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Proyecto Esperanza es una iniciativa de bienestar social iniciada e implementada por la Fundación para el Desarrollo Juvenil de China para contribuir al crecimiento de los jóvenes. Su propósito es implementar la política gubernamental de recaudar fondos para la educación a través de múltiples canales, movilizar los recursos financieros de la gente dentro y fuera del país para establecer fondos, ayudar a los jóvenes no escolarizados en áreas afectadas por la pobreza en mi país a continuar sus estudios, proteger el derecho de los adolescentes en edad escolar a recibir educación obligatoria, mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas en zonas afectadas por la pobreza y promover la educación básica en zonas afectadas por la pobreza.
Desde su lanzamiento en mayo de 1992, el Proyecto Esperanza de Guangdong ha recibido el apoyo de personas entusiastas de todos los ámbitos de la vida y ha logrado resultados gratificantes. Hasta ahora, el Proyecto Esperanza de Guangdong ha recaudado 65.438 millones de yuanes, ha financiado a 98.868 niños de familias pobres, 638 estudiantes universitarios necesitados y ha construido 372 escuelas primarias Esperanza. La escala de financiación y apoyo se sitúa entre las mejores del país.
Con el fin de implementar la decisión de la Fundación para el Desarrollo Juvenil de China sobre la transferencia estratégica del Proyecto Esperanza e implementar el "Proyecto Acción de Protección del Río Madre-Proyecto Esperanza Verde", combinado con las condiciones reales de nuestra provincia, el Proyecto Esperanza de Guangdong se centra en proyectos generales para niños no escolarizados. La asistencia pasó a centrarse en el seguimiento y la formación de estudiantes destacados que reciben ayuda, y se puso en marcha el proyecto "Ayuda a huérfanos y estudiantes". En el futuro, la provincia de Guangdong tendrá cinco proyectos principales: uno es rastrear y capacitar a estudiantes destacados entre los más de 70.000 estudiantes ayudados por el Proyecto Esperanza; el segundo es ayudar a los huérfanos y estudiantes de familias monoparentales; el tercero es implementar; el "Proyecto de formación en inglés" para ayudar a los estudiantes universitarios pobres a aprender; cuarto, continuar recaudando fondos para construir la escuela primaria Hope, la escuela en línea Hope y la biblioteca de recursos didácticos; quinto, recaudar fondos de países nacionales y extranjeros para implementar la "Acción de protección de Mother River"; -Proyecto Esperanza Verde".
Actualmente, muchos huérfanos y niños de familias monoparentales en Guangdong necesitan asistencia financiera cada año, y es necesario mejorar las condiciones de educación básica en zonas montañosas remotas como Pearl River, Beijiang, Dongjiang y Xijiang. . Las cuencas fluviales como la del río Han aún deben rectificarse y necesitan urgentemente el apoyo y la ayuda de personas entusiastas de todos los ámbitos de la vida. Esperamos que todos los sectores de la sociedad extiendan una mano cálida y contribuyan al desarrollo de la educación básica en las zonas afectadas por la pobreza y en el Río Madre para beneficiar mejor a la nación china.
Métodos y métodos de donación
Métodos de donación:
1. Escuela primaria Building Hope: cualquier donación de 250.000 RMB (donaciones de Hong Kong, Macao y Taiwán). y los países extranjeros equivalen a 30 RMB (diez mil yuanes) pueden construir una "Escuela Primaria Hope" y nombrarla con el nombre, el nombre comercial y la marca registrada del donante. Cualquier escuela que done más de 654,38 millones de yuanes puede denominarse Escuela Primaria Hope; y tener una inscripción para mostrar a las generaciones futuras.
2. Donar para construir la “Escuela en línea Hope” para la escuela primaria Hope y las escuelas primarias y secundarias urbanas y rurales.
a. Computadoras y sistemas de recepción digital satelital, red de área local, sistema de enseñanza multimedia, TV, reproductor de VCD, software de enseñanza, etc.
b. Donar 20.000 yuanes para configurar un único sitio de Hope Online School, que incluya antenas receptoras de satélite, computadoras y equipos de Internet, televisores y máquinas de VCD, y 100 cajas de software de enseñanza.
El software didáctico es VCD. Se utilizaron CD y una donación de más de 20.000 yuanes para comprar software de enseñanza.
