Proyecto de Emprendimiento en Educación Infantil

Proyecto de Emprendimiento en Educación Infantil

El emprendimiento es cuando los emprendedores y socios emprendedores optimizan e integran los recursos que tienen o pueden poseer a través de esfuerzos, creando así una economía o un proceso de valor para la sociedad más amplio. A continuación se muestran los proyectos de emprendimiento en educación infantil que he recopilado cuidadosamente. Espero que te sean útiles.

¡Los niños de 0 a 6 años tienen siete necesidades principales:

1 .Educación a tiempo completo, que es la mayor necesidad.

2. Cuidado y custodia. Aunque esta demanda tiene una tendencia ascendente, la demanda actual sigue siendo relativamente baja. Tradicionalmente, los abuelos han ayudado a cuidar a los niños. Sin embargo, cada vez a más padres jóvenes no les gusta que sus padres interfieran demasiado en sus vidas cuando tienen hijos, no tienen tiempo y no quieren depender de ellos. Los padres deben cuidar a sus hijos. Por lo tanto, la necesidad de cuidado infantil o cuidado infantil ha aumentado gradualmente.

3. Interacción entre padres e hijos. Debido a la falta de experiencia, las nuevas madres a menudo se sienten perdidas a la hora de afrontar estas nuevas vidas, lo que crea la necesidad de interacción entre padres e hijos. En la actualidad existen muchas instituciones, como centros de educación temprana y parques para padres e hijos, que ofrecen escenas interactivas para padres e hijos.

4. Entorno social. Con la apertura de la política de los dos hijos, esta necesidad puede satisfacerse hasta cierto punto dentro de las familias. En el pasado, cada familia tenía un solo hijo, por lo que proporcionar un entorno social adecuado para sus hijos era una exigencia muy fuerte, especialmente los padres de niños de 0 a 3 años necesitaban encontrar un entorno social adecuado para sus hijos con sus compañeros.

5. Educación de especialidad. Los padres ahora están más preocupados por que los niños aprendan inglés, arte y otras especialidades en su tiempo libre o después de ingresar al jardín de infantes.

6. Contenidos y materiales de alta calidad para uso doméstico. Porque las personas tienden a meterse en problemas cuando no tienen nada que hacer, sin mencionar a los niños que son curiosos, tienen un metabolismo fuerte y están activos. ¿Cómo se desahogan cuando no tienen nada que hacer? Recursos educativos de calidad. Ayudan a los niños a superar esta etapa sin problemas. La tendencia actual es que la conciencia de la sociedad sobre la protección de los derechos de autor está aumentando y el contenido educativo de alta calidad se está volviendo cada vez más popular en el mercado para satisfacer la creciente demanda.

7. Comercio electrónico vertical al servicio de niños de 0 a 6 años. Este tema se centra principalmente en el campo de la educación, por lo que el comercio electrónico no está dentro del ámbito de discusión.

Demanda de educación a tiempo completo

Puntos clave de la guardería: sede y cualificaciones | Oportunidades: innovación y características

Uno de los formatos más importantes en el ámbito de la educación a tiempo completo. la educación de tiempo completo es el jardín de infantes. Según las estadísticas del "Boletín Estadístico de Desarrollo de la Educación Nacional de 2015", en China, en 2015, la tasa bruta de matriculación en educación preescolar había alcanzado el 75%. Había 223.700 jardines de infancia en todo el país, y los niños en jardines de infancia (incluidas las clases adjuntas) eran 42,6483. millones de personas, de las cuales las guarderías privadas representan alrededor del 14,6% del total. Hoy en día, muchos inversores o empresarios han puesto sus ojos en este campo, del que casi se puede decir que es un beneficio garantizado, porque los niños siempre necesitan ir al jardín de infancia y los padres siempre esperan encontrar recursos educativos de alta calidad para sus hijos.

Si el fundador quiere que su jardín de infancia sea pequeño pero sofisticado, esta es una dirección, pero si quiere crecer en este campo, en realidad es muy difícil para una nueva marca. Debido a que el estado actual del mercado de la educación preescolar está muy fragmentado y hay una gran cantidad de jardines de infancia locales, por ejemplo, la cobertura del mercado de los diez mejores jardines de infancia del país no ha alcanzado el 5%. Muchos padres se plantearán si enviar a sus hijos a una buena guardería que esté lejos o a una guardería más cercana pero no tan buena. Al calcular el coste de energía y tiempo de recoger y dejar en tres años, muchas personas seguirán eligiendo un jardín de infancia que esté relativamente cerca. Por lo tanto, la elección del jardín de infancia de los padres se ve muy afectada por la región. Los jardines de infancia de alta calidad en zonas residenciales de alto nivel son muy populares. El país está promoviendo la construcción de jardines de infancia inclusivos y la apertura de jardines de infancia de apoyo en las comunidades también es ferozmente competitiva.

