¿Alguien tiene las respuestas a la solicitud bilingüe para el período 16 del segundo año de secundaria?

21. Aquí se utiliza mejor el verbo correspondiente a hablar, que es escuchar el informe.

22. Del contexto se puede ver que el hogar del autor está en Australia y el autor está estudiando en el Reino Unido, por lo que debería ser un regreso a su ciudad natal.

23. La palabra "cáncer" en el siguiente artículo muestra que la abuela del autor tiene cáncer, que es una de las razones por las que regresó a casa.

24. La abuela del autor sufría de cáncer, y el artículo la menciona desde hace algún tiempo, por lo que puede indicar el estado.

25. El artículo mencionaba que el autor no pudo regresar antes de que falleciera su abuela, por lo que abandonó Londres.

26. La mejor palabra para expresar la misma emoción que decepción en el siguiente texto es tristeza.

27. y lista para partir indica que su actitud debe ser positiva.

28.D. Por supuesto, otras personas me mostraron las cosas de mi abuela.

29. La abuela también tenía el mismo libro. Una copia se refiere a "una copia".

30. Punto aquí se refiere a un punto (en el tiempo);

31. Según el contexto, se puede juzgar que debería ser la abuela.

32.D. El libro es bastante conmovedor, así que mi abuela me sugirió que lo leyera.

33.A. El sitio web fue mencionado al principio del artículo.

34. Las historias y libros inspiradores ya dan pistas para la elección de palabras.

35. La misma información se mencionó en el artículo anterior, por lo que el autor utiliza Como se mencionó anteriormente para dar seguimiento y enfatizar el contenido clave.

46. Preguntas de inferencia detalladas. La respuesta se desprende de la frase "La universidad tuvo que buscar otro profesor para ocupar su lugar".

47.D. Detallar preguntas de juicio. El padre del autor todavía ayudó a otros después de que estuvo gravemente enfermo, lo que demuestra su bondad y fortaleza; el hecho de que enseñe a los niños a dibujar y hacer manualidades demuestra que comprende el arte. El padre derrama lágrimas cada vez que cuenta esta historia. Debería estar feliz por el niño, no porque sea emocionalmente frágil.

48. Preguntas de razonamiento. El propósito del artículo es elogiar las nobles cualidades del padre a través de su ayuda a sus hijos, y mostrar que: en la vida, mientras se persista y se tenga perseverancia, nada es imposible.

49. Detallar preguntas de juicio. Del tercer párrafo, "Más tarde, mi papá, por mala salud, tuvo que abandonar el hospital infantil por un año, se puede ver que el padre se fue por una enfermedad grave".

50. Preguntas de razonamiento. El artículo cuenta la conmovedora historia de una niña paralítica que finalmente se levantó con el apoyo de su padre, explicándonos así que mientras haya esperanza en nuestros corazones, todo es posible.

51. Beijing y algunas otras ciudades levantaron la prohibición de lanzar fuegos artificiales en 2006, después de 12 años. Se puede inferir que la prohibición de lanzar fuegos artificiales se implementó en 1994.

52. Según el sentido común, el propósito de hacer estallar fuegos artificiales en la antigüedad era ahuyentar a los fantasmas malignos y evitar que se acercaran a los humanos.

53. De las palabras "...debido a preocupaciones de seguridad y contaminación ambiental" en el penúltimo párrafo, podemos ver que la respuesta B no es la razón para prohibir los fuegos artificiales.

54.

De las palabras "...debido a preocupaciones de seguridad y contaminación ambiental" en el penúltimo párrafo, podemos ver que la respuesta B no es la razón para prohibir los fuegos artificiales.

55. El artículo describe principalmente de manera objetiva los accidentes por explosión y las víctimas causadas por el lanzamiento de fuegos artificiales durante el Festival de Primavera de 2006.

56. Se puede ver en las dos frases del segundo párrafo: "Quería hacer una película sobre la forma en que se trata a los animales. Su objetivo era concienciar a la gente sobre las condiciones de vida de los animales criados para la alimentación".

57. Se puede deducir de las palabras "Había entrevistado y seleccionado a Eric, un trabajador de un restaurante de 24 años, y a Para, un químico de 24 años" en el tercer párrafo y en el último párrafo.

58. Se puede concluir según el cuarto párrafo.

59. Fueron Para y Eric quienes participaron en la experiencia del gallinero, no Rob y Eric.

60 C. Se puede inferir de "Para simplemente se cambió de ropa y se fue. Después de una semana de visitantes y periodistas mirándola, no quería hablar con nadie en el último párrafo".

Análisis de elección única

21. Si está de acuerdo con lo que dice la otra persona, utilice Estoy de acuerdo.

22.D. Cuando alguien está hablando y quieres interrumpir, ¿cuáles son las palabras de cortesía a utilizar? ¿Puedo interrumpir un momento?

23. El primer espacio vacío indica una referencia general y fuego es un sustantivo incontable, por lo que no se necesita ningún artículo; el segundo espacio vacío indica una referencia específica y se utiliza un artículo definido.

24. El marcador de tiempo para esta pregunta es mañana a esta hora, lo que significa "algo que sucederá mañana a esta hora" y debe usarse con el tiempo futuro continuo.

25. Según el adverbial de tiempo en que lo vio y combinado con el contexto, esta frase significa: cuando lo vio, el OVNI volaba de este a oeste. Así que elige el tiempo pasado continuo.

26. Esperar significa que han pasado 2 horas desde un momento determinado en el pasado hasta otro momento en el pasado. Y continuará, así que utiliza el pasado perfecto continuo.

27. Según el contexto de la primera frase "Escuche lo que (dijeron) las dos chicas junto a la ventana", lo siguiente que debe decir es, por supuesto, "(escuche) ¿qué idioma están hablando?", lo que indica que la acción que se está llevando a cabo actualmente out debe ser Utilice el tiempo presente continuo.

28. componer: significa "proporción/porcentaje de..."

29. un error común: significa "un problema común".

30. causa: la razón que hace que algo suceda; razón: la razón.

31.D. fijar una fecha para hacer algo: fijar una fecha para hacer algo.

32. cheque en efectivo: cobrar un cheque.

33.A. desertar: abandonar la escuela a mitad de camino.

34.

tener alguna dificultad/problema (para) hacer algo: encontrar dificultad para hacer algo.

35. retrasar hacer algo: retrasar/retrasar en hacer algo.