Cómo apreciar la poesía antigua

Pregunta 1: ¿Cómo apreciar la poesía antigua? (1) Consejos de apreciación:

1. Mira el tipo.

Desde la perspectiva del contenido de la poesía, los tipos básicos de exámenes de poesía clásica incluyen las siguientes categorías. ①Categoría de despedida. ② Tipo nostálgico. ③Nostalgia por la humanidad. Expresa principalmente anhelo por su ciudad natal o sus familiares. ④Guerra o fortaleza fronteriza. ⑤Tipo de ocio. ⑥ Tomar prestado un paisaje para expresar emociones. ⑦ Apoyar cosas y expresar ambiciones. ⑧Categoría de amor. ⑨Categoría de medios de vida de las personas. Siempre que los estudiantes dominen el nivel de lectura básico de los nueve tipos de poemas anteriores, básicamente podrán decidirse por los tipos después de leer atentamente los poemas originales dos o tres veces.

2. Determinar sentimientos.

Una vez encontrada la imagen, emerge naturalmente la emoción de todo el poema. Las palabras que pueden expresar la emoción y el color de la poesía incluyen: alegría, alegría, ira, pena, pena, tristeza, desolación, alabanza, admiración, despedida, apego, heroísmo, ocio, tranquilidad, enamoramiento, amor, tristeza, soledad, tristeza, soledad, aburrirse, adherirse a la integridad moral, preocuparse por el país y la gente, etc.

3. Establece el tema.

Es decir, determinar el contenido ideológico expresado en la poesía, que es el núcleo de la creación poética y el núcleo de la apreciación de la poesía. El contenido ideológico del poema no es más que los siguientes aspectos: amor a la patria y sus grandes ríos y montañas, preocupación por el país y su gente, nostalgia por el pasado y el presente, oposición a la guerra, búsqueda de la paz, desprecio por los poderosos. , cínico, subestimando los talentos, amando las montañas y los ríos, retirándose al campo, escalando alto para ver las vistas, apreciando el dolor de la primavera trae nostalgia a los amigos, nostalgia y familiares, conociéndose y amándose. no arrepentirse de la separación, etc.

4. Busca imágenes (alusiones).

En cierto sentido, el objetivo de la apreciación de la poesía es captar correctamente las imágenes descritas en los poemas, es decir, las imágenes (personas, objetos, paisajes, cosas) descritas en los poemas. Muchas imágenes de la poesía antigua tienen sus propios significados metafóricos. Aunque el significado metafórico de este tipo de imágenes puede ser diferente en diferentes concepciones artísticas, en la mayoría de los casos tiene su propio significado universal.

5. Encuentra técnicas.

La calidad de un poema está íntimamente relacionada con las técnicas de expresión que utiliza, y las técnicas de expresión deben analizarse desde tres aspectos: la expresión, las técnicas retóricas y las técnicas interpretativas.

Seis.

“Estilo” hace referencia a las diferentes características creativas provocadas por la experiencia vital del autor, su calidad artística, etc. Por ejemplo, los poemas de Li Bai son frescos y elegantes, los poemas de Du Fu son melancólicos, los poemas de Tao Yuanming son diluidos y pacíficos, los poemas de Wang Weizhi contienen pinturas, los poemas de Han Yu son profundos y peligrosos y los poemas de Bai Juyi son populares y vívidos. Para poner otro ejemplo, según los comentaristas de palabras, las palabras de Su Shi y Xin Qiji son audaces y desenfrenadas, mientras que las palabras de Liu Yong y Li Qingzhao son elegantes y sutiles.

Al final de la apreciación de la poesía, o cuando se trata de las sutilezas, los estudiantes deben ser capaces de apreciar el estilo del lenguaje del autor y el efecto expresivo que el lenguaje pretende lograr. Algunos términos relacionados incluyen: Gangjian es majestuoso, trágico, de mente abierta, desolado, melancólico, elegante, implícito, persistente, fresco, brillante, hermoso, tranquilo, conmovedor, brillante, etc.