La clave para gestionar una guardería, o la clave para entrar en este campo, reside en el lugar y las cualificaciones. Debido a la estricta gestión del país, si desea obtener calificaciones escolares, necesita una planificación razonable del área interior del jardín de infantes, el ambiente exterior, etc., las calificaciones escolares deben someterse a una revisión estricta para obtener la aprobación central; Entonces, si se puede avanzar en términos de sedes y calificaciones, será mucho más fácil ingresar a este campo.

Una nueva marca está bajo una gran presión para construir un edificio y un parque desde cero; sin embargo, el actual auge de fusiones y adquisiciones está en aumento y muchas marcas pequeñas se están uniendo para formar una gran placa.

Ser un actor importante y hacer que los jardines de infancia existentes sean innovadores y distintivos mejorará su competitividad. La "innovación" aquí enfatiza la innovación del sitio, amplía la mente y sale del campo del pensamiento convencional, por ejemplo, imitando muchos jardines de infancia forestales en el Reino Unido y Alemania y realizando algunas innovaciones en el sitio.

Otra oportunidad está en las ciudades de tercer y cuarto nivel, que especialmente carecen de recursos educativos de alta calidad. A los padres de hoy no les falta dinero. Para que sus hijos reciban una mejor educación preescolar, los padres de las aldeas pequeñas no irán al jardín de infancia de la aldea siempre que puedan enviar a sus hijos a la ciudad. ciudad, no se quedarán en la ciudad, por lo que todavía hay muchas oportunidades para abrir nuevos jardines de infancia en ciudades de tercer y cuarto nivel. Si se encuentra en una ciudad de primer nivel, como Shanghai, ya hay muchos jardines de infancia de marca y maestros de alta calidad. Si luego ingresa a una ciudad de primer nivel para abrir un jardín de infancia, la competencia será extremadamente feroz.

Puntos clave para los proveedores de servicios de guardería: productos y canales | Oportunidades: productos reconstruidos tecnológicamente

Para los proveedores de servicios de guardería, la oferta de decoración y mobiliario es relativamente tradicional, aunque existe una gran variedad. número de proveedores, pero el mercado está fragmentado. Existe una gran demanda de materiales innovadores en el diseño de sitios y decoración de espacios. Puede considerar el suministro de materiales de decoración de sitios más innovadores, incluida la división de áreas funcionales y la realización de materiales didácticos de juguetes, estantes para herramientas, camas, etc. todos estarán integrados con la tecnología.

Desde bibliotecas de cursos multimedia, material didáctico hasta gestión de enseñanza back-end, utilizamos tecnología para conectar el front-end y el back-end para facilitar todos los aspectos del trabajo de los maestros y directores de jardín de infantes. La riqueza del producto también aumentará el número de usuarios. La hermana Miao es más optimista acerca de este tipo de producto tecnológico basado en todo el sistema de gestión del jardín de infancia. Este producto pesado es muy rentable, pero también requiere mucha experiencia, técnicos y colaboración. Por supuesto, profesionalizarse en un aspecto también es una oportunidad de transformación.

Los jardines de infancia generalmente necesitan estar equipados con tres directores, un director está a cargo de la situación general, un director de enseñanza o director de cuidado infantil está a cargo de la enseñanza y un director de logística o director de logística es responsable de la alimentación, alojamiento, salud y otras cuestiones de la vida diaria de los niños. Entre ellos, el contenido didáctico es la parte más complicada. Los jardines de infancia formales pedirán a los profesores que comiencen las clases antes que los estudiantes y que hagan planes de enseñanza para todo el semestre, cada mes y cada semana. Este proceso muchas veces se registra y resume a través de materiales en papel, y hay muchos planes docentes y resúmenes que deben ser aprobados cuando el director necesita comprender los expedientes docentes de estos docentes, si se utiliza el producto de la reconstrucción tecnológica, la eficiencia del trabajo. Esto se puede mejorar enormemente y reducir la carga de trabajo. Al eliminar la carga de realizar estas tareas mecánicas, pueden tener más energía para cuidar a sus hijos.

