Plan de Enseñanza de “Little Rock Pond”

El siguiente es el plan de lección de "La historia de Little Rock Pond" que recopilé para todos para su referencia y referencia.

¡El plan de lección de "La historia de Little Rock"! Pond" (1)

Objetivos de enseñanza

1. Aprender a organizar materiales en un orden determinado, captar las características de las cosas y escribir sobre paisajes en un lenguaje vívido y vívido.

2. Comprenda las características artísticas de la combinación de emociones en el paisaje y la expresión de emociones a través del paisaje de este artículo.

3. Comprender el significado y uso de algunas palabras de contenido y funciones en chino clásico.

Proceso de enseñanza

1. Introducción al autor, antecedentes y resolución de problemas.

Liu Zongyuan (773～819) fue un famoso escritor y filósofo de la dinastía Tang. Zihou, llamado Zihou, nació en Hedong (ahora ciudad de Yongji, provincia de Shanxi) en la dinastía Tang. Nació en la capital Chang'an en el octavo año de Dali (773). Zhenyuan (793) y se convirtió en Jinshi en el año 14 de Yuanhe (819) del emperador Xianzong) murió en Liuzhou a la edad de menos de 50 años. Como era de Hedong, era conocido como Liu Hedong. Debido a que murió como gobernador de Liuzhou, también fue llamado Liuliuzhou. Uno de los ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song, él y Han Yu iniciaron conjuntamente el antiguo movimiento de la prosa en la dinastía Tang y también fueron llamados Han Liu. Es el autor de la "Colección Liuhe East". Esta nota de viaje fue escrita cuando el autor fue degradado a Sima de Yongzhou. Es una de las "Ocho notas de Yongzhou". Seleccionado de la "Colección Liuhe East", el nombre original es "La historia de Xiaoqiu Xiaoshitan" y el nombre provincial es "La historia de Xiaoshitan".

2. Presentar objetivos de aprendizaje.

1. Ser capaz de leer el texto con fluidez en mandarín.

2. Posibilidad de utilizar anotaciones debajo de las páginas o libros de referencia para aclarar el significado del texto.

3. Ser capaz de aclarar las ideas escritas del texto y recitar el texto.

3. Leer detenidamente el texto.

Los maestros leen en voz alta o reproducen la cinta de lectura de "La historia de Little Rock Pond" y dejan que los estudiantes lean en voz baja. Al mismo tiempo, agregue palabras destacadas en el texto.

Requisitos

Autolectura: lea el texto en silencio, encierre en un círculo las palabras y palabras nuevas y luego utilice libros de referencia y libros de texto para tomar notas y resolverlas usted mismo.

Escuchar y leer: disfrute de la grabación de lectura de "La historia de Little Rock Pond" y lea en voz baja. Al mismo tiempo, agregue palabras destacadas en el texto.

Lectura de acompañamiento: Leer en voz alta con música, y leer con precisión la pronunciación y el ritmo de las palabras.

Mixto (cēn cī) Solitario (li?o)

Agitar (zhu?) Li (l?) ​​​​

4. Lee atentamente el texto .

① ¿Cómo descubrió el autor a Xiaoshitan?

?A través de los bambúes, podía escuchar el sonido del agua, como un anillo. El agradable sonido del agua en el estanque despertó la curiosidad del autor, por lo que cortó bambú y encontró este pequeño estanque de piedra.

②¿Cuál es la imagen general de Xiaoshitan?

? Toda la piedra es el fondo, cerca de la orilla, y el fondo de la piedra se extiende para formar un dique, un islote, un ken y una roca. Los árboles verdes y las enredaderas verdes están cubiertos de vientos ondulantes, dispersos y dispersos. ?El autor seleccionó el agua (clara), las rocas (extrañas), los árboles (hermosos) y otros paisajes del estanque para describir la apariencia general del pequeño estanque de piedra. El autor escribe del estanque al agua, del agua a la piedra y de la piedra a los árboles y las enredaderas. El paisaje del pequeño estanque de piedra tiene una fuerte sensación de estratificación, bien proporcionada y llena de tridimensionalidad. .

③¿Cuáles son las características de los peces nadadores y del agua del estanque?

