¿Cuáles son los materiales didácticos del violín?

En la impartición de las clases grupales de violín de primaria cobra especial importancia el uso de materiales didácticos. Debido a que las clases grupales involucran al todo, desde la perspectiva del aprendizaje técnico, las clases grupales de arte en la educación fuera del campus también son educación básica de carácter popular, y también deben prestar atención a la integralidad, popularización e interés de la enseñanza. Por eso, elegir materiales didácticos prácticos e interesantes es clave. Como profesor de educación artística fuera del campus, el autor intenta utilizar varios materiales didácticos diferentes y analiza y compara sus características para aprovechar los puntos fuertes de cada material didáctico, de modo que pueda mejorar continuamente los métodos de enseñanza, enriquecer el contenido de la enseñanza y mejorar. calidad de la enseñanza.

Entre los diversos materiales didácticos que ha utilizado el autor, se encuentran principalmente libros de texto extranjeros "Suzuki Tutorial", "Shinozaki Violin Tutorial", "Hormann" y nacionales como "100 días para que los principiantes aprendan". el violín" y "Tutorial básico de violín" "Estos materiales didácticos tienen sus propias características. Comprender plenamente las características de estos materiales didácticos es muy beneficioso para que los profesores enseñen.

(1) "Tutorial Suzuki"

Como sistema de enseñanza de violín muy conocido, muchos estudiantes de piano consideran el "Tutorial Suzuki" como una ventana al palacio del violín por primera vez. tiempo. La puerta es cálida y acogedora. En la ciudad natal de Suzuki, Japón, se celebran regularmente conciertos a gran escala. Jugadores de diferentes edades se reúnen para tocar la música del libro de texto. Los tutoriales siguen siendo muy populares en el sudeste asiático y el autor también ha encontrado muchas ventajas en su uso.

1. Para la enseñanza de habilidades básicas, el tutorial requiere de manera destacada el aprendizaje del entrenamiento auditivo. El entrenamiento auditivo también es la clave para aprender música y música instrumental. Al mismo tiempo, es necesario enfatizar repetidamente las buenas prácticas de pronunciación al escuchar materiales de audio y video y al tocar. Este es un buen hábito de aprendizaje que puede entrenar continuamente la audición de los estudiantes, los cambios de acordes, el contraste de ritmos fuertes y débiles, la alternancia de tiempos largos y cortos y la relajación de la respiración durante la progresión de la música, etc. todo lo cual permite a los niños mejorar su desempeño en su propia interpretación una y otra vez.

2. Desde la perspectiva del contenido didáctico, el tutorial utiliza una gran cantidad de piezas de música clásica breves, hermosas y familiares como material didáctico. Por ejemplo, "Little Star", "Memories of the Past", "Minuet" de Bach, etc. Los estudiantes están familiarizados con estas obras y pueden despertar fácilmente su entusiasmo por aprender. Los estudiantes pueden dominar rápidamente la melodía y tocarla. Puede lograr mejores resultados ya sea jugando solo o al unísono, que es una de las ventajas que es más adecuado para lecciones en grupo.

3. Equipado con perfecto acompañamiento de piano. No importa cuán corta sea la pieza, tiene un acompañamiento de piano perfecto, lo que juega un papel muy importante en el cultivo del sentido musical y la capacidad de colaboración de los niños, permitiéndoles tocar con un buen acompañamiento desde el principio. Cuando completan con éxito su tarea, se sienten como si hubieran realizado una actuación breve, lo que está lleno de una sensación de logro y orgullo y también puede estimular su deseo de actuar. Esto es muy valioso para los niños que aprenden música. Por supuesto, el autor también descubrió algunas deficiencias del "Tutorial de Suzuki" durante su uso. Sólo hay una gran cantidad de piezas musicales, sin los estudios necesarios y específicos para apoyar y reforzar el entrenamiento, y la disposición de los niveles de dificultad es muy amplia, lo que en algunos lugares parece irrazonable.