3. Participar en la capacitación de seguimiento de Star of Hope, proyectos de financiación de huérfanos y proyectos de capacitación en inglés. Cualquier individuo o grupo puede ayudar a un estudiante de primaria a completar su educación primaria siempre que haga una donación única de 2.200 yuanes. Una donación de 2.000 yuanes puede ayudar a un estudiante de secundaria a completar su educación secundaria; una donación de 3.000 yuanes puede ayudar a un estudiante de secundaria a completar su educación secundaria; una donación de más de 8.800 yuanes puede ayudar a un estudiante universitario a completar una educación secundaria; educación universitaria; una donación de 2.200 yuanes puede ayudar a un estudiante universitario a completar un año académico de educación universitaria. Después de que comience el semestre en marzo o septiembre de cada año, los patrocinadores recibirán una tarjeta de emparejamiento con el nombre y la dirección del estudiante patrocinado. Los estudiantes beneficiarios escriben cartas de agradecimiento a sus patrocinadores e informan sobre su desempeño académico.
4. Donaciones generales: se emitirán donaciones colectivas de más de 500 yuanes, donaciones individuales de más de 200 yuanes y certificados de donación del Proyecto Esperanza como conmemoraciones.
5. Implementar la "Acción de Protección del Río Madre - Proyecto Esperanza Verde": en las áreas de gestión de proyectos ecológicos clave a nivel nacional del río Amarillo, el río Yangtze, el río Dongjiang y sus principales cuencas fluviales, así como en las cuencas hidrográficas principales. áreas de construcción de entorno ecológico planificadas por los gobiernos locales, Construir el Proyecto Esperanza Verde y el Proyecto de Gestión de Cuencas.
Los estándares nacionales unificados de donación son: 200 yuanes para donar un acre de bosque; 200 yuanes para donar un acre de terreno en pendiente para construir terrazas; 5 yuanes para donar un árbol; Los donantes que realicen una donación única de más de 200 yuanes recibirán una "Tarjeta conmemorativa de donación del Proyecto de Esperanza Verde y Acción de Protección del Río Madre" unificada a nivel nacional. Las personas que donan más de 20.000 yuanes y las instituciones que donan más de 654,38 millones de yuanes pueden recibir el nombre del hito de su donación.
6. Done a la Biblioteca Hope: Done RMB 365 para comprar un juego de la Biblioteca Hope (***25 copias) que se entregará a las escuelas de zonas pobres.
Información de los alumnos apadrinados
1. Liao Nanhua, varón, nacionalidad Han, nacido en marzo de 1994. Estudió en la escuela primaria central de la ciudad de Jingzi en el condado de Zijin en septiembre de 2001 y abandonó la escuela en septiembre de 2002. Su padre murió en un accidente automovilístico y su madre murió de un ataque al corazón. Ella y su abuelo de 62 años dependían el uno del otro sin ningún recurso económico. Liao Nanhua se desempeñó muy bien en la escuela y obtuvo buenas calificaciones. Sus puntuaciones en diversas materias son las siguientes:
Moralidad 80|Chino 82|Matemáticas 78|Naturaleza 80|Música 75|Educación Física 79
2. , nacido en enero de 1995 . En septiembre de 2002, se matriculó en la escuela primaria Baishi, en el pueblo de Xinle, ciudad de Luoding, provincia de Guangdong. Mi padre murió en un accidente automovilístico y mi madre se volvió a casar y vivió con mis abuelos sin ningún recurso económico. Li Siwen respeta a los maestros, estudia con diligencia, ama el trabajo y realiza activamente diversas tareas. A los ojos del profesor, es un buen alumno. Las puntuaciones de cada materia son las siguientes:
Ideología y Moral 92 | Chino 88 | Matemáticas 95
3. En septiembre de 2002, se matriculó en la escuela primaria Xindong en la ciudad de Dongkeng, condado de Luhe. Su padre falleció y su madre se volvió a casar. Fue criado por su abuelo y no tenía recursos económicos. La escuela Jinpeng es cortés con la gente en la escuela, une a los estudiantes y estudia mucho. Las puntuaciones de cada materia son las siguientes:
Chino 80|Matemáticas 83|Moral 86|Educación Física 85
4. Tan Yanfu, mujer, nacionalidad Han, nacida en septiembre de 1994. En septiembre de 2001, estudié en la escuela primaria Yangsan del comité de la aldea de Yangsan, ciudad de Helang, Yangchun. Su padre falleció y su madre se volvió a casar. Ella, una hermana y dos hermanos dependían totalmente del apoyo financiero de sus familiares y su vida era muy difícil. Tan Yanfu respeta a los maestros y ama la escuela, une a sus compañeros de clase, es cortés con los demás, tiene una gran capacidad de autocuidado independiente, es diligente y estudioso y tiene buenas calificaciones. Las puntuaciones de cada materia son las siguientes:
Moral 85|Chino 85|Matemáticas 90|Educación Física 88
5. Xu, hombre, nacionalidad Han, nacido en julio de 2005, 1995. 2001 En septiembre, estudió en la escuela primaria de Liansheng del comité de la aldea de Liansheng, ciudad de Zhice, condado de Yangxi. Mi padre falleció, mi madre se volvió a casar y mi abuelo se ganaba la vida, con un ingreso promedio de 50 yuanes al mes. Xu tiene un buen desempeño ideológico en la escuela, respeta a los maestros, es entusiasta y cortés con los demás, une a sus compañeros, se preocupa por la clase, estudia consciente y concienzudamente, escribe tareas ordenadas y tiene un excelente rendimiento académico. Obtuvo una puntuación de 84 en chino y 90 en matemáticas en el examen de mitad de período.
