Prueba formativa de mitad de período de Nanchang para Física de octavo grado con respuestas para el primer semestre del año escolar 2010-2011
Soy de Guangzhou, me pregunto si eres apto.
Rellena los espacios en blanco: (1 punto por cada espacio en blanco, ***30 puntos)
1. Requisitos Para que la flauta produzca sonido, debes soplar fuerte para que el __________ en el tubo de la flauta produzca ____________.
2. La velocidad de propagación del sonido en el aire a 15 ℃ es __________ metros/segundo. En una noche de verano, se escuchó un trueno 8 segundos después de un relámpago deslumbrante, y el trueno duró 5 segundos. Recién detenido, la nube de descarga está a __________ metros de usted.
3. Para estudiar cómo se propaga el sonido, Xiaoli utilizó el dispositivo que se muestra en la Figura 1 para explorar. Coloque el despertador que suena en la cubierta de vidrio y coloque espuma suave entre el despertador y la base de la cubierta. A medida que el aire dentro de la campana se va bombeando gradualmente, el sonido del despertador que escucha se hace más pequeño. Un razonamiento más detallado puede llevar a la conclusión de que el sonido no se puede propagar en ___________.
4. Como se muestra en la Figura 2, es el diagrama de forma de onda de los sonidos reproducidos por Xiao Ming en la flauta y el erhu que se muestran en el mismo osciloscopio. Con respecto a estos dos sonidos, su comprensión es: el que tiene. el tono más alto lo emite __________ y el más alto lo emite __________.
5. Hay una pecera de peces de colores en la casa de Xiao Ming. Xiao Ming golpea la mesa y los peces de colores de la pecera se asustan de inmediato.
(1) Hay cuatro. formas en que los peces reciben ondas sonoras: A. aire → agua → peces; B. mesa → agua → peces; C. mesa → aire → agua → peces; el juicio es __________ (letras opcionales).
(2) Si solo hay un pez pequeño en la pecera (como se muestra en la Figura 3), y los ojos pueden observar dos desde el punto A, la posición de un pez se volverá menos profundo y la posición del otro pez será menos profunda. La primera es una imagen __________ (rellene “real” o “virtual”); la segunda es una imagen __________ formada por la lente convexa equivalente de la parte lateral __________ de la pecera (rellene “izquierda” o “derecha”) (rellene “izquierda” o “derecha”) "real" o "virtual").
6. La luz del sol se puede dividir en bandas de luz de ___________ colores a través de un prisma. de luz.
7. Cuando el sol todavía está debajo del horizonte, lo vemos porque ___________ dobla la luz. Este fenómeno muestra que la luz solo viaja a lo largo de la ___________ propagación en línea recta.
8. El color de los objetos transparentes está determinado por ____________. Los objetos blancos aparecen de __________ color cuando se iluminan con luz roja.
9. Por la noche, después de la lluvia, la gente camina bajo la luz de la luna. Para no pisar los charcos, la gente concluyó basándose en las reglas de la reflexión especular y la reflexión difusa que al caminar hacia la luz de la luna, el suelo. emite ___________ Hay agua por todas partes Al caminar con la luz de la luna en la espalda, encontrarás agua por todas partes en el suelo. (Opcional "brillante" u "oscura")
10. Las lámparas de escritorio que utilizamos para estudiar y trabajar tienen una pantalla (como se muestra en la Figura 4. La función de esta pantalla es utilizar la luz_ Según). Según el principio ___________, la superficie interior de la pantalla debe ser lo más ____________ posible. (Elija "Suave" o "Aspero").
11. Una persona con una altura de 1,7 m se encuentra a 3 m frente a un espejo plano vertical de 1 m de altura. La altura de su imagen en el espejo es __________ m y la distancia entre la imagen y él es. ____________m.
12. Cuando el médico examina el canal auditivo, debe usar un espejo ___________ con un agujero en el medio. Este espejo tiene un efecto ___________ ("divergencia" o "convergencia" opcional). en luz.
13. Las luces antiniebla del coche utilizan luz ___________.
Los rayos ultravioleta son __________ luz (opcional "luz visible" o "luz invisible") Escribe un ejemplo de personas que usan rayos ultravioleta: ____________________________.