1. Además del entrenamiento auditivo, falta un entrenamiento sistemático de habilidades básicas para tocar con la mano derecha e izquierda. El libro de texto marca todas las digitaciones una por una, lo que crea obstáculos para los principiantes a la hora de memorizar el pentagrama y las posiciones de las digitaciones. Tienden a confiar en las digitaciones marcadas en lugar de prestar atención a la memorización de las notas, el solfeo y la posición de las notas. Las posiciones de señalización del piano traerán dificultades para su futuro aprendizaje en profundidad, como la digitación después de cambiar de mango, la digitación de números temporales ascendentes y descendentes y el uso de la digitación. En segundo lugar, la práctica de las técnicas de arco no es lo suficientemente sistemática. Aunque en el primer volumen se utilizan técnicas de arco relativamente difíciles, es imposible para los principiantes aprender directamente técnicas de arco tan difíciles.

2. El contenido didáctico no es lo suficientemente completo. En primer lugar, no existe un aprendizaje sistemático de escalas y arpegios. El aprendizaje de escalas y arpegios juega un papel decisivo en el cultivo de la entonación. El tono es la interpretación básica de un instrumento de cuerda. Sin un buen conocimiento del tono, es imposible tocar una buena melodía musical. En segundo lugar, sin los materiales de estudio correspondientes, la enseñanza de algunos ritmos o puntos de conocimiento no es lo suficientemente detallada y carece de un proceso de fortalecimiento.

(2) "Tutorial de violín Shinozaki"

Otro tutorial de violín japonés "Tutorial de violín Shinozaki" también es muy popular en Hong Kong, Corea del Sur y otras regiones del sudeste asiático. Muy buen tutorial para principiantes, que tiene grandes ventajas sobre el "Tutorial Suzuki".

1. Tener una formación en habilidades básicas más detallada. Utiliza un modelo de enseñanza paso a paso. Las técnicas de digitación de la mano izquierda y las técnicas de arco de la mano derecha se enseñan de manera relativamente sistemática, lo que lo hace adecuado para que los principiantes aprendan uno por uno. Este tutorial proporciona consejos y especificaciones para buenos movimientos al sostener el piano, sostener el arco y combinar varias partes. Las ilustraciones correctas de cada parte están dibujadas una por una en cada página del libro de texto. El entrenamiento de los dedos de la mano izquierda también se ilustra a través de ilustraciones y se enfatizan los ejercicios diarios de los dedos, incluido el entrenamiento intensivo sistemático de la forma de la mano, la subida y bajada de los dedos y la separación y cierre de los dedos.

2. Tiene un contenido didáctico relativamente completo, que incluye escalas y estudios. Al mismo tiempo, presta más atención al entrenamiento del ritmo y al cultivo del sentimiento musical, así como al entrenamiento de la música. Se enfatiza el canto melódico y el entrenamiento del oído. Los requisitos del tutorial, "Escuchar bien e identificar intervalos", etc., sirven como recordatorios y estándares. El material didáctico utiliza contenido rico y melodías agradables, y presta atención a la colaboración. La música de una sola parte está acompañada de acompañamiento, y una gran cantidad de música está en forma de dos partes. Es un buen material didáctico auxiliar para clases grupales y ensayos. actuaciones.

3. Uso razonable del libro de texto "Kaisa". Este es un curso obligatorio tradicional para el aprendizaje del violín. A través del estudio de "Apertura del corcho", los estudiantes desarrollarán y mejorarán aún más sus habilidades con los dedos y el arco. En la enseñanza en grupo, la enseñanza larga y aburrida dificulta que los principiantes la dominen. Es imposible que los profesores tengan mucho tiempo y energía para brindar orientación, y será difícil aprender. En el "Tutorial de violín Shinozaki", el editor proporciona a los principiantes varias habilidades para aprender condensando "Kaibo". Los principiantes deben practicar una parte breve y seleccionar la música adecuada para repasar las técnicas para mejorar los efectos del aprendizaje y aumentar la diversión del aprendizaje. Este libro de texto no ha sido publicado en el país, lo cual es una lástima para el autor. De hecho, en comparación con el "Tutorial de Suzuki", el "Tutorial de violín Shinozaki" es más razonable y práctico. Sus deficiencias son:

1. En términos de entrenamiento de habilidades básicas, debido a los muchos cambios en la digitación del violín con la mano izquierda, desde la perspectiva de la enseñanza moderna y las condiciones fisiológicas de los dedos, cuando el La mano izquierda se coloca en el diapasón. En este momento, la relación más natural entre los dedos es que el dedo medio y el anular estén cerca uno del otro, en lugar de que el dedo índice y el dedo medio se toquen. En este caso, en la enseñanza moderna, especialmente en las clases grupales, a menudo aprendemos primero las formas más fáciles de las manos, en orden de fácil a difícil. Sin embargo, este tutorial comienza con una forma de mano con uno y dos dedos juntos y los dedos restantes separados. Será difícil de hacer y las formas de manos de principiantes son propensas a la inestabilidad.