? Los peces en el estanque pueden tener cientos de cabezas y divertirse con los turistas. ?Éste es el párrafo más apasionante sobre paisajes de todo el texto. El autor primero utiliza la técnica del contraste para escribir que hay innumerables peces en el estanque, lo que hace que la gente se sienta como si estuvieran "vacíos", especialmente el agua clara con una sensación real de "el sol brilla claramente y el agua"; Las sombras se extienden sobre las rocas", que es desde otro ángulo. Escribe agua clara y vacía. "Como si se divirtiera con los turistas", se describe vívidamente el comportamiento pausado, ligero, sensible y vivaz del pez. Cada frase trata sobre peces y cada frase trata sobre el agua. No solo describe la forma del pez, sino que también resalta la claridad del agua en el estanque. Los dos trazos se embellecen entre sí, creando un efecto poético y pintoresco. sentir y representar la belleza de la naturaleza. El estado de ánimo deprimido y triste del autor después de ser degradado desapareció y se sintió relajado y feliz por la maravilla de Xiaoshitan.

④ ¿Cómo describe el autor el paisaje en el estanque?

Sentado en el estanque, me siento melancólico y profundo. Desde el agua clara hasta el ambiente claro, uno está desolado y el otro silenciosamente melancólico. Usan el paisaje para escribir sobre sus sentimientos, sentarse en silencio y pensar profundamente, y se sienten extremadamente miserables.

⑤Hay varias personas que viajaron con el autor. ¿Por qué sus nombres aparecen uno por uno al final del artículo?

Finalmente, se menciona a los acompañantes. cuaderno de viaje es el paisaje antiguo. Un formato de notas de viaje, que también puede considerarse como un apéndice de las notas de viaje.

5. Estudia el texto.

Los estudiantes trabajan en grupos de 4 para discutir y recomendar representantes para hablar ante toda la clase.

a. ¿En qué orden organiza el artículo los materiales?

b. El texto está escrito en el orden del recorrido y la organización es muy clara. las ideas de redacción de este artículo.

Claramente: encontré una pequeña piscina (¿oída? vista)

--Paisaje en la piscina (agua, rocas, árboles, peces)

-- Pequeña Tanyuanliu (forma del cuerpo del arroyo)

-- La atmósfera en la piscina (sensación de atmósfera)

c. ¿Cuáles son las características del artículo al describir la escena? p> El autor es bueno para captar las características de las cosas y describir el paisaje en un lenguaje vívido y vívido. No sólo se parece a su apariencia, sino que también transmite su espíritu, dando a los lectores una impresión vívida, como si estuvieran allí. El autor combina su propio estado de ánimo con el entorno de Xiaoshitan, mezclando sus sentimientos con el paisaje y mezclando las escenas.

6. Actividades estudiantiles

Algunas personas piensan que las ilustraciones del texto en el libro no pueden reflejar adecuadamente el hermoso paisaje de Xiaoshitan. Cree otra imagen para el texto según el contenido del texto y. Su comprensión. Ilustración satisfactoria.

7. Asignar tareas

1. Recitar el texto.

2. Explore las técnicas de escritura de este artículo, aprenda de los métodos de escritura de este artículo, describa una atracción turística con la que esté familiarizado (o en Yangzhou), escriba un ensayo breve de 200 a 300 palabras. Presta atención a las características y características del paisaje. Cómo te sientes.

Plan de Enseñanza para "Little Rock Pond" (2)

1. Requisitos del propósito:

1. Ser capaz de leer el texto correctamente, aclarar el significado. del texto y acumular palabras de contenido y palabras funcionales comunes en chino clásico, mejorar la capacidad de leer chino clásico

2. Aprenda a observar el paisaje en detalle y comprender las características para describir la escena y utilizarlo; la escena para expresar emoción;

3. Comprender la derogación del autor El estado de ánimo solitario y triste en la vida

4. Al leer el texto, puedes sentir la belleza de las montañas y; ríos de la patria y mejorar tu apreciación de la belleza.

2. Enfoque de la enseñanza: aclarar el significado del texto y acumular palabras de contenido y palabras funcionales en chino clásico son el enfoque de esta lección.

3. Dificultad de la enseñanza: comprender el; alegría y tristeza en el texto.

IV. Análisis de materiales didácticos:

"La historia de Xiaoshitan" es la cuarta de las famosas notas de viajes paisajísticos de Liu Zongyuan, "Ocho notas de Yongzhou". El autor describe los diversos paisajes de Xiaoshitan desde diferentes ángulos, exagerando deliberadamente su soledad, frialdad y atmósfera melancólica, y utiliza el paisaje para expresar su tristeza y emociones melancólicas cuando fue degradado y frustrado. El texto completo tiene menos de 200 palabras, pero describe claramente todo el proceso de viaje, turismo y regreso del autor. La descripción es vívida, detallada y llena de poesía y pintura.