El otro son los cursos de jardín de infantes y los materiales didácticos de apoyo. Debido a que los niños en edad escolar continúan ingresando a los jardines de infantes, si se implementan servicios de seguimiento, la demanda de materiales didácticos seguirá creciendo y el mercado en ellos. Esta parte estará bastante caliente. Sin embargo, desde 2015, la Comisión de Educación ha prohibido explícitamente que los jardines de infancia exijan a los padres pedir libros de texto de manera uniforme para evitar el fenómeno de la "escolarización primaria". Muchas escuelas han reducido el uso de libros de texto.

Sin embargo, debido a que la calidad de los maestros de jardín de infantes varía, algunos maestros no pueden comenzar sin libros de texto. Esto brinda a los nuevos proveedores de servicios la oportunidad de utilizar la tecnología para servir al sistema de jardín de infantes. Por ejemplo, algunos productos en línea enseñan a los maestros de jardín de infantes y a los padres cómo interactuar con los niños para satisfacer la mayor demanda de contenido didáctico. Algunos utilizan contenido multimedia para ayudar en la enseñanza. También existen sistemas interactivos en el hogar que permiten a las escuelas y a los padres comunicarse en cualquier momento. la situación de sus hijos, etc.

Preescolar Puntos clave: ascendentes o descendentes | Oportunidad: configuración del plan de estudios (capacidad de conexión, no contenido de conexión)

La tercera área de segmentación de la educación a tiempo completo es la preescolar. Especialmente cuando la tasa de matriculación en jardines de infancia era muy baja en el pasado, o en zonas remotas, para los niños que no tenían la oportunidad de completar tres años de jardín de infancia, el año de preescolar era la etapa en la que se preparaban para ingresar a la escuela primaria. Alrededor de la década de 1990, algunas personas criticaron los centros preescolares por estar demasiado "orientados a la primaria" y no ser adecuados para niños de jardín de infantes, por lo que el desarrollo de los centros preescolares no fue optimista durante un tiempo. Más tarde, una encuesta de la UNESCO en China encontró que el 60% de los niños que se graduaron del jardín de infantes tuvieron problemas de adaptación cuando ingresaron a la escuela primaria. Los padres también estaban preocupados de que sus hijos no pudieran seguir el ritmo de la escuela primaria y que fuera difícil para ellos. que los niños pasen directamente de la educación infantil a la educación escolar. Hoy en día, la tasa de abandono de las clases numerosas de jardín de infantes es cada vez mayor y la demanda de clases de preescolar aumenta gradualmente.

Sin embargo, el problema de la conexión entre el jardín de infantes y la escuela primaria nunca ha pasado de ser un escalón a una pendiente. Requiere los esfuerzos conjuntos tanto del jardín de infantes como de la escuela primaria. Pero, de hecho, las escuelas primarias no prestan mucha atención a la adaptación de los niños a la educación superior y no le dan mucha importancia en la enseñanza real. Muchos jardines de infancia quieren establecer esta conexión, pero no entienden cómo les va a las escuelas primarias. así que no pueden empezar.

La clave del preescolar es la conexión. Es muy poco realista operar un preescolar solo, porque si no hay conexión con los sectores ascendente y descendente, los estudiantes se graduarán después de un año, y el preescolar deberá continuar reclutando estudiantes año tras año, y los costos operativos serán demasiado. alto. Si desea ir al preescolar, la institución de jardín de infantes puede optar por ampliar la parte de preescolar y transferir a los niños de la clase de jardín de infantes al preescolar o la institución K12 puede extenderse hasta la parte superior de la escuela primaria para allanar el camino para que los niños. Vaya a la escuela primaria y resuelva el problema de la fuente del estudiante.

Las oportunidades en este campo residen principalmente en el entorno curricular, que debe ayudar a los niños a lograr una transición sin problemas del jardín de infantes a la escuela primaria.

