Preguntas del test de chino para el examen final de cuarto grado de primaria

Cuando estemos ante el examen final de idioma chino, no te pongas nervioso, hagamos una serie de preguntas tipo test para aliviar la presión. A continuación se muestran las preguntas del examen de chino para el examen final de cuarto grado de primaria que he recopilado para usted. ¡Espero que sean de utilidad para todos! p>

1. Conocimientos básicos. (40 puntos)

1. Lee Pinyin y escribe las palabras. (8 puntos)

Wán shǎnɡ zhuānɡ shì chénɡ fáwéi hù mǐn ruì kǎi xuán jiānɡ xīn bǐ xīn

( ) ( ) ( )

2. Elija la pronunciación correcta para las palabras polifónicas a continuación y marque "√" puntos)

Beber (yìn yǐn) Mazar (zhā zā) Bala de aguja (tán dàn)

Barrer (sào sǎo) Escoba Respetar (chó ng zhèng) retorno (huán hái) río rural

3. Completa las siguientes palabras de cuatro caracteres. (6 puntos)

La ola ( ) es magnífica a mitad de camino ( ) y el corazón se compara con ( )

Las flores están floreciendo ( ) y el conocimiento es conocido ( ) y es una tontería ( )

4. Completa los espacios en blanco (8 puntos)

(1). Los hijos y nietos no están resueltos y también son cercanos a Sang Yin.

(2). Cuando sale el sol, las flores del río son más rojas que el fuego.

(3), sólo Montaña Jingting.

(4) Zhou Yu golpeó la cubierta amarilla -,.

(5) Mientras una persona viva, equivale a tener mucha riqueza. "El día que gané la lotería"

5. Puedo escribir oraciones según sea necesario. (12 puntos)

(1) Matricaria, ya no tímida, levantó lentamente la cabeza.

Escribe la oración de la siguiente manera: .

(2) ¿Es inmoral que ganemos un coche ganándonos la lotería?

Cambiar por una frase sin signo de interrogación: .

(3) Mientras ejerza un poco de fuerza sobre mi dedo, este no puede moverse.

Usa palabras con puntos para formar oraciones: .

(4) Observar las disciplinas escolares.

Corrige la frase incorrecta: .

2. Comprensión lectora. (***30 puntos)

(1) Extracto del texto (14 puntos)

Si sales a caminar en las tardes de verano, a menudo verás gente en el campo. cenando. Trasladaron las mesas, sillas y comida a la puerta principal y comieron al aire libre. Las nubes rojas en el horizonte, la brisa del atardecer y los pájaros que regresan volando son todos sus amigos. Junto con la gente del campo, crean un paisaje pastoral natural y armonioso.

El otoño ya está aquí y la señora textil vive en el puesto de melones que hay delante de su casa. Por la noche, cuando la luna brilla y la gente está tranquila, cantan: "¡Teje, teje, teje, teje! ¡Teje, teje, teje, teje!". El canto es tan hermoso, mejor que una canción de cuna, y alegra a las personas que han tenido. Un día duro, se durmió dulcemente.

En las zonas rurales, no importa la época del año ni la estación del año, hay un paisaje único y encantador.

1 Completa las palabras apropiadas entre ( ) en el texto. (3 puntos)

2. Debes ser capaz de encontrar en el texto palabras similares a las siguientes palabras.

(2 puntos)

Armonioso ( ) Especial ( )

3. En el párrafo se describen dos escenas, resúmalas. (4 puntos)

(1)

(2)

4. Utilice “——” para subrayar una oración usando personificación. (1 punto)

5. ¿Qué papel juega un párrafo en el texto? Pon "√" en la respuesta correcta. (1 punto)

(1) Hacer preguntas siempre funciona. ( ) (2) Resumen del texto completo, destacando el centro. ( )

(3) Conecta la transición anterior y la siguiente. ( )

6. ¿Qué lugares escénicos del campo crees que son bellos, deseables y admirables? (3 puntos)

(1)

(2) )

(2) (16 puntos)

La primavera está aquí, la tierra se está recuperando, las flores están floreciendo y toda la naturaleza está llena de vitalidad. Me gusta esta primavera vibrante. Mucho, especialmente la primavera. La hierba verde allí.