El efecto de la expresión del lenguaje: sincero y conmovedor, conmovedor, conmovedor, elevada concepción artística, mezcla de escenas, estimulante, lleno de palabras y significado infinito.

Los seis puntos anteriores parecen muy dispersos, como si el poema se leyera por separado, pero no es así. Esto es como un dicho que decimos a menudo, pero lo he modificado ligeramente: "El maestro conduce a la puerta correcta y la práctica reside en el individuo. Sólo permitiendo que los estudiantes comprendan el camino de la apreciación de la poesía podrán establecer un camino". de aprecio, y luego desarrolle su propio estilo de aprecio a través del aprecio constante.

2. Contenido de la poesía, pensamientos y emociones

(1) Clasificación del contenido de la poesía

Poemas de despedida para amigos, poemas líricos que toman prestados paisajes, poemas sobre la pérdida de un esposa y tocador, confiando poemas Poemas sobre objetos, poemas sobre la historia y nostalgia de tiempos antiguos

Poemas sobre viajes y batallas, poemas sobre fortalezas fronterizas, poemas sobre la escena y poemas pastorales sobre paisajes

La mayoría de los poemas de despedida son para exhortar y elogiar a la otra parte. O quejarse de sentimientos o pensamientos de despedida después de decir adiós.

La mayor parte del canto de poemas antiguos rinde homenaje a personas o acontecimientos antiguos.

Ya sea para conmemorar a los sabios o admirar a los antiguos, o para expresar el deseo de lograr logros, o para expresar los sentimientos de haber nacido en un momento inoportuno, o para lamentar la prosperidad del pasado y la decadencia del presente, y utilizar el pasado para satirizar el presente.

Los poemas de guerra expresan el orgullo de defender la patria, el heroísmo de sacrificar la vida para matar al enemigo, el heroísmo del triunfo de un soldado o el disgusto por la guerra, revelando el daño que la guerra trae a los familiares. , ciudad natal y gente, acusando a los gobernantes feudales del crimen de iniciar la guerra.

Los poemas fronterizos describen la vida militar en la frontera, o expresan el ambiente de vida amargo y frío en la frontera, o el magnífico paisaje de la frontera.

Los poemas de nostalgia, los poemas de boudoir y los poemas de viajes se centran en expresar el anhelo por los familiares, o expresar la ternura, el dolor y la tristeza de las mujeres. O puede expresar la tristeza y la amargura de la vida de un vagabundo en una tierra extranjera y su añoranza por sus familiares en su ciudad natal.

Los poemas líricos sobre paisajes y poemas sobre objetos (incluidos poemas pastorales sobre paisajes, poemas ermitaños, etc.) a menudo expresan las nobles cualidades del poeta de ser único y no estar dispuesto a amoldarse al mundo, o expresar su talento no apreciado. y la devoción no correspondida a la patria La tristeza de la puerta, u otros sentimientos complejos de alegría, tristeza o pena, o...gt;gt

Pregunta 2: Cómo apreciar el lenguaje de la poesía antigua. ? Para apreciar el lenguaje de la poesía, podemos partir de tres aspectos: contenido del lenguaje, estilo del lenguaje y efecto de expresión. Según el punto de vista de los conocedores de la poesía, se debe prestar atención a "la belleza de las expresiones, la belleza de las características del lenguaje y la belleza de los efectos de la expresión".

1. Contenido del lenguaje

(1) Desde la perspectiva del contenido, el lenguaje poético se puede dividir en: lenguaje de imágenes, lenguaje emocional, lenguaje simbólico y lenguaje alusivo.