Cuando los padres eligen escuelas para sus hijos, a menudo se encuentran con esta vergüenza: algunas escuelas exigen que los niños tengan ciertos conocimientos preparatorios, mientras que otras escuelas enseñan a los niños a aprender desde cero. aprendido el contenido se aburrirá y causará problemas nuevamente. El contenido del plan de estudios preescolar debe poder estimular la motivación y el interés de los niños por aprender, y también cultivar los hábitos y habilidades necesarios que los niños necesitan para estudiar en la escuela primaria. No conecta el contenido, sino la capacidad de conectarse. Si el preescolar enseña algunos contenidos del plan de estudios de la escuela primaria, como pinyin y aritmética, a medida que los requisitos de lógica y capacidad del plan de estudios aumentan, hasta el tercer grado, la ventaja de ser los primeros en asistir a preescolar ya no existirá y En cambio, desarrollará muchos malos hábitos. Por lo tanto, la configuración del plan de estudios es muy importante para el nivel de jardín de infantes.

Necesidades de cuidado, interacción entre padres e hijos e interacción social

Puntos clave de los centros de educación temprana/parques para padres e hijos: inscripción Oportunidades: innovación modelo

De 0 a 3 años Los niños de esta edad tienen una gran necesidad de cuidado, interacción entre padres e hijos y un entorno social para los niños. Los centros de educación temprana y los parques para padres e hijos han surgido a medida que los tiempos lo requieren, proporcionando escenarios para que los niños establezcan conexiones con sus compañeros, satisfaciendo las necesidades de interacción de padres e hijos, enseñando a los padres qué juguetes comprar para sus hijos, qué actividades hacer con sus hijos y qué tipo de canciones infantiles enseñarles a aprender.

El punto clave de los centros de educación infantil es en realidad la matrícula, porque los costes de funcionamiento de los centros de educación infantil son muy elevados. En comparación con la educación K12, que básicamente sólo requiere mesas, sillas y maestros, los centros de educación infantil requieren una inversión inicial mayor. Basta con mirar la decoración, no sólo para garantizar la seguridad, sino también para considerar la inversión en una decoración suave, como la combinación de colores y el diseño ambiental. Los niños también necesitan una variedad de juguetes interesantes, material didáctico y otros materiales. Si no hay recursos suficientes para los estudiantes y una competencia feroz, será difícil cubrir los costos operativos.

En esta etapa, generalmente no existen indicadores de medición como los exámenes. Los logros educativos de los centros de educación infantil son difíciles de cuantificar y no se pueden comparar cuál eligen los padres es altamente aleatorio. Según la Encuesta de consumo de educación temprana de China de 2015 de Sohu Education, antes de elegir un centro de educación temprana, los padres a menudo no tienen un propósito claro para los resultados de aprendizaje de sus hijos, y su principal consideración es simplemente encontrar un compañero de juegos para sus hijos. En comparación con el jardín de infantes y la escuela primaria, la asistencia de los niños a los centros de educación infantil es altamente contingente. Es probable que el mal tiempo y los problemas de salud provoquen ausencias, lo que conlleva un alto riesgo de reembolso. Por lo tanto, si no es suficiente con atraer estudiantes, será realmente difícil que los centros de educación infantil puedan seguir funcionando o ampliarse.

La hermana Miao cree que los centros de educación infantil tienen una oportunidad llamada innovación modelo. El modelo de grandes locales y fina decoración ya no tiene mercado. Además, las clases en los centros de educación infantil se programan principalmente los fines de semana, por lo que la tasa de utilización del lugar es muy baja. Si consideramos las dos necesidades básicas de la interacción entre padres e hijos y el entorno social, los centros de educación infantil cercanos a la comunidad tendrán un mejor mercado. Por ejemplo, un maestro de un centro de educación infantil puede decorar él solo un departamento de dos habitaciones, comprar algunos materiales didácticos, iniciar clases y guiar a los padres a interactuar con los niños, satisfaciendo así sus necesidades sociales e interactivas. Piense en la animada escena de niñeras y personas mayores que llevan a sus hijos a la plaza comunitaria todos los fines de semana. Si el centro de educación infantil puede ser más conveniente, los padres tendrán requisitos más bajos para el entorno curricular y es probable que la frecuencia de participación con sus hijos. ser aumentará.

Puntos clave de las guarderías: Licenciamiento y regulación | Oportunidades: características y calidad

Otro formato de negocio que brinda cuidado, interacción entre padres e hijos y socialización es la guardería.

En Europa, los beneficios relevantes son mejores y las nuevas madres tienen la oportunidad de cuidar a sus hijos en casa durante mucho tiempo; pero en Estados Unidos existe una fuerte demanda de guarderías.

Debido a que las condiciones financieras no permiten a las madres cuidar de sus hijos en casa durante largos períodos de tiempo, no hay muchas amas de casa. La duración de la licencia de maternidad en los Estados Unidos varía de un estado a otro. La edad mínima para aceptar niños en las guarderías es de 6 semanas, probablemente porque las madres sólo tienen 42 días de licencia de maternidad.

Dependiendo de los ingresos familiares, el gobierno también proporcionará una determinada cantidad de subsidios para que los niños de familias de bajos ingresos también puedan recibir cuidados. En los Estados Unidos, también existe una forma de cuidado en el hogar. Para las familias que no tienen tiempo para cuidar a sus hijos, pueden enviar a sus hijos a hogares de otras personas para que los cuiden. Las familias generalmente se registran con el gobierno y reciben. determinadas orientaciones asistenciales.

Esta tendencia también podría desarrollarse en China, pero no pronto. Aunque los nuevos padres no quieren que sus padres ayuden a cuidar a sus hijos, los costos laborales en China no son altos, por lo que contratar una niñera sigue siendo la primera opción para muchas familias.

Los puntos clave de este negocio son la concesión de licencias y la supervisión, porque para los niños pequeños, el supervisor tiene una gran responsabilidad.

Del mismo modo, las oportunidades para esta industria también residen en la calidad y las características de las instituciones de enfermería. Si no se puede cuidar a los niños, pronto se cortará la base de estudiantes de la institución.

Viajes entre padres e hijos Puntos clave: recursos locales | Oportunidades: viajes de estudios de alto nivel al extranjero

Ahora también está surgiendo una nueva industria, es decir, los viajes entre padres e hijos. . Este es un negocio que combina turismo y servicios para padres e hijos después de mejorar el consumo. El umbral para este mercado es bajo y el punto clave son los recursos únicos que se pueden visitar siempre que se tenga dinero y ya no atraen a los padres a gastar dinero. . Vale la pena pensar en cómo desarrollar rutas únicas que sean adecuadas para que niños y padres las experimenten juntos.

La hermana Miao es muy optimista acerca de los viajes de alto nivel para padres e hijos en el extranjero personalizados para niños. Los padres tendrán muchas esperanzas de llevar a sus hijos a experimentar la atmósfera de las prestigiosas escuelas extranjeras de alto nivel. Pasar una semana en Eton College con sus hijos bajo la dirección de profesores chinos o extranjeros será más atractivo que las excursiones ordinarias como visitar una granja y ordeñar vacas.

La demanda de educación especializada

En la educación especializada, la demanda de inglés y talento siempre ha existido. Es un campo relativamente tradicional con pocas oportunidades nuevas y una demanda emergente de deportes; y tecnología También resulta cada vez más evidente que todavía queda mucho espacio en el mercado.

Cuando se trata de talento, es difícil estandarizar el análisis. Muchos maestros de arte verdaderamente famosos contratan aprendices basándose en su reputación personal, especialmente en estudios pequeños. Con el auge de los macrodatos, es posible que se produzcan nuevos avances en la evaluación de indicadores cuantitativos, pero todavía es difícil reemplazar el modelo tradicional de contratar profesores y aprendices famosos.

Puntos clave del deporte: promoción de conceptos | Oportunidades: innovación de productos

La educación física también está recibiendo cada vez más atención, especialmente en familias de clase media superior. En la mente de los padres, deportes como el golf y el hockey sobre hielo parecen ser capaces de entrenar la calidad y el temperamento de sus hijos. Muchas escuelas de la Ivy League promueven los deportes y la experiencia atlética también puede sumar puntos al postularse para estas prestigiosas escuelas. Los cursos de educación física son más fáciles de estandarizar que los cursos de talentos y los padres suelen tener sus propios estándares al elegir las escuelas.

Las oportunidades para la educación física están más en la promoción de conceptos y la innovación de productos. Si los padres pueden ver un mayor valor, se pueden lograr mejoras en el consumo.

Puntos clave en ciencia y tecnología: promoción de conceptos | Oportunidades: innovación de productos

La educación STEM, que siempre se mencionó hace algún tiempo, es muy popular en las escuelas. radica en la promoción de conceptos y productos. Un conjunto completo de cursos STEM debe tener primero un conjunto completo de conceptos y cursos de proyectos correspondientes y, finalmente, el software y hardware de soporte relevantes.

Cómo hacer que los niños con pensamiento concreto comprendan problemas abstractos, ejerciten su capacidad para resolver problemas concretos y dejar que los niños hagan funcionar automóviles mediante una programación simple son factores que deben considerarse en la promoción de productos.

Contenidos y materiales de alta calidad para uso familiar

Para contenidos y materiales de alta calidad para uso familiar, además de materiales tradicionales como libros en papel para que los padres estudien y libros de juguetes Para los niños, el espacio de mercado se está reduciendo gradualmente y también hay algunos hardware inteligentes y contenidos digitales que se están ganando el favor de los padres.

Puntos clave que los padres deben aprender: promoción de conceptos | Oportunidad: educación en línea

Si la educación familiar y escolar de los niños no se toma en serio, en la sociedad ferozmente competitiva de hoy, los niños encontrarán muchos dificultades. En los últimos años, nuestro país ha enfatizado repetidamente la importancia de la tradición familiar y la educación familiar, y este mercado se está rectificando lentamente. Cada vez más padres están dispuestos a dedicar tiempo y energía a la mejora de sus hijos.

En la industria de la educación, los pequeños talleres aún pueden tener oportunidades en los campos tradicionales; si quieren convertirse en una institución grande, la oportunidad para el aprendizaje de los padres puede residir en la educación en línea. Debido a que el tiempo de aprendizaje de los padres está mayoritariamente disperso, si puede facilitarles el acceso a recursos educativos sistemáticos y de alta calidad, una vez que acepten y confíen en su filosofía educativa, los materiales de educación familiar que necesitarán en el futuro pueden estar aquí. .

La Teoría de Educación Temprana de Meow Sister creada por Sister Meow y su equipo se basa en esta demanda, esperando que en esta era de redundancia de información, podamos eliminar la basura y los rumores y utilizar contenido científico y efectivo para educar a los bebés. De 0 a 6 años, ahorra tiempo a las madres y resuelve "enfermedades difíciles y complicadas" para las madres atractivas y los profesionales de la educación semestral. El contenido cubre temas que interesan a las madres, como la educación del bebé, las relaciones familiares y el crecimiento personal de las mujeres.

Puntos clave del contenido digital: Sistema de contenido | Oportunidades: Ciencia/Matemáticas/Nurtura

Las matemáticas, las ciencias y el desarrollo del carácter y los hábitos de los niños son oportunidades nuevas, y la clave está en El sistema de contenidos tiene carácter científico. Cada vez hay más programación infantil, educación STEM y productos educativos VR/AR en el mercado, pero la mayoría de ellos no son realmente adecuados para la educación familiar de niños de 0 a 6 años, o aún no han formado un sistema de contenido completo. Si puede haber contenido digital científico para la educación familiar que conduzca al desarrollo de los hábitos de pensamiento y la personalidad de los niños, creo que será muy popular entre los padres y las instituciones de educación temprana.

A medida que los hábitos de pago de los usuarios se han ido formando gradualmente en los últimos años, la protección de los derechos de autor del contenido educativo ha recibido más atención y el contenido educativo de alta calidad que requiere pago tendrá un mayor mercado.

Oportunidades de negocio bajo la tendencia general

Después de analizar las tendencias y oportunidades en varios segmentos del mercado de la industria educativa de 0 a 6 años, todos pueden centrarse en estas oportunidades y probar ellos, pero miau también sugiero considerar los siguientes tres puntos:

1. Características de los padres nacidos después de 1985/90. Para muchos empresarios, han experimentado la educación infantil durante mucho tiempo. Si todavía la consideran en función de su propia experiencia y situación, será difícil satisfacer las necesidades de los padres convencionales de hoy.

2. Los cambios provocados por el progreso científico y tecnológico. El progreso tecnológico va acompañado de la aparición de oportunidades, y los productos reconstruidos tecnológicamente también aportarán un gran espacio de mercado.

3. Demanda provocada por mejoras en el consumo. Las mejoras en el consumo han generado muchas necesidades nuevas, como ayudar a los padres a utilizar su tiempo libre para estudiar, una interacción de alta calidad entre padres e hijos, etc. Si observamos estas nuevas necesidades en cada campo, habrá muchas opciones nuevas.