2. En términos de contenido didáctico, el material didáctico es relativamente completo, pero los estudios del estudio inicial son demasiado escasos. Se suele practicar mediante la repetición de varios compases, lo que puede resultar aburrido.

(3) "Hömann"

En la actualidad, "Hömann" sigue siendo un libro de texto muy utilizado entre los libros de texto nacionales. Como libro de texto antiguo, parece obsoleto en algunos lugares, pero con. Una práctica sólida de musicalidad, también requiere la cooperación de otros materiales didácticos técnicos como Wolfart y Kaisei. Las ventajas del tutorial "Hörmann" como tutorial de iluminación son:

1 En cuanto al contenido del material didáctico, la enseñanza de la música es el objetivo principal. Cada pieza musical se reproduce en dos partes, desde escalas simples hasta música a gran escala, con dos partes que reflejan la interacción entre profesores y estudiantes. Hermosas melodías y ricas armonías despertarán su amor por la música y, al mismo tiempo, cultivarán sus habilidades de colaboración. Este tipo de desarrollo de habilidades y experiencia musical no se puede lograr en pequeñas lecciones individuales.

2. El tutorial primero enseña las cuatro cuerdas del violín por separado, y luego comienza con cada armadura desde ningún bemol, de un sostenido a tres sostenidos y de uno a tres bemoles, para que los estudiantes puedan Dominar sistemáticamente cada tecla. Comprender la función y el significado de los altibajos de la melodía. Para los profesores, es más fácil intercalar conocimientos básicos de teoría musical con explicaciones.

Debido a que el tutorial "Hormann" es relativamente antiguo, también hay algunos aspectos que no son adecuados para la enseñanza moderna.

1. El libro de texto todavía carece de una cierta cantidad de estudios como contenido de enseñanza básico. Todo el tutorial trata principalmente sobre música, y algunos estudios básicos tradicionales no están incluidos, lo que hará que los estudiantes tengan dificultades para dominar algunos. habilidades durante el aprendizaje. Dificultades en el aprendizaje y no ser lo suficientemente sistemático en el aprendizaje. Las selecciones musicales del libro de texto parecen un poco desconocidas para los niños y carecen de interés infantil.

2. Al igual que el "Tutorial de violín Shinozaki", el orden de aprendizaje de la relación entre los dedos en el tutorial "Hörmann" comienza desde la forma de mano más difícil con todos los dedos separados. Es bastante difícil para los estudiantes principiantes con dedos más débiles, porque los dedos no son fáciles de separar, son inestables y propensos a deformarse.

(4) "100 días para aprender a tocar el violín para principiantes"

Actualmente, el autor recomienda a los estudiantes "100 días para aprender a tocar el violín para principiantes" del Sr. Zhang Shixiang, un educador de violín doméstico y Qian Liang "Curso para principiantes de violín" editado por. "100 días para aprender a tocar el violín para principiantes" es un volumen combinado de los cuatro libros anteriores: "Enlightenment", "Basics", "Emergence" y "Perspectivas". Es ampliamente utilizado por colegas profesores de violín en palacios infantiles y centros de actividades juveniles. Su ventaja radica en su gran amplitud, énfasis en el proceso paso a paso y requisitos estrictos en cada detalle. Desde técnicas para la mano izquierda y derecha hasta ritmo musical, todo se enseña uno por uno, lo que lo hace muy adecuado para principiantes.

1. Hay una parte sistemática de entrenamiento de habilidades básicas, es decir, hay una enseñanza completa del arco con la mano derecha y un aprendizaje más razonable de las distintas posiciones de los dedos de la mano izquierda. La técnica del arco es la base de la enseñanza del violín. Las habilidades con el arco son la clave para tocar el violín y realizar una buena distribución del arco. En el libro de texto hay estudios especiales extremadamente útiles sobre el aprendizaje del arco escalonado, el aprendizaje del arco continuo y la práctica del cambio de cuerdas. En términos de enseñanza de la digitación de la mano izquierda, en los primeros pasos del aprendizaje, el objetivo principal es aprender la relación entre los dos y tres dedos juntos. Este es un estado más cