7 breves formularios de solicitud para docentes para regularizarse
Formulario breve de solicitud de regularización docente 1
Estimado líder:
Durante el último año me he dedicado a mi trabajo y estudió "Estándares curriculares", cumplir estrictamente con los requisitos del "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias", completar el trabajo asignado por la escuela, obedecer las disposiciones de liderazgo, centrarse en cultivar el espíritu innovador y práctico de los estudiantes. potencial, implementar concienzudamente el plan curricular e implementar rutinas de enseñanza. Es mi deber ineludible promover enérgicamente una educación de calidad y mejorar en gran medida la calidad de la enseñanza de las clases que sirvo. El estado laboral específico se resume a continuación:
1. Mis pensamientos
Apoyar firmemente al Partido Comunista Chino * La dirección del Partido Comunista y adherirse a la política educativa del partido. Exígete estrictamente, trabaja duro para superarte, analízate, enfréntate a ti mismo, estudia seriamente nuevas teorías educativas y actualiza los conceptos educativos de manera oportuna. Participar activamente en diversas actividades escolares y reflexionar y resumir de manera oportuna. Para adaptarme al desarrollo a largo plazo de la educación y la enseñanza, continúo investigando, explorando y aprendiendo teorías políticas. Al mismo tiempo, me alimento de lecturas extracurriculares para seguir creciendo. Trabajo duro, me esfuerzo mucho y sirvo como modelo a seguir, dando un buen ejemplo entre los estudiantes.
2. Mi disciplina
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, nunca llego tarde, nunca salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando es necesario. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los colegas, ser capaz de manejar correctamente las relaciones con los líderes y colegas, ser sincero con las personas, amar a los estudiantes, nunca tener disputas sin principios y regular sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo. y cultivar incansablemente las propias cualidades y habilidades integrales.
3. Mi enseñanza
Estudio los materiales didácticos detenidamente, entiendo las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos, cada oración y cada palabra, entiendo la estructura de los materiales didácticos, y los puntos clave y difíciles, dominar la lógica del conocimiento, poder utilizarlo libremente, comprender qué información se debe complementar y cómo enseñar bien. Y comprender los conocimientos, habilidades, intereses, necesidades, métodos, hábitos, etc. originales de los estudiantes, y las dificultades que pueden tener para aprender nuevos conocimientos, y tomar las medidas preventivas correspondientes de manera oportuna.
4. Mi clase
Organizo la enseñanza en el aula, presto atención a todos los estudiantes, presto atención a la retroalimentación de información, movilizo la atención intencional de los estudiantes, hago que permanezca relativamente estable y, al mismo tiempo, Al mismo tiempo, estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro para superar el problema de la repetición. Las preguntas de la clase están orientadas a todos los estudiantes, prestan atención a despertar el interés de los estudiantes en aprender. y combinar clases teóricas y prácticas en clase.
5. Mi tarea
De acuerdo con el plan para el comienzo del semestre, corregiré mi tarea con cuidado y prontitud, y me esforzaré por completar todo el lote, enfocándome en la revisión, y mantenerse al tanto de la situación de aprendizaje de los estudiantes para ser el objetivo del asesoramiento.
En definitiva, este día también llega a su fin en la educación y enseñanza anual. El pasado se ha convertido en historia. Esta historia siempre será joven en mi memoria, siempre sonreirá y siempre quedará grabada en mi. corazón, pero que mis esfuerzos produzcan hermosas flores.
La anterior es la situación básica de mi trabajo. Después de capacitarme durante el período de pasantía, cumplí con los requisitos para convertirme en un empleado de tiempo completo. Me gustaría solicitar un empleo de tiempo completo y suplicar. líder para darme la oportunidad de trabajar para XX.
Atentamente
¡Saludos!
