Red de conocimiento del abogados - Preguntas y respuestas sobre la Ley de demolición - El jardín de infantes conoce el plan de lecciones del té.

El jardín de infantes conoce el plan de lecciones del té.

1. Objetivos didácticos

1. Saber que el té es una bebida y describir brevemente sus efectos.

2. Comprender el entorno de cultivo y el proceso de producción del té.

3. Cultivar el interés y la capacidad de observar y saborear.

2. Contenidos didácticos

1. ¿Qué es el té y cuáles son sus funciones?

2. El entorno de crecimiento y el proceso de producción del té.

3. Prueba el té y observa el té.

3. Puntos clave de la enseñanza

1. Saber que el té es una bebida y sus efectos.

2. Comprender el entorno de cultivo y el proceso de producción del té.

Cuarto, dificultades de enseñanza

1. ¿Cómo hacer que los niños conozcan la eficacia del té?

2. ¿Cómo hacer que los niños comprendan el entorno de cultivo y el proceso de producción del té?

Método de enseñanza del verbo (abreviatura del verbo)

1. El profesor cuenta

2. Visualización de imágenes y vídeos

3. Experiencia

Sexto, preparación para la enseñanza

Imágenes, videos, hojas de té, juegos de té.

Siete. Proceso de enseñanza

1. Introducción (5 minutos)

El maestro prueba el té con los niños, permitiéndoles experimentar el aroma y el sabor del té, y los guía para que cuenten. el nombre y efectos de esta bebida.

2. Presentar el té (10 minutos)

El profesor utiliza imágenes o vídeos para presentar el té, hacerles saber a los niños qué es el té y contarles los efectos del té, como por ejemplo. ayudando a la desinfección y promoviendo la salud.

3. El entorno de cultivo y el proceso de producción del té (15 minutos)

El profesor presenta a los niños el entorno de cultivo y el proceso de producción del té a través de imágenes o vídeos, y guía a los niños. Los niños entienden cómo se elabora. Las bebidas les permiten experimentar la historia y la cultura del té.

4. Degustación de té (10 minutos)

Deje que los niños prueben el té, sientan el sabor del té y comprendan que el sabor y la compatibilidad de cada té son diferentes.

5. Recordar después de clase (5 minutos)

Cuando el profesor crea que los niños han memorizado los conocimientos sobre el té, el profesor puede recordarles nuevamente que no es aconsejable hacerlo. pruebe demasiado té y dígales cómo mantienen hábitos alimenticios saludables.

8. Evaluación de la enseñanza

Permitir que los niños dominen el conocimiento a través de la experiencia personal mientras participan en el proceso de aprendizaje, mejorar el gusto, la sensibilidad y la capacidad de pensamiento de los niños, y dejar que los niños tengan conceptos e ideas sobre la comida. Comportarse más racionalmente.