14. Algunos residentes instalan "ojos de gato" en sus puertas. Las personas que están en el interior pueden ver claramente el paisaje exterior reducido cuando están cerca de los "ojos de gato", pero no pueden ver el interior desde fuera de la puerta. La Figura 5 es diferente Tipo de lentes, usted elige ___________ para hacer lentes "ojo de gato". Al observar el exterior desde el interior, el rango de visión es ___________ (opcionalmente "más grande" o "más pequeño") que sin el "ojo de gato".
2. Preguntas de opción múltiple (cada pregunta vale 2 puntos, ***28 puntos)
15. Cuando tocas las cuerdas con la mano, puedes escuchar un sonido agradable. En este momento, como El objeto de la fuente del sonido es ( )
A, dedo B, cuerda C, aire D, cuerda post
16. White Rabbit and Grandma Wolf", los conejos Xiaobai pueden darse cuenta de que la abuela de afuera no es la suya, basándose principalmente en el sonido ()
A, volumen B, timbre C, tono D, frecuencia
17. Los exploradores descubren temprano Las actividades de la caballería enemiga se pueden juzgar pegando los oídos al suelo para escuchar. La siguiente explicación es incorrecta ( )
Los cascos de los caballos se pegan al suelo, provocando que el suelo vibre y emita sonidos
El sonido se puede transmitir a través de la tierra
La velocidad de la tierra propagando el sonido es mayor que la del aire
El sonido de los cascos de los caballos no pueden transmitirse al oído humano a través del aire
18 , el gobierno municipal de Wuxi decidió prohibir el transporte de pasajeros en motocicletas en la ciudad desde octubre del año pasado.
Desde la perspectiva del ruido, ¿qué piensas? ( )
A. Reducir la distancia de propagación del ruido B. Reducir el número de fuentes de ruido
C. D. Eliminar el ruido
19. ¿Cuál de los siguientes objetos no es una fuente de luz ( )
A. La pantalla de cine que se está proyectando B. El televisor que se está reproduciendo
p>
C. Medusa D. Osa Mayor
20. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )
La velocidad de propagación de la luz es 3×108 metros/segundo
La luz siempre se propaga en línea recta
El año luz es una unidad de tiempo comúnmente utilizada en astronomía
Cuando la luz se refleja, la dirección de propagación cambia pero la la velocidad de propagación permanece sin cambios
21. La luz del sol está a 24 grados del plano horizontal °, para que la luz reflejada se propague en la dirección horizontal, el ángulo entre el espejo plano y la dirección horizontal debe ser ( )
p>A, 24° B, 12°
C, 150° D, 78° o 12°
22. El diagrama es ( )
23. Como se muestra en la Figura 7, al iluminar con una linterna la imagen del espejo plano, la imagen observada es mucho más brillante que la original, la razón es ( )
. >A. La luz incide en la imagen, por lo que se vuelve más brillante
B. El espejo es más brillante que el original, por lo que la imagen también se vuelve más brillante
C. objeto y el objeto se vuelve más brillante, por lo que la imagen se vuelve más brillante
D Es más fácil de observar cuando se expone a la luz, por lo que la imagen se vuelve más brillante
24. "Mono pescando la luna" (como se muestra en la Figura 8), el mono vio la luna en el pozo y fue a pescarla, pero no encontró nada con respecto a la distancia de la luna a la superficie del agua, la siguiente afirmación es. correcto ( )
La luna está en la superficie del agua
La luna es tan profunda como el pozo
Y la luna en el cielo es La distancia desde la superficie del agua es igual
La distancia desde los ojos del mono hasta la superficie del agua es igual
Una lente convexa con una distancia focal de 10 cm, cuando el objeto se mueve gradualmente. de 30 cm a 20 cm de la lente Durante el procesamiento ( )
La imagen se hace más pequeña gradualmente y la distancia de la imagen se hace más grande
La imagen se hace más grande gradualmente y la distancia de la imagen gradualmente se hace más grande
La imagen primero cambia a pequeña y luego a grande, la distancia de la imagen sigue aumentando
La imagen sigue haciéndose más grande, la distancia de la imagen primero se hace más pequeña y luego más grande
26 Xiao Ming y Xiao Hong usan la misma cámara con la misma distancia focal para que Xiaoqiang tomara una foto, y los negativos revelados están (a) y (b) en la Figura 9, luego ()
B. distancia de Xiao Qiang
C. Xiao Hong quiere que la imagen de la película sea la misma que la de Xiao Ming. Después de mover la posición del mismo tamaño al rojo, aumente la distancia entre la lente y la película. /p>
D. Xiaohong está más cerca de Xiaoqiang
27. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de conexiones es incorrecto? ( )
28. Película, dos tubos de papel retráctiles y una lente convexa. Lo usó para observar el paisaje que nos rodea. Hay varias teorías: (1) Apariencia en la película Es como estar boca abajo. (2) Al observar, debemos apuntar la película hacia el paisaje y mantener los ojos cerca de la lente convexa para observar. (3) Al observar un paisaje distante para observar un paisaje cercano, debemos alargar el tubo de papel. (4) Durante el día, cuando usamos una cámara casera en el balcón para observar la imagen en el salón de clases, encontramos que la imagen era muy oscura. Las correctas de estas cuatro afirmaciones son ( )
A, (1)(2)(3)(4) B, (1)(2)(4) C, (1)(3) D , (1)(3)(4)
