¿Cómo ayudar a los niños de los primeros grados de la escuela primaria a deshacerse de sus hábitos descuidados?
En primer lugar, fortalecer el sentido de responsabilidad de los niños.
La responsabilidad es el requisito previo para hacer un buen trabajo. Se puede decir que si no hay sentido de responsabilidad, todo se hará de manera superficial y descuidada, e inevitablemente se hará mal. Una vez que tengas sentido de responsabilidad, serás cauteloso, meticuloso, concienzudo y no te atreverás a holgazanear. Para cultivar el sentido de responsabilidad de los niños, los padres no sólo deben predicar, sino también practicarlo, dar ejemplo en persona y ser estrictos consigo mismos. Los padres primero deben hacer lo que sus hijos les piden. Piénselo, un padre perezoso criará a un niño riguroso, meticuloso y responsable. En concreto, puedes organizar algunas tareas para tu hijo en casa, dejar que se encargue de barrer el suelo, lavar los platos o lavar los calcetines y animarlo o recompensarlo cuando haga un buen trabajo. Si no le va bien, sus padres le piden que lo vuelva a hacer hasta que le vaya bien. En resumen, hacerle responsable. La perseverancia y la perseverancia a largo plazo mejorarán en gran medida el sentido de responsabilidad de los niños.
En segundo lugar, lleva una vida ordenada.
Muchos hábitos de vida los desarrollan los niños durante un largo período de tiempo. Si un niño vive en una familia caótica, todo puede desalinearse y, sin hábitos estables de trabajo y descanso, el niño desarrollará hábitos de vida descuidados, descuidados y desordenados. Por lo tanto, se recomienda que los padres creen una vida ordenada en la familia, hagan todo con la mayor regularidad posible, no rompan el "estereotipo" y organicen el hogar de manera ordenada y ordenada. Desarrollar un buen hábito de trabajo y transferirlo al aprendizaje puede reducir eficazmente los diversos descuidos mencionados anteriormente.
En tercer lugar, desarrolla un buen hábito de concentración.
Algunos padres, independientemente de si sus hijos están estudiando o no, encienden la televisión o juegan solos a las cartas y al mahjong, lo que interferirá con sus hijos e impedirá que algunos niños se concentren siempre en sus estudios; Encienda la televisión después de regresar a casa de la escuela y luego mire mientras hace la tarea, o use auriculares en los oídos y haga ejercicios y cante al mismo tiempo. Con el tiempo, desarrollé el mal hábito de hacer dos cosas al mismo tiempo. De esta forma, la probabilidad de cometer errores en la tarea será mucho mayor, la eficiencia no será alta y la tarea no estará completa en medio tiempo. día. Además, debemos llevar a nuestros hijos a participar en algunas actividades lúdicas, deportivas o lúdicas adecuadas. A la hora de realizar actividades, deportes o jugar, también requerimos que los niños se concentren, liberen plenamente su naturaleza y consigan un equilibrio entre trabajo y descanso. Al mismo tiempo, deje que los niños comprendan que la concentración es un requisito previo para hacer cualquier cosa bien.
En cuarto lugar, realizar una formación rigurosa.
El entrenamiento debe realizarse según las diferentes situaciones de los niños. Por ejemplo, el cultivo de la capacidad de percepción visual puede ayudar a los niños a mejorar sus habilidades de percepción visual (como la concentración visual, la resolución visual, la amplitud visual, la memoria visual, la coordinación visomotora, etc.) y al descubrir diferentes números e identificar letras y letras similares. capacidad de percepción motora. Lo que cabe señalar aquí es que se deben evitar las repeticiones simples, como castigar a los niños por escribir cinco palabras y copiar diez letras, porque los ejercicios simples repetidos inevitablemente harán que los niños se cansen de aprender y, a menudo, son contraproducentes.
En quinto lugar, los padres deben tener paciencia.
Los padres no deben preocuparse por el descuido de sus hijos. Han Qi comprende los sentimientos de algunos padres. Un hijo de un psicólogo de nuestro estudio también tiene problemas de descuido. Recuerdo que el mes pasado mi hijo suspendió su examen de matemáticas. Obtuvo una puntuación de 1,5, pero la maestra la duplicó y le restó 3 puntos. El niño estaba muy triste y lloró tristemente cuando llegó a casa. Después de que la madre consejera se enteró, consoló a la niña, analizó los motivos con ella y buscó deficiencias. Posteriormente la situación mejoró. Pero en el examen de la semana pasada me olvidé de hacer otra pregunta y me penalizaron con 1 punto. Esto demuestra que los niños cometen errores repetidos al corregir descuidos. Aunque los niños han sido informados de las consecuencias del descuido en la vida y están empezando a comprender la verdad, debemos darles tiempo. En particular, nunca azotes ni castigues físicamente a un niño. Tendrá consecuencias muy negativas. Porque tu comportamiento no corrige, sino fortalece. Aunque el niño admitió su error cara a cara y recibió resultados temporales, no pasará mucho tiempo antes de que renazca. ¿Por qué? Esto se debe a que el niño realmente no ingresa al cerebro ni al corazón, por lo que la duración es corta. Por tanto, no tolere ni sea grosero con los descuidos de los niños, pero tenga paciencia. De esta manera podrás cambiar los hábitos de tu hijo y, en última instancia, su personalidad cambiando su comportamiento. Con el tiempo, descubrirá que el descuido de su hijo disminuye gradualmente.