¿Cómo escribir una declaración personal para el Proyecto Fundación Fuerte?
Fan, declaración personal del Proyecto Fundación Fuerte:
A través de tres años de estudio en la escuela secundaria , He dominado el pensamiento científico y riguroso, formando una actitud positiva y optimista hacia la vida y un sentido de pionero e innovador. Tengo un excelente rendimiento académico, me preocupo por el colectivo, respeto a los docentes, une a los compañeros y me desarrollo integralmente moral, intelectual, física y estéticamente. Soy un destacado cuadro estudiantil de la escuela y un destacado miembro de la liga a nivel del distrito XX.
Participé activamente en actividades culturales y deportivas organizadas por la escuela y obtuve matrícula de honor para la promoción. Obtuvo el segundo premio en el concurso de carreras de fondo y el primer premio en el concurso de coros. Debido a su desempeño sobresaliente, la Oficina de Cultura y Educación de la Zona de Alta Tecnología lo calificó dos veces como un cuadro de clase sobresaliente, un cuadro estudiantil sobresaliente en capacitación práctica integral y un miembro destacado de la liga.
Ya sea en el estudio o en la vida diaria, siempre hago lo mejor que puedo para ayudarlos, cuidarlos y establecer una relación armoniosa con mis compañeros.
Tengo una personalidad alegre, una mente abierta y una amplia gama de intereses. Me gusta leer, escribir, fotografiar, hablar y otras actividades, y he logrado algunos resultados. El año pasado, dos de mis artículos se publicaron en xx Daily y xx Evening News. El colegio ganó el primer premio en el concurso de ensayo con el tema "Gracias a los padres" y el concurso de recitación de poesía; la exposición de fotografía, caligrafía y pintura y composición "Ámame XX" obtuvo el primer premio en composición y fotografía.
Los tres años de secundaria fueron el período en el que se formó mi visión de la vida y del mundo. Aumenté mis conocimientos, encontré el método de aprendizaje correcto y establecí elevados ideales. En la escuela, no sólo dominé el conocimiento de los libros, sino que también aprendí los principios de la vida de profesores y compañeros de clase, y me enriquecí y mejoré constantemente. La escuela me afirmó con honores y aliento, permitiéndome avanzar por el camino correcto en el período dorado de mi vida, y me ayudó a pasar de ser un niño travieso ignorante a un niño confiado y alegre.
Declaración personal del plan Fundación Fuerte: ensayo de muestra 2:
Durante mis tres años, he leído algunos clásicos y varios libros sobre cómo mejorar mi personalidad. Esto ha sido muy importante para mí. Para mí es muy útil y me estoy familiarizando cada vez más con lo importante que es la personalidad para una persona, lo cual está relacionado con si puede formar una visión correcta de la vida y del mundo. Por eso, no importa cuál sea la situación, siempre me pido ser moral. No importa cuándo y dónde, siempre sigo el credo que me exige estrictamente y lo cumplo con seriedad.
Normalmente amo a mis compañeros, respeto a mis profesores y estoy dispuesto a ayudar a los demás. Antes, simplemente me sentía feliz de ayudar a los demás. Ésta es una virtud tradicional. Ahora entiendo que ser útil no sólo puede desarrollar un carácter noble, sino también obtener muchos beneficios. Ayudar a los demás es también ayudarte a ti mismo. Al recordar mis tres años de vida en la escuela secundaria, me sentí muy emocionado cuando ayudé a mis compañeros cuando estaban en problemas. Relativamente hablando, mis compañeros de clase también me ayudaron cuando estaba en problemas.
La capacidad de práctica social ha logrado grandes avances. En los últimos tres años he participado en muchas actividades escolares y realizado alguna práctica social. Participar en actividades del campus puede familiarizarlo con más compañeros de clase, lo que aumentará las oportunidades de comunicarse y aprender con otros estudiantes, ejercitar sus habilidades de comunicación, conocer las fortalezas de los demás y comprender sus propias deficiencias.
Características del Plan Fundación Fuerte:
Primero, sobre la base de una "evaluación integral", absorbe las ventajas de la "inscripción independiente" original.
Cambiar la práctica original de “reducir puntuaciones” en la inscripción independiente. Cómo conseguir certificados de concurso, trabajos, patentes, etc. Dado que las condiciones de evaluación para los colegios y universidades preseleccionados han sido canceladas, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los estudiantes se utilizarán como base. La evaluación se organizará después de que los resultados del examen de ingreso a la universidad estén disponibles.
2. Después del examen de ingreso a la universidad, la lista corta se determinará en función de los resultados del examen de ingreso a la universidad, y los estudiantes preseleccionados participarán en la evaluación universitaria.
Las universidades y universidades convierten los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad, los puntajes de los exámenes integrales y la evaluación de calidad integral de los candidatos en puntajes integrales, y admiten a los estudiantes en orden de mayor a menor, lo que refleja una evaluación más completa e integral de los estudiantes. . Entre ellos, la proporción de puntuaciones en los exámenes de ingreso a la universidad no será inferior al 85%.