Planes de lecciones de jardín de infantes con el tema del Festival Qingming

Como educador desconocido y desinteresado, es inevitable redactar planes de enseñanza que contribuyan a la mejora de los estándares de enseñanza y al desarrollo de las actividades de enseñanza e investigación. ¿A qué formatos debería prestar atención al escribir planes de lecciones? A continuación se muestran los planes de lecciones con temas de Qingming para jardines de infantes (seleccionados 7) que recopilé para usted. Espero que le sean útiles. Plan de lección para jardín de infantes con el tema Qingming 1

1. Objetivos de la actividad

1. Experimentar la concepción artística de la música y la poesía antigua, y aprender a recitar poesía antigua rítmicamente con el acompañamiento. de la música, intenta expresar el trabajo a tu manera.

2. Explorar el uso de movimientos para expresar contenido musical y estar dispuesto a participar en actividades y actuaciones musicales con sus compañeros.

3. Intenta pintar según la situación de la poesía antigua.

4. Siente la atmósfera de la melodía y la diversión de participar en actividades musicales grupales con tus compañeros.

5. Que los estudiantes comprendan las costumbres de Qingming.

2. Preparación de la actividad

1. Los niños pueden recitar el poema "Qingming" durante las actividades lingüísticas y tener cierta comprensión del Festival Qingming.

2. Preparación del material: dibujos "Qingming", música, papel, pintura, etc.

3. Proceso de la actividad

1. Crear acciones en la situación , preliminar Utilice movimientos para expresar el poema "Qingming"

Maestro: ¿Sabe qué estación se describe en el poema antiguo? ¿Adivina qué emoción quería expresar el poeta Du Mu?

(Comentario: La poesía antigua es difícil de entender para los niños pequeños, así que decidí usar música y movimientos para ayudar a los niños a comprender mejor el significado de la poesía antigua)

2. Según el ritmo Recitando "Qingming"

(1) La maestra recita "Qingming" y muestra imágenes para que los niños las aprecien.

(Comentario: En la primera sesión, la mayor parte de la audición se utilizó para ayudar a los niños a comprender, pero en esta sesión agregué elementos visuales y utilicé imágenes para ayudar a los niños, lo que lo llevó a un nivel superior. )

(2) El maestro demuestra una vez más recitando la letra y aplaude a un ritmo constante. Los niños siguen al maestro y aplauden a un ritmo constante.

(Comentario: el ritmo estable ayuda a los niños a familiarizarse con poemas antiguos de manera constante y precisa).

(3) Guíe a los niños para que reciten letras junto con ritmos estables, prestando atención al uso. de ritmos pesados.

(4) El maestro utiliza indicaciones de acción para responder la letra con los niños. El maestro dice la primera mitad de la oración y los niños responden la segunda mitad. Por ejemplo, la maestra dice "Festival Qingming", los niños dicen "llueve uno tras otro", etc.

(Comentario: Utilice diferentes formas para ayudar a los niños a aprender repetidamente y recordar poemas antiguos)

(5) Los niños recitan la letra completamente junto con la música.

3. Haz dibujos basados ​​en la comprensión

Los niños hacen dibujos de "Qingming" en su imaginación basándose en su propia comprensión de poemas antiguos

(Comentario: esto link Es relativamente independiente y esperamos que los niños puedan expresar su comprensión de poemas antiguos a través del dibujo según su propia comprensión y deseos)

　4.Intercambio y aprecio

Introducción a los niños Y aprecie las imágenes de los niños para profundizar su comprensión de "Qingming".

IV.Fin de la actividad

1. Evaluación

2. Resumir el plan de lección 2 del jardín de infantes con temática de Qingming

Objetivos de enseñanza :

1. Comprender la rotación de las cuatro estaciones, percibir Qingming como un festival de primavera y generar interés en explorar y comprender más los festivales tradicionales chinos.

2. Me gustan los poemas antiguos, las pinturas y otras expresiones, y profundizo mi comprensión y amor por la cultura festiva de nuestro país a través del aprecio y la experiencia.

3. Mejorar la agilidad de pensamiento de los niños.

4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

5. Comprender el origen de la fiesta, los días y costumbres de la fiesta.

Preparación de la enseñanza:

Escena ribereña de Qingming y fotografías relacionadas con el Festival de Qingming.

Proceso de enseñanza:

1. Adivina y explica, comprende la rotación de las cuatro estaciones.

1. Pantalla de demostración 1, ¿en qué pensaste cuando viste este gráfico?

Resumen: Un año comienza en enero y termina en diciembre; el nuevo año comienza en enero y termina en diciembre.