Solicitante: Plantilla de solicitud
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Solicitud breve para la contratación de docentes 2
Estimados líderes universitarios:
Soy Harry, hombre, x años. Bajo el cuidado y la preocupación de los líderes universitarios, me gradué de la escuela en 20_ Fui a la sucursal _ para. desempeñar mis funciones el 30 de marzo. Después de llegar a la sucursal, bajo el liderazgo y la guía correctos de los líderes de la universidad y de la sucursal, trabajé duro y diligentemente. He logrado algunos resultados en los últimos seis meses. Situación laboral, ahora comentaré varios aspectos. Solicitar la rectificación en las siguientes circunstancias:
1. Actitud laboral.
Soy una persona apasionada por la educación y trabajar en la universidad me da un sentido de pertenencia. Esto generó reconocimiento y amor por la universidad, así como amor y búsqueda de su propio trabajo. Tanto es así que en el trabajo, para el desarrollo y la estabilidad de la universidad, suelo ir por la mañana y volver por la tarde, y a veces incluso me quedo despierto toda la noche, pero nunca me quejo. Porque sé que la universidad me ha brindado un escenario para realizar mi vida y me ha dado la oportunidad de realizar mis ideales, estoy decidido a dejar que la universidad coseche abundantes frutos.
2. Capacidad de trabajo.
Bajo el cuidado de los líderes universitarios, he prosperado y puedo completar mejor varias tareas asignadas por los líderes escolares; puedo informar proactivamente el trabajo a los líderes, de modo que las órdenes gubernamentales puedan comunicarse, cargarse y publicarse sin problemas. transmitido; puedo asumir la responsabilidad realizar responsablemente todo el trabajo rutinario y no rutinario de la rama; ser capaz de manejar mejor la relación entre colegas y esforzarme por mantener la armonía y la estabilidad de la rama; entusiasmo de los consejeros y cuadros estudiantiles, para llevar a cabo eficazmente el trabajo de los estudiantes en la rama Trabajo de gestión
3. Desempeño laboral.
En los últimos seis meses, hemos realizado principalmente el siguiente trabajo:
1. Aprovechar el tiempo más rápido para integrarnos en el cálido grupo de la Rama de Gramática para armonizar la relación entre colegas; y crear una atmósfera de armonía.
2. Comprender y dominar las tareas laborales del director de sucursal en el menor tiempo posible. El trabajo se llevó a cabo sin problemas y recibió un fuerte apoyo.
3. Hemos hecho todo lo posible para realizar las siguientes tareas. Primero, el trabajo de orientación se realiza de manera ordenada, lo cual ha sido afirmado por la universidad, los padres y los estudiantes de primer año. Segundo, hemos sido incansables. en la educación diaria y hemos logrado ciertos resultados. En tercer lugar, hemos trabajado de manera segura y estable, centrándonos en la implementación para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes. En cuarto lugar, el sistema legal y la educación y publicidad sobre seguridad están en funcionamiento. realizadas y reconocidas por los líderes; sexto, diversas tareas se realizan activamente, con resultados ciertos; séptimo, los estudiantes son atendidos y bien recibidos;
En los últimos seis meses, he logrado algunos resultados en el trabajo práctico. Por supuesto, me doy cuenta claramente de que esto es inseparable del cuidado y la preocupación de los líderes universitarios. Claramente consciente de que los resultados solo pertenecen al pasado, pero la esperanza aún está en el futuro. Seguiré teniendo un corazón que ama la educación y, en mi trabajo futuro, haré todo mi trabajo con los pies en la tierra. espíritu de Ru Ziniu.
Aquí, me gustaría presentar una solicitud personal de regularización a la dirección de la universidad, con la esperanza de obtener su aprobación.
Atentamente,
¡Saludos! p>
Solicitante ：
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Breve carta de solicitud para la regularización docente 3
Estimado líder:
Estoy plenamente formado dos clases de matemáticas cada año y ha estado trabajando como profesora de clase. Ahora resumo mi trabajo principal desde que asumí mi cargo actual de la siguiente manera:
1. Calidad política e ideológica
Participo activamente en diversas actividades colectivas organizadas por la escuela y estudio cuidadosamente Los documentos superiores emitidos por la escuela, se preocupan por los asuntos internos y externos y prestan atención al estudio de la teoría política. Cooperar con el grupo para realizar actividades de docencia e investigación y participar puntualmente en la ceremonia de izamiento de la bandera cada semana. Obedecer los acuerdos y mantener un alto grado de coherencia con los niveles de toma de decisiones.