Hay un espacio abierto frente a mi casa, con césped creciendo en él. Son tan ricos (vitalidad y vida) que cuando llega la primavera, de repente se extiende un mundo verde. Fíjate bien, son de un verde tierno y acuoso, ¡qué agradable!

Pasó una ráfaga de viento y la hierba bailó alegremente, a veces estirando su brazo derecho, a veces balanceándose de un lado a otro. Son como un grupo de niñas vivaces, inocentes y lindas. Si tienes tiempo para disfrutarlo en este momento, definitivamente te sentirás relajado y feliz y te olvidarás de irte.

No mires la hierba así (débil), pero nunca se doblegará ante la tormenta. Un día, después de un fuerte viento, de repente cayó una fuerte lluvia. Después de la tormenta, rápidamente fui a ver el pasto. ¡Ah! La hierba parece morir de tortura, algunas están torcidas y otras cerca del suelo. Pero creo que no sucumbirán a la tormenta. Efectivamente, Xiaocao se enderezó lentamente de nuevo, a pesar de que todavía tenía lágrimas de cristal en la cara. Parecían decir con orgullo: "¡Mira, qué tenaces somos!" Como flores, no tan alto como los álamos, pero su vitalidad es tan fuerte. La gente dice que "el viento fuerte conoce la hierba fuerte", ¡y la hierba se lo merece!

1. Añade un título apropiado al artículo breve y escríbelo en la línea horizontal delante del artículo. (1 punto)

2. Utilice "\" para tachar palabras inapropiadas en ( ). (2 puntos)

3. La palabra "enfermedad" tiene 4 significados en el diccionario: ① enfermedad ② dolor ③ odio ④ rápido y violento. El "ji" en "Ji Feng Zhi Jin Cao" debe tener el significado de (). (1 punto)

4. Extraer palabras o escribir palabras del texto de la siguiente forma. (4 puntos)

ABB: ABCC:

AABC: AABB:

5. ¿Qué entendí de las oraciones subrayadas del texto (3 puntos? ) )

6. Utilice “√” para elegir la respuesta correcta. (1 punto)

(1). Este artículo expresa los pensamientos y sentimientos del autor sobre la primavera. ( )

(2). Este artículo elogia a Xiaocao por su tenacidad y tenaz vitalidad. ( )

7. ¿Quién más crees que tiene el mismo espíritu que la hierba? Por favor, escribe tus elogios para ellos. (4 puntos)

3. Ejercicios. (30 puntos)

Título: Déjame ser mi

Requisitos: 1. Completar el título. Puedes escribir sobre una persona que te gusta, que respetas, admiras y que eres inolvidable, o puedes escribir sobre una persona que odias o no te agrada.

2. Usa una o dos cosas para describir el lenguaje, las acciones, la expresión y otras características del personaje.

Pregunta 2 del test de idioma chino para el examen final de cuarto de primaria

1. Básico 35%

1. Completa el 6% de las palabras

Sonido y color ( ) ( ) Rao You ( )( ) ( )( ) en el cambio de tiempo ( ) brote ( ) puso

( )( ) cambió de color ( )( ) se disculpó ( )( ) Moyu Qingyan ( )( )

1. Para: ① a ② a ③ extremo, el más

Inesperadamente ( ) el mayor tesoro ( ) o incluso ( ) el mejor amigo ( ) hasta ahora ( )

2. Cargando: ① Cargando ② Lleno ③ Y , y

Cantando y bailando ( ) Regresando con la carga completa ( ) Lleno de quejas ( )

3. Escribe poemas antiguos y citas célebres en silencio. 5%

1) Sólo entonces supe que estaba escuchando la jaula dorada. Seleccionados del poema escrito por Chao Zong, se escriben los comentarios del autor.

