Plan de trabajo del director de asuntos generales de logística escolar

Artículo 1 Plan de Trabajo del Director de Asuntos Generales de Logística Escolar

1. Ideología rectora

Según la Dirección de Educación, espíritu de trabajo de la rectoría, este semestre nuestro trabajo logístico se basará en el propósito de "servir y educar a las personas", enfocándonos en el "trabajo de seguridad", y esforzarnos por lograr la "purificación, embellecimiento y calidad humana". "cultura" del entorno del campus y construir un campus seguro, civilizado y armonioso.

2. Principales objetivos y tareas

1. Dar gran importancia a la creación de escuelas seguras

(1) Tomar la creación de escuelas seguras como punto de partida Punto para prevenir accidentes de seguridad y reducir lesiones accidentales. Fortalecer la relación entre la policía y el público en horarios normales y contactar a la policía para facilitar el tráfico en la puerta de la escuela durante las horas pico de clases y después de clases.

(2) Las responsabilidades están implementadas y los objetivos son claros. Inspeccione periódicamente los equipos deportivos, lugares de actividades, diversos equipos eléctricos, pasillos de edificios escolares, etc. para evitar problemas antes de que ocurran.

(3) Realizar trabajos especiales de rectificación. Como seguridad contra incendios, seguridad de comedores, etc. Realizar simulacros de incendio periódicamente, difundir periódicamente los conocimientos sobre protección contra incendios y popularizar el uso de extintores; ser especialmente estricto en la conservación de muestras de alimentos y en la solicitud de certificados para eliminar los productos "tres no". Mejorar el mecanismo de respuesta a emergencias para incidentes repentinos de seguridad alimentaria en las escuelas. Una vez que ocurre una emergencia masiva de seguridad alimentaria en una escuela, debe informar la situación de manera precisa y oportuna a la Oficina de Educación y a los departamentos pertinentes dentro del tiempo especificado.

(4) Organizar y archivar oportunamente los materiales creados.

2. Mejorar la calidad de la defensa física, la defensa técnica y la defensa civil para garantizar la seguridad del campus.

(1) Aprovechar al máximo las instalaciones de seguridad, como 7 pares de sondas de alarma perimetral, 24 sondas de alarma CK y 10 cámaras de videovigilancia, y prestar siempre atención a la situación del campus.

(2) Fortalecer la defensa humana. Primero, dos guardias de seguridad vigilan estrictamente la puerta, controlan cuidadosamente a los forasteros en el campus y hacen un buen trabajo en el registro de visitantes. A cualquiera que no cumpla con las regulaciones se le ordenará que abandone la escuela de inmediato y a los forasteros no se les permitirá ingresar; el campus a voluntad para realizar actividades. El segundo es realizar labores de enfermería y orientación en tres grandes áreas: administración, grupos de grados y áreas de actividad. Los docentes de turno se determinan todos los días y están de turno en un horario fijo.

(3) Hacer buen uso de los carteles de clase y de los pasillos silenciosos. Para facilitar la recogida y entrega de los padres después de la escuela y para garantizar la seguridad del campus, colocamos especialmente un estante para tarjetas de clase detrás de la puerta de la escuela. La primera vez que se inserta la tarjeta de clase, el maestro principal es responsable, indicando. que el profesor de la clase ha escoltado a los alumnos fuera; la segunda vez que se inserta la tarjeta de la clase. El último alumno en salir del aula es responsable de insertar la tarjeta Jingtang, lo que indica que no hay más alumnos en la clase.

3. Fortalecer la conciencia sobre la conservación del agua entre profesores y estudiantes y esforzarse por hacer un buen trabajo en la conservación del agua en el campus.

(1) Utilice periódicos de pizarra y estaciones de televisión con pañuelo rojo. , ventanas promocionales, radio, Internet y práctica integral Promover la conservación del agua a través de otros canales.

(2) Establecer un "Salvar Mercurio" en la selección de la Estrella de Steven Chu para alentar a cada estudiante a implementar su conciencia de conservación en sus acciones diarias.