1. Lenguaje de imágenes (palabras): las personas dan significados simbólicos específicos a cosas como el pino, el bambú, la ciruela y el crisantemo, que simbolizan el carácter noble de las personas. Los poetas a menudo los usan para expresar ciertos pensamientos y sentimientos. Por ejemplo, "Bu Shuzi? Oda a las flores de ciruelo" de Lu You utiliza las flores de ciruelo como metáfora para expresar el carácter de uno de no asociarse con aquellos que compiten por el favor o la adulación, y el carácter firme y orgulloso de uno de no temer la calumnia y ser leal y contraproducente. Otras imágenes comunes incluyen flores de durazno que simbolizan la belleza y pájaros que simbolizan la libertad.

2. Lenguaje emocional (palabras): palabras como "triste" y "solitario" pueden expresar emociones directamente, como "Un otoño triste es a menudo un invitado" ("Deng Gao" de Du Fu); también hay expresiones indirectas, como "No puedo soportar el dolor del pasado y buscar con fuerza el viejo manantial en la copa" ("Lema para prometer el gong de los cinco Duan a caballo" de Li Yi), "insoportable" y "fuerte" describen al poeta que no puede soportar recordar los buenos tiempos de su juventud y solo puede mirar hacia atrás a la copa de vino. Me recuerda el pasado, transmitiendo la desolación del corazón y la depresión del estado de ánimo.

3. Lenguaje simbólico (poesía): Algunos de los poemas en sí mismos tienen ciertos significados simbólicos, y algunos de ellos son poemas de razonamiento que a menudo usan cosas específicas para explicar cosas, es decir, poemas de razonamiento. Por ejemplo, "Alzar la voz y mantenerse alejado no es tomar prestado el viento del otoño" ("Cicada" de Yu Shinan. El autor enfatiza que las personas con un carácter noble no necesitan ningún medio externo para hacerse famosas. "Las montañas y los ríos esperan que la gente los aprecie, mientras que las flores y los sauces son desinteresados" ("Back Tour" de Du Fu describe las montañas y los ríos como flores y sauces que esperan que la gente los aprecie, lo cual se utiliza para ilustrar el principio del altruismo de la naturaleza.

4. Lenguaje alusivo (palabras o versos): Por ejemplo, "Agua de Otoño" se refiere a los ojos, y "Robar Primavera" a menudo se refiere a riquezas mal habidas en los viejos tiempos [ver Volumen 2 de "El Cadáver": "(Confucio) roba demasiado" Primavera, si tienes sed y no bebes, tiene mala fama. La mayoría de ellos se derivan de alusiones históricas, lo que requiere que los estudiantes fortalezcan la lectura extracurricular, acumulen conocimientos históricos y mejoren los logros culturales. Por ejemplo, "¿Yong Yu Le? Nostalgia por los antiguos en el Pabellón Beigu, Jingkou" utiliza la historia de Huo Qubing de "Sellar al lobo para vivir en la montaña Xushan y meditar en Guyan" en "Adiós a Changting", "Las mangas goteantes"; Llorar con lágrimas rojas, que es mejor que la camisa verde de Sima". Wetter" es un uso obvio del poema de Bai Juyi.

(2) Desde una perspectiva gramatical, presta atención a los cuantificadores, sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios.

El refinamiento exitoso de palabras está estrechamente integrado con el refinamiento del significado. Refinar los personajes es hacer que el "significado": los sentimientos subjetivos del autor y la vida expresada en la obra sean concretos, vívidos, profundos y estéticos. Sólo refinando personajes concretos y vívidos ricos en contenido estético e inspiración podemos hacer que el significado sea concreto. , vívida, profunda y estética. La "ideología" tiene el poder de infectar a las personas.