3. Preguntas sobre dibujo: (3 puntos por cada imagen, ***12 puntos)
29. Figura 10 En la figura, i representa el ángulo de incidencia yr representa el ángulo de reflexión.
30. En la Figura 11, según las características de imagen de un espejo plano, se dibuja la imagen de un objeto en un espejo plano.
31. Hay dos rayos reflejados en la imagen. Dibuje el punto luminoso s y su imagen s′
32. Una rana puede ver el campo de visión como se muestra en la Figura (a). Cuando llueve mucho, el pozo se llena completamente de agua. Si la rana todavía está en el punto p, su campo de visión cambiará. Utilice el diagrama de trayectoria de la luz en la Figura (b) para determinar el rango aproximado del cambio en el campo de visión de la rana e indíquelo con una eclosión.
4. Preguntas de investigación experimentales (cada pregunta tiene 6 puntos, ***30 puntos)
33 Xiaofang tomó una fotografía en los suburbios con una cámara digital, como se muestra en la Figura. 14 Por favor observe la escena de la foto y señale un fenómeno físico: ____________________
El conocimiento físico involucrado en este fenómeno es: ____________________.
En el experimento exploratorio de propagación del sonido, Xiaohong y Xiaofang realizaron los siguientes dos experimentos exploratorios:
Paso ① Coloque dos escritorios muy juntos y un compañero de clase. Después de golpear la mesa, otro estudiante Apoyó su oreja en otra mesa para escuchar el sonido que provenía de él.
Paso ② Mueva los dos escritorios uno al lado del otro por un pequeño espacio, luego repita el paso ① para comparar los niveles de sonido.
(1) Ayúdelos a analizar y completar los fenómenos experimentales y los resultados del análisis en el formulario.
El volumen del sonido
Cómo se propaga principalmente el sonido
Cuando dos escritorios están cerca uno del otro
Hay un espacio entre los dos escritorios Una pequeña grieta
(2) Xiaohong pensó: ¿Pueden los líquidos transmitir sonido? Encontró un recipiente lleno de agua de su casa. Además, ¿qué otro equipo se necesita? Ayúdala a idear un método para el experimento.
Al "estudiar las características de imagen de los espejos planos", Xiao Ming usó una placa de vidrio en lugar de un espejo plano. Usó la misma pieza de Go como objeto de imagen y como objeto de búsqueda de imágenes.
(1) El propósito de Xiao Ming de usar una placa de vidrio en lugar de un espejo plano es ____________________.
(2) En el mismo lado de la placa de vidrio, Xiao Ming vio dos imágenes de la misma pieza Go a través de la placa de vidrio. La razón de este fenómeno es ____________________________.
(3) M es un plato cuadrado colocado sobre la mesa y N es un plato de vidrio perpendicular a la superficie del plato. Xiao Ming colocó dos banderas negras en el plato. La imagen que formaron en el plato de vidrio debe ser como se muestra en la imagen ( )
Muchos elementos comunes en la vida diaria se pueden usar para realizar pequeños experimentos de física. Hay balanzas, lápices, papel blanco, reglas de acero, gafas para leer, platos de vidrio y agua. Selecciona el equipo para realizar dos pequeños experimentos y escribe brevemente el proceso experimental y los principios físicos explicados.
Equipo experimental
Proceso experimental
Principios físicos expresados
37 El domingo, el viento era suave y el sol brillaba intensamente. Wang y Xiao Zhang estaban haciendo la tarea en la casa de Xiao Wang. Xiao Zhang sintió que era muy deslumbrante. No había una fuente de luz fuerte en la habitación. Siguieron la luz y encontraron un pequeño espejo plano en el suelo. ¡En su cuerpo! Xiao Wang y Xiao Zhang se interesaron e inmediatamente formularon un tema de investigación, diseñaron experimentos y llevaron a cabo operaciones.