2. Pantalla de demostración dos, ahora, ¿qué te parece?

Resumen: Hay cuatro estaciones en un año. En un año, comenzamos con la primavera, luego pasamos por el verano y el otoño, seguidos por el invierno y luego nuevamente la primavera. Año tras año, las estaciones siguen cambiando así.

3. Pantalla demostrativa tres. Descubrimos algunos términos solares en el calendario hace algún tiempo. Piénsalo, ¿en qué estación podrían estar?

4. Resumen: Un año comienza con la primavera. Después del Inicio de la Primavera, es el Despertar de los Insectos, es ---. de la Primavera nuevamente. Los términos solares pueden indicarnos los cambios de estaciones.

2. Mira y busca claridad.

1. ¿En qué estación nos encontramos ahora?

2. Además del Inicio de la Primavera, el Despertar de los Insectos y el Equinoccio de Primavera, ¿qué otros términos solares existen en la primavera? (que lleva a Qingming).

3. Desde el punto de vista literal, ¿qué podría significar Qingming?

4. Hoy, el maestro Wang ha preparado muchas imágenes. Busque a los niños. ¿Cuáles están relacionadas con Qingming? Los niños discuten en grupos. (Experimentado en reproducción y migración: poemas antiguos como Oda a los sauces, No vale la pena visitar el jardín y Festival Qingming).

5. Resumen: Qingming no es sólo un término solar de primavera sino también un importante festival de primavera. Es un festival para los chinos. Durante este festival, la gente sale al abrazo de la naturaleza, disfruta de la alegría que trae el suave clima primaveral y el despertar de todas las cosas, y agradece a nuestros mártires y antepasados ​​por la hermosa vida que crearon para nosotros.

3. Apreciación y experiencia audiovisual del arte tradicional.

1. El festival Qingming ha existido en la antigua China. Los antiguos chinos no sólo registraron el Festival Qingming en palabras y poemas antiguos, sino que también lo registraron en pinturas. Hoy, el maestro trajo una pintura famosa que se ha transmitido de generación en generación en China. ¿Quieres ver la animada escena del Festival Qingming en ese momento?

2. Los niños aprecian "A lo largo del río durante el festival Qingming".

3. Pregunta: ¿Qué sientes o? (Para ayudar a los niños a comprender simplemente el contenido de la imagen)

4. La maestra recitó un antiguo poema para resumir: El viento en flor de pera se levanta durante el Festival Qingming, el vagabundo está a medio camino de la ciudad en busca de primavera, el sol limpia las tumbas con cantos sheng, y los sauces con miles de perlas pertenecen a la curruca sauceda. Plan de lección 3 de jardín de infantes con el tema del Festival Qingming

Objetivos de la actividad

1. Saber que "A lo largo del río durante el Festival Qingming" es una pintura excelente de la dinastía Song del Norte en mi país. , y sienta la prosperidad y vivacidad expresadas en la imagen.

2. Apreciar las personas, los objetos y las actividades de las personas en la imagen y ser capaz de expresar la belleza de la imagen en su propio idioma.

3. Interésate por los graffitis como cuadrados, círculos, líneas, etc., y trata de agregarlos con audacia para expresar tus ideas con valentía.

4. Sé atrevido al pintar y decora con simetría.

Preparación de la actividad

1. Gráfico mural nº 16.

2. Los padres ayudan a sus hijos a comprender que la dinastía Song del Norte fue una dinastía histórica en el antiguo país y la ubicación de su capital, Bianjing (ahora Kaifeng, Henan).

3. Pincel y papel.

Proceso de la actividad

1. La conversación conduce al tema.

Niños, ¿qué haréis con vuestra familia durante el Festival Qingming? ¿Sabes qué hacía la gente durante el Festival Qingming en la antigüedad? Aquí tengo una pintura de Zhang Zeduan, un famoso pintor de la dinastía Song del Norte, llamada "A lo largo del río durante el Festival Qingming". Representa las actividades de la gente en Bianjing, la capital de la Dinastía Song del Norte, durante el Festival Qingming. Este cuadro es muy largo, disfrutemos juntos parte de él. (El maestro preparó historias relevantes sobre Zhang Zeduan de antemano)

2. Aprecie el panorama general.

La maestra mostró el cartel mural y preguntó: ¿Dónde está este cuadro? ¿Qué te parece este cuadro? (Animado, próspero)

3. Apreciar las personas y objetos de la imagen.

Los niños observan y discuten.

