Padres e hijos leen juntos "Mirando al cielo desde un pozo"

Título del ensayo: Lectura entre padres e hijos "Mirando al cielo desde un pozo"

Palabras clave: Lectura desde un pozo para mirar el cielo para alumnos de primer grado de primaria

Este artículo es adecuado para: Primer Grado de Primaria

Fuente de la composición:

Esta composición es sobre primer grado de primaria El título es. : "Lectura de padres e hijos "Mirando al cielo desde un pozo". Todos pueden contribuir.

Padre e hijo ***lea "Siéntate en un pozo y mira el cielo"

Como todos sabemos, algunos modismos e historias pueden inspirarnos. Hoy, leamos ". Siéntate en un pozo y mira el cielo" con atención. Esta fábula se ha vuelto muy conocida en todos los hogares. Sentado en un pozo y mirando al cielo se refiere a una rana sentada en el fondo de un pozo y mirando al cielo. Es una metáfora de que el campo de visión de las personas es estrecho, limitado al área que tienen delante y carece de una perspectiva macro amplia. Imagínense: ¿qué vería la rana si saltara del pozo y qué diría?

——Inscripción

"Siéntate en un pozo y mira al cielo" es una fábula a través del debate entre la rana y el pájaro sobre el tamaño del cielo. una verdad: sólo cuando estás en lo alto puedes ver lejos; cuando miras los problemas y comprendes las cosas, debes mantenerte erguido y ver las cosas de manera integral, de lo contrario serás como una rana que cometió errores y todavía es moralista. A partir de entonces, la gente utilizó el modismo "sentado en un pozo y mirando al cielo" para describir a aquellos que eran de mente estrecha, miopes y moralistas.

Extracto 1: Escuche: la historia se presenta para estimular el interés

Escuche la historia y aprenda el primer párrafo natural.

Mamá: ¿A los niños les gusta escuchar cuentos? (Presentación sincronizada de material didáctico multimedia)

Niño: ¡Me gusta! Nos encanta escuchar a nuestra madre contar historias y ver dibujos animados.

Mamá: Bien, ahora contemos una historia: "Sentada en un pozo y mirando al cielo".

Había una rana sentada en un pozo, y un pájaro voló y aterrizó en el borde del pozo.

Niño: Oh, es la decimotercera lección de nuestro libro de texto y el título es “Mirando el cielo desde un pozo”.

Esto ilustra las posiciones respectivas de la rana y el pájaro. El borde del pozo es el borde de la boca del pozo.

Comentario: "Sentado en un pozo y mirando el cielo" es una fábula que se presenta a través de la historia con ricas emociones y multimedia, que rápidamente atrae la atención de los niños y construye un fuerte campo magnético emocional, inspirando el desarrollo. El gran interés de los niños por la lectura.

Fragmento 2: Lección 1 - Lectura de palabras y oraciones para guiar la comprensión

Diserta y lee el segundo y tercer párrafo. La primera conversación entre la rana y el pájaro.

La rana preguntó: ¿Desde dónde volaste?

El pájaro respondió: Volé de lejos. Volé más de cien millas en el cielo. Tuve sed y bajé a buscar agua.

Mamá: ¿Qué significa aquí "más de cien millas"?

Niño: "Más de cien millas" significa una gran distancia. Significa que el pájaro ha volado muy lejos y el cielo es muy grande.

Lee el cuarto y quinto pasajes naturales. La segunda conversación entre la rana y el pájaro.

La rana dijo: "¡Amigo, deja de decir tonterías! El cielo no es tan grande como la boca de un pozo, entonces ¿por qué volar tan lejos?" Te equivocas, el cielo no es tan grande como la boca de un pozo." ¡Sin límites, tan grande!"

Mamá: ¿Qué significa “hablar en grande”?

Kuiren: "Gran charla" se refiere a palabras exageradas.

Mamá: ¿Por qué la rana dice que el pájaro "habla grandes palabras"?

Kui Yuan: Porque la rana piensa que el cielo es tan grande como la boca de un pozo, a no más de cien millas de distancia, y un pájaro no puede volar tan lejos.

Mamá: ¿Cómo le respondió el pájaro a la rana?

Quiren: Estás equivocado. ¡El cielo es infinito y tan grande!

Mamá: ¿Qué significa "sin límites"? ¿Qué se utiliza para describir?

Kui Yuan: "Boundless" significa sin fronteras. El cielo se describe aquí como muy grande.

Lee los párrafos sexto y séptimo. La tercera conversación entre la rana y el pájaro.

La rana sonrió y dijo: "Amigo, me siento en el pozo todos los días y cuando miro hacia arriba, veo el cielo. No puedo estar equivocado". El pájaro también se rió y dijo: "Amigo, estás equivocado. Si no lo crees, salta del pozo y echa un vistazo".

”

Mamá: ¿Por qué la rana piensa que el cielo no es tan grande como la boca del pozo?

Niño: Porque la rana se sienta en el pozo todos los días, el cielo? ve cuando mira hacia arriba es tan grande como la boca del pozo.

Mamá: "No puedo estar equivocada. " significa rana, con un tono confiado, afirmativo y moralista. Entonces, ¿por qué se ríe el pájaro?

Niño: El pájaro se ríe porque la visión de la rana es demasiado estrecha y solo puede ver un pequeño trozo de cielo tan grande como la boca de un pozo. Ella todavía es moralista y se niega a admitir que su opinión es incorrecta.

Mamá: ¿Por qué el pájaro le pide a la rana que salte del pozo? /p>

Niño: Porque después de que la rana salta del pozo, su visión se vuelve borrosa, te volverás más abierto, verás el cielo sin límites y ya no insistirás en tus puntos de vista equivocados originales.

Mamá: "Te equivocas. "¿Qué significa la palabra "sí"?

Niño: Significa un tono positivo e incuestionable.

Fragmento 3: Hazlo - experimento práctico Resolviendo dudas

Mamá: ¿Sobre qué discutieron la rana y el pájaro?

Niño: Discutieron sobre lo grande que es el cielo

Mamá: ¿Por qué la rana dice que el cielo? ¿No es tan grande como la boca del pozo? Enrollemos el papel hasta formar un cilindro y luego miremos al techo a través del orificio del cilindro. Hablemos de lo que vemos en el techo y de lo que vemos cuando enrollamos el tubo de papel. ¿Diferencia?

Kui Ren: El techo que normalmente vemos es muy grande, pero ahora nuestra vista del techo está bloqueada a través del tubo de papel, por lo que el techo que vemos es muy pequeño. p> Kui Yuan: Normalmente, podemos ver qué tan grande es el techo. Ahora el techo que vemos a través del tubo de papel es tan grande como la boca del tubo de papel.

Mamá: El niño es. muy cuidadoso y bueno usando su cerebro. Luego piensa en la rana sentada en el pozo mirando al cielo. ¿Qué tan grande es el cielo?

Niño: La rana sentada en el pozo dijo que el cielo no es tan grande. grande como la boca del pozo.

Comentarios: En la primera lectura de este extracto, deje que los niños pregunten primero y luego que hagan un pequeño experimento para crear un espacio para que cada niño participe y Descubra la difícil pregunta de por qué la rana dijo que el cielo no es tan grande como la boca del pozo. Los niños usan sus manos y su cerebro en experimentos, lo que no solo cultiva habilidades operativas prácticas, sino que también desarrolla habilidades de pensamiento. >

Fragmento 4: Echa un vistazo: el uso inteligente de los medios para comprender el significado

El pajarito dijo: "El cielo no tiene límites y es muy grande. ”

Mamá: ¿Por qué el pajarito dijo que el cielo es infinito? ¿Qué viste?

Kuiren: El pajarito voló a muchos lugares. Después de volar sobre las montañas, sobre los campos, sobre las ciudades... Volé sobre muchos lugares, y cuanto más veía, más sabía.

Kui Yuan: El pajarito vio las hermosas montañas. . El vasto desierto y los rascacielos de la ciudad... La rana se sienta en el pozo todo el día y ve menos.

Mamá: Sí, el pájaro sabe mucho, pero la rana sabe. little.

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Niños: Infórmese como un pájaro y no sea una “rana en el pozo”

Comentario: Los niños pueden comprender una verdad a través de la música en un ambiente. de manera relajada y feliz, y hablas sobre lo que ves y lo que piensas. Entiendes el significado de la naturaleza que ves y recibes una educación profunda en "Hidratar las cosas en silencio"

Extracto 5: Hablemos de ello: la divergencia cultiva la innovación

Mamá: La rana cree que no puede cometer errores.

Kuiren: La rana está equivocada.

Mamá: ¿Y nosotros? ¿Podrá la rana darse cuenta de su error?

Niño: Sólo cuando la rana salte del pozo podrá darse cuenta de su error.

Mamá: Mira. ! La rana escuchó al pájaro saltando del pozo, ¿de qué estás hablando?

¡Guau! ¡La inocencia es tan ilimitada! p>

Kui Yuan: Las montañas son tan altas, los campos son verdes y los caminos son como franjas... No sabría tanto si no saltara del pozo. Muchas gracias. , pajarito! >

Comentario: A través de una pregunta aparentemente sencilla pero en realidad muy valiosa, estimula las ganas de hablar y diversifica el pensamiento.

Los niños expresan sus propias opiniones, lo que no sólo profundiza su comprensión y comprensión del significado del texto, sino que también entrena su capacidad de expresión lingüística y acumula un sentido del lenguaje. No sólo enriquece el contenido del texto, sino que también cultiva la amplitud. de pensamiento y espíritu innovador.

Fragmento 6: Actúalo - representa un papel y recrea la situación

Guía a los niños para que representen la historia que han aprendido

Primero, realiza el interactivo acciones, uno hace el papel de un pájaro y el otro hace el papel de una rana.

Luego, ofrécete como voluntario para actuar y prepárate con antelación para ver quién lo hace bien.

Comentario: A través de una performance se reproducen las imágenes establecidas a partir del lenguaje y el texto del texto, y los niños entran emocionalmente en escena. De esta forma se forma el pensamiento inverso de las palabras a las imágenes y de las imágenes a las palabras, y se ejercita la capacidad de expresión del lenguaje y la creatividad.

Comentarios generales: Este artículo se divide en siete párrafos naturales, creando tres escenas de diálogo entre ranas y pájaros. Al escuchar, hablar, hacer, observar, hablar, actuar y otras formas, podemos visualizar el lenguaje y los personajes abstractos y realizar el aprendizaje del idioma a través de actividades de práctica del idioma independientes de una manera relajada y divertida, lo que mejora en gran medida la capacidad de aprendizaje activo. La historia enfatiza que debemos ampliar nuestra mente y nuestros horizontes al mirar las cosas y, al mismo tiempo, debemos escuchar las opiniones de otras personas con la mente abierta, para no ser como una rana en un pozo.

Posdata: Cuando volvamos a analizar esta fábula, tendremos revelaciones más profundas y prácticas. ¿Debería la rana saltar del pozo y mirar al cielo? La respuesta es sí. ¿Pero por qué "salta"? El propósito de que la rana salte a ver no es solo ver qué tan grande es el cielo, sino ver si existe un lugar y ambiente adecuado para su supervivencia y reproducción después de apreciar la belleza de la naturaleza y conocer la información sobre qué tan grande es el cielo. el cielo es.