Buenos proyectos para el emprendimiento educativo

Como industria emergente, la industria de la educación se ha ganado la atención de muchos emprendedores. En la industria de la educación, elegir el proyecto adecuado es muy importante. En el mundo actual de marcas mixtas, ¿existen proyectos confiables? ¡Por supuesto que los hay! Channel Network le recomienda proyectos empresariales regulares y confiables. Cada uno de estos proyectos tiene sus propias ventajas. Amigos que quieran iniciar un negocio, eche un vistazo. en los siguientes proyectos de franquicias educativas. Espero que te ayude. ¡Tienes ayuda!

Helen Dolan Children's English

Helen Dolan Children's English fue fundada en 1985 y cuenta con 27 años de exitosa experiencia. Cuenta con más de 600 centros de aprendizaje en más de 30 países dentro y fuera del país. , asegurando que se mejore la popularidad nacional e internacional de la marca y su excelente calidad. Los cursos de HelenDoron se desarrollan y diseñan basándose en el principio de enseñanza del aprendizaje de la lengua materna, proporcionando materiales didácticos de alta calidad y métodos de aprendizaje efectivos para niños y niñas de 3 meses a 14 años. El método de aprendizaje sensorial de inglés en el idioma nativo puede permitir que los niños aprendan inglés de una manera más natural en la vida diaria, tengan el mismo nivel de inglés que los niños británicos y estadounidenses de la misma edad y disfruten de aprender de él.

Little Practitioner

Modelo de educación práctica "estilo práctica", Little Practitioner, un campamento oscuro para niños y adolescentes chinos, que se centra en los 10 mejores programas para niños de 6 a 12 años. Cursos sobre competencias básicas y habilidades prácticas. El eficiente sistema de operación y gestión de 5 centros principales y 10 funciones principales lo ayudarán a comenzar su carrera, y un sólido equipo ejecutivo compuesto por instituciones de la cadena de educación y capacitación y directores de capacitación especiales protegerán su carrera. En el futuro, a medida que más y más personas presten atención a la alfabetización integral y las habilidades prácticas, se espera que más de la mitad de los estudiantes participen en diversos cursos prácticos.

Nautilus Cloud Classroom

Nautilus Cloud Classroom es una plataforma en línea enfocada en servir a instituciones de educación primaria y secundaria. Proporciona a las instituciones de ayuda a la enseñanza primaria y secundaria profesores y cursos de alta calidad de todos. en todo el mundo, así como escenas remotas de la vida real. Sistema de enseñanza, plataforma interactiva hogar-escuela y sistema de gestión educativa innovador.

Nautilus Cloud Classroom ayuda a las instituciones docentes y auxiliares de primaria y secundaria a deshacerse del problema de la falta de docentes. Pueden tener docentes con solidez educativa sin salir de casa. Integra docentes en línea y servicios fuera de línea para ayudar a los más rápidos. crecimiento de la educación local, promover la distribución equitativa de los recursos educativos y ayudar a las instituciones educativas a aumentar sus ganancias.

Tongya Mengzheng

Las tres categorías principales de educación de la primera infancia, la educación de la primera infancia al estilo occidental, la educación de la primera infancia y la educación de la primera infancia, ya no pueden satisfacer a la nueva generación de China. de padres jóvenes ricos y seguros de sí mismos. Un grupo de padres que valoran los hábitos y el aura de sus hijos, un grupo de padres que valoran la herencia cultural y el carácter moral de sus hijos y un grupo de padres que tienen una visión estratégica a más largo plazo están buscando un nuevo modelo de educación infantil y un nuevo plan de crecimiento. Los estudios chinos de la primera infancia, una educación al estilo chino, elegante e inteligente, son ampliamente favorecidos por estos padres modernos que buscan confianza cultural y se han convertido en una categoría popular de educación infantil en la actualidad. Los brotes de los niños necesitan ser educados desde temprana edad y sus mentes deben ser iluminadas y rectificadas. Tong Ya Meng está aprovechando el poder de la cultura tradicional y un equipo de tutores durante diez años de investigación y desarrollo para crear un nuevo tipo de educación preescolar tradicional china de siete días de duración, cultivando una educación fundamental para "caballeros y damas", utilizando el idioma chino. estudios tradicionales para hacer brotar los brotes de la sabiduría y proporcionar a los niños una base sólida. Un sonido de alimento espiritual.