¿Cuál crees que debería ser el tema de su investigación? ________________________________________.
Pensaron por un momento e inmediatamente encontraron algunos equipos experimentales para operar.
Paso a: coloque un trozo de cartón con pliegues sobre una mesa horizontal, coloque un pequeño espejo plano verticalmente perpendicular al pliegue como superficie reflectante y use una pequeña linterna láser para emitir luz a lo largo del cartón. hacia el espejo plano del punto O en el papel y use líneas de trazo en lugar de luz para dejar rastros en el cartón (como se muestra en la Figura 16). Utilice un transportador para medir el ángulo entre la luz reflejada y el pliegue, así como el ángulo entre la luz incidente y el pliegue, y descubra que son iguales.
Paso b: doble la mitad del plano de cartón M hacia el borde de la mesa y luego use el láser para disparar en diagonal hacia el punto O a lo largo del otro plano de cartón N. Se descubre que ninguna luz reflejada puede encontrarse en el avión M.
Por favor analice sus procedimientos experimentales. Al menos una conclusión que se puede sacar es: ____________________.
Cuáles crees que son las deficiencias de su experimento:_______________________________ (Anota al menos un punto)
Criterios de puntuación y respuestas de referencia
Rellena el espacios en blanco
1. Vibración del aire 2. 340 2720 3. Vacío 4. Flauta flauta
5. (1) D (2) Virtual derecha virtual 6. Siete dispersiones 7. Refracción de luz en el mismo medio uniforme 8. El color de la luz transmitida es rojo 9. Brillante y oscuro 10. Reflexión suave 11. 1.7 6
12. Convergencia de superficie cóncava 13. Inspección de billetes amarillos invisibles, etc. . e grande
Preguntas de opción múltiple
15, B 16, B 17, D 18, B 19, A 20, D 21, D
22, B 23, C 24, C 25, B 26, C 27, B 28, D
Preguntas de dibujo (como se muestra a continuación)
Preguntas de investigación experimental
33. Reflejo de la luz reflejada en un espejo plano
p>
34) Escritorio más grande (sólido) y aire más pequeño
(2) Consejos: Encuentra. una fuente de sonido y póngala en el agua, y escuche con el oído cerca de la pared del recipiente.
35. (1) Es fácil encontrar y dibujar la posición de la imagen (2) Las dos superficies del vidrio se reflejan al mismo tiempo y cada superficie forma una imagen (3) B
36. Ejemplo:
Equipo experimental
Proceso experimental
El principio físico que se quiere expresar
Escala
La escala Presione un extremo de la regla sobre el escritorio y use diferentes fuerzas para mover la regla con diferentes fuerzas para escuchar la diferencia de volumen
La relación entre el volumen y la vibración amplitud
Papel blanco, gafas de lectura
p>El sol brilla sobre las gafas de lectura y encuentra el punto más brillante y más pequeño en el papel blanco del otro lado
La lente convexa tiene un efecto convergente sobre la luz
37. Luz ¿Qué reglas sigue la reflexión?
El ángulo de reflexión es igual al ángulo incidente (o al rayo reflejado y al el rayo incidente está en el mismo plano; el rayo reflejado y el rayo incidente están en ambos lados de la normal)
El número de experimentos es muy pequeño De acuerdo 0 Comentarios
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2010-1-15 20:16 mkmk123456 Nivel 5
no De acuerdo 0 | Comentar 2010-1-26 12:34 yellowfish12 | Nivel 2
Déjame contarte el esquema de revisión 1. La generación y propagación del sonido
El cuerpo está vibrando - experimento; el sonido se propaga a través del medio - medio: todo sólido, líquido y gas no puede transmitir el sonido
Velocidad del sonido - la velocidad del sonido en el aire (aproximadamente 340 m/s); generalmente, la velocidad en los sólidos es gt; la velocidad en los líquidos es gt; la velocidad del sonido aumenta con la temperatura.