Hay ciertas reglas a seguir para refinar personajes. Por ejemplo:

① La segunda palabra de la Alquimia de los Cinco Caracteres: "El ruido de los bambúes regresa al Huannu, y el loto se mueve debajo del barco de pesca". Está en las tres montañas, pero las flores brillan en la primavera en las cinco crestas ". ② La tercera palabra del Lian de cinco caracteres: "El sonido de la primavera se traga las rocas peligrosas y el sol es frío y verde. " "Las montañas son majestuosas y los tres auxiliares están cerrados y los nueve estados están asfixiados". ③ La quinta palabra de la Alquimia de los Cinco Caracteres: "La luna del amanecer está cerca de la ventana y el río Tianhe entra bajo a la casa. " "La hierba crece en la taberna y está en silencio. "Las flores caen en el patio". ④La segunda y quinta palabras del Lian de cinco caracteres: "El sonido de la fría primavera es amargo, las montañas están vacías y las hojas están secas." "La marea es plana en ambos lados, el viento se levanta y la vela cuelga." : "La montaña entra en el Jardín de Arena de la Casa Blanca al anochecer, y la marea sube en primavera en el vasto mar y estanque salvaje." "El sol se pone en el río y la sombra de una vela solitaria, la hierba es verde y el amor de Hunan está a miles de kilómetros de distancia." "Las olas en el río se elevan desde el cielo, y el el viento y las nubes están bloqueando el suelo". ⑦ La séptima palabra del río Qingfeng: "La vela solitaria está muy lejos en el río Qingfeng, y los árboles centenarios son escasos al lado de la ciudad de Baidi". "El agua de manantial es como un barco en Siéntate y mira las flores viejas en la niebla "⑧ Las palabras segunda y quinta de la Alquimia de los Siete Caracteres: "La puerta de la montaña cubierta de nieve da la bienvenida al sol auspicioso y las nubes florecen en el palacio del agua para esperar. el dragón volador." "El pez contiene la sombra de la luna y se mueve con las nubes, y el sonido de los pájaros escupiendo flores se envía a los árboles inactivos"

Desde una perspectiva amplia, hay dos aspectos. del refinamiento de palabras en la poesía clásica: refinamiento de palabras de contenido y refinamiento de palabras funcionales.

1. Palabras cuantitativas

Por ejemplo, en "Xiaoyuan Fu" de Yu Xin, "pez de una pulgada, bambú de dos pulgadas, tres varas y dos varas de bambú", el Sus predecesores lo llamaron "lectura" extremadamente lujuriosa".

2. Sustantivos: algunos sustantivos de imagen debido a la singularidad o representatividad de la imagen, los pensamientos o sentimientos del autor se pueden entender a través de ella, especialmente cuando se usan varios sustantivos juntos, la combinación de imágenes creará. una determinada concepción artística. Por ejemplo, los poemas sobre despedidas y mal de amores suelen aparecer en imágenes como sauces, vino, luna, gansos salvajes y edificios. Por ejemplo, en "Han Pond" de Zhao Gu, "La ciudad natal no tiene límites y un ganso salvaje vuela por la torre sur". La melancolía acumulada en el corazón del vagabundo se desencadena con el otoño y se convierte en una nostalgia ilimitada ... gt; gt;

Pregunta 3: Cómo apreciar la poesía antigua En las últimas instrucciones del examen de ingreso a la universidad, hay dos requisitos para la apreciación de la poesía antigua: primero, apreciar la imagen, el lenguaje y las habilidades de expresión de las obras literarias; , evaluar obras literarias. En los exámenes reales, la tasa de puntuación de las preguntas sobre apreciación de la poesía siempre ha sido baja. Muchos estudiantes lo consideran un pico insuperable y se sienten intimidados y desanimados, como resultado, lamentablemente perdieron los puntos que merecían al responder las preguntas. Para solucionar este problema, los estudiantes deben formarse desde dos aspectos: por un lado, acumular mucho y dominar la mayor cantidad de poemas antiguos posible. Por otro lado, se trata de estudiar habilidades de apreciación, que es un medio importante para afrontar los exámenes. En cuanto a la acumulación, los estudiantes deberían esforzarse más diariamente; en cuanto a las habilidades, tomaré la pregunta 16 del examen de chino de ingreso a la universidad de 2005 (Documento de Shandong) como ejemplo para hablar sobre algunos puntos. Esta pregunta tiene como objetivo evaluar la capacidad de apreciación de la poesía, la alfabetización cultural y el patrimonio de los estudiantes. Pregunta original: lea el poema a continuación y responda las preguntas. (6 puntos)

Jiangyin Fuyuantang Dai Fuxu

Mirando hacia el río Henggang, puedes ver miles de kilómetros de dolor frente a Fuyuantang.

