Me gustaría preguntarle qué pienso después de leer "Liderar a China: cinco conceptos de desarrollo" y "Las vicisitudes del camino correcto: 500 años de socialismo".
Cómo escribir comentarios después de la lectura:
Cuando las personas leen un material, un artículo o un libro, a menudo piensan en muchas personas y cosas de la vida de aquí para allá. Producir algunos sentimientos, asociaciones y experiencias, y poner estos sentimientos por escrito es el sentimiento posterior a la lectura. La capacitación en escritura posterior a la lectura es una forma importante de combinar los dos vínculos de la capacitación modelo en lectura y escritura de ensayos para brindar a los estudiantes una capacitación integral en. lectura y escritura.
Permítanme hablar sobre mis puntos de vista sobre el contenido y la estructura de la revisión posterior a la lectura.
En primer lugar, la lectura es la base. La revisión incluye dos partes: "leer y sentir". "Leer" " es la base del "sentir". El "sentimiento" se desencadena con la "lectura". Sin "lectura" no hay "sentimiento". Por lo tanto, leer y sentir Primero se requiere una lectura intensiva del trabajo original y una comprensión precisa y completa de la intención de la escritura original y el significado ideológico del artículo, y luego citar adecuadamente el trabajo original sobre esta base para incubar las emociones de los siguientes "sentimientos". los "sentimientos" tienen una base firme. Esto no sólo ayuda a establecer el argumento, sino que también sirve para el argumento en sí. Sin comprender y dominar el núcleo del texto original, la impresión después de la lectura se convierte en un castillo en el aire. Sin embargo, al carecer de un alto grado de organización del lenguaje y capacidad de generalización, la escritura a menudo cae en largas narraciones del texto original y abruma el enfoque, copiando el texto original en cada detalle. Es un problema común para los estudiantes escribir sus sentimientos después de leer. .
En segundo lugar, el sentimiento es el núcleo. El sentimiento aquí no es una discusión vacía separada del texto original ni una simple repetición del contenido del trabajo original, sino los pensamientos e ideas del autor en el trabajo original. Los nuevos conceptos generados por la inspiración son el destello del alma y el salto de comprensión. En términos generales, hay dos situaciones de "sentimiento" después de la lectura. Una situación es expresar la profundización de la comprensión del autor a través de una mayor elaboración del original. pensamientos.