¿Cuál es la posición de las capacidades de innovación de China en el mundo?
Actualmente, los recursos humanos científicos y tecnológicos totales de mi país han alcanzado los 32 millones y su número total de personal de I + D ha llegado a 10.500, ocupando el primer y segundo lugar en el mundo. respectivamente. China ya tiene ciertas capacidades de innovación independientes, y sus capacidades de desarrollo en campos importantes como la biología, la nanotecnología y la industria aeroespacial se encuentran entre las avanzadas del mundo. Sin embargo, la insuficiente capacidad de innovación de los talentos científicos y tecnológicos sigue siendo un problema importante en la reserva de talentos de nuestro país. Las capacidades de innovación científica y tecnológica de China son relativamente débiles. Informes de investigación relevantes muestran que en 2004, las capacidades de innovación científica y tecnológica de China ocuparon el puesto 24 entre 49 países principales (que representan el 92% del PIB mundial), en un nivel medio.
1. Los talentos científicos y tecnológicos son relativamente débiles en invención, creación e innovación tecnológica. Según las estadísticas de la Oficina Estatal de Propiedad Intelectual, en 2005, aunque el número total de invenciones aplicadas por los chinos era grande (171.619 en el país y 42.384 en el extranjero), todavía estaban por detrás de los países extranjeros en términos de patentes de invención con un contenido de oro relativamente alto. El número de autorizaciones de invenciones nacionales fue de 20.705 y el número de autorizaciones de invenciones extranjeras fue de 32.600. A lo largo de años de estadísticas de patentes de invención, se ha descubierto que entre los proyectos que solicitan patentes de invención, la medicina tradicional china representa el 98%, los refrescos el 96%, los alimentos el 90% y los métodos de insumos chinos el 79%. Las solicitudes de patentes procedentes del extranjero se concentran principalmente en campos de alta tecnología y altas tecnologías: la transmisión por radio representa el 93%, las comunicaciones móviles el 91%, los sistemas de televisión el 90%, los semiconductores el 85%, la medicina occidental el 69% y las aplicaciones informáticas el 60%. El foco de las aplicaciones extranjeras está en los campos de alta tecnología y de alta gama, lo que supone un marcado contraste.
2. La tasa de conversión de mercado de los resultados de la investigación científica es baja. Debido a la desvinculación a largo plazo del sistema de ciencia y tecnología del mercado, la tasa de conversión de los logros científicos y tecnológicos de mi país es baja. Según el nivel promedio nacional, la tasa de conversión actual del mercado de los logros científicos y tecnológicos de mi país es inferior al 20%, y sólo alrededor del 5% eventualmente forma una industria. No sólo es muy inferior al nivel del 70% al 80% de los países desarrollados, sino que también es inferior a la tasa de conversión de mercado de logros científicos y tecnológicos de la India, del 50%. Según una encuesta sobre la situación de los trabajadores científicos y tecnológicos realizada por el equipo nacional de investigación, el 74,50% de los resultados de la investigación científica de mi país se transforman en productos o se utilizan en la producción. Según el Informe Estadístico Nacional Anual sobre Logros Científicos y Tecnológicos de 1996 a 2004, problemas como los fondos, los mercados inmaduros y la baja calidad de los logros tecnológicos son los principales obstáculos que restringen la transformación y promoción de los logros tecnológicos aplicados de mi país. Las capacidades de innovación científica y tecnológica de nuestro país no son sólidas, lo que se refleja principalmente en la baja calidad de los resultados de la investigación científica. Un número considerable de talentos científicos y tecnológicos (principalmente talentos científicos y tecnológicos en universidades e institutos de investigación científica) no prestan suficiente atención. a la mercantilización de los logros científicos y tecnológicos, y los resultados no están en contacto con la demanda del mercado. Hay muchos factores que conducen al problema de los talentos científicos y tecnológicos, como los factores históricos, el entorno social y la calidad de los talentos de investigación científica.