Lo más miserable es que no hay montañas que tapen los ojos, y Huainan está hasta donde alcanza la vista en China.

〖Nota〗Dai Fuxu, también conocido como Shiping, fue un poeta de finales de la dinastía Song del Sur.

Los predecesores creían que la montaña más dolorosa e insoportable que cubre los ojos es la más expresiva en este poema. ¿Qué opinas de esto? Por favor proporcione un breve análisis.

Respuesta: Cuando el autor de este poema subió a Fuyuantang en Jiangyin y miró las Llanuras Centrales, el dolor y la tristeza causados ​​por la caída del país se expresaron con mayor fuerza y ​​concentración en la frase más dolorosa " Ninguna montaña puede tapar sus ojos". Esta frase es contraria a la psicología habitual de la gente común que espera ver a lo lejos cuando asciende alto. Está escrita de una manera única a través de la ambivalencia del poeta de mirar hacia adelante pero ser incapaz de soportarlo, no querer mirar pero no poder. expresa plenamente el profundo dolor y la indignación por la humillación nacional que no se ha vengado y el sentimiento de que no se ha devuelto la patria.

Análisis:

1. El surgimiento de cada poema es una expresión de las emociones del autor, que están estrechamente relacionadas con el entorno y la personalidad del autor en ese momento. Por lo tanto, preste atención a la acumulación de conocimientos previos sobre poemas antiguos y preste atención a la información sugerente de los poemas (como sugerencias y notas de fondo del título, etc. Estas son las primeras cuestiones que deben considerarse al apreciar los poemas antiguos, y algunas pueden hacerlo). Incluso ser la clave para comprender los poemas.

Cuando leí el poema original por primera vez, noté que el autor, Dai Fuzhi, tenía una anotación en la parte inferior. Era un poeta de finales de la dinastía Song del Sur. Piense en los antecedentes en ese momento. La dinastía Song del Sur era muy cobarde y estaba arrinconada. Dai Fuxu nació en la dinastía Song del Sur, cuando nuestro país era pequeño, las fronteras eran frías, la gente era conocida por su integridad y había demasiados funcionarios. Su padre, Dai Min, prefería recitar poemas en las montañas y los campos, pero no fue funcionario durante toda su vida. Fue famoso en ese momento. Dai Fuxu ha estado prestando mucha atención a las leyes antiguas desde que se enteró de ellas. Fiel a las antiguas reglas, este rincón de la costa de Taizhou definitivamente carece de profundidad de perspectiva. Continúe y descubra lo emocionante que es el mundo exterior. El señor Vintage apretó los dientes y abandonó mi vieja choza con techo de paja, una ciudad natal todavía habitable. Dio pasos pesados ​​y comenzó su largo e incierto viaje errante, que duró 50 años. El deambular de Dai Xiu estuvo lleno de profunda tristeza desde sus primeros pasos. Ante que Maimai Shaochao tiene suficiente comida, los pinos se utilizan como lámparas por las noches, la anciana llora cuando conoce gente, mi hijo muere y los compatriotas en el mausoleo, ¡el poeta se emociona! ¡El poeta está enojado! ¡El poeta está llorando! ¡Es un hombre que quiere levantarse y un hombre común que quiere cantar hacia adelante! Con este impulso, el poeta no pudo lanzar un volante ni planear salvar el país. En cambio, usó sus poemas para llorar por el país y llorar a la gente para proteger las montañas y ríos devastados, expresar el orgullo en su corazón y expresar. el dolor en su pecho.