6. Zheng Canrong, varón, nacionalidad Han, nacido en febrero de 1994. En septiembre de 2002, estudió en la escuela primaria Jingnan en la ciudad de Luoding, Luojing. Sus padres murieron y él dependió del apoyo de vecinos y familiares. Zheng Canrong respeta a los maestros en la escuela, observa la disciplina, une a sus compañeros de clase, participa activamente en actividades culturales y recreativas extracurriculares, habla activamente en clase, piensa activamente, completa la tarea a tiempo y tiene una letra clara. Puntajes del examen final: 90 en chino y 92 en matemáticas.
7. Huang Shaocong, varón, nacionalidad Han, nacido en octubre de 1995. Septiembre de 2002, escuela primaria Tianxin, ciudad de Jiusi, condado de Fogang, ciudad de Qingyuan. Mi padre falleció, mi madre se fue de casa y mis abuelos se ganaban la vida con la agricultura. La vida era difícil. Huang Shaocong siempre llega temprano a la escuela, estudia con diligencia, respeta a sus maestros, une a sus compañeros, escucha atentamente en clase, completa la tarea a tiempo, tiene una letra clara y excelentes calificaciones. Chino A, Matemáticas A.
8. Luo Zehong, varón, nacionalidad Han, nacido en septiembre de 1995. En septiembre de 2002, fui a la escuela primaria Shicheng, ciudad de Lantang, condado de Zijin, ciudad de Heyuan. Su padre falleció en 1997 y su madre se volvió a casar. Ahora está criada por su abuelo de 78 años y su abuela de 75. No tiene recursos económicos y su vida es extremadamente difícil. Las puntuaciones en cada materia en la escuela son las siguientes:
Moralidad 90 | Chino 95 | Matemáticas 100 | Carácter A
9, hombre, nacionalidad Han, nacido en junio de 1994. .
En septiembre de 2002, se matriculó en la escuela primaria central de la ciudad de Dongtian, condado de Longchuan. Su padre murió en un accidente automovilístico, su madre se volvió a casar y la familia era económicamente pobre y dependía únicamente de su tío para mantenerlo. Guan Weizhong se desempeñó bien en la escuela, respetó a sus maestros, observó la disciplina, unió a sus compañeros de clase, estudió mucho y logró muy buenos resultados.
10. Huang Liang, varón, nacionalidad Han, nacido en julio de 1994. Actualmente estudia el segundo grado de la escuela primaria Chuanxiang, ciudad de Zishi, condado de Longchuan. Mi abuela anciana me cuida y mi familia no tiene recursos económicos. Huang Liang se desempeña bien en la escuela, respeta a los maestros, respeta la disciplina y tiene excelentes calificaciones. Las puntuaciones de cada materia son las siguientes:
Chino 90|Naturaleza 85|Matemáticas 95|Salud 90|Moralidad 90
11, de la ciudad de Huanghai, mujer, nacionalidad Han, nacida en 1989, 1. Ahora, en el primer año de la escuela secundaria en la escuela secundaria Liangxi en el condado de Heping, se enfrenta al abandono de la escuela. Mi padre falleció debido a una enfermedad en 1999 y tengo una hermana mayor, una hermana menor y un hermano menor que están estudiando. La principal fuente de ingresos de la familia es la agricultura, la cría de cerdos, la cría de pollos y el trabajo. El arroz cuesta 1500 (ingreso anual), la cría de cerdos es 1650 (ingreso anual), la cría de pollos es 975 (ingreso anual) y el trabajo es 1760 (ingreso anual). Huang Haishi es un buen estudiante que tiene un excelente rendimiento académico, respeta a los profesores, es diligente y estudioso, une a sus compañeros de clase y está dispuesto a ayudar a los demás. Ingresó a la escuela media:
Chino 89 Matemáticas 92 Inglés 85 Estudios Sociales 87 Bellas Artes 79 Geografía 75 Biología 75 Música 81 Educación Física 89 Moral 95
12, Huang, mujer, nacionalidad Han, 1989 65438 febrero nacido. Ahora es estudiante de primer año de secundaria en la escuela secundaria Lanfang en el condado de Jiaoling, ciudad de Meizhou, provincia de Guangdong. Después de que su madre se divorciara, se casó fuera de casa y su padre enfermó gravemente. Cultivaba más de un acre de tierra baldía en su casa y su familia era muy pobre. Huang es un buen compañero de clase con buen carácter moral, diligente y estudioso. Sigue las indicaciones del profesor y, a menudo, ayuda a sus compañeros. Ha sido calificado muchas veces como "cuadro de clase excelente" y "tres buenos estudiantes", con una puntuación de 92 en chino y 98 en matemáticas.