Eco; - el tiempo y la distancia necesarios para el eco; Aplicación
Cálculo - combinado con el problema del itinerario
2. Tono, volumen y timbre
Cantidades objetivas: frecuencia (tenga en cuenta el rango de audición humana y el rango del sonido), amplitud
Cantidades subjetivas: tono, volumen (el significado de alto y bajo); influencia Factores de sonoridad: amplitud, distancia, grado de dispersión
Color del tono - la función del timbre es producida por;
El propio cuerpo sonoro determina
3. Daño y control del ruido
Ruido - ruido en la física y la vida (física - vibración irregular, vida - sonido que afecta el trabajo, el estudio y el descanso nivel de ruido: decibelios (0dB-solo causa audición); métodos para reducir el ruido (en la fuente del sonido, durante la transmisión y en el oído humano) cuatro contaminaciones principales (contaminación del aire, contaminación del agua, contaminación de desechos sólidos y contaminación acústica)
1. Fuente de luz: antorchas, velas, lámparas eléctricas, estrellas (la luna y los planetas no son fuentes de luz)
2. Propagación de la luz en línea recta
Propagación de la luz en línea recta: condiciones (la uniformidad puede propagarse en fenómenos del vacío (colimación láser, sombras, imágenes de pequeños agujeros P78 y puntos de luz debajo de grandes árboles, eclipses solares); , eclipse lunar); la velocidad de la luz en el vacío (3×10[sup]8[/sup]m/s), y el año luz es la unidad de longitud
3. Reflexión de la luz
Ley de reflexión: superficie de tres líneas; separadas en ambos lados; trayectoria de luz reversible (tenga en cuenta que el orden de descripción debe cumplir con la relación causal)
Reflexión especular y reflexión difusa: cada rayo de luz cumple con la ley de la reflexión (explicación del fenómeno: las superficies de metal pulido, las superficies de aguas tranquilas, las superficies de hielo y las superficies de vidrio pueden considerarse superficies de espejo; otras superficies pueden considerarse superficies rugosas). , P79 Figura 5-40; las respuestas deben basarse en los fenómenos)
4． Espejo plano
Imágenes en espejo plano: reglas (igual distancia, igual tamaño, vertical, rango de imagen virtual visible (invisible)
5. Dibujo - Dibujo según las leyes pertinentes
1. Refracción de la luz
Refracción - definición (...la dirección generalmente cambia; las reglas de refracción (tres líneas tienen diferentes superficies, lados y ángulos; el camino de la luz es reversible; preste atención al orden narrativo para cumplir con la relación causal); Explicación de los fenómenos (los peces en el agua se vuelven menos profundos, los palillos se doblan en el agua, espejismos, etc.)
2. Problema integral de la propagación de la luz
Preste atención a distinguir la luz refractada y reflejada; preste atención a distinguir diferentes sombras e imágenes
3. Lente
Sustantivos en lente: eje óptico principal, centro óptico, distancia focal, enfoque (método para medir la distancia focal)
El efecto de las lentes convexas y cóncavas sobre la luz - "luz convergente "La diferencia entre "luz convergente" y "luz convergente" es: "luz convergente" es luz que se puede concentrar en un punto, "luz convergente" es que la luz después de pasar a través de la lente convexa está más cerca del eje óptico principal. que antes)
El principio de la lente: combinación de múltiples prismas; la luz se refracta en las dos superficies de la lente
Lentes convexas cambiadas: bolas de vidrio, frascos redondos de medicamentos llenos con agua, gotas de agua en la placa de vidrio, etc.
Problema de caja negra
4. Imagen de lente convexa
Tres rayos de luz especiales (que pasan por el centro óptico - dirección sin cambios; paralelo al eje óptico principal - que pasa por el centro óptico; luz que pasa por el centro óptico - paralela al eje óptico principal); distancia/tamaño de la imagen /La relación entre virtual y real/vertical e invertida y la distancia del objeto; (basado en: diagrama de trayectoria de la luz
1); Termómetro
Termómetro: sustancias, principios y rangos de medición de temperatura de termómetros comunes (termómetro: 35 ~ 42 ℃; termómetro: -20 ~ 50 ℃)
Cómo utilizar - termómetro Estructura y uso (parte reducida; función y principio de desechar el termómetro; consecuencias de no desecharlo - sólo afecta la medición de baja temperatura), uso del termómetro (preste atención a la selección del rango de medición (en general); , no deje el objeto al leer)
Escala de temperatura: escala de temperatura Celsius, escala de temperatura termodinámica y cero absoluto de temperatura común
2. Cambios en el estado de la materia
Fusión y solidificación - dispositivo experimental (calentamiento en baño maría); cristales comunes y cristales amorfos; punto de fusión, imágenes de punto de congelación
Vaporización - factores de evaporación; que afectan la velocidad de evaporación Factores; dispositivo experimental de ebullición; la conexión y la diferencia entre evaporación y ebullición (ambas son vaporización; severidad, condiciones de ocurrencia, etc.) >
Licuefacción: dos formas (el enfriamiento definitivamente licuará el gas; la compresión puede licuar el gas)
Sublimación y condensación: ejemplos
3. Transferencia de calor en cambios de estado físico.
Endotérmico - sólido → líquido → gas (hay transferencia de calor incluso si la temperatura no cambia); exotérmico - gas → líquido → sólido
4. Otros
Explicación de los fenómenos - Ejemplo: P3 Figura 0-3, olla de papel hirviendo agua, "gas blanco" y gotas de agua sobre el vidrio (licuefacción), escarcha, rocío, secado de ropa (evaporación y sublimación) , alcanfor, etc.; principios de los refrigeradores; cálculo del calor en cambios en los estados físicos; prestar atención a la escritura de sustantivos (vapor, gas; disolver, derretir, derretir; derretir, florecer; condensar) y letras (t y T; ℃ y K)
Capítulo 4 Circuito
1. Dos tipos de cargas generadas por fricción
Electricidad estática: juicio del tipo de carga; estructura del electroscopio (imagen P45) (unidad: Coulomb C)
Microestructura de la materia: estructura atómica; (Se puede comparar con el concepto de átomos en química); la causa de la electrificación por fricción (transferencia de electrones fuera del núcleo)
2. Conceptos correspondientes de circuitos
Corriente (y dirección: dirección de movimiento de carga positiva); conductores, aisladores; conexiones en serie y en paralelo; direcciones de movimiento en circuitos abiertos; circuitos y cortocircuitos comunes (Circuito de pasillo; Circuito frigorífico: Volumen 1 P60 Figura 4-18)
Juicio del circuito equivalente: primero retire el amperímetro/voltímetro (amperímetro: cortocircuito; voltímetro: circuito abierto); ) antes de emitir un juicio
1. La definición, unidad (símbolo de unidad) y significado de cada cantidad física (I, U, R, P), conversión
Cómo utilizar el amperímetro y el voltímetro (selección de rango y rango, conexión en serie y paralelo, positivo y polos negativos, si se puede conectar directamente a ambos extremos de la fuente de alimentación) y su estructura
2. Medición de resistencia (métodos básicos y cambios); factores que afectan la resistencia; estructura y uso del reóstato deslizante (P94 Figura 7-7; uso y lectura de la caja del reóstato) (P95 Figura 7-9, 7-10; potenciómetro); reóstato deslizante (como el de la Figura 7-19 en P101)
3. Ley de Ohm y deformación (tenga en cuenta el significado físico)
4. Fórmulas de corriente, voltaje y resistencia en serie y paralelo (tenga en cuenta las condiciones).
Por ejemplo, la potencia es directamente proporcional a la resistencia cuando se conecta en serie, e inversamente proporcional cuando se conecta en paralelo; la ley de Joule para calcular la potencia sólo es aplicable a circuitos puramente resistivos, mientras que el cálculo del calor es aplicable a todos los circuitos)
Conclusiones comunes (varias fórmulas proporcionales; al deslizar un reóstato cuando cambia el valor de la resistencia, cambian varias cantidades físicas en el circuito; preste atención a la secuencia de derivación)
5. Energía eléctrica - W=UIt=UQ; medidor de energía eléctrica y medición de potencia mediante medidor de energía eléctrica (P130);
placa de características del aparato eléctrico; coeficiente de tiempo de trabajo del refrigerador (P130)
6. Cálculos eléctricos: ① Dibujar diagramas de circuitos equivalentes (dibujar varios diagramas para varios estados); ② Encontrar relaciones de equivalencia y proporcionales basadas en conexiones en serie y en paralelo ③ Resolver (tenga en cuenta que la corriente, el voltaje y la potencia eléctrica deben tomar los valores en; el mismo estado) De acuerdo 1 | Comentario 2010-1-27 13:03 Internauta entusiasta
2008-2009 Prueba formativa final de la ciudad de Nanchang Segundo grado (octavo grado) Respuestas finales de física e inglés:
Respuestas
Números de preguntas 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Respuestas
Respuestas de física de octavo grado en el año escolar 2008-2009
1. Pregunta de opción múltiple
Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Respuesta A D C C B B A C D C
Pregunta número 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Respuesta C A D D C B B D A C
2. Completa los espacios en blanco
1 1 1
2.