(3) El comedor y los conserjes registran el consumo de agua en el comedor y el campus respectivamente todos los días, para realizar un seguimiento del uso de agua del campus en cualquier momento.

4. Purificar y embellecer el entorno del campus para garantizar la calidad de vida de profesores y estudiantes.

(1) La vegetación del campus se elimina y se cuida todos los días, y las flores, los árboles y el césped se recorta una vez al mes para garantizar la vegetación durante todo el año;

(2) Hay una persona designada a cargo de los baños del campus y se limpian periódicamente todos los días de acuerdo con el sistema de limpieza. .

(3) Una persona dedicada es responsable del saneamiento exterior para mantener limpios los pasillos y pasillos;

(4) La galería de publicidad se cambia periódicamente para informar las noticias del campus de manera oportuna y mostrar el comportamiento de los profesores y estudiantes.

5. Implementar estrictamente las tarifas educativas y garantizar la apertura y transparencia de las tarifas

(1) Anunciar los "Estándares de cobro" a los padres en el tablón de anuncios al comienzo del período.

(2) Celebre una reunión de maestros de clase al comienzo del trimestre para aclarar los requisitos para varios cargos y trabajar duro para hacer un buen trabajo en los cargos.

(3) Al comienzo del semestre, la computadora contable unificada emitirá facturas y, al final del semestre, se anunciarán varias listas a los estudiantes.

6. Fortalecer la construcción de puestos auxiliares y mejorar aún más la calidad del servicio.

(1) Aclarar los objetivos laborales de cada puesto auxiliar a todos los docentes para realizar mejor el trabajo de servicio.

(2) Ser diligente y comunicar la situación de mantenimiento al profesor.

(3) Mantener buenos registros de trabajo para cada puesto.

7. La gestión de activos se adhiere a estándares científicos y asigna responsabilidades a los individuos.

(1) Establecer un sistema de responsabilidad de uso y custodia de la propiedad para garantizar que todos estén a cargo de cada habitación y propiedad.

(2) Mejorar aún más la recogida y registro de artículos.

(3) Fortalecer la gestión de activos y liquidar cuentas una vez al mes.

Parte 2: Plan de trabajo del Director de Asuntos Generales de Logística Escolar

1. Requisitos generales

Centrarse en el propósito de servir educación y enseñanza, mejorar el entusiasmo de todo el personal de logística, hacer todo el trabajo de manera oportuna, eficiente, de alta calidad y civilizada, y hacer esfuerzos incansables para construir xx escuela primaria.

2. Objetivos del trabajo

La publicidad y la movilización forman una sinergia, una gestión estricta crea motivación, y se garantiza calidad y cantidad para mejorar la cohesión, asegurar que toda la logística del trabajo preceda a la docencia, de modo que; Líderes y docentes, los estudiantes están satisfechos.

3. Medidas específicas

1. Reforzar la construcción ideológica de los empleados.

A través de diversas formas de actividades, todo el personal de logística se organiza para estudiar intensamente, fortalecer la construcción de la ética docente, promover los tres espíritus, tomar como línea principal el plan de trabajo escolar y establecer qué servicio logístico se construye. Será bajo la nueva situación, de acuerdo con los nuevos requisitos, de acuerdo con el objetivo de la escuela de crear una escuela primaria experimental modelo provincial, todo nuestro personal de logística debe tener un fuerte sentido de responsabilidad y propiedad en su trabajo, superar su complejo de inferioridad y. establecer la confianza para hacer un buen trabajo en logística y servir a la docencia. Estar dispuesto a ser una persona entusiasta que sirva a la educación y al trabajo docente, fortalecer la unidad y la cooperación entre camaradas, hacer un buen trabajo en estrecha coordinación entre el trabajo de front y back office, prevenir. aprovechar el trabajo para perder el principio de hacer las cosas y esforzarse por crear un equipo de noble carácter moral y competencia profesional, un equipo de logística con un estilo decente.

2. Estricta gestión interna y construcción de un excelente equipo de servicio logístico.

(1) Requisitos de disciplina laboral.