Este artículo fue seleccionado como un nuevo libro de texto para permitir a los estudiantes aprender obras famosas, cultivar su capacidad para leer prosa antigua, apreciar la hermosa concepción artística del artículo, mejorar su gusto estético e inspirar a los estudiantes a amar. los grandes ríos y montañas de la patria.

5. Elaboración de material didáctico: Disco U.

6. Horario de clases: 3 clases.

La primera lección

1. Introducción

Du Fu escribió una vez un poema: "Las flores salpican de lágrimas cuando estoy agradecido, y los pájaros se asustan. cuando los odio." Se puede ver que el paisaje y el Amor están estrechamente vinculados. Cuando Liu Zongyuan fue degradado a Yongzhou, escribió Ocho notas de Yongzhou. Expresó su amor por el paisaje. Su escritura era impresionante y su perspectiva era única. Es como una hermosa pintura de paisaje expuesta frente a nosotros.

Hoy apreciaremos uno de sus ocho cuentos, “La historia de Little Rock Pond”.

2. Introducción al autor, antecedentes y resolución de problemas.

Liu Zongyuan: Zihou, originario de Hedong, fue un destacado escritor y pensador de mediados de la dinastía Tang. Una vez participó en las actividades de reforma política del Grupo Wang Shuwen y se desempeñó como miembro del Ministerio de Ritos. Después del fracaso, fue degradado a Yongzhou Sima. Estaba políticamente frustrado y deprimido, por lo que utilizó el turismo y el disfrute del paisaje natural para aliviar su depresión interior. Descubrió muchos lugares hermosos en Yongzhou y escribió ocho de ellos, que se convirtieron en las famosas "Ocho notas de Yongzhou" en la historia de la prosa y la literatura clásica china. ("Las notas de viaje del banquete sobre Shide Xishan", "Las notas sobre el estanque Comu", "Las notas sobre las colinas occidentales del estanque Comu", "Las notas sobre el estanque de Little Rock", "Las notas sobre la familia Yuan Sed", "La historia del Shiqu", "La historia del arroyo de piedra" y "La historia de la montaña de Little Rock City")

"La historia de Xiaoshitan" es el cuarto capítulo de "Ocho historias de Yongzhou". El autor combina emociones con escenografía para expresar la soledad, la angustia, la depresión y la tristeza de la vida en el exilio. La prosa de viajes que escribió a menudo utilizaba escenas para expresar emociones y expresar su dolor e indignación por su fracaso político.

"Jiu" es un estilo literario antiguo que registra principalmente cosas. A menudo expresa los sentimientos u opiniones del autor registrando eventos, objetos, escenas y personas.

3. Lectura global.

1. Lectura de prueba.

A. Cuando los estudiantes lean el texto por primera vez, encierre en un círculo las palabras y palabras nuevas.

B. El profesor lee el texto y los alumnos lo siguen en voz baja y añaden complementos.

w?i kān 佁Ranyǐ r?n

俶ERch? ěr 翕hurxī hū diferente cjhu mutuo en silencio qiāo chu?nɡ aislado profundo yōu su

　2.

Exploración: A través de la lectura de prueba, ¿qué tipo de pensamientos y sentimientos del autor se han incorporado a las palabras?

Quería expresar sus sentimientos sobre las montañas y los ríos, las El hermoso paisaje, los sonidos nítidos del cielo y los peces libres le hicieron olvidar su dolor, pero después de todo duró poco. El ambiente vacío y las piedras frías lo hicieron sentir frustrado nuevamente. (Continúe leyendo después de que esté claro y trate de leer el encanto emocional tanto como sea posible).

3. Modele la lectura. Reproduce la grabación

4. Lectura de imitación.

Explora: si la recitación se va a combinar con música, ¿qué tipo de música crees que se debería elegir?

Con música guzheng, música guzheng muy lenta y baja

Más clásico, hay alegría, pero no jovialidad. Un toque de alegría, una tristeza profunda y una salida lenta de la depresión y la tristeza. La mentalidad de una generación de literatos frustrados se revela a través de la escritura. La música nos ayuda a interpretar el tono emocional de las obras literarias.

IV.Percepción general

1. Comunicación grupal (cuatro personas), basándose en anotaciones de texto y libros de referencia para implementar la pronunciación y el significado de las palabras, la comunicación entre docentes y estudiantes; .

2. Profesores y alumnos deben trabajar juntos para aclarar el significado del texto.

(1) Diferentes significados en la época antigua y moderna.