2. Capacidad empresarial.
1. Capacidad docente. Como docente, siempre considero que "enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir" es mi responsabilidad, y convertirme en un excelente docente es mi objetivo y lo persigo con diligencia. Desde que asumí mi puesto actual, me he exigido mejorar continuamente mis conocimientos empresariales, profundizar en los materiales didácticos y realizar investigaciones docentes con seriedad. En la enseñanza, implemento resueltamente el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y siempre pongo el "aprendizaje" de los estudiantes en el centro de la enseñanza. En el diseño de métodos de enseñanza destacamos la implementación de estimular la conciencia subjetiva de los estudiantes y estimular el deseo de conocimiento de los estudiantes. Cada lección debe diseñar una situación en la que los estudiantes participen para guiarlos y capacitarlos para que aprendan.
2. El trabajo del profesor de clase. Enseñar y educar a las personas es el deber ineludible de los docentes. En mi trabajo como profesora, llego temprano y salgo tarde todos los días, y rara vez tomo un descanso los sábados y domingos. Cada vez que tomo una clase, empiezo por rectificar el estilo de clase y cultivar el sentido colectivo del honor de los estudiantes. , y establecer una relación "profesor-alumno + amigo" con los estudiantes, adherirse a los "tres vigentes" en la gestión diaria (realizados dos minutos antes de clase, vigentes durante los ejercicios de recreo y vigentes en las clases de autoestudio). ), para que el trabajo en clase se pueda realizar sin problemas.
He trabajado como profesora de clase desde que asumí mi puesto actual. Este año, me desempeñé como profesora de tercer año de secundaria (6to grado). En el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año, Zhu Yu, un compañero de mi clase, fue admitido en la escuela secundaria número 2 de Jiangyan con fondos públicos. 11 estudiantes se han registrado en la escuela secundaria Zhangdian, 14 estudiantes se han registrado en la escuela secundaria técnica de Jiangyan, 3. Se han registrado en Jianghuai y muchos estudiantes han ingresado al primer año de la escuela secundaria y han continuado sus estudios en escuelas de nivel.
3. Educación e investigación científica. La vitalidad de los docentes proviene de la investigación educativa y científica. El futuro de los docentes y de los futuros docentes estará ligado a la investigación educativa y científica. ¿El artículo de 20 años? ¿Estrategias de procesamiento emocional para el contenido de enseñanza de matemáticas de la escuela secundaria? Ganó el tercer premio de la Sociedad de Educación Provincial de Jiangsu en febrero de 20_, se publicó en la Revista un análisis de ejemplo de los puntos propensos a errores. de Lenguas Extranjeras y Matemáticas para estudiantes de secundaria También hay dos Se publicó un artículo en la revista escolar.
4. Concurso estudiantil. Tutoré a muchos estudiantes para que participaran en concursos de matemáticas y ganaran premios.
5. Formación continua. Desde los 20_, he participado muchas veces en capacitaciones de varias instituciones y obtuve certificados.
3. Ideas futuras:
En mi trabajo futuro, adoptaré varios métodos y métodos para encontrar formas efectivas de mejorar la eficiencia de la enseñanza y esforzarme por convertirme en un excelente maestro. Independientemente de si puedo ascender o no, seguiré dedicándome a la educación con todo mi entusiasmo y energía en el futuro, y seré digno del título de maestro.
Lo anterior es un resumen de mis pensamientos y trabajo desde que asumí mi puesto actual. Aunque he logrado ciertos resultados, todavía tengo que trabajar más duro. Por supuesto, puede haber algunas deficiencias. Definitivamente mejorarlo en mi trabajo futuro. Haz lo mejor que puedas para superarlo, mejora constantemente y esfuérzate por convertirte en un excelente maestro de personas.