2. Factores que afectan la insuficiente capacidad de innovación de los talentos científicos y tecnológicos de mi país.
El establecimiento de una serie de estrategias como “construir un país innovador” y “mejorar las capacidades de innovación independiente”. ”han brindado oportunidades para que los talentos científicos y tecnológicos ejerzan la capacidad de innovación para proporcionar buenas condiciones ambientales. Sin embargo, también hay algunos factores en la sociedad que no favorecen el desarrollo de capacidades de innovación.
1. La educación orientada a exámenes conduce a un cultivo insuficiente de la capacidad de innovación de los talentos científicos y tecnológicos. La capacidad de innovación de los talentos científicos y tecnológicos no es fuerte, lo que se ve afectado por factores como los pensamientos impetuosos que prevalecen en la sociedad, pero también refleja malentendidos en el modelo de formación de talentos científicos y tecnológicos en mi país. Durante mucho tiempo, el sistema educativo de nuestro país ha estado orientado a los exámenes. Los talentos científicos y tecnológicos cultivados por este sistema educativo a menudo sufren el problema de "exceso de conocimiento y capacidad de innovación insuficiente".
2. Las medidas "oficiales" no favorecen la motivación de los principales talentos. Los líderes son el cuerpo principal de talentos innovadores y las guías y modelos a seguir para las actividades de innovación independientes. Sin embargo, actualmente existen muchos problemas en el incentivo y la gestión de los talentos destacados, especialmente los incentivos "oficiales", que han sofocado la vida de investigación científica de un gran número de talentos destacados. Para promover que los talentos líderes desempeñen un papel más importante en el trabajo de innovación independiente de mi país y cultivar más talentos líderes, los puestos oficiales no se pueden utilizar para motivar a los talentos líderes. Zhou denunció una vez la orientación oficial del sistema de investigación científica: "Si quieres ser funcionario, no lo seas. Si quieres ser funcionario, no te dediques a la investigación científica. Si quieres serlo, Como funcionario, debe servir bien a los investigadores científicos. Si quiere ser funcionario y realizar investigaciones científicas, entonces simplemente no debe hacer nada bien." Las medidas para motivar los talentos incluyen opciones materiales, espirituales y de desarrollo, y no necesariamente siguen el ". camino "orientado hacia lo oficial".
Para romper verdaderamente la influencia del pensamiento oficialista sobre los talentos líderes, debemos implementar activamente políticas de talento y proporcionar suficiente espacio para que los talentos líderes desarrollen sus talentos. En particular, se deben introducir algunas políticas relevantes para proteger los derechos e intereses de los talentos líderes y regular su comportamiento. En la actualidad, algunos lugares han emitido políticas relevantes, como las "Opiniones orientativas sobre el fortalecimiento de la construcción del equipo de talentos líderes de Shanghai" emitidas por la ciudad de Shanghai.
3. Los estándares de evaluación del talento son imperfectos. El modelo de evaluación del talento existente es principalmente cualitativo y complementado por cuantitativo. Aunque es simple y fácil de implementar, también existen problemas como estándares de evaluación inconsistentes, alta arbitrariedad subjetiva, dificultad de operación y dificultad para medir con precisión la capacidad y el desempeño. Al mismo tiempo, se pone demasiado énfasis en las calificaciones académicas, las calificaciones, los trabajos, los idiomas extranjeros, las computadoras y otros factores, especialmente la orientación académica. En el proceso de evaluación de talentos, especialmente en la evaluación de títulos profesionales, el fenómeno de clasificación basado en antigüedad, impresión y popularidad es común, haciendo que los títulos profesionales sean irrelevantes y sin sentido, y se conviertan en un símbolo de trato. Los certificados de cualificación no pueden indicar eficazmente el nivel académico real ni las capacidades profesionales del titular del certificado.