Ir: (antiguo) salir (hoy) ir, ir a algún lado

Yiran: (antiguo) parecer estacionario (hoy) parecer demente o sumido en sus pensamientos

Xiaosheng: los jóvenes (antiguos) (hoy) un papel en el arte de la ópera

(2) La palabra tiene múltiples significados

Para: ① Toda la piedra es la base (preposición, uso )

② Hacer rodar la parte inferior de la piedra para que salga (tomar el control,? y? no traducido)

③ Por su entorno claro (preposición, que indica motivo)

Por: ① La piedra entera se considera como el fondo (verbo, ¿cuándo? ¿como? ¿Hablar como?)

② Por el dique, por el islote, por el kan, por la roca.

(verbo, ? convertirse?)

Claro: ① Vi un pequeño estanque debajo, y el agua era particularmente clara (adjetivo, claro)

② Debido a la claridad del entorno (adjetivo, desierto)

p>

② La fuente es desconocida (verbo auxiliar, capaz)

Diferencia: ① distribuido de manera desigual (adjetivo, diferentes longitudes)

② Su posición es diferente (verbo), escalonado)

　(3) Traducción

① Árboles verdes y enredaderas verdes, balanceándose y esparcidas.

Árboles verdes y enredaderas verdes cubren y envuelven, balanceándose y colgando bajos, desiguales y revoloteando con el viento.

② La lucha se rompe y las serpientes se mueven, se ve la luz y la muerte.

El arroyo es tan sinuoso como la Osa Mayor y tan curvo como una serpiente que se arrastra. Se puede ver claramente ya sea que esté oculto o visible.

③ El alma está desolada y los huesos fríos, y la melancolía es profunda.

Es tan silencioso que no hay rastros de gente, lo que hace que la gente se sienta desolada y helada hasta los huesos. Es tan silencioso y profundo. 4 Sentencia. ?Ruosiru? se puede utilizar para hacer metáforas, pero a veces no son necesariamente metáforas. Intenta decir cuáles de las siguientes oraciones son metáforas y cuáles no.

①El sonido del agua suena como un anillo. ( )

②Es como vagar en el aire sin nada en qué confiar. ( )

③Parece divertirse con los turistas. ( )

④Los confines de la tierra están tan cerca como el vecino. ( )

5. Resumen

6. Tarea

1. Leer y memorizar el texto.

2. Traducir el texto.

Segunda Lección

1. Introducción de nuevas lecciones.

Lean el texto juntos, deje que los estudiantes vuelvan a contarlo y comprendan los sentimientos del autor contenidos en el paisaje.

2. Comprensión general

1. Leen juntos el texto y captan la idea principal del texto.

El primer párrafo: Escribe sobre el descubrimiento de Xiaoshitan y el paisaje de Xiaoshitan.

Segundo párrafo: Escribe sobre el agua clara del estanque y los peces animados.

El tercer párrafo: El escritor exploró la fuente de agua de Xiaoshitan y el paisaje del lago.

El cuarto párrafo: La impresión y los sentimientos del escritor sobre Xiaoshitan.

Párrafo 5: Anota las personas que viajaron con el autor a Xiaoshitan.

2. El texto está escrito en el orden del recorrido y la organización es muy clara. Explica claramente las ideas de redacción de este artículo.

Descubre el paisaje de Xiaotantan y la atmósfera de Xiaotantan para explicarlo a tus compañeros de viaje

3. Exploración y cuestionamiento

1. ?Por favor responda en traducción.

A través del denso bosque de bambú, escuché el sonido del agua, como el sonido nítido de los colgantes y anillos de jade que llevaba, lo que me hizo sentir feliz.

2. ¿Cuál es la imagen general de Xiaoshitan?

Se utiliza una piedra entera como fondo de la piscina. Cerca de la orilla, hay un círculo de piedras que sobresale del agua. alrededor del fondo de la piscina, formando un círculo, islas, crestas y rocas de diversas formas.

3. ¿Cuáles son las características de los peces nadadores y del agua del estanque?

Hay alrededor de cien peces en el estanque y todos parecen nadar en el aire sin ningún apoyo. . El sol incide directamente en el fondo del agua, y las sombras de los peces se esparcen sobre las rocas, inmóviles, de repente se alejan nadando a lo lejos, yendo y viniendo muy rápidamente;

4. ¿Cómo describe el autor el paisaje de la piscina?

La piscina está rodeada de bambúes y árboles por todos lados. Es tranquila y solitaria, sin otras personas. Desolando la mente, helando hasta los huesos y sintiendo La tristeza es profunda.

