El texto "Valle de la Uva" para segundo grado de primaria

El artículo "Valle de las Uvas" presenta principalmente el Valle de las Uvas en Turpan, Región Autónoma Uygur de Xinjiang, mi país. Es rico en frutas, especialmente uvas, que son abundantes y buenas, y las pasas también son famosas. Esta lección se centra en el hecho de que Grape Valley es un lugar realmente bueno, por lo que los estudiantes pueden desarrollar el amor por el lugar mediante la comprensión del idioma y los personajes. A continuación se muestra el texto de "Grape Valley" para el segundo grado de la escuela primaria que compilé para usted. Puede leerlo únicamente como referencia.

Texto de "Grape Valley"

Hay un lugar llamado Grape Valley en Turpan, Xinjiang. Allí se cultivan frutas. Hay albaricoques en mayo, peras aromáticas, melocotones y bayas de arena en julio y agosto. En septiembre y octubre, las uvas favoritas de la gente están maduras.

La uva se cultiva en terrazas en la ladera de la colina. Densas ramas y hojas se extienden en todas direcciones, como cenadores verdes. En otoño, los racimos de uvas cuelgan bajo las hojas verdes. Son rojas, blancas, violetas, rojo oscuro, verde claro, coloridas y extremadamente hermosas. Si vas a Grape Valley en este momento, los hospitalarios aldeanos uigures definitivamente recogerán las uvas más dulces y te dejarán comer todo lo que quieras.

Algunas de las uvas cosechadas eran transportadas a la ciudad y otras al inframundo para convertirlas en pasas. El inframundo está construido en la ladera de una colina y parece un búnker. Hay muchos agujeros pequeños a su alrededor y muchos marcos de madera están clavados en su interior. Los racimos de uvas se cuelgan en rejillas y el aire caliente que fluye se utiliza para evaporar el agua y convertirla en pasas. Las pasas que se producen aquí son de color brillante y sabor dulce, y son muy famosas.

Grape Valley es un buen lugar.

Plan de lección "Grape Valley"

Requisitos de enseñanza:

1. Informar a los estudiantes sobre las uvas de Turpan, Xinjiang, mi país, a partir de la introducción y descripción de Valle de la Uva en el texto La acequia es un buen lugar rico en frutos, que inspira sus pensamientos y sentimientos de amor a la gran patria.

2. Leer el texto en silencio según sea necesario y pensar mientras lee. Después de leer un párrafo en silencio, puedes subrayar las oraciones que expresan el significado principal del párrafo y completar los espacios en blanco según sea necesario.

3. Aprende las nuevas palabras de esta lección. Puede formar oraciones usando "entusiasmo" y acumula 12 palabras.

4. Lee el texto en voz alta y recita el primer y segundo verso.

Puntos de enseñanza y dificultades:

① Comprender la conexión entre oraciones.

② Enderezar las frases que describen "el inframundo".

Preparación de material didáctico:

Varias pizarras pequeñas.

Tiempo de enseñanza:

Segunda lección

Proceso de enseñanza:

Primera lección

1. Conversación inspiradora, revelar el tema

1. Tema de pizarra: 10. Grape Valley

2. Hay un buen lugar en la frontera de nuestra patria, es decir——

3. A continuación, escuchemos a la maestra leer el texto y apreciemos el hermoso paisaje del Valle de las Uvas de Xinjiang.

2. Texto de lectura normal

3. Texto de autoestudio

1. Marque los números de las secciones, aprenda las palabras usted mismo, comprenda el significado de las palabras y descubre las palabras polifónicas de este artículo;

2. Lee el texto detenidamente.

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5. Lea la primera sección

1. Utilice - para subrayar la frase central de este artículo

2. Qué tiene de bueno Xinjiang Grape; ¿Valle? Encuentre una oración para responder del artículo, representada por ().

Rico en frutas

Las uvas son abundantes y hermosas

Las pasas son famosas

Estudiemos primero el primer verso.

3. Lee libremente la primera sección y piensa cuántas oraciones *** hay y ¿qué dice cada oración?

4. Señale "rico", lea la primera oración libremente y le pida que hable sobre su comprensión de esta palabra. (Hay frutas todos los meses)

De qué frases podemos ver - hay en mayo... hay en julio y agosto... hasta septiembre y octubre...

Revelar la relación entre las puntuaciones totales.

Lectura del profesor: Allí abundan los frutos——

La relación entre la segunda y la tercera oración es la relación de "comienzo y subdivisión general". Dibuja un diagrama esquemático.

5. Lean juntos el primer párrafo y reciten el primer párrafo.

6. Asignar tareas.

1. Copiar las palabras y meditar en casa.

2. Leer detenidamente el texto.