Este tipo de estándar de evaluación a menudo lleva a los investigadores científicos, especialmente a los investigadores universitarios, a realizar investigaciones científicas por el bien de la investigación científica y a no prestar suficiente atención a la tasa de conversión de los logros científicos y tecnológicos en el mercado. Como resultado, la tasa de conversión al mercado de los logros científicos y tecnológicos de las universidades es baja.
4. El mecanismo de supervisión de la investigación científica es imperfecto. Debido a la falta de mecanismos de supervisión eficaces y de mecanismos de restricción de la ética académica, han aparecido en el mundo académico muchos fenómenos extraños de corrupción: primero, producción de mala calidad y plagio fragmentado; cuarto, matrimonio consanguíneo e incesto académico; quinto, profesores y estudiantes cooperan y se aprovechan unos de otros; sexto, premios internos y evaluación de relaciones; séptimo, compra y venta de trabajos y aprovechamiento mutuo; octavo, interés en socializar y centrarse en generar ingresos; en noveno lugar, aprender a intimidar y excluir a los disidentes. Diez son facciones que luchan entre sí.
5. La inversión insuficiente en investigación científica no sólo afecta la calidad y cantidad de los logros científicos y tecnológicos, sino que también afecta a la transformación de los logros científicos y tecnológicos. En primer lugar, no hay suficiente inversión en investigación científica. En 2003, actividades de I+D en la mayoría de los países desarrollados. La intensidad de financiación es superior al 2%, e incluso supera el 4% en Israel y Suecia. Una mayor intensidad de inversión en I+D es una garantía importante para que estos países tengan mayores capacidades de innovación. En 2004, la inversión de China fue del 1,23% y en 2005 fue sólo del 1,3%. En segundo lugar, la proporción de inversión en logros científicos y tecnológicos en mi país es generalmente de 1: 1: 1,5. La proporción de países desarrollados como Estados Unidos en estas tres etapas es de 1:10:100. Esto demuestra que existe una grave falta de inversión de capital en la transformación de los logros de la innovación científica y tecnológica en nuestro país, lo que se ha convertido en un eslabón clave que obstaculiza la transformación de los logros de la innovación científica y tecnológica. Detrás de la escasez de fondos está el hecho de que el actual sistema de financiación de China no es lo suficientemente sólido. En tercer lugar, las políticas de incentivos materiales no reflejan plenamente el principio de equidad. El hecho de que la política de incentivo al talento científico y tecnológico pueda reflejar plenamente y garantizar la equidad determina directamente la calidad y el efecto de implementación de esta política. El actual sistema de políticas de incentivos materiales no refleja plenamente esta equidad. Según una encuesta realizada por el Grupo de Trabajo Nacional sobre la Situación de los Trabajadores Científicos y Tecnológicos, los "bajos ingresos" son actualmente la mayor dificultad en la vida de los trabajadores científicos y tecnológicos de nuestro país. Entre las dificultades de la vida enumeradas en el cuestionario, el 41,1% de los encuestados eligió "bajos ingresos", lo que representa casi la mitad. Se puede observar que los bajos ingresos entre los trabajadores de ciencia y tecnología son un fenómeno común.
6. La innovación científica y tecnológica requiere una mayor mejora de la protección de la propiedad intelectual. Para garantizar que quienes completen logros tecnológicos y otro personal que haya realizado contribuciones destacadas en la transformación de los logros científicos y tecnológicos reciban recompensas proporcionales al valor de su trabajo creativo, y para alentar a las instituciones de investigación científica, las empresas de alta tecnología y las instituciones científicas y personal tecnológico para participar activamente en actividades de innovación tecnológica, el estado está mejorando la protección de la propiedad intelectual. Además de leyes y regulaciones, se han formulado una serie de políticas para promover el establecimiento de un mecanismo de incentivo de intereses conducente a la formación de derechos de propiedad intelectual independientes. Por ejemplo, la industria de Internet se ha desarrollado en China durante 10 años, pero la legislación se ha quedado atrás, lo que convierte a Internet en el área más afectada por las infracciones y la piratería en línea. El 29 de mayo de 2006, el Consejo de Estado promulgó el Reglamento sobre la Protección del Derecho a Difundir Información en Redes. Este reglamento se implementará oficialmente el 1 de julio y desempeñará un papel importante para frenar el problema de la infracción y la piratería en línea y resolver este cuello de botella que restringe el desarrollo saludable de la industria de Internet de mi país.