Pregunta: ¿Quiénes son las personas en el puente, debajo del puente y al lado del puente en la imagen? ¿Qué están haciendo? ¿Cómo se ven? ¿Cómo se visten diferente a nosotros?

¿Qué medio de transporte utilizaba la gente en aquella época?

¿Cómo era la casa en aquella época? ¿Habías visto alguna vez una casa como esta? ¿Dónde lo has visto? ¿En qué se diferencia de la casa en la que vivimos ahora?

Comunicar colectivamente y apreciar más.

Varias personas: peatones en el puente, gente vendiendo cosas, gente viendo el espectáculo, gente debajo del puente, gente en barcos, gente en las tiendas junto al puente.

Varios medios de transporte: burros, caballos, carretillas, sillas de manos, embarcaciones, etc.

Edificios varios: puentes, casas de té, restaurantes, etc.

4. Resumen.

Esta pintura representa la próspera y bulliciosa escena en la cabeza de puente de Bianjing (ahora Kaifeng, Henan), la capital de la dinastía Song del Norte hace mil años. La longitud total de este cuadro es de 528,7 centímetros. Hay 1.643 personas pintadas en un día y cada persona hace algo diferente. En la historia de nuestro país, ningún pintor ha alcanzado tal nivel, por lo que "A lo largo del río durante el Festival Qingming" es extremadamente valioso. Actualmente se encuentra recogido en el Museo del Palacio de Pekín.

5. Aprende a dibujar.

Los niños pueden optar por hacer un dibujo de sus personajes, vehículos o edificios favoritos, o hacer un dibujo de gente yendo al mercado o comprando a su alrededor, y pegar las obras de los niños en la pared.

Reflexión sobre la actividad

"A lo largo del río durante el Festival Qingming" es una obra del pintor de la Dinastía Song del Norte, Zhang Zeduan. Les pedí a los estudiantes que miraran la imagen y encontraran el texto que describía este fragmento en el texto, y lo leyeran en voz alta para comprender el contenido de la pintura. Luego, pedí a los estudiantes que encontraran las características de esta pintura. Esto permite a los estudiantes comprender mejor el valor de "A lo largo del río durante el Festival Qingming". Los nuevos estándares curriculares señalan: la educación china es una gran educación y creo que se debe promover el aprendizaje cruzado: mientras los estudiantes aprendan conocimientos y adquieran habilidades, la clase será exitosa.

Antes de la clase, a los estudiantes se les asigna una vista previa y aprenden sobre "A lo largo del río durante el Festival Qingming" y su autor Zhang Zeduan. La clase ya ha comenzado, lo que permite a los estudiantes comunicarse entre sí para lograr compartir al máximo. recursos. Sobre esta base, se pide a los estudiantes que lean el texto de acuerdo con las indicaciones de lectura para comprender la pintura en su conjunto. Luego se les pide que estudien por sí mismos, lean el texto por sí mismos, lean las palabras con precisión y lean el texto repetidamente. expresar sus propios sentimientos y resaltar las características de hojear el texto. Cuando los estudiantes intercambien sus sentimientos, los guiaré en la lectura y los guiaré para que miren la imagen, especialmente la longitud y la altura de la imagen, la cantidad de personas y ganado en la imagen y, en comparación con la realidad, después de que los estudiantes percibir la imagen. Los niños no pudieron evitar sentir admiración por las imágenes. Luego pedí a los estudiantes que eligieran el párrafo que les gustaba y lo leyeran atentamente. Al final, se resume todo el texto y se analiza el orden de descripción del texto (la estructura de la puntuación total). Finalmente, se reprodujo el material didáctico para apreciar la pintura antigua "A lo largo del río durante el Festival Qingming", y se pidió a los estudiantes que hablaran sobre sus sentimientos y comprendieran los talentos artísticos de los antiguos chinos, destacando así los puntos clave de la enseñanza. Este texto permite principalmente a los estudiantes apreciar las imágenes. A través de la reproducción de imágenes, los estudiantes pueden percibir la imagen completa y luego mostrar algunas imágenes en detalle para que las aprecien en detalle. Combinadas con la descripción del autor, los estudiantes pueden lograr el objetivo de cooperar. Después de que los estudiantes percibieron las imágenes comparándolas con la realidad, no pudieron evitar sentir admiración por las imágenes y esto también estimuló el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte. Plan de lección 4 de jardín de infantes con el tema de Qingming

Objetivos de la actividad:

1. Guiar a los niños a recordar las hazañas valientes y heroicas de los mártires que sacrificaron sus vidas para liberar al país y nación, y rendir homenaje a los mártires. Aprenda el espíritu de tenacidad y trabajo duro.