5. ¿Qué tipo de atmósfera resalta el autor al describir el paisaje que vio en el estanque? ¿Qué tipo de estado de ánimo refleja?

¿El cuarto párrafo describe lo profundo y solitario? atmósfera El autor hizo todo lo posible para describir la tranquilidad de Xiaoshitan, combinando el paisaje con el estado de ánimo, revelando el estado de ánimo solitario y desolado del autor cuando fue relegado a la vida.

6. ¿Por qué los nombres de varias personas que viajaron con el autor aparecen uno por uno al final del artículo?

7. El artículo comienza con "心乐之之"之知" y termina escribiendo "Quietly Sad and Deep", ¿cómo entiendes las alegrías y las tristezas?

Liu Zongyuan fue degradado después del fracaso de la reforma política. Estaba resentido y se volvió hacia las montañas y los ríos. sólo para deshacerse de este estado de ánimo miserable y deprimido. El paisaje de Xiaoshitan es hermoso pero inaccesible, muy similar al del autor que estaba lleno de entusiasmo por la reforma política pero fue degradado una vez que el ambiente desolado desencadena la alegría temporal, la tristeza y la tristeza se revelarán nuevamente;

8. Lea el texto en voz alta, comprenda las hermosas palabras que describen el paisaje en el artículo, descubra los puntos de apreciación y explique por qué.

(1) ¿Cerca de la orilla? enrolla la parte de abajo de la piedra para que salga, que se llama Di, es la isla, es la roca, es la roca.

Los diques, islas, crestas y rocas tienen diferentes formas, lo que describe la extraña y hermosa naturaleza del estanque.

(2) Árboles verdes y enredaderas verdes, balanceándose y esparcidas.

Tres frases que describen el paisaje junto al estanque. ?Mongolia, Luo, Yao, Zhu? Observe los detalles y represente con precisión.

(3) Hay cientos de peces en el estanque, pero todos parecen estar nadando en el aire y no tener nada en qué confiar. ?

Primer plano de los peces nadando. Los peces nadan en el aire e indefensos, pero en realidad están rodeados de agua clara.

(4) El sol brilla intensamente, y las sombras se extienden sobre las rocas, inmóviles; están a lo lejos, yendo y viniendo, como si se estuvieran divirtiendo con los turistas. ?

Escribe el estado de ánimo del pez. ?彁然俶尔翕HU?? La escritura es vívida y realista. La palabra "乐" describe el pescado, que también describe el estado de ánimo de las personas.

(5) Mirando hacia el suroeste del estanque, se puede ver la lucha y el retorcerse de las serpientes, y se puede ver la luz y la muerte. ?

Brillo y extinción describen el estado del arroyo que desaparece y aparece debido a los giros y vueltas de la orilla. Está escrito de forma realista y vívida.

(6)? Las condiciones de la costa son tan diferentes que no se puede saber el origen. ?

El estilo de escritura es etéreo y despierta la imaginación de las personas. La fuente de la pintura complementa el objeto del deseo.

(7) Sentado en un estanque de agua, rodeado de árboles de bambú por todos lados, se sentía tan solo y desolado, sintiéndose desolado y desolado. ?

La desolación, la frialdad y la silenciosa melancolía describen los sentimientos únicos del autor.

IV.Resumen

El pequeño estanque de piedra es inaccesible, solitario y tranquilo. El autor utiliza un estilo de escritura conciso y sigue el orden de la visita turística y la observación, captando las características del paisaje y describiéndolo vívida y meticulosamente. El texto está lleno de escenas poéticas y pintorescas, que expresan sus sentimientos miserables y tristes.

5. Tarea

Recita el texto completo.

Lección 3

1. Apreciar el texto.

1. ¿Qué frases están escritas en el artículo? Por favor, explica los motivos.

“Toda la piedra es el fondo”, “El fondo de la piedra se enrolla para revelar la piedra”, y “la sombra se extiende sobre la piedra”. (Escrito en claro) Al escuchar el sonido del agua, suena como el sonido de un anillo con dientes caninos en la orilla (Escrito en la oscuridad) El paisaje descrito en el artículo está todo empapado del aliento de "piedra". . El hecho de que toda la piedra esté en el fondo y el fondo esté enrollado indica que este estanque es de hecho un estanque de piedra. "Ruming Peihuan" describe el sonido como fuerte y claro, lo que indica que "Shitan" es extraordinario. Árboles verdes y enredaderas verdes, balanceándose y esparcidas, describen la hermosa forma formada por enredaderas y piedras verdes. ?Sombras esparcidas sobre la piedra? Las sombras de los peces impresas en la piedra representan la claridad y transparencia del agua. "La diferencia entre los dientes caninos" no sólo imita las formas de los dos lados del Estrecho de Taiwán, sino que también representa a los dioses de los dos lados del Estrecho de Taiwán. ?Dioses desolados y huesos fríos? No es sólo la frialdad de la piedra, sino que expresa el estado de ánimo triste y desolado del autor de una manera discreta.

2. ¿Qué frases están escritas en el artículo? Por favor, explica los motivos.

? Hay cientos de peces en el estanque, pero todos parecen estar nadando en el aire y no tener nada en qué confiar. El sol está claro y las sombras se extienden sobre las rocas. Son pacíficas e inmóviles, desapareciendo en la distancia, yendo y viniendo, como si se divirtieran con los turistas. Esta frase describe la vivacidad de los peces nadando de frente, ¿y? Expresa la claridad y transparencia del agua del estanque desde un lado. ?Mirando al suroeste de la piscina, puedes ver las serpientes retorciéndose y girando, y puedes ver la luz y la muerte. ?Utilice metáforas vívidas para describir la forma del arroyo.

3. El movimiento y la quietud en el texto

① Los peces nadando pacíficamente e inmóviles y muriendo muestran la vivacidad de los peces. ② Arroyo. En cuanto al arroyo en sí, el autor lo describe como girándose y girando como la Osa Mayor, que es estático; en cuanto al agua del arroyo, el autor lo describe como girándose y girando como una serpiente arrastrándose, que fluye; Utilice estas dos metáforas, una silenciosa y otra conmovedora, para describir el arroyo.

4. Contraste y contraste en el texto

① Para resaltar la vivacidad del pez, las palabras "tranquilo e inmóvil" y "chur" desaparecen, y vienen y listo. ?Las dos modalidades se contrastan, y la quietud y el movimiento se oponen, lo que muestra especialmente la vivacidad de los peces. ②El autor utiliza técnicas contrastantes para describir los numerosos peces en el estanque, lo que hace que la gente se sienta como "vacío", especialmente el agua clara con un sentido real.

5. Paisaje y emoción en el artículo

El autor combina su estado de ánimo con el entorno de Xiaoshitan, mezclando emoción con paisaje y mezclando escenas. Este artículo combina las propias experiencias del autor en la descripción del paisaje e impregna los propios sentimientos y sentimientos del autor. Aunque este pequeño estanque de piedra alejado del mundo está lleno de vida, el sonido del agua suena como un anillo, pero nadie lo aprecia. Está rodeado de bambúes y su anonimato es el mismo que mi propia experiencia, lo que me hace sentir feliz. triste. El autor abandonó Chang'an, la capital, y llegó a un remoto estado del sur. Sufrió reveses políticos y no estaba acostumbrado a la vida. Por ello, recurrió a los paisajes para salir de su depresión. Es más probable que el ambiente demasiado frío en este momento despierte sus emociones desoladas y profundas. La tranquila belleza del paisaje de Xiaoshitan forma un fuerte contraste con la desolada belleza del estado mental del autor, que refleja efectivamente el ineludible estado de ánimo depresivo del autor e implícitamente revela la insatisfacción del autor con la fría realidad.

6. La "toma" y la "imagen" del artículo

En el primer párrafo, el autor utiliza el método de escritura de "avanzar paso a paso" para guiarnos en el Movimiento y transformación. Ver diferentes paisajes es muy parecido a una película de paisajes, con un fuerte sentido de imágenes dinámicas. En el segundo párrafo, el autor describe el estanque y los peces nadando en el estanque.

Utilizando el método de escritura de "primer plano de punto fijo", el autor solo usó cuarenta palabras para describir vívidamente a los peces. nadando en el estanque de hermosos paisajes.

2. Discusión clara

¿Qué escenario describió el autor alrededor de Xiaoshitan? ¿Cuáles son las características del escenario? ¿Qué método de escritura se utilizó para describir la escena? p> Alrededor de Xiaoshitan, el autor describe los bambúes, los árboles verdes y las enredaderas que rodean el pequeño estanque de piedra, el autor describe el sonido del agua, el agua en el estanque, los peces nadando, el cuerpo del arroyo, y la atmósfera. El primer párrafo describe los bambúes, el sonido del agua, la pequeña piscina y los árboles y enredaderas verdes junto a la piscina. Utilizando verbos como "oír, cortar y ver", se escribe la historia del descubrimiento de Xiaoshitan, que señala que Xiaoshitan es inaccesible, sentando las bases para la siguiente descripción del entorno: "solitario y deshabitado, pasando por el claro ". El escenario de esta sección se escribe cambiando el escenario paso a paso.

El segundo párrafo describe la piscina y los peces nadando, utilizando primeros planos. La característica del agua del estanque es que es cristalina, y las características de los peces nadando son la combinación de movimiento y quietud, que se complementan entre sí. El autor describe el agua del estanque desde la perspectiva de los peces nadando, la luz del sol y las sombras. . El agua no está escrita en ninguna parte de todo el párrafo, pero el agua está escrita en todas partes: los peces parecen flotar en el aire, lo que expresa la claridad del agua bajo el sol, la sombra del pez cae sobre las piedras en el fondo; la piscina, lo que resalta aún más la claridad del agua El agua es clara, este método se llama descripción del perfil. El autor escribe primero que el pez está inmóvil, con sombras claras impresas en las rocas en el fondo de la piscina. Esta es una descripción estática, de repente el pez se aleja rápidamente, muy activo, como si estuviera divirtiendo a los turistas. Esta es una descripción dinámica. El autor infiltra su estado de ánimo feliz en los peces, como si los peces se sintieran felices como los humanos.

El tercer párrafo capta los recovecos del arroyo y los desniveles de la orilla. Cuando se escribe sobre un arroyo, el cuerpo del arroyo es tan sinuoso como la Osa Mayor, que es estática; el agua es tan sinuosa como una serpiente, que es dinámica; Al describir el arroyo con un movimiento y otro en silencio, captura con precisión las características del paisaje. El arroyo se extiende en curvas y vueltas. Mirando hacia arriba, la sección visible del agua refleja la claraboya y las sombras de las nubes, brillando intensamente, mientras que la sección invisible del agua se apaga. Uno brillante y otro oscuro, que describen con precisión las características del paisaje.

3. Resalta los puntos clave y resuelve las dificultades.

El profesor preguntó, ¿cómo utiliza el autor una variedad de técnicas para describir las cosas en detalle?

(1) Empiece con ventaja. Por ejemplo, en el primer párrafo, al describir la apariencia de Xiaoshitan, se utiliza una técnica preventiva, como "escuchar el sonido del agua a través de los bambúes", y se utiliza la metáfora del "gallo con un anillo" para describir el dulce sonido del agua. Y utilizar el sentimiento subjetivo de "felicidad del corazón" para despertar el interés del lector, y luego escribir "corta bambú y toma el camino, mira el pequeño estanque", es muy fascinante.

(2) Captar las características y utilizar metáforas. Al escribir sobre la forma estructural de un estanque, aténgase a sus características. Primero, seleccione "toda la piedra como fondo", haciéndose eco de la frase "el agua es particularmente clara y clara", y luego use metáforas para describir "di". , "isla", "偁" y "roca?", al escribir sobre la forma del fondo de la piedra que sale del agua, le da al lector una impresión muy vívida y prominente.

(3) Descripción positiva. Al escribir sobre el paisaje en la costa, se adopta el método de descripción positiva: "Verde" y "Cui" describen el color, "Mengluo balanceándose" describe la forma, "Identificado y drapeado" describe la dinámica en sólo unas pocas palabras. , está escrito como una imagen.

(4) El eco frontal y lateral. El segundo párrafo describe a los peces nadando en el estanque. No hay muchas palabras, pero es sumamente emocionante. "Todo el mundo es como nadar en el cielo sin nada en qué confiar". Esta frase no sólo expresa la libertad de los peces nadando desde el frente, sino que también expresa la claridad y transparencia del agua del estanque desde el costado.

(5) Descripción comparativa. Para resaltar la vivacidad de los peces, el autor contrasta hábilmente los dos modos: "todavía inmóvil" y "falleciendo, yendo y viniendo". El contraste entre quietud y movimiento puede resaltar especialmente la vivacidad de los peces.

(6) Personificación. "Parece divertirse con los turistas", utilizando un estilo retórico antropomórfico, y también representa vívidamente las expresiones de los peces nadando.

IV. Ejercicios de ampliación

Diseño de la actividad: Si eres camarógrafo, reproduce el escenario mostrado en el artículo con imágenes, sonido y luz, y transforma los símbolos de texto en visuales y perceptibles. imágenes auditivas.

Requisitos de la actividad: Diséñalo tú mismo. No tienes que ceñirte a la descripción del texto. Puedes ampliarlo, pulirlo y procesarlo.

Actividades grupales: discusión interna. (Recorrido de profesores.)

Presentación de resultados: El portavoz del grupo presentará en lenguaje el diseño grabado y el contenido.

"La historia de Little Rock Pond" es una pintura en la que una rica tristeza y un elegante paisaje se integran en una elegante y profunda pintura de acuarela. Hay paisajes naturales de agua, rocas, árboles, bambú, peces y enredaderas. El autor utiliza un estilo de escritura muy conciso para describir el rico paisaje. Por ejemplo, con las cuatro palabras "Mengluo Yaozhu", escribe el árbol y las enredaderas. El patrón de crecimiento natural de las plantas, ya sea exuberante, natural, estático o dinámico, nos da mucho espacio para la imaginación. Además, el autor también incorporó sus propias emociones, como "Ruming Pei Huan", y la felicidad que trae el sonido del agua también se muestra vívidamente en la página. Hay muchos ejemplos de este tipo en el artículo.

5. Resumen de la clase.

"La historia de Little Rock Pond" es una nota de viaje paisajística llena de sabor poético y pintoresco, famosa por su descripción del paisaje. El autor utiliza técnicas meticulosas y metáforas vívidas para describir vívidamente charcos de agua, rocas, enredaderas, árboles de bambú, peces nadando, etc., y encarna sutilmente su propia depresión y frustración en el desolado y profundo paisaje natural, haciendo que la escena alcance un clímax. Un alto grado de armonía y unidad. El artículo primero escribe sobre el paisaje visto, luego utiliza un primer plano para describir los peces nadando y el agua del estanque, y finalmente escribe sobre el paisaje en el estanque y mis propios sentimientos, destacando el paisaje y la atmósfera profundos y solitarios del pequeño estanque de piedra. El estado de ánimo del autor después de ser degradado era a menudo triste y desolado, y quería alivio pero no podía. La atmósfera de Xiaoshitan transmitía apropiadamente el estado de ánimo solitario y desolado del autor en la vida de ser degradado. Todo el texto parece una descripción de un paisaje, pero en realidad es una descripción del corazón. A menudo sólo hay unos pocos trazos, tanto de espíritu como de forma, y ​​cada uno de ellos es maravilloso.

VI.Tareas

1. Ejercicios después de clase

2. Escribir sobre una escena familiar, de doscientas a trescientas palabras.

7. Diseño de escritura en pizarra:

Escenario: Agua de piscina: cristalina y peces nadando: combinación de movimiento y quietud

Cuerpo de corriente: orilla sinuosa y sinuosa : Qi desigual

Ambiente: silencio profundo y frío

Emoción: expresar las emociones tristes y miserables en una situación solitaria

La colina caminando ciento veinte pasos Hacia el oeste Parece que, a través del bosque de bambú, se puede escuchar el sonido del agua, como el sonido de los colgantes y anillos de jade chocando entre sí, lo que me hace sentir muy feliz. Así que corté el bambú y abrí un camino. Al bajar, se puede ver una pequeña piscina con agua particularmente clara. Todo el fondo de la piscina es de piedra, cerca de la orilla. Algunas partes del fondo de la piedra salen del agua formando diversas formas, como diques, islotes, crestas y rocas. Árboles verdes y enredaderas verdes cubren y envuelven, balanceándose y cayendo, de manera desigual y revoloteando con el viento.

Hay alrededor de cien peces nadando en el estanque, todos parecen estar nadando en el aire sin nada en qué apoyarse. El sol incide directamente sobre el fondo de la piscina, proyectando la sombra del pez sobre la superficie de piedra del agua, que de repente vuelve a alejarse nadando inmóvil; Van y vienen rápida y rápidamente, como si estuvieran entreteniendo a los turistas.

Mirando hacia el suroeste a lo largo del estanque, el arroyo es tan sinuoso como la Osa Mayor y tan curvo como una serpiente arrastrándose. Se puede ver claramente si está oculto o visible. La situación en la orilla del arroyo es tan irregular como un canino y no se puede ver la fuente del agua.

Me senté en ShiTan y miré los árboles de bambú, rodeado de nadie más en silencio, me siento mental y desolado, florece fragantemente, un poste silencioso, una gaultheria profunda. Como este lugar estaba demasiado desierto para quedarme por mucho tiempo, escribí la escena y me fui.

Las personas que viajaron conmigo incluyen a Wu Wuling, Gong Gu y mi hermano menor Zongxuan. Siguiéndonos como nuestro séquito estaban dos jóvenes llamados Cui, uno llamado Shuji y el otro llamado Fengyi.