En tercer lugar, crear un sistema que ayude a destacar los talentos innovadores.
1. Prestar atención al desarrollo y gestión de talentos innovadores independientes. En el proceso de creación de un equipo de talentos de innovación independientes, debemos prestar atención al papel de los talentos de alto nivel. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a la construcción de equipos independientes de talentos de innovación entre empresas, empresarios, universidades, instituciones de investigación científica, ciudadanos privados y talentos calificados.
Al mismo tiempo, se debe gestionar adecuadamente la relación entre los talentos científicos y tecnológicos y los equipos de innovación. Es necesario no solo aprovechar plenamente el papel protagónico de los talentos líderes, sino también promover talentos líderes para formar uno o más buenos equipos, de modo que cada miembro del equipo pueda estar motivado y aprovechar al máximo las ventajas de la innovación. equipo.
2. La evaluación del talento depende de la calidad de la innovación. Para establecer un mecanismo de evaluación científica, debemos captar verdaderamente la connotación científica de centrarse en las personas y la competencia, comprender profundamente la importancia de utilizar el carácter moral, la capacidad de innovación y el desempeño como principales criterios de evaluación para los títulos profesionales, y promover el uso eficaz de los talentos. ' Capacidades de innovación. La evaluación del talento científico y tecnológico aplicado debe basarse en resultados, y el éxito o el fracaso debe basarse en la calidad, no en la reputación. Sólo así se podrá formar un equipo de talentos, y no un equipo fijo de expertos.
3. Reducir el impacto de la burocracia sobre los talentos científicos y tecnológicos. Para romper verdaderamente la influencia de la burocracia sobre los talentos científicos y tecnológicos, debemos implementar activamente políticas de talento y proporcionar suficiente espacio para que los talentos científicos y tecnológicos muestren sus talentos. En particular, se deben introducir políticas pertinentes para proteger los derechos e intereses de los talentos científicos y tecnológicos y regular su comportamiento.
4. Incrementar el apoyo financiero. En los últimos años, la inversión de mi país en ciencia y tecnología ha seguido creciendo rápidamente. En 2005, el gasto en I+D de mi país fue de 236.700 millones de yuanes, un aumento del 20,4% con respecto al año anterior, lo que representa el 1,30% del PIB, de los cuales 13.500 millones de yuanes se gastaron en investigación básica. Sin embargo, para alcanzar el nivel de los países desarrollados y darse cuenta de que el gasto total de fondos de I+D en toda la sociedad alcanza el 2% o más del PIB, es necesario aumentar más la inversión.
5. Crear una atmósfera de tolerancia al fracaso. El proceso de innovación conlleva enormes riesgos y la tolerancia ante la innovación fallida es un enorme incentivo para quienes participan en él. Actualmente, algunos lugares han comenzado a intentar hacer esto. Por ejemplo, del 16 de junio de 438 al 17 de octubre de 2005, el "Proyecto de Reglamento de la Zona Económica Especial de Shenzhen para la Promoción de la Reforma y la Innovación", conocido como el "Reglamento de Prueba y Error" por el mundo exterior, se presentó a la tercera reunión de la Cuarta Comité Permanente del Congreso Nacional del Pueblo para su revisión. Hay muchas ideas nuevas en esta disposición. Principios como "las agencias administrativas son el cuerpo principal de reforma e innovación", "participación pública" y "tolerancia al fracaso" fueron todos pioneros en China.