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¿Cuál es el contenido del expediente de formación en ética docente?

Contenido del registro de formación en ética docente:

1. Apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China, implementar efectivamente la política educativa nacional, respetar conscientemente las regulaciones educativas y desempeñar los deberes docentes de acuerdo con la ley. Palabras y hechos que no violen las políticas del partido y del Estado.

2. Dedícate a tu trabajo. Ser leal a la causa de la educación del pueblo, tener grandes aspiraciones, ser diligente y dedicado y estar dispuesto a contribuir. Tenga un fuerte sentido de responsabilidad, prepare las lecciones con cuidado, corrija las tareas con cuidado y dé tutoría a los estudiantes con cuidado. No seas superficial.

3. Atención a los estudiantes. Cuidar a cada estudiante, respetar la individualidad de los estudiantes y tratarlos por igual. Sea estricto consigo mismo y sea un mentor para sus alumnos. Garantizar la seguridad de los estudiantes, prestar atención a la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos de los estudiantes. No ridiculice, ridiculice, discrimine a los estudiantes ni utilice castigos corporales o castigos corporales disfrazados sobre los estudiantes.

4. Enseñar y educar a las personas. Respetar las leyes de educación e implementar una educación de calidad. Orientado a las personas, diligente y ahorrativo, orientado a las personas. Desarrollar buenos hábitos de conducta, estimular el espíritu de innovación y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Al evaluar a los estudiantes, las puntuaciones no son el único criterio.

5. Sé un modelo a seguir para los demás. Debemos regirnos por emociones nobles, conocer el honor y la vergüenza, ser estrictos con nosotros mismos y dar el ejemplo. Código de vestimenta, estándares lingüísticos y comportamiento civilizado. Cuidar al colectivo, unir y cooperar, respetar a los compañeros y respetar a los padres. Sea recto y honesto. No utilice su puesto para beneficio personal.

6. Aprendizaje permanente. Defender el espíritu científico, establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar los horizontes del conocimiento y actualizar la estructura del conocimiento. Estudiar negocios en serio, tener el coraje de explorar e innovar y mejorar continuamente la calidad profesional y los niveles de educación y enseñanza.