2. A través de esta actividad, cultivaremos los sentimientos patrióticos, la actitud académica rigurosa, el espíritu de aprendizaje vigoroso y la conciencia de innovación audaz de los niños, para que los estudiantes puedan ser educados para amar su ciudad natal y su patria.

3. Informar a los niños de la hora del festival.

4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.

Preparación:

Realice un estudio del terreno con anticipación para comprender las condiciones de la carretera de montaña.

Preparación de la clase:

1. Permitir que los padres comprendan el evento y su significado.

2. Los niños deben traer agua, pequeños refrigerios y usar ropa y calzado sencillos.

3. Haz una pequeña flor blanca a mano.

4. Realiza educación sobre seguridad.

Proceso:

. 1. Conversación, sabiendo que el 5 de abril es el Festival Qingming e inicialmente experimentando las costumbres del Festival Qingming.

2. Proporcionar más educación sobre seguridad antes de la salida, guiar a los niños para que observen la disciplina y mejorar la concienciación sobre la seguridad en los viajes.

3. Camina hasta la montaña Qijia y sube a la cima de la montaña frente a la tumba de los mártires.

IV.Visita las tumbas de los mártires

1. Comprender las hazañas gloriosas de los mártires

2. p>3. Póngase de pie solemnemente y rinda homenaje en silencio a los mártires revolucionarios

5. Descanse y coma algunos bocadillos

6. Excursión: aprecie el paisaje primaveral de la montaña Qijia y tomar fotos

7. Regresar en equipo al jardín de infantes

8. Requisitos y precauciones de la actividad:

1 Reunirse en el patio de recreo a tiempo a las 9:00.

2. Preste atención a contar el número de personas antes de la salida, y también cuente el número de personas después del evento. El director, los profesores de clase y las tías trabajan en estrecha colaboración con el equipo para garantizar la seguridad de los niños.

3. Durante el período de limpieza de tumbas, todos los profesores y estudiantes estaban serios y no hablaban, jugaban, perseguían, bebían ni comían bocadillos.

4. Después de regresar, guíe a los niños a registrar y compartir sus sentimientos. Plan de lección 5 de jardín de infantes con el tema del Festival Qingming

1. Objetivos de enseñanza:

1. Comprender brevemente las costumbres tradicionales del Festival Qingming y estar dispuesto a participar en las actividades del Festival Qingming.

2. Experiencia inicial de recuerdo de los antepasados ​​y mártires revolucionarios.

3. Aprenda a comprender el origen y significado del Festival Qingming.

2. Puntos clave y dificultades en la enseñanza:

1. Puntos clave (Objetivo 1): Simplemente comprender las costumbres tradicionales del Festival Qingming y estar dispuesto a participar en las actividades del Festival Qingming.

2. Dificultad (Objetivo 3): Aprender a comprender el origen y significado del Festival Qingming.

3. Preparación docente:

1. Lugar (multimedia)

2. PPT

3. Vídeo "Qingming"

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4. Proceso de enseñanza:

(1) Introducción de la historia al contenido de enseñanza

1. Maestro: Niños, leamos una historia ahora. leyéndolo, cuéntale esto al maestro. ¿Qué festival tradicional chino se esconde en la historia? (Reproducir video)

2. Maestro: ¿Qué festival tradicional se esconde en esta historia (Festival Qingming) (2) Cuente las costumbres del Festival Qingming

1. Maestro: Todo el mundo lo sabe. sobre el Festival Qingming ¿Qué día es? (5 de abril)

2. Maestro: Niños, ¿saben qué hace la gente ahora durante el Festival Qingming (barrido de tumbas, excursiones, volar cometas, columpios)

3. Maestro: Echemos un vistazo a lo que hacía la gente en la antigüedad durante el Festival Qingming.

Reproduce las antiguas costumbres del Festival Qingming en el material didáctico. (A lo largo del río durante el Festival Qingming, Cuju, comida fría y ganchos)

Explica las imágenes

Cuju: Al igual que las reglas actuales del fútbol, ​​es una antigua pelota de ratán. Comida fría: No encienda fuego el día anterior a Qingming y coma comida fría.