La anterior es la situación básica de mi trabajo. Después de un período de capacitación, he alcanzado los requisitos para convertirme en un empleado de tiempo completo. Me gustaría postularme para un empleo de tiempo completo y rogarle al líder. para darme la oportunidad de trabajar para XX.
Atentamente
¡Saludos!
Solicitante: /shenqing/
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Formulario breve de solicitud de regularización docente 4
Estimado líder:
¡Hola!
Me convertí en vendedor el __mes__, 20__ Como consultor inmobiliario en el departamento, el período de prueba expiró el __mes__, 20__. __ mes __, 20__.
Cuando llegué por primera vez a la empresa, su ambiente de trabajo armonioso y su cultura corporativa unida y progresista hicieron que rápidamente me transformara en un empleado de Nostar y me adaptara rápidamente al entorno laboral de la empresa. En el trabajo de este departamento, siempre he sido estricto conmigo mismo y cumplí todas las tareas asignadas por la dirección de manera concienzuda y oportuna. Si no entiende algo, aprenda humildemente de sus colegas y pida consejo, y mejore y enriquezca constantemente, con la esperanza de hacer mayores contribuciones a la empresa. Durante este período, inevitablemente habrá algunos errores menores que deberán ser corregidos por el liderazgo, pero como lección del pasado y maestro del futuro, estas experiencias también me han hecho madurar y considerar de manera más integral al abordar diversos problemas; y evitar que ocurran errores similares. Aquí, me gustaría agradecer a los líderes del departamento por su orientación y ayuda, y agradecerles por recordarme y corregir los errores que cometí en mi trabajo.
Desde una perspectiva profesional, como consultor inmobiliario, entiendo profundamente la necesidad de conocimiento y ética profesionales para un consultor inmobiliario. Con el cuidado y la ayuda de los líderes de departamento y colegas, desarrollé un profundo afecto por la primera ciudad de estilo del sur de Asia y generé inspiración para las ventas de nuevos negocios basada en proyectos familiares, como:
1. Al recomendar tiendas en el primer piso de Central Commercial Plaza para los clientes, comparé el primer piso con un manantial. El valor comercial del primer piso es relativamente alto porque es el primer piso del Golden Eagle y el primer centro comercial en el sur de Asia. Carrefour. La plaza hundida formada por la perfecta conexión de las líneas de caja tiene un flujo relativamente grande de personas, al igual que nuestro manantial, con agua de manantial brotando constantemente del piso negativo. Descubrí que cuando las ventas hablan así, los clientes son muy receptivos al piso negativo y el efecto es muy bueno.
2. Cuando los clientes comparan proyectos comerciales como Central Golden Tower o Aochen Fortune Plaza con este inmueble, les haré esta analogía: debido a que el colorido jade de Yunnan propiedad de Nostar no tiene precio, Jade se divide en productos A y productos B. Los productos A de alta calidad son brillantes, elásticos, sin algodón ni pegamento, y son extremadamente valiosos, mientras que los productos B también pueden lograr la apariencia de venta de los productos A mediante el tallado manual. pero el potencial de apreciación es limitado. En términos generales, el valor de los bienes A aumentará con el tiempo, mientras que los bienes B sólo se pueden utilizar para verlos. Si bien permite que los clientes se identifiquen con los valores de la primera ciudad de estilo del sur de Asia como yo, también permite que su fuerte cultura corporativa se intercale y contagie a los clientes.
El resumen anterior es muy reconocido por los clientes. Después de todo, los clientes no tienen conocimientos inmobiliarios profesionales. El uso de metáforas adecuadas para las presentaciones de ventas logrará buenos resultados. La necesidad de metáforas apropiadas es inseparable de la familiaridad y el conocimiento del proyecto, y todas estas son bases sólidas establecidas con la ayuda de los líderes y colegas del departamento y sus propios esfuerzos.
Por la presente solicito empleo a tiempo completo y pido sinceramente a los líderes que me den la oportunidad de seguir capacitándome y realizando mis ideales.
Utilizaré una actitud humilde y pleno entusiasmo para hacer bien mi trabajo, crear valor para la empresa y esperar un futuro brillante en la empresa.
Saludos
Saludos
p >
Solicitante:_
_Año_Mes_Día
Carta breve de solicitud para la contratación de docentes 5
Estimado líder:
Me convertí en empleado de prueba de la empresa el 29 de mayo de 2019. A partir de hoy, el período de prueba de 2 meses ha expirado de acuerdo con las normas y reglamentos de la empresa, ahora solicito convertirme en empleado regular de la empresa.
Durante mi período de prueba en el trabajo, trabajé en el Almacén General de Luozhong. El negocio de este departamento es algo a lo que nunca antes había estado expuesto y es bastante diferente de mi conocimiento profesional. Sin embargo, bajo la paciente guía de los líderes de departamento y colegas, me adapté al ambiente de trabajo de la empresa en un corto período de tiempo y me familiaricé con todo el proceso operativo de la empresa.
En el trabajo de este departamento, siempre he sido estricto conmigo mismo, cumplí con cuidado y prontitud cada tarea asignada por el liderazgo y al mismo tiempo tomé la iniciativa de compartir las preocupaciones del liderazgo. Aprendo humildemente de mis compañeros y pido consejos sobre temas que no entiendo profesional o no profesionalmente, y mejoro y enriquezco constantemente. Espero poder hacerme cargo de mí mismo lo antes posible y hacer mayores contribuciones al mundo. compañía. Por supuesto, cuando ingresa por primera vez al lugar de trabajo, inevitablemente cometerá algunos errores que el líder deberá corregir. Pero las lecciones del pasado son las lecciones del futuro. Estas experiencias también me han hecho madurar, considerar de manera más integral al abordar diversos problemas y evitar que ocurran errores similares. Aquí, me gustaría expresar mi especial agradecimiento a los líderes de departamento y colegas por su orientación y ayuda en mi ingreso a la empresa, así como por sus recordatorios y correcciones de los errores que cometí en mi trabajo.
Después de estos dos meses, ahora puedo hacer mi trabajo de forma independiente. Por supuesto, todavía tengo muchas deficiencias. Mi experiencia en el manejo de problemas debe mejorarse y mi capacidad de trabajo en equipo también debe mejorarse aún más. , y necesito seguir aprendiendo para mejorar sus capacidades comerciales.
Este es mi segundo trabajo. He aprendido mucho y ganado mucho en estos tres meses. Al ver el rápido desarrollo de la empresa, me siento profundamente orgulloso y orgulloso, y tengo aún más ganas de trabajar aquí como empleado regular, lograr mis objetivos, reflejar el valor de mi vida y crecer con la empresa.
Me gustaría postularme para un empleo de tiempo completo y pedir sinceramente a los líderes que me den la oportunidad de seguir capacitándome y haciendo realidad mis ideales. Haré bien mi trabajo con una actitud humilde y pleno entusiasmo, crearé valor para la empresa y esperaré un futuro brillante en la empresa.
Atentamente,
¡Saludos! /p >
Solicitante: ___
_mes_día, 20__
Formulario breve de solicitud para la contratación de docentes 6
Estimado líder:
Este semestre estoy enseñando matemáticas para la clase de quinto grado (l). El tiempo vuela y el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Ahora resumiré y organizaré el trabajo docente de este semestre. Durante el último semestre, desarrollé sus hábitos de aprendizaje de matemáticas de acuerdo con la situación de aprendizaje de matemáticas de diferentes clases y establecí diferentes objetivos según la situación real. Gracias a los esfuerzos conjuntos de los niños y de mí, los puntajes de matemáticas de ambas clases han mejorado enormemente. Mi enfoque es el siguiente:
1. Centrarse en el aula y mejorar la eficiencia de la enseñanza
1. Preparar las lecciones con cuidado.
Preparar cuidadosamente el contenido de la clase para que sea efectivo. Para mí, el año pasado enseñé matemáticas de quinto grado durante un año, pero la versión era diferente. No estaba familiarizado con los libros de texto publicados por People's Education Press. Si quiero usarlos libremente en clase, debo trabajar duro después de clase. , entonces leo los libros de texto detenidamente, domino el estado y el papel de cada parte del conocimiento en la unidad y en todo el libro. Piense en cómo aprenden los estudiantes, qué problemas tendrán y cómo resolverlos. Después de clase, reflexionaré rápidamente sobre los problemas que ocurrieron en el aula y por qué ¿hay algún problema con mis métodos de enseñanza o no he comprendido los puntos importantes y difíciles de los materiales didácticos? Luego verificaré si hay lagunas en el material didáctico. próxima clase. Además, en la elaboración del libro de texto reflejo la orientación del docente y el proceso de aprendizaje activo de los estudiantes. Luego contacta con la experiencia docente previa para diseñar cuidadosamente los ejercicios.
2. Toma la clase.
(1) Aprovecho al máximo los recursos de la red. Utilizo activamente la naturaleza dinámica e intuitiva de la multimedia en la enseñanza para simplificar los puntos importantes y difíciles de la enseñanza tanto como sea posible. Sin embargo, los estudiantes están llenos de interés. en matemáticas.Adquirir conocimientos en un aula relajada.
(2) Crear diversas situaciones para estimular el pensamiento de los estudiantes.
En la enseñanza, me concentro en usar cosas y números alrededor de los estudiantes para crear situaciones problemáticas. Para los niños mayores, las operaciones prácticas pueden atraer su atención más que la predicación. Deje que los estudiantes realicen operaciones prácticas para estimular su interés en aprender y luego. Deje que los estudiantes vayan a explorar, adquieran conocimientos y obtengan felicidad a través de la exploración independiente.
(3) Prestar atención a la evaluación. En mi enseñanza habitual en el aula, utilizo algunos incentivos para evaluar a los estudiantes. Anime a cada estudiante en forma de puntos extra según su diferente desempeño en clase. Cada estudiante está ansioso por ser elogiado y animado. Una frase casual de aliento por parte del maestro puede tener un gran efecto de estímulo en el niño. Por eso, no seré tacaño con mis aplausos y mi sonrisa en clase.
3. Corrección de tareas.
En comparación con el semestre anterior, este semestre se han realizado muchos cambios en las tareas, centrándose en la efectividad, la emoción y la comunicación de las tareas. Los libros de trabajo no son solo una forma de comprobar el dominio de los contenidos de aprendizaje de los estudiantes, sino también un canal para la comunicación emocional entre los estudiantes y yo, y un espejo para que los profesores mejoren la enseñanza. Nunca utilizo tácticas de resolución de problemas. La cantidad de tareas cada vez no es grande, pero exijo que sean de alta calidad. A través de los libros de tareas, descubriré qué puntos de conocimiento los estudiantes no han dominado lo suficiente y necesitan. se enfatizará en la próxima clase. Al mismo tiempo, también presto atención a la evaluación de las tareas, elogio y elogio a los que lo hacen bien, dibujo una gran sonrisa y animo a los que lo hacen mal.
Los niveles de matemáticas de esta clase son diferentes, por lo que es imposible sincronizar la tutoría. Los estudiantes pobres de esta clase asisten a clases de tutoría con más frecuencia. Sin embargo, practican algunas preguntas más fáciles repetidamente para mejorar su confianza. .
2. Preste atención al desarrollo de los hábitos de los estudiantes
Los buenos hábitos de estudio pueden permitir a los estudiantes aprender conocimientos fácil y rápidamente; también tienen consecuencias negativas perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes.
Si los estudiantes tienen buenos hábitos de estudio, aprender conocimientos será más efectivo con la mitad de esfuerzo. Por eso, este semestre presto gran atención a cultivar los hábitos de estudio de los estudiantes. Por ejemplo, se han mejorado en diversos grados en todos los aspectos hábitos generales y especiales como escribir atentamente, escuchar atentamente en clase, responder preguntas activamente, resumir y reflexionar en el tiempo, aprender a leer libros de texto, etc. Los estudiantes reciben conocimientos de forma más rápida y eficaz.
3. Mejorar activamente el autocultivo.
1. Enriquecerte continuamente. Aprender es como "navegar contra la corriente, si no avanzas, retrocederás". Los tiempos están cambiando, si no enriqueces tu cerebro a tiempo, serás eliminado. Por lo tanto, durante este semestre, leí atentamente algunos periódicos de educación primaria suscritos por la escuela y hice un uso cuidadoso de los ricos recursos educativos en línea proporcionados por la escuela.
2. Participar activamente en la investigación especial de la escuela para crear un aula de matemáticas feliz y eficiente. Al participar activamente en las actividades docentes de alta calidad de la escuela y en diversas actividades docentes y de investigación, podrá aprender nuevos métodos y modelos de enseñanza y aplicarlos en su propia clase.
3. Participe activamente en las actividades de recitación de Analectas de la escuela. Mientras mejora sus logros literarios, también puede aprender de los conceptos educativos y los métodos educativos de los educadores antiguos, y se beneficiará mucho.
En general, ha habido avances este semestre, pero también hay muchas deficiencias, por ejemplo, en la enseñanza, el lenguaje del aula no es simple y claro, etc. En la educación y la enseñanza futuras, me esforzaré. Establecer gradualmente el concepto de educación de calidad y nuevos cursos estándar, luchar por una mayor excelencia y perfección, continuar manteniendo la excelencia de los estudiantes a los que enseño, superarme, desafiarme y ser mejor.
La anterior es la situación básica de mi trabajo. Después de un período de capacitación, he alcanzado los requisitos para convertirme en un empleado de tiempo completo. Me gustaría postularme para un empleo de tiempo completo y rogarle al líder. para darme la oportunidad de trabajar para XX.
Atentamente
¡Saludos!
Solicitante: /shenqing/
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Formulario breve de solicitud para la contratación de docentes 7
Estimado Líder:
Este año escolar, la Dirección de Docencia e Investigación del colegio ha realizado una serie de trabajos bajo la guía de la Junta Directiva y la Rectoría, y ha logró ciertos resultados, ahora resumidos y revisados de la siguiente manera.
1. Principales trabajos realizados y logros
1. Implementar estrictamente el plan de trabajo escolar y el plan de trabajo de la oficina, implementar inquebrantablemente el espíritu de educación superior, docencia e investigación, y Basado en los nuevos estándares curriculares sirven como pautas, dando pleno juego al papel principal de la investigación docente en la enseñanza y brindando activamente sugerencias para mejorar la calidad de la enseñanza de nuestra escuela.
Inicialmente se estableció el pensamiento de enseñanza e investigación "basado en la escuela" con las características de nuestra escuela, y también se formó inicialmente el patrón de enseñanza e investigación.
2. Dirigir y orientar a los grupos de docencia e investigación para el desarrollo de su trabajo, incrementar la gestión y formación de los jefes de equipos de docencia e investigación, implementar los contenidos específicos de las reuniones periódicas de trabajo del jefe de equipo y realizar un seguimiento y supervisión. la implementación durante todo el proceso, asegurando efectivamente el espíritu de la reunión. Cumplir estrictamente.
3. Promoción en profundidad de la "Jornada de Actividades Docente e Investigadora" todos los jueves, centrándose en la forma y calidad de la docencia y la investigación, centrándose en los resultados reales y asegurando que las actividades estén planificadas y preparadas. y tener un cronograma escrito de actividades Hay registros de asistencia, registros del proceso de actividades, retroalimentación de los resultados de las actividades, etc. Cada maestro ha pasado de ser pasivo a recolectar materiales activamente y comunicarse en la reunión y expresar sus propias opiniones. conviértase verdaderamente en una reunión con valor de aprendizaje y discusión, y ponga fin resueltamente a No celebre reuniones improvisadas, no celebre reuniones que no estén planificadas ni preparadas, no celebre reuniones que no tengan un objetivo específico y no puedan resolver problemas, y no celebre reuniones que son sólo una formalidad para pedir crédito y recompensa.
4. Se llevaron a cabo activa y constantemente clases de informes, comunicación y observación docente en diversas materias. Hasta cierto punto, se formó una buena situación en la que algunos profesores profundizaron en los materiales didácticos, mejoraron la enseñanza. aprendieron de las fortalezas de los demás y aprendieron unos de otros. La conducta de escucha de los profesores también se ha convertido en una especie de conciencia y deseo. Al observar los "Registros de asistencia a clases escolares" elaborados y distribuidos por la Oficina de Docencia e Investigación y devueltos por los profesores, no es difícil ver que los profesores han asistido a más clases y su capacidad para evaluar las clases ha mejorado. ¿Se trata de una reacción indirecta a la mejora de los estándares de enseñanza?
5. Organizó y completó la formulación, preparación e impresión de preguntas de prueba para los exámenes mensuales, exámenes parciales y otros exámenes de este semestre con alta calidad y eficacia. probar el aprendizaje de los estudiantes en etapas específicas y al mismo tiempo evaluar el desempeño de los maestros en las etapas correspondientes. Se evaluó el efecto de la enseñanza y se instó a algunos maestros a ajustar y mejorar su enseñanza de manera oportuna, lo que sirvió como bastón para la mejora. de la calidad de la educación y la enseñanza en nuestro colegio.
6. Completar con seriedad la actividad "Segundo Concurso de Enseñanza Aula de la Escuela", desde el plan de concurso hasta el concurso y los procedimientos de evaluación, se llevaron a cabo operaciones de evaluación estrictas, estandarizadas, objetivas y justas, lo que ayudó a nuestra escuela. descubrir y Se han identificado, seleccionado y capacitado a los candidatos adecuados para maestros clave y líderes de materias, sentando una base sólida para el desarrollo sostenido, estable, rápido y a largo plazo de nuestra escuela.
7. No participe en investigaciones docentes cerradas, preste mucha atención a la investigación docente y a la información sobre la reforma docente en todo el país, y haga arreglos cuidadosamente para que los maestros de nuestras escuelas salgan a participar en enseñanza e investigación de nivel superior. actividades, para captar con precisión el pulso de la nueva reforma y desarrollo curricular en los docentes. Cuando viajamos para viajes de enseñanza e investigación, insistimos en "gastar una pequeña cantidad de dinero para lograr grandes cosas". A juzgar por el "Resumen de enseñanza e investigación" presentado por los profesores al final del semestre, generalmente se informa que han ganado algo y pueden mejorar sus habilidades docentes en el aula y su eficacia docente.
8. Incrementar la investigación y gestión de clases experimentales, tomando la "producción de material didáctico" como punto de entrada, enfocándose en la enseñanza regular como punto de apoyo, si el desempeño docente es el punto de avance y si es Completado con éxito, todo el trabajo de la escuela se utilizará como punto de evaluación, y la clase experimental se establecerá como líder de educación y enseñanza en nuestra escuela, lo que llevará a nuestra escuela a avanzar y acelerará vigorosamente el ritmo del movimiento de nuestra escuela. hacia una "escuela de marca".
Después del período de prueba, cumplí con los requisitos para convertirme en estudiante de tiempo completo. Aquí solicito un empleo de tiempo completo y le ruego al líder que me dé la oportunidad de trabajar en la escuela.
Atentamente
¡Saludos!
Solicitante:
__año__mes__día