Wang Houxiong

Wang Houxiong Education es una institución de educación y formación integral a gran escala que incluye formación en escuelas primarias y secundarias, publicación de libros, tecnología de Internet, desarrollo de software y otros campos. En 2011, se invirtieron cientos de millones de dólares para introducir equipos científicos y tecnológicos avanzados del extranjero para crear el primer producto de enseñanza interactivo en Internet de China: la base de capacitación E-Pen. El innovador modelo de enseñanza subvierte el status quo de la enseñanza tradicional cara a cara en China y utiliza la tecnología de Internet para hacer realidad la intención de la tutoría de "sigo mi propia voluntad y controlo todo" para ayudar a cada estudiante a aprender felizmente, tomar exámenes felizmente y crecer felizmente.

Century Study Bar

Con el fin de cooperar con el Ministerio de Educación para popularizar de manera integral la educación en tecnología de la información en mi país y lograr el gran objetivo de la "conexión de escuela a escuela". proyecto, la empresa ofrece servicios de educación a distancia como El negocio principal actualmente cubre una variedad de métodos educativos en todas las edades, desde la educación infantil, la educación primaria y secundaria hasta la educación superior, la educación vocacional, la educación continua, la capacitación corporativa, la certificación de calificaciones y las habilidades. formación. Century Learning Bar puede satisfacer a todos los estudiantes con diferentes necesidades. Beijing Century Flying Education Consulting Co., Ltd. cuenta con instructores de tecnología educativa innovadores, investigación y desarrollo de software y hardware y equipos de marketing experimentados. "Centrarse en los servicios educativos, servicio de educación a tiempo completo" es la filosofía corporativa.

Composición divertida

La serie de libros de texto Composición divertida es un conjunto de libros de texto cuidadosamente desarrollados por la Sra. Shi Xiurong, doctora de la Universidad Normal de Beijing y MBA del Politécnico de Hong Kong. Universidad, que lleva 20 años investigando Libro de texto de composición para alumnos de primaria. Este libro de texto está dividido en apasionantes capítulos de creación, colecciones interesantes y libros de apoyo. Resuelve eficazmente los problemas que han preocupado a los estudiantes de primaria durante muchos años porque tienen miedo de escribir y no pueden escribir bien. Ha sido elogiado unánimemente por padres y estudiantes.

Qitai Sunshine

Qitai Sunshine se fundó como una institución de educación integral del cerebro en 2002 y ha abierto más de 100 sucursales en varias provincias y ciudades. El período de desarrollo del potencial de todo el cerebro se divide en: el período dorado de 0 a 3 años, el período crítico de 4 a 6 años y el período correctivo de 7 a 12 años. A diferencia de la educación mecánica y abarrotada tradicional, Qita Sunshine Whole Brain Education es un sistema educativo integral para toda la personalidad de la mente, la inteligencia, el lenguaje, el movimiento, las emociones sociales y los hábitos de comportamiento a través de una práctica extensiva para desarrollar el potencial de los bebés y niños pequeños. y tendrá un impacto duradero y profundo en sus vidas.

Roland Digital Music Education

Después de años de investigación y desarrollo, el sistema curricular de Roland Digital Music Education Group ha revertido el modelo tradicional de enseñanza integrada en red audiovisual después de su lanzamiento en. escuelas operadas directamente en Beijing y Shanghai Ha sido ampliamente elogiado por niños en edad escolar y padres. Su serie de cursos ha aportado avances revolucionarios al desarrollo de la educación musical digital, ha logrado efectos sociales sensacionales y ha atraído una amplia atención del mercado de capitales. Aquí, Roland Digital Music Education Group invita sinceramente a personas con ideales elevados a unirse y crear una vida mejor con la música.

Red de Educación a Distancia de la Universidad de Tsinghua

La Red de Educación a Distancia de la Universidad de Tsinghua es un proveedor de servicios de educación a distancia integral y profesional. Con base en la industria de servicios de educación a distancia, se dedica a la tecnología de educación a distancia, el desarrollo de recursos educativos, la planificación y promoción de proyectos educativos, el desarrollo y personalización de plataformas de enseñanza y material didáctico, consultoría de información educativa, servicios de tecnología e información de Internet y otros proyectos comerciales.

En la actualidad, los servicios de educación a distancia de la Universidad de Tsinghua cubren una variedad de métodos educativos para todas las edades, desde la educación infantil, la educación primaria y secundaria hasta la educación superior, la educación vocacional, la educación continua y la capacitación corporativa, satisfaciendo así las diferentes necesidades de todos los estudiantes. ;