Educación ideológica y política de estudiantes universitarios en el entorno de red ppt
El siglo XXI es la era de la autopista de la información representada por Internet. Los educadores ideológicos y políticos de estudiantes universitarios deben aprovechar al máximo los ricos recursos de la red, tomar la iniciativa y explorar activamente nuevos métodos y nuevas formas de educar a los estudiantes universitarios a través de Internet para garantizar mejor la eficacia de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. estudiantes universitarios.
Moderador: Algunas personas dicen que la educación ideológica y política en línea es una opción inevitable para desempeñar el "papel vital" de la educación ideológica y política en la era de la información.
Niu Li (Henan) Consejero del Departamento de la Escuela de Educación de China): Los tiempos avanzan, la situación se desarrolla y el trabajo de educación ideológica y política también debe mantenerse al día. De hecho, Internet ha superado hasta cierto punto los libros, los periódicos, la radio, la televisión y otros medios, y se ha convertido en el principal medio y plataforma para que los estudiantes universitarios contemporáneos adquieran conocimientos y se comuniquen entre sí. Por lo tanto, Internet debería convertirse en una plataforma importante para la educación ideológica y política.
Li Rongrong (consejero de la Escuela de Economía y Comercio Internacional, Universidad de Finanzas y Economía de Dongbei): En comparación con la educación ideológica y política tradicional, la educación ideológica y política en línea es muy interactiva e Internet puede fácilmente Introducir objetos educativos en la educación ideológica y política relevante. Durante la discusión del contenido, el conocimiento y la comprensión de los estudiantes sobre el contenido educativo se mejoran a través de la interacción, logrando así el efecto esperado de la educación ideológica y política.
Chen Yong (consejero de la Universidad Normal de Henan): El desarrollo de Internet permite que los métodos educativos tradicionales superen las limitaciones de tiempo y espacio, rompan el modelo educativo tradicional "cramming" y proporcionen información ideológica y política. La propaganda educativa ha adoptado métodos y medios avanzados sin precedentes y también ha creado buenas condiciones objetivas para la formación de un entorno educativo ideológico y político.
Liu Yunze (consejero de la Facultad Técnica y Vocacional de la Universidad de Finanzas y Economía de Dongbei): Internet se ha convertido en un medio importante para la comunicación interpersonal. La forma en que nos comunicamos con los estudiantes también se ha vuelto flexible y diversa porque. de este medio los estudiantes parecen estar más dispuestos a aceptar este tipo de método de comunicación que no es cara a cara pero que puede tocar el alma les brinda a los estudiantes un canal adicional al elegir un método de comunicación, y también tenemos un canal adicional para obtener. tendencias ideológicas de los estudiantes.
Moderador: ¿Cómo se brinda educación ideológica y política a los estudiantes a través de plataformas en línea en el trabajo?
Ding Lingling (Consejero, Facultad de Contabilidad, Universidad de Finanzas y Economía de Dongbei): Just Yo personalmente Hablando de eso, Internet me ha brindado una gran comodidad en mi trabajo. He establecido un grupo en Fetion para líderes de escuadrón, secretarios de comités de liga, miembros del comité de estudio de clase, ministros de sindicatos estudiantiles y líderes de grupos de investigación académica, etc., que cubre muchos niveles. El uso de grupos de Fetion es conveniente, rápido y efectivo. También abrí un blog en Sina, donde presenté mis propias sugerencias y opiniones sobre algunos temas que preocupan a los estudiantes en forma de publicaciones de blog para ampliar la cobertura de la educación ideológica y política.
Zhang Ming (Consejero, Departamento de Ingeniería Mecánica, Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan): Internet es una herramienta indispensable y la forma más eficaz de proporcionar orientación profesional a los graduados. A través de Internet, puedo ayudar a los estudiantes a dominar la mayor cantidad de información de primera mano posible y aprovechar oportunidades laborales; puedo aprender de la experiencia avanzada de universidades hermanas y profesores destacados en orientación laboral para compensar las deficiencias de mi propio trabajo.
Wei Yanqing (Consejero de la Universidad Normal de Anyang): Publicamos los hechos avanzados de figuras típicas en Internet para educar a los estudiantes sobre la autosuficiencia y publicamos las "Medidas de gestión de becas" para alentar a los estudiantes a estudiar con diligencia. La plataforma en línea "Station" anima a los estudiantes a escribir sus propios pensamientos... la forma es novedosa, la participación es alta y el efecto es obvio.
Moderador: Desde un punto de vista práctico, ¿cuáles son las razones por las que el valor actual del "avance" del trabajo de educación ideológica y política en Internet no es alto?
Huang Gaofeng (Consejero de la Universidad de Xuchang): Si bien Internet ha aportado velocidad y comodidad al trabajo de educación ideológica y política, también ha planteado el problema de ampliar el campo de trabajo. Este campo es infinitamente vasto, lo que dificulta comenzar nuestro trabajo y captar el enfoque de nuestro trabajo. La red virtual plantea un problema difícil para que la educación ideológica y política encuentre un punto de entrada.
Wang Dawei (Consejero, Facultad de Ciencias de la Gestión e Ingeniería, Universidad de Finanzas y Economía de Dongbei): ¿Pueden los llamados sitios web rojos realmente atraer a los estudiantes universitarios? Los sitios web de educación ideológica y política generalmente se centran en la propaganda teórica, pero? Ignorar la iniciativa de los estudiantes universitarios En cuestiones como la participación, sólo cuando el porcentaje de clics en la red sea alto podremos demostrar que nuestro sitio web es verdaderamente eficaz.
Sun Jinfeng (Consejero, Facultad de Salud Pública, Universidad de Zhengzhou): La capacidad de los equipos ideológicos y políticos para utilizar Internet es un factor importante que restringe la entrada del trabajo ideológico y político a Internet, según nuestro entendimiento. El nivel de Internet no ha alcanzado un gran nivel, por lo que la capacidad de la mayoría de los estudiantes para utilizar las funciones de la red para realizar el trabajo obviamente no puede seguir el ritmo del progreso ideológico de los estudiantes universitarios.
Moderador: Para mejorar aún más el efecto de la educación ideológica y política en línea, ¿qué medidas de optimización debemos tomar?
Xu Cheng (consejero de Huanghuai College): QQ, blog, Las plataformas de Internet del campus, como Internet, tienen las características de aleatoriedad, puntualidad y relativa invisibilidad de la comunicación. Muchos estudiantes están dispuestos a utilizar Internet para expresar sus sentimientos internos. Un ensayo, un sentimiento, un mensaje de estado o incluso una expresión pueden reflejar el. fluctuaciones de los pensamientos de los estudiantes. Establecer un sistema de monitoreo de red completo, específico y no objetable nos ayudará a comprender las tendencias ideológicas de los estudiantes de manera oportuna y a llevar a cabo un trabajo educativo específico.
Lu Shihai (consejero de la Facultad de Ciencias de la Computación del Instituto de Tecnología Zhongyuan): Para resolver en el trabajo real los problemas de los estudiantes descubiertos en Internet, esto requiere que tengamos una gran capacidad para capturar los problemas, porque en Internet Los problemas que aparecen se pueden resumir en la vida real. Los comentarios de los estudiantes en Internet son una forma importante de ayudarnos a observarlos y comprenderlos.
Xu Changbo (consejero de la Facultad de Turismo y Gestión Hotelera de la Universidad de Finanzas y Economía de Dongbei): La comunidad en línea de estudiantes universitarios es muy digna de atención. Los operadores de red actuales utilizan sitios web como Kaixin.com. y Renren.com para ocupar el mercado de Internet para estudiantes universitarios. En la comunidad en línea de estudiantes universitarios, se necesita una intervención flexible en el trabajo de educación ideológica y política, para que podamos captar de manera más efectiva el pulso ideológico de los estudiantes universitarios.
Editor: Zhao Dong