3. Reflexión y refracción
4. /p>
5. B-8
6. 38
7. Cristal 0
8. 9. Electricidad estática Atrae luz y objetos pequeños
10.2
11. Misma carga
12. 13. (1 ) S2 S1 S3 (2) S1 S3 S2
Examen final de octavo grado del primer semestre del año escolar 2008-2009
Preguntas del examen de física
Número de serie del examen de la sala de examen
p>Nota para los candidatos: 1. El tiempo del examen es de 90 minutos.
2. Déjame contarte el esquema de revisión; La generación y propagación del sonido
El cuerpo está vibrando - experimento; el sonido se propaga a través del medio - medio: todo sólido, líquido y gas no puede transmitir el sonido
Velocidad del sonido - la velocidad del sonido en el aire (aproximadamente 340 m/s); generalmente, la velocidad en los sólidos es gt; la velocidad en los líquidos es gt; la velocidad del sonido aumenta con la temperatura.
Eco; - el tiempo y la distancia necesarios para el eco; Aplicación
Cálculo - combinado con el problema del itinerario
2. Tono, volumen y timbre
Cantidades objetivas: frecuencia (tenga en cuenta el rango de audición humana y el rango del sonido), amplitud
Cantidades subjetivas: tono, volumen (el significado de alto y bajo); influencia Factores de sonoridad: amplitud, distancia, grado de dispersión
Timbre - la función está determinada por el propio emisor del sonido
3. Daño y control del ruido
Ruido - ruido en la física y la vida (física - vibración irregular, vida - sonido que afecta el trabajo, el estudio y el descanso nivel de ruido: decibelios (0dB-solo causa audición); métodos para reducir el ruido (en la fuente del sonido, durante la transmisión y en el oído humano) cuatro contaminaciones principales (contaminación del aire, contaminación del agua, contaminación de desechos sólidos y contaminación acústica)
1. Fuente de luz: antorchas, velas, lámparas eléctricas, estrellas (la luna y los planetas no son fuentes de luz)
2. Propagación de la luz en línea recta
Propagación de la luz en línea recta: condiciones (la uniformidad puede propagarse en fenómenos del vacío (colimación láser, sombras, imágenes de pequeños agujeros P78 y puntos de luz debajo de grandes árboles, eclipses solares); , eclipse lunar); la velocidad de la luz en el vacío (3×10[sup]8[/sup]m/s), y el año luz es la unidad de longitud
3. Reflexión de la luz
Ley de reflexión: superficie de tres líneas; separadas en ambos lados; trayectoria de luz reversible (tenga en cuenta que el orden de descripción debe cumplir con la relación causal)
Reflexión especular y reflexión difusa: cada rayo de luz cumple con la ley de la reflexión (explicación del fenómeno: las superficies de metal pulido, las superficies de aguas tranquilas, las superficies de hielo y las superficies de vidrio pueden considerarse superficies de espejo; otras superficies pueden considerarse superficies rugosas). , P79 Figura 5-40; las respuestas deben basarse en los fenómenos)
4． Espejo plano
Imágenes en espejo plano: reglas (igual distancia, igual tamaño, vertical, rango de imagen virtual visible (invisible)
5. Dibujo - Dibujo según las leyes pertinentes
1. Refracción de la luz
Refracción - definición (...la dirección generalmente cambia; las reglas de refracción (tres líneas tienen diferentes superficies, lados y ángulos; el camino de la luz es reversible; preste atención al orden narrativo para cumplir con la relación causal); Explicación de los fenómenos (los peces en el agua se vuelven menos profundos, los palillos se doblan en el agua, espejismos, etc.)
2. Problema integral de la propagación de la luz
Preste atención a distinguir la luz refractada y reflejada; preste atención a distinguir diferentes sombras e imágenes
3. Lente
Sustantivos en lente: eje óptico principal, centro óptico, distancia focal, enfoque (método para medir la distancia focal)
El efecto de las lentes convexas y cóncavas sobre la luz - "luz convergente "La diferencia entre "luz convergente" y "luz convergente" es: "luz convergente" es luz que se puede concentrar en un punto, "luz convergente" es que la luz después de pasar a través de la lente convexa está más cerca del eje óptico principal. que antes)
El principio de la lente: combinación de múltiples prismas; la luz se refracta en las dos superficies de la lente
Lentes convexas cambiadas: bolas de vidrio, frascos redondos de medicamentos llenos con agua, gotas de agua en la placa de vidrio, etc.
