¿Cuántas notas obtuviste en el cuarto grado de Dehong Teachers College?
Dehong Normal College es una universidad normal pública de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación y bajo la supervisión del Departamento de Educación Provincial de Yunnan. La escuela está ubicada en la ciudad de Mangshi, ciudad de Luxi, la capital de la prefectura de Dehong. ?
La escuela fue anteriormente la Escuela Normal para Nacionalidades de Dehong, fundada en 1955, y el Colegio Normal de Dehong fue fundado en 1978. En abril de 1984, con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Yunnan, se estableció Dehong Education en el base de la Academia Universitaria Normal de Dehong. En febrero de 2006, con la aprobación del Ministerio de Educación, la Escuela de Educación de Dehong pasó de ser una escuela para adultos a una escuela normal. ?
A finales de 2016 y 2012, la escuela consta de la sede y el nuevo distrito, con una superficie de 756.897 metros cuadrados, con un valor total de material didáctico y equipamiento de 378.921.000 yuanes. 675.800 libros en papel, 61 sitios de formación experimental en el campus y 61 sitios de formación experimental fuera del campus Hay 52 bases de formación práctica. Hay 11 departamentos de enseñanza y 54 carreras de formación profesional superior. Hay 425 profesores y 5241 estudiantes de tiempo completo de tres años.
A partir de 2015, la escuela tiene 73 logros de investigación científica y 134 proyectos de investigación científica, incluidos 4 a nivel provincial y ministerial; publicó 58 libros de texto y monografías; publicó 125 artículos en revistas principales, 31; Informe de proyectos de consultoría y toma de decisiones;
A diciembre de 2016, los docentes de escuela han publicado 491 trabajos, de los cuales 338 se completaron de forma independiente, 131 proyectos de investigación, incluidos 3 proyectos a nivel nacional y 45 proyectos a nivel provincial; y 20 proyectos a nivel de prefectura y 65 proyectos a nivel de escuela. 2 patentes de tecnología; 105 proyectos premiados, incluidos 7 proyectos a nivel nacional, 19 proyectos a nivel provincial, 14 proyectos a nivel de prefectura y 65 proyectos a nivel escolar.
En 2016, los maestros de escuela ganaron 1 fondo de publicación de la Academia China de Literatura de Ciencias Sociales, 1 proyecto de investigación científica provincial, 7 proyectos de investigación científica a nivel de prefectura y 24 proyectos de investigación científica a nivel escolar; publicó 36 artículos en revistas principales, publicó 325 artículos en revistas públicas, solicitó 3 patentes y obtuvo 6 informes de consultoría.