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¿20 ejemplos de cómo criticar las deficiencias de otros y hacer sugerencias?

Veinte ejemplos de críticas a las deficiencias y sugerencias de otros son los siguientes:

1. En términos de fortalecimiento de la conciencia histórica, las responsabilidades no son lo suficientemente conscientes y las dificultades que se enfrentan para avanzar. El espíritu de responsabilidad es más que suficiente para la estabilidad, pero no para la agresividad.

2. Para fortalecer los ideales y creencias, se debe fortalecer la iniciativa y el entusiasmo en el aprendizaje de la teoría política, se debe prestar más atención al aprendizaje relacionado con el contenido del trabajo y se deben considerar los conocimientos teóricos del partido. como un "indicador suave".

3. En términos de desempeño de deberes y responsabilidades, como XX, no criticé a XX lo suficiente, no insté a la rectificación con suficiente firmeza y no asumí las responsabilidades con suficiente firmeza.

4. En el lugar de trabajo el espíritu emprendedor es insuficiente. Aunque hay entusiasmo por el trabajo, falta el espíritu emprendedor apasionado necesario. Por ejemplo, en el trabajo se contenta con fabricar materiales paso a paso. y no lo piensa bien desde altos estándares en cuestiones muy arraigadas en este trabajo.

5. En el lugar de trabajo, todavía existe el fenómeno de estar cansado de afrontarlo, aunque está completo, está satisfecho de que no comete errores y es aceptable.

6. En términos de aprovechar plenamente el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del Partido, la conciencia de la excelencia en el trabajo no es fuerte y no hay necesidad de luchar por la excelencia de acuerdo con los requisitos del Partido. alta calidad, altos estándares y alta eficiencia.

7. En términos de llevar adelante buenas tradiciones, el espíritu de trabajo duro no es lo suficientemente fuerte y el entusiasmo por el trabajo y la conciencia de los estándares se han debilitado. El entusiasmo es alto cuando el trabajo va bien, pero. El entusiasmo cae cuando se encuentran conflictos.

8. El papel de liderar la carga no es suficiente. A veces pienso que soy viejo y que la lucha debería ser un asunto de jóvenes, y ignoro mi papel de ejemplo.

9. Es necesario mejorar la conciencia de la situación general. A menudo, si los superiores vigilan de cerca el trabajo, el progreso será rápido, y si los superiores no vigilan de cerca. el trabajo, el progreso será lento.

10. Es necesario potenciar la conciencia de la coordinación proactiva, la comunicación efectiva y la unidad y cooperación con el equipo.

11. Según el puesto, las capacidades comerciales aún deben mejorarse y hay menos resumen de los métodos de trabajo, lo que resulta en una baja finalización del trabajo.

12. XX no está lo suficientemente implementado y el trabajo de XX no se coloca en una posición importante. Más supervisión y menos resultados de intervención.

13. Hay una mentalidad de buen corazón. A veces, por sentimientos humanos, no hay suficiente crítica y educación sobre los problemas que se presentan, y el manejo de los subordinados no es estricto.

14. El método de trabajo es demasiado simple, complaciente con el status quo y no busca avances.

15. Cuando hay mucho trabajo entre manos, soy más impaciente, mi actitud no es lo suficientemente amable y no organizo adecuadamente el trabajo que tengo entre manos ni ajusto mis emociones.

16. Es necesario potenciar el entusiasmo por aprender. No prestar suficiente atención a la idea de esperar, participación pasiva en el aprendizaje grupal, falta de entusiasmo, contradicción prominente entre trabajo y estudio, idea de concentrarse en el trabajo y descuidar el estudio, siempre citando trabajo ocupado, tareas pesadas y falta de tiempo para estudiar. Como excusa, y al no poder calmarse conscientemente y estudiar, no se escribe la experiencia de aprendizaje, lo que resulta en un efecto de aprendizaje insignificante de la teoría política.

17. La iniciativa, la conciencia y la sistematicidad del aprendizaje no son suficientes, la conciencia del aprendizaje activo y del aprendizaje permanente no es fuerte, el dominio de XX no es lo suficientemente sistemático y completo, la comprensión no es profunda y completo y hay una comprensión parcial. Una breve muestra del problema.

18. El estudio teórico no es lo suficientemente completo y profundo. No coloca el estudio de la teoría política en una posición importante. No tiene una comprensión suficiente de la importancia del aprendizaje. y no es estricto en cuanto a requisitos.

19. Conformarse con viejas experiencias y viejos métodos en el trabajo, sólo para salir adelante, no para hacerlo bien.

20. Les encanta criticar a las personas, no prestan atención a los métodos o situaciones y no consideran los sentimientos de otras personas, especialmente cuando hay errores en el trabajo, a menudo comprueban las razones y las causas fundamentales de los compañeros. lo que aumenta la carga sobre los camaradas.