Problema de caja negra
4. Imagen de lente convexa
Tres rayos de luz especiales (que pasan por el centro óptico - dirección sin cambios; paralelo al eje óptico principal - que pasa por el centro óptico; luz que pasa por el centro óptico - paralela al eje óptico principal); distancia/tamaño de la imagen /La relación entre virtual y real/vertical e invertida y la distancia del objeto; (basado en: diagrama de trayectoria de la luz
1); Termómetro
Termómetro: sustancias, principios y rangos de medición de temperatura de termómetros comunes (termómetro: 35 ~ 42 ℃; termómetro: -20 ~ 50 ℃)
Cómo utilizar - termómetro Estructura y uso (parte reducida; función de arrojar termómetro
, principio; consecuencias de no tirar - sólo afecta la medición de baja temperatura), uso del termómetro (preste atención a la selección del rango de lectura del termómetro (generalmente, no deje el objeto al leer)
<); p>Escala de temperatura: escala de temperatura Celsius, escala de temperatura termodinámica y conversión de cero absoluto;2. Cambios en el estado de la materia
Fusión y solidificación - dispositivo experimental (calentamiento en baño maría); cristales comunes y cristales amorfos; punto de fusión, imágenes de punto de congelación
Vaporización - factores de evaporación; que afectan la velocidad de evaporación Factores; dispositivo experimental de ebullición; la conexión y la diferencia entre evaporación y ebullición (ambas son vaporización; severidad, condiciones de ocurrencia, etc.) >
Licuefacción: dos formas (el enfriamiento definitivamente licuará el gas; la compresión puede licuar el gas)
Sublimación y condensación: ejemplos
3. Transferencia de calor en el cambio de estado físico
Endotérmica - sólido → líquido → gas (hay transferencia de calor incluso si la temperatura no cambia exotérmica - gas → líquido → sólido
); 4. Otros
Explicación de los fenómenos - Ejemplo: P3 Figura 0-3, olla de papel hirviendo agua, "gas blanco" y gotas de agua sobre el vidrio (licuefacción), escarcha, rocío, secado de ropa (evaporación y sublimación) , alcanfor, etc.; principios de los refrigeradores; cálculo del calor en cambios en los estados físicos; prestar atención a la escritura de sustantivos (vapor, gas; disolver, derretir, derretir; derretir, florecer; condensar) y letras (t y T; ℃ y K)
Capítulo 4 Circuito
1. Dos tipos de cargas generadas por fricción
Electricidad estática: juicio del tipo de carga; estructura del electroscopio (imagen P45) (unidad: Coulomb C)
Microestructura de la materia: estructura atómica; (Se puede comparar con el concepto de átomos en química); la causa de la electrificación por fricción (transferencia de electrones fuera del núcleo)
2. Conceptos correspondientes de circuitos
Corriente (y dirección: dirección de movimiento de carga positiva); conductores, aisladores; conexiones en serie y en paralelo; direcciones de movimiento en circuitos abiertos; circuitos y cortocircuitos comunes (Circuito de pasillo; Circuito frigorífico: Volumen 1 P60 Figura 4-18)
Juicio del circuito equivalente: primero retire el amperímetro/voltímetro (amperímetro: cortocircuito; voltímetro: circuito abierto); ) antes de emitir un juicio
1. La definición, unidad (símbolo de unidad) y significado de cada cantidad física (I, U, R, P), conversión
Cómo utilizar el amperímetro y el voltímetro (selección de rango y rango, conexión en serie y paralelo, positivo y polos negativos, si se puede conectar directamente a ambos extremos de la fuente de alimentación) y su estructura
2. Medición de resistencia (métodos básicos y cambios); factores que afectan la resistencia; estructura y uso del reóstato deslizante (P94 Figura 7-7; uso y lectura de la caja del reóstato) (P95 Figura 7-9, 7-10; potenciómetro); reóstato deslizante (como el de la Figura 7-19 en P101)
3. Ley de Ohm y deformación (tenga en cuenta el significado físico)
4. Corriente en serie y paralelo, voltaje, resistencia)