13. Lu Bufu, varón, nacionalidad Han, nacido en mayo de 1985. Ahora es estudiante de primer año de secundaria en la escuela secundaria Xuwen en el condado de Xuwen, provincia de Guangdong. Perdí a mi padre cuando era niña, mi madre se volvió a casar y mis abuelos me criaron. La familia no tiene ingresos económicos. La escuela renuncia y exime de la matrícula y los gastos de manutención, y los financian familiares y simpatizantes de la sociedad. Lu Bufu tiene ideas progresistas, respeta a sus profesores, une a sus compañeros, tiene el coraje de progresar y ha participado muchas veces en varios concursos. Sus puntuaciones en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2002 fueron 82 en Política, 126 en Chino y Matemáticas, 84 en Física, 87 en Química y 123 en Inglés.
Wu, mujer, nacionalidad Han, nació en julio de 1989. Actualmente es estudiante de primer año de secundaria en la escuela secundaria Yingde Dazhan en la ciudad de Qingyuan, provincia de Guangdong. Mi padre murió en un accidente y mi madre se volvió a casar. Mi abuela, de 75 años, depende de la agricultura para sustentar la economía familiar. Mis tres hermanos menores son todos responsables de estudiar, pero mi madre no se preocupa por ella y no puede pagar la matrícula. Wu respeta la disciplina en la escuela, estudia mucho, trabaja activamente y ama los deportes. Resultados de todas las materias:
Chino 105 Matemáticas 89 Inglés 99
Política 80 Historia 75 Geografía 75
Biología 75 Música 75 Arte 70 Deportes 80
p>15 Tan, mujer, nacionalidad Han, nacida en febrero de 1985 65438. Ahora es huérfano de la escuela secundaria Renhua, ciudad de Renhua, condado de Renhua, ciudad de Shaoguan. Los ingresos de la familia provienen principalmente de las zonas rurales y no hay ingresos económicos. Tan tuvo un muy buen desempeño en la escuela, con puntajes superiores a 80 en todas las materias. Fue admitido en una escuela provincial y en una escuela secundaria clave del condado, la escuela secundaria Renhua, con un puntaje total de 584.
16 Su Guoshen, varón, nacionalidad Han, nacido en agosto de 1996. En septiembre de 2002, estudió en la escuela primaria Wangdong del comité de la aldea de Wangdong, ciudad de Zhenan. Su padre murió de enfermedad, su madre se volvió a casar y sus abuelos lo criaron. La familia no tiene recursos económicos. Su Guoshen obtuvo buenos resultados en educación infantil, obteniendo 75 puntos en el examen final de chino y 85 puntos en el examen de aritmética.
17 Yu, mujer, nacionalidad Han, nacida en febrero de 1986 65438. Ahora estudia en la escuela secundaria Ma Tou en la ciudad de Ma Tou, condado de Xinfeng. Mis padres se divorciaron hace cuatro o cinco años y se fueron de casa uno tras otro, sin un centavo para mantener a sus hijos. Apenas llega a fin de mes dependiendo de sus abuelos ancianos para hacer el trabajo agrícola, vender algo de ganado y los escasos ingresos de su hermano menor para apoyar su educación. En la escuela, Yu respeta a los profesores, une a sus compañeros, estudia mucho y logra excelentes resultados. Es joven y sensato, educado y entusiasta, ama la vida y es responsable de su trabajo; Chino 88, Matemáticas 95, Inglés 98.
18 He Dongmei, mujer, nacionalidad Han, nació el 19 de octubre de 1994. En septiembre de 2002, estudió en la Escuela Primaria Central Tangning en la aldea Tangzhe, pueblo Tangning, ciudad Xingning. Este estudiante es un niño abandonado. Su padre adoptivo estuvo enfermo durante muchos años y perdió su fuerza laboral. Su madre adoptiva era frágil y enfermiza. Ella dependía de la ayuda del gobierno, del apoyo de familiares y amigos y de su madre adoptiva para cultivar. He Dongmei puede cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, llegar temprano a la escuela, estudiar mucho, escuchar atentamente en clase, levantar la mano activamente, completar la tarea a tiempo y tener un excelente rendimiento académico. Como miembro del comité de estudio de la clase, puede tomar la iniciativa y es un estudiante con excelente rendimiento académico. 98 puntos en chino y 100 puntos en matemáticas.
Para más detalles, consulte: /gdtw/zthd/xwgc.htm.