Leash: el tira y afloja en la antigüedad.

(3) Cuente el origen y significado del Festival Qingming

1 Maestro: ¿Saben los niños cómo surgió el Festival Qingming?

Un punto importante. El período solar trae avivamiento a todas las cosas y es un buen día para limpiar tumbas y hacer excursiones. También es por el Festival de Comida Fría.

2. Maestro: Entonces, ¿por qué celebramos el Festival Qingming?

Para expresar nuestro recuerdo por nuestros familiares fallecidos, iremos a las tumbas para rendir homenaje y expresar nuestras condolencias. .

(4) Termine y mire las imágenes de la limpieza de tumbas en el Cementerio de los Mártires.

Maestro: Niños, durante el Festival de Qingming no solo tenemos que rendir homenaje a nuestros familiares fallecidos, pero también vaya al Cementerio de los Mártires para rendir homenaje a los mártires que sacrificaron sus vidas para proteger a las personas Plan de lección con temática de Qingming para el jardín de infantes 6

Objetivos de la actividad:

1. . Comprenda brevemente el origen y las costumbres tradicionales del Festival Qingming y esté dispuesto a participar en las actividades del Festival Qingming.

2． Experiencia inicial de recuerdo de antepasados ​​y mártires revolucionarios.

Enfoque de la actividad: Comprender brevemente el origen y costumbres del Festival Qingming.

Dificultades de la actividad: Experimentar el ambiente del Festival Qingming y recordar a los antepasados ​​y mártires revolucionarios.

Proceso de la actividad:

1. El comienzo

Introducción al poema antiguo: "Qingming"

Profesor: Hay un secreto escondido En este antiguo Festival de poemas, ¿sabes qué festival es?

2. Parte básica.

1. Los niños pueden comprender el origen y las costumbres del Festival Qingming a través de vídeos, imágenes, etc., y poder contarlos brevemente. Maestro: ¿Por qué hay un festival llamado Festival Qingming? ¿Cómo surgió el Festival Qingming?

Ya está aquí el Festival Qingming, ¿cuáles son las costumbres?

Los niños hablan libremente.

La maestra pone un vídeo sobre el origen del Festival Qingming y los niños lo miran.

2. Comunicación:

Maestro: ¿Cuándo es el Festival Qingming? ¿Por qué hay el Festival Qingming? ¿Qué hacemos en el Festival Qingming? (La maestra muestra las imágenes correspondientes según las respuestas de los niños).

3. Guíe a los niños para que experimenten inicialmente las emociones de recordar a sus antepasados ​​y recordar a los mártires revolucionarios.

(1) Muestre imágenes del barrido de tumbas.

Profe: ¡Mira! ¿Qué están haciendo? ¿Por qué ir a visitar la tumba?

Resumen: Cada año, antes y después del Festival Qingming, para expresar nuestra memoria por nuestros familiares fallecidos, iremos a su tumba para rendir homenaje y expresar nuestras condolencias.

(2) Muestre fotografías del barrido de tumbas en el Cementerio de los Mártires Revolucionarios.

3. Parte final

El maestro interpreta las hazañas de los "mártires revolucionarios", invita a los niños a mirar y los guía para que comprendan a los "mártires": Dong Cunrui, Huang Jiguang, héroes del fuego, etc. Plan de lección 7 de jardín de infantes con el tema del Festival Qingming

Objetivos de la actividad:

1. Comprender preliminarmente la idea principal de los poemas antiguos apreciando poemas antiguos y observando imágenes.

2. Ser capaz de leer correctamente poemas antiguos.

3. Comprenda las costumbres y hábitos del Festival Qingming y sienta el estado de ánimo de las personas que visitan las tumbas durante el Festival Qingming.

4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.

5. Experimenta las obvias características estacionales.

Preparación de la actividad:

1. PPT de elaboración propia para la enseñanza de la poesía antigua.

2. Preparación para la experiencia de la primera infancia: Comprender las costumbres y hábitos del Festival Qingming.

Proceso de la actividad:

(1) Entrada: escuche "Pipa", entre al lugar como los antiguos y sienta la atmósfera de la música antigua.

Maestro: Ahora escuchamos la hermosa música antigua, entramos al lugar lentamente y luego, con cuidado, buscamos un asiento y nos sentamos.

(2) Comprender las costumbres del Festival Qingming.

Maestro: Tuvimos unas largas vacaciones durante el Día de Limpieza de Tumbas. ¿Recuerda lo que usted y su familia hicieron durante el Día de Limpieza de Tumbas?