2. La poesía es la mejor forma de lirismo en las obras literarias, y así ha sido desde la antigüedad hasta la actualidad. Las expresiones de la poesía china antigua son relativamente sutiles y a menudo expresan ambiciones basadas en objetos o describen escenas para expresar emociones. Cuando apreciamos la poesía, debemos saborear las emociones expresadas en la poesía. Por lo tanto, utilizar diversos conocimientos e información para analizar las emociones y escenas de la poesía también es la clave para apreciar la poesía. Las emociones en la poesía a menudo están ocultas en varias descripciones y no son sencillas. Esto requiere que tengamos un propósito muy claro y analicemos varias técnicas de la poesía desde varios ángulos.

Pregunta 4: Cómo apreciar las técnicas de expresión de la poesía antigua Las técnicas de expresión de la poesía se refieren a las técnicas utilizadas por el autor en la planificación de la maquetación del artículo, selección de materiales e ideas, elección de palabras y frases. , dar forma a imágenes, describir paisajes, expresar emociones, etc. Los métodos y medios incluyen principalmente expresiones, técnicas de expresión y técnicas retóricas; apreciación significa sentir, comprender, valorar y apreciar las habilidades de expresión de la poesía y emitir sus propios juicios.

2. Preguntas de opción múltiple. Se ofrecen varias opciones para apreciar las habilidades de expresión de la poesía y se le pide que seleccione la correcta (o incorrecta), a veces en forma de opciones múltiples. Este tipo de preguntas normalmente se prueban junto con otras áreas de prueba.

3. Complete los espacios en blanco. Complete las técnicas de expresión o funciones utilizadas en el poema.

En el proceso diario de estudio y práctica, debemos prestar atención a comprender, resumir y resumir las diversas técnicas de expresión comúnmente utilizadas en la poesía antigua. Sólo memorizando los términos y funciones de las técnicas de expresión comúnmente utilizadas en la poesía de la dinastía Zhan podremos transferirlas con precisión al escribir preguntas. Por ejemplo, el volumen de Zhejiang de 2010 examina "Dinglin" de Wang Anshi, y su primer subtema es un breve análisis del método del poeta para expresar emociones en el tercer pareado. Siempre que haya hecho suficientes reservas en las técnicas retóricas de la poesía y haya utilizado con precisión el método de transferencia, no es difícil ver que Wu y Yue en los poemas usan técnicas antropomórficas y todos escriben cosas con personas. A Wu y Yue se les dan emociones humanas.

Las habilidades de expresión de la poesía tienen ciertas reglas a la hora de plantear y responder preguntas. Durante el proceso normal de aprendizaje y capacitación, debemos prestar atención a resumir estas reglas de manera oportuna y resumir con más detalle los patrones básicos de respuesta. De esta forma, el modelo se puede aplicar durante el examen, ahorrando así tiempo en expresiones (técnicas de expresión, técnicas retóricas) y escritura de imágenes (características). Expresar (expresar, resaltar) pensamientos y sentimientos jugó un papel determinado. Por ejemplo, el volumen de Shandong de 2010 examina "Ochenta y dos poemas (setenta y nueve de ellos)" de Ruan Ji. El primer subtema es qué técnicas de expresión se utilizan en este poema en su conjunto y qué emociones se expresan. El análisis muestra que al responder esta pregunta, se puede aplicar el modelo de respuesta básico mencionado anteriormente. Este poema utiliza la técnica de expresar ambiciones (o simbolizar cosas), utilizando el fénix del viento como metáfora (o simbolizando al propio poeta) para expresar el Los sentimientos del poeta. El estado de ánimo deprimente de sentirse solo e indefenso, y la tristeza y la indignación de no tener ambiciones que lograr (o ninguna forma de servir al país).

Revise los requisitos de las preguntas y diseñe cuidadosamente las respuestas

Hay varias preguntas sobre las habilidades de expresión poética en las preguntas del examen. Al hacer las preguntas, debe revisarlas cuidadosamente y formularlas. aclarar lo que se pregunta qué, por qué, o ambos, responder según la pregunta.