2) Cicerón nos dice:

4. Escribe los modismos que se requieran. 4%

1) Modismos de historias históricas: ____________________________ __________

2) Modismos de historias de fábulas: ____________________________ __________

5. Reescribir oraciones 2% según sea necesario

(1) Esta flor de ciruelo de color blanco puro no se puede empañar. (Se transformó en una pregunta retórica)

(2) Los crisantemos del parque tienen varias formas. (Haga la oración específica)

6. Complete los espacios en blanco 14% según el contenido del texto

1) Este semestre, conocí a Nie Shouxin de ( ), Lin Xiangru de ( ), patriótico y recto de ( ) y de ( ) de corregir los errores después de ser reconocidos. (4%)

2). El cielo está despejado. En el río Volga había un carguero porque no había viento y no izaron las velas. En la orilla, un grupo de personas vestidas con pantalones caminaban, pisaban los pantalones y caminaban sobre los pantalones. La mayoría de ellos están a bordo porque el barco los lleva.

3. La razón por la que los lobos son los "héroes" de los bosques y las manadas de ciervos es porque

2. Lectura (35%)

(1) Lobos y Ciervos (extracto) 15%

Desde entonces, el bosque de Kaibabor se ha convertido en el reino de los ciervos. Dieron a luz aquí y pronto el número total de ciervos superó los 100.000. Sin embargo, a medida que la población de ciervos se multiplicó, estalló la hambruna en el bosque. Arbustos, árboles pequeños, ramitas, cortezas... todas las plantas verdes comestibles fueron devoradas por los ciervos hambrientos. Todo el bosque parecía arder, el verde se desvanecía y el amarillo se extendía. Inmediatamente después, ocurrió un desastre aún mayor. La enfermedad acecha al rebaño como una sombra demoníaca. En sólo dos inviernos, murieron 60.000 ciervos. En 1942, sólo quedaban 8.000 ciervos enfermos en el bosque de Kaibab.

La gente nunca sueña que los lobos que matan son en realidad los "contribuyentes" al bosque y a la manada de ciervos. Los lobos comen algunos ciervos para que la manada de ciervos no crezca demasiado rápido y el bosque no se arruine tanto. Al mismo tiempo, la mayoría de los ciervos que comen los lobos son ciervos enfermos, lo que en realidad elimina la amenaza de enfermedades infecciosas para los ciervos. rebaño. Y los ciervos que la gente quiere proteger específicamente, una vez que se multiplican demasiado en el bosque, se convierten en el "culpable" que destruye el bosque y a ellos mismos.

1. Escribe el 2 % de los sinónimos 2. Escribe el 2 % de los antónimos

Adviento—( ) Levantar—( ) Desvanecerse—( ) Destruir—( )

2. Utilice "~~" para dibujar la oración metafórica en el texto. Esta oración metafórica se compara con.

3%

3. Dar notación fonética en Braille 3%

Raza ( ) incendiarse ( ) descender ( )

4. Los puntos suspensivos en el pasaje significan ( )1%

1), contenido repetido 2, contenido omitido 3, no terminado

5. Y los ciervos que la gente quiere proteger especialmente se reproducirán demasiado en el bosque. hasta el punto de convertirse en el "culpable" de destruir el bosque y destruirse a sí mismo. Las comillas de "culpable" en la oración indican que "culpable" significa. 3%

6. Escribe oraciones metafóricas basadas en las oraciones metafóricas del artículo 2%

1). Wang Ping fue como cruzar la línea de meta y ganar el primer lugar.

2). Las gotas de rocío ruedan sobre las hojas de loto.

7. ¿Qué nos dice esta historia? 2% >>>Más interesantes "Preguntas del examen de chino para el examen final de cuarto grado de primaria" en la página siguiente