Reproduzca el "PPT de Introducción a Qingming" y el profesor hará el resumen correspondiente.

Maestra: Los niños han hablado sobre muchas cosas que hacer durante el Festival Qingming. ¿Veamos qué harán los demás?

Maestro: En el Festival Qingming, las personas que caminan por la carretera con expresiones tristes y con flores en las manos van a rendir homenaje a sus familiares fallecidos... Por lo tanto, ir a visitar las tumbas en el Festival Qingming Es rendir homenaje a los fallecidos. Por eso, antes y después del Festival Qingming, la gente se siente triste y triste.

(3) Estudiar poemas antiguos y tener una comprensión preliminar de su significado general.

1. Apreciar el poema antiguo por completo dos veces.

Maestro: Acabamos de enterarnos de las cosas que la gente haría durante el Festival Qingming. Entonces, ¿qué harían los poetas de la antigüedad en el Festival Qingming?

Apreciar la recitación de poemas antiguos. (Reproduciendo material didáctico) Maestro: Mire a los niños en la pantalla grande. El maestro en la computadora acaba de leer el antiguo poema "Qingming" una vez. Ahora siga al maestro y léalo nuevamente. El maestro lee una oración y los niños la siguen. la otra frase. (Reproduzca un poema antiguo de fondo) Los niños leen junto con el maestro.

2. Mire la imagen de fondo para obtener una comprensión preliminar de la idea principal del poema antiguo.

Los niños miran las imágenes y responden preguntas libremente.

3. Unir tarjetas de frases para comprender mejor la idea principal de los poemas antiguos.

(1) Muestre la tarjeta con imágenes para guiar a los niños a descubrir la relación coincidente entre los poemas y las imágenes.

(2) Observe las imágenes y los niños relacionarán las imágenes con los poemas.

Maestro: Si quieres encontrar amigos con imágenes para estos bebés con tarjetas de oraciones, ¿cómo crees que deberían encontrarlos? ¿Quién puede encontrar una imagen amiga para el poema "Las lluvias caen intensamente durante el Festival Qingming"?

Maestro: ¿Quién puede encontrar una imagen amiga para el poema "Los caminantes en el camino quieren perder el alma"? ¿Qué significa la frase "Los caminantes en el camino quieren perder el alma"? ¿Quién puede decirme?

Profe: ¿A qué imagen corresponde la tercera línea del poema "¿Puedo preguntar dónde está el restaurante"?

Maestra: ¿Quién respondió al viejo? Ese niño. Oh, la última frase "El pastorcillo señala la aldea de Xinghua" corresponde a la cuarta imagen.

Profe: ¿Conoces ahora la relación entre la poesía antigua y estos cuadros? Resulta que el contenido de la imagen se refiere al contenido del poema antiguo.

(4) Recitar poemas antiguos

1. Los niños recitan en conjunto.

Maestro: Entonces el nombre de este antiguo poema es "Qingming" (muestre la tarjeta de palabras). El poeta que escribió este poema se llama Du Mu. Fue un poeta famoso de la dinastía Tang. miren la imagen juntos. Lean este antiguo poema.

2. Pon a prueba tu memoria dos veces.

3. Los niños lo leen dos veces.

4. Lectura de rendimiento.

Profesor: Lees muy bien. Ahora leamos el poema antiguo y hagamos los movimientos al mismo tiempo. ¡Realicemos este poema antiguo!

5. Solitario de poemas antiguos.

(5) Actividades de reconocimiento de palabras: aprende la palabra "明".

La profesora cuenta la historia del origen de "明".

Maestro: "Ming" en las inscripciones de los huesos del oráculo consiste en un sol y un mes, lo que significa que el sol y la luna brillan y son brillantes, y también se interpreta como que traen luz. Los nombres de las inscripciones de bronce y los pequeños sellos se componen de la luna y una estructura en forma de ventana, lo que significa que la luz de la luna brilla hacia la ventana, lo que significa luz. Se determina que la palabra actual Ming es la Ming del sol y la luna, y generalmente se usa para significar brillante.

Maestro: ¿Qué quieres decir con la palabra que aprendimos hoy?

(6) Actividad final: Disfruta de la canción "Qingming".

Maestro: Hoy estudiamos el antiguo poema "Qingming", que también tiene una bonita canción. Escuchémoslo juntos.

Extensión de actividades:

1. Aprende la canción "Qingming".