Al responder, también debes utilizar las palabras originales del poema tanto como sea posible. O utilice su propio lenguaje para modificarlo ligeramente (es decir, parafrasear). Al mismo tiempo, debe utilizar la terminología de apreciación de manera adecuada y esforzarse por que el lenguaje sea preciso, hermoso y vívido. Por ejemplo, el Documento Nacional I de 2010 examina "Poesía sobre mariposas" de Liu Xiaochuo. La segunda subpregunta pregunta qué técnicas de expresión se utilizan en este poema, y ​​la pregunta principal pregunta qué técnicas de expresión se utilizan. No se preguntó por qué. Por lo tanto, puedes ganar puntos simplemente respondiendo las preguntas. Para ver otro ejemplo, el artículo de Tianjin de 2010 examina la lectura comparada de dos poemas Tang.

Existen varias técnicas de expresión en poesía. Suele haber variedad de técnicas de expresión utilizadas en un mismo poema. Por tanto, a la hora de comprender las habilidades de expresión de la poesía debemos basarnos en el artículo completo y comprenderlo en su conjunto. Debemos entender qué técnicas de expresión se utilizan en todo el artículo y cuáles debemos considerar la expresión; Métodos, técnicas de expresión, retórica y métodos. Identificar las técnicas de expresión utilizadas desde múltiples ángulos. entonces. Al hacer las preguntas, será específico y pertinente. Por ejemplo. El volumen de 2010 de Anhui examina "El fin del año" de Du Fu. La primera pregunta es que este poema utiliza una variedad de técnicas de expresión. Analizando detenidamente todo el poema, podemos ver que en cuanto a la expresión, este poema utiliza la narración y la captura, en cuanto a las técnicas de expresión, utiliza la expresión directa del corazón, en cuanto a las técnicas de retórica, utiliza la metonimia, la alusión, etc. , y la expresión se basa en el título. Gan pidió captar los puntos más importantes y responderlos. Análisis de puntos de prueba Punto de prueba 1: método de expresión

El llamado método de expresión se refiere al método de lenguaje específico y al párrafo utilizado para expresar contenido específico. Las expresiones más comunes en poesía incluyen narrativa, descripción, lirismo, discusión, etc. Generalmente no se utilizan explicaciones.

Punto de prueba 2: Técnicas de expresión

Las llamadas técnicas de expresión se refieren a los métodos especiales de organización de oraciones utilizados por los poetas al redactar y expresar pensamientos y sentimientos. Las técnicas de expresión comunes en la poesía incluyen describir objetos y expresar las ambiciones, describir escenas y expresar emociones, narrar y expresar emociones, y expresar los sentimientos directamente.

Punto de prueba 3: Técnicas retóricas

Las llamadas técnicas retóricas son los métodos lingüísticos, métodos o reglas técnicas que utilizan los poetas con el fin de conseguir efectos certeros y contagiosos en la expresión. Las técnicas retóricas de Changchuan en la poesía antigua incluyen metáfora, comparación, metonimia, vinculación, exageración, juego de palabras, contraste, sentido, paralelismo, paralelismo, etc. ......gt;gt;

Pregunta 5: Cómo apreciar la poesía antigua en el examen se basa principalmente en el sentimiento y la imaginación

Por supuesto, las más directas son. algunas palabras que sugieren imágenes, te recordarán las despedidas, la nostalgia y los rencores. . . . Algo así. . .

Cuando revisas la apreciación de la poesía antigua en la escuela secundaria, obtendrás más experiencia si hay demasiadas preguntas.

La técnica de puntuación para responder este tipo de preguntas es---tú. debes responderla correctamente; si no la respondes correctamente, si es así, deberías escribir más.

Si no respondes las preguntas correctas ni escribes muy poco, ¡es una tragedia! ! !