¿Cómo podemos lograr simplicidad pero no simplicidad en el diseño arquitectónico?
El coste de la simplicidad es mayor que el de la complejidad. De hecho, este es el caso, y en lo que necesito confiar más en este proceso es en la propia acumulación de experiencia y conocimientos del diseñador. Cuantas más personas hayan acumulado conocimientos sobre el espacio y la vida utilizando el mismo método, mejor. En términos de operaciones específicas, además de la acumulación, creo que también debemos prestar atención a algunas cosas conceptuales. Muchas veces cuando pensamos en problemas, somos demasiado lógicos y racionales. Piense directamente: lógica simple y espacio interesante La relación causal uno a uno entre ellos, intente encontrar algunas ideas y consejos a partir de ella. Pero de hecho, si lo piensas profundamente, como referencia y aprendizaje, ¿no debería ser analizar qué tiene de interesante el Plan X → ¿Por qué este plan me hace encontrarlo interesante o colorido? → ¿Qué tiene de interesante/colorido este esquema? → ¿Cómo se organizan/procesan estas cosas interesantes y coloridas? → ¿Existe una manera más fácil para mí de lograr esta organización/procesamiento? Prestar demasiada atención a lo que otros han hecho no es una buena manera de pensar. En lugar de eso, analiza y piensa por qué otros hacen esto basándose en tu propio pensamiento y experiencia, piensa en cómo lo hacen los demás y piensa si tienes una forma más sencilla. manera. Esto tendrá un significado más efectivo. Si cambia su lógica de pensamiento, muchos problemas serán mucho más fáciles y menos complicados.
Después de cambiar la lógica del pensamiento, la cantidad de experiencia y acumulación de conocimientos necesarios para resolver el mismo problema y abordar el mismo espacio también disminuirá exponencialmente. Escribí un artículo sobre esto hace unos días, discutiendo la inconsistencia entre "lo que aprendemos y lo que pensamos" cuando vemos un plan y "los elementos del plan que encontramos interesantes y distintivos". Se discutieron algunas cuestiones conceptuales relacionadas. .