Todo el personal de logística debe dar prioridad a su carrera, superar diversas dificultades en el caso de personal reducido, obedecer conscientemente la división del trabajo, estar mentalmente preparado para que una persona haga el trabajo de dos e implementar concienzudamente las "Reglas de asistencia para profesores y personal" formuladas por la escuela 》, dedique suficiente tiempo al trabajo para asegurarse de tener energía, estar presente y ser productivo, no dejar su puesto a mitad de camino, no faltar al trabajo, no hacer cosas que no estén relacionadas con trabajar y tener en cuenta la situación general cuando se programa el trabajo temporal en la escuela, aceptar el envío en cualquier momento, actuar con espíritu de propiedad en todas partes, cooperar entre sí y completar diversas tareas con calidad y cantidad, independientemente de si son internas o externas. deberes externos. Debemos adherirnos a la imparcialidad y el altruismo en nuestro trabajo, nunca violar las regulaciones pertinentes y controlar la pérdida artificial de propiedad colectiva.

(2) Medidas de gestión patrimonial.

① Fortalecer la planificación y la presupuestación. Controlar estrictamente los ingresos y gastos de los fondos financieros e implementar estrictamente la política del "sistema de tarifa única", a menos que existan circunstancias especiales sin aprobación, los fondos que deben recaudarse no pueden no recaudarse, omitirse o cobrarse de menos. los procedimientos financieros, cualquier ingreso debe ser pagado. Hay registros para referencia futura después de la contabilidad. El uso de los fondos es aprobado por la oficina del director, y la Oficina de Asuntos Generales implementa el acuerdo. Después de que se compran los materiales, se deben contar. el director de asuntos generales y el personal de custodia, y se deben realizar inspecciones de calidad y verificación de precios para garantizar que se realicen todos los gastos. Debe haber evidencia al comprar y el precio debe ser consistente. los buenos, hacer afirmaciones falsas y sacar provecho de ellas.

②De acuerdo con el gasto real de la escuela, y sobre la base del presupuesto al comienzo del año, ajuste las cuentas finales del gasto real al final del año para garantizar que la asignación de fondos está en su lugar y no se pierde ni un centavo.

③Fortalecer la gestión del patrimonio escolar. Mejorar aún más el sistema de compensación de propiedad pública sobre la base del registro y gestión de propiedad escolar original. Al comienzo del semestre, se firmará una carta de responsabilidad con cada clase. Los materiales dañados por la naturaleza serán inspeccionados en el sitio para repararlos. deben repararse y reemplazarse los que deben reemplazarse. Al mismo tiempo, se realizarán inspecciones periódicas de los artículos del inventario, inspección, secado y clasificación, clasificación y almacenamiento, y los artículos contables son consistentes.

④ Fortalecer la gestión del mantenimiento de infraestructuras.

De acuerdo con el plan de trabajo escolar de este semestre, haremos un buen trabajo en la construcción de cajas de luz y cultura de las paredes del campus; cultivaremos la cultura espiritual de los estudiantes y repararemos las goteras en el techo de la sala de la fachada; Para proyectos que son sensibles a las masas, como la compra de materiales a gran escala y el mantenimiento de útiles escolares, debemos implementar un sistema de servicios abierto, preparar presupuestos antes del inicio de la construcción, supervisar durante los proyectos de construcción y aprobar cuentas financieras. después de finalizar y aceptar conscientemente la supervisión. Con el espíritu de ser altamente responsables de la propiedad colectiva, debemos ahorrar gastos, reducir el desperdicio, lograr una planificación a largo plazo, superar comportamientos a corto plazo para evitar construcciones repetitivas y derrochadoras, y realmente utilizar fondos limitados en la vanguardia.

⑤ Realizar diversos preparativos logísticos para el establecimiento de una escuela modelo provincial.

(3) Seguridad pública, saneamiento, agua y electricidad, ecologización y otros aspectos del trabajo.

Gracias al esfuerzo conjunto de profesores y alumnos de todo el colegio, nuestro colegio ha logrado resultados notables en el trabajo de gestión integral. No hay ningún caso de ningún delito ilegal entre los alumnos del colegio, que ha ganado por unanimidad. elogios de personas de todos los ámbitos de la vida. Sobre esta base, de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Gestión Integral del Comité de Asuntos Políticos y Legales del Condado, a menudo se lleva a cabo la educación necesaria sobre concientización sobre seguridad y educación sobre conceptos legales para maestros y estudiantes en las escuelas e instituciones. Se establecen, se mejoran las organizaciones, se forman redes, las actividades son normales, las cuentas están claras y se construyen salas de contabilidad y salas de custodia calificadas y salas de comunicación para garantizar que el campus esté en orden.

Esforzarse por hacer un buen trabajo en el saneamiento ambiental de este campus y prestar atención a la conciencia de higiene de todos los profesores y estudiantes. Coopere con la sede del equipo de Jóvenes Pioneros, haga todo lo posible y esfuércese activamente por lograr el fuerte apoyo de los maestros en cada clase, implemente un sistema de limpieza para toda el área de salud del campus e implemente el sistema de responsabilidad de salud del director de la oficina para los departamentos relevantes. Se brinda educación sanitaria a los estudiantes trimestralmente. La clínica debe hacer un buen trabajo en prevención de epidemias e higiene para profesores y estudiantes, así como conferencias sobre conocimientos de atención médica, y se deben conservar los medicamentos adquiridos en la clínica. Fortalecer aún más la gestión de las tiendas escolares y los comedores infantiles, y encontrar formas de garantizar que los niños coman bien, duerman bien y jueguen bien. Debemos seguir estrictamente los procedimientos, comprar medicamentos en las estaciones de medicamentos designadas a nivel nacional, hacer inventarios con frecuencia, destruir los medicamentos caducados, y esforzarnos por crear un ambiente de enseñanza y de vida agradable.

Fortalecer aún más el uso de agua y electricidad, garantizar el flujo fluido y la seguridad de las líneas de agua y electricidad, eliminar peligros ocultos de manera oportuna, fortalecer el cultivo y la gestión de la ecologización de acuerdo con las características del otoño, y esforzarse por crear céspedes, jardines y árboles de hoja perenne durante todo el año. Asegúrese de que haya flores de hoja perenne, de hoja perenne, de hoja perenne y fragantes en el campus.

Fortalecer la gestión de los comedores de los jardines de infancia. Aunque los comedores están subcontratados, deben ser inspeccionados y supervisados ​​periódicamente de acuerdo con la Ley de Higiene de los Alimentos, y se debe evitar que los alimentos con moho entren en el comedor del campus.

(4) Aumentar los ingresos y reducir los gastos, y mejorar los beneficios de los empleados.

Intente todos los medios para aumentar los ingresos financieros de la escuela y reducir los gastos. Esforzarse por obtener ayuda exterior, fortalecer continuamente los recursos financieros del campus y buscar mayores beneficios para los profesores y el personal.

En resumen, el trabajo de logística es complicado. Siempre que todo nuestro personal de logística trabaje en conjunto, bajo el liderazgo de la oficina del director, podemos aprender de la experiencia avanzada en gestión de logística de otras escuelas y esforzarnos por lograrlo. crear una logística socializada y abierta, para que el trabajo de este semestre pueda avanzar más.

Parte 3: Plan de trabajo del Director de Asuntos Generales de Logística Escolar

1. Ideología rectora:

Implementar concienzudamente los pensamientos importantes del Buró de Educación como guía, implementar plenamente la política educativa del partido, adherirse al concepto de desarrollo, cambiar efectivamente el concepto de servicios logísticos, fortalecer la calidad internamente, moldear la imagen externamente, guiar a todos los empleados para establecer un concepto socialista de honor y desgracia. Confíe en que todos los empleados trabajen duro, sigan adelante y se esfuercen por mejorar la calidad de los servicios logísticos. Fortalecer la gestión de la propiedad y mejorar la calidad de la alimentación, el servicio y la educación. Llevar a cabo enérgicamente actividades publicitarias y educativas sobre seguridad en el campus para mejorar continuamente la conciencia sobre la seguridad de maestros y estudiantes. Se deben hacer esfuerzos para mejorar las condiciones escolares, optimizar continuamente el entorno del campus y aprovechar plenamente la función general de la educación ambiental.

2. Objetivos de trabajo:

1. La calidad del personal de logística se mejorará integralmente y la conciencia del servicio, el ahorro y el aumento de ingresos seguirán aumentando y se esforzarán por lograrlo. "tres satisfacciones" para profesores, alumnos, padres y el colegio.

2. Aumente los ingresos y reduzca los gastos, administre bien el agua y la electricidad, fortalezca la gestión de documentos e impresión, reduzca efectivamente los gastos de oficina, mejore la planificación del trabajo y organice diversas tareas de manera científica y racional.

3. Mejorar aún más el trabajo de recolección de artículos de compra. Existe una aplicación para la compra, y los procedimientos para ingresar y salir del almacén para las necesidades diarias y consumibles están realmente establecidos y las propiedades. Se realizan auditorías mensuales para eliminar desperdicios.

4. Estricta disciplina financiera, estandarizar la gestión financiera y el comportamiento de cobros, realizar ingresos y gastos razonables, fortalecer la auditoría y aceptar la supervisión. Implementar estrictamente los estándares de cobro, anunciar públicamente las tarifas y aceptar conscientemente las inspecciones de cobro por parte de la sociedad y los superiores.

5. Implementar gradualmente el plan general del campus, optimizar continuamente el entorno del campus y aprovechar al máximo la función general de la educación ambiental.

3. Principales medidas:

1. Fortalecer la teoría política y el aprendizaje empresarial del personal de logística, y mejorar la alfabetización ideológica y profesional del personal de logística. Tener presente el propósito de servir y educar a las personas, y hacer un buen trabajo en apoyo logístico. El personal de logística tiene una clara división del trabajo, asigna responsabilidades a cada persona, coopera entre sí y trabaja en unidad para lograr resultados con "iniciativa, consideración y satisfacción". Hacen un buen trabajo en el servicio, sirven enseñando, sirven. profesores y alumnos, y velar por el buen desarrollo de todos los trabajos escolares. Mejorar aún más las responsabilidades laborales del personal de logística y mejorar continuamente la calidad general del equipo de logística.

2. Aumentar aún más los ingresos y reducir los gastos, gestionar bien el agua y la electricidad, reducir los residuos, fortalecer la construcción dinámica del entorno cultural del campus y crear un buen entorno de vida y aprendizaje para profesores y estudiantes.

3. Estricta disciplina financiera, estricta gestión financiera, garantizar el uso especial de los fondos y garantizar la inversión efectiva en educación y enseñanza. Mejorar el sistema de trabajo contable y gestionar las cuentas financieras de forma unificada. Fortalecer el trabajo de auditoría financiera, aceptar conscientemente la supervisión y garantizar la eficacia del uso de fondos limitados. Estandarizar el comportamiento de cobro, garantizar que se recopile lo que se debe cobrar y hacer un buen trabajo en la gestión de cargos, implementar la divulgación de cargos, registrar de manera oportuna y veraz las tarjetas de cargo artículo por artículo, aceptar la supervisión de la sociedad y de los padres de los estudiantes, y detener resueltamente cobro arbitrario.

4. Mejorar continuamente el trabajo del comedor y esforzarse por satisfacer a todos los profesores y alumnos que comen en la escuela.

5. Fortalecer la seguridad escolar. Los guardias deben controlar la llegada de personal no escolar y no se permite el ingreso al campus de personal irrelevante. El personal de servicio debe fortalecer el trabajo de inspección durante el día y la noche, cerrar con llave las puertas y ventanas exteriores y el personal de servicio en el comedor debe cortar el agua, la electricidad y el gas. Las responsabilidades deben ser claras y el deber debe estar vigente.

6. Fortalecer aún más la gestión de la propiedad escolar, de modo que las compras y reparaciones deben realizarse en la oficina del director, registrarse a tiempo por la Oficina de Asuntos Generales, se registran las devoluciones de propiedad, se registra el uso y se realizan inspecciones periódicas. llevado a cabo para comparar con los documentos firmados con los líderes de clase y salón. Responsabilidad por el uso y custodia de la propiedad, y garantizar la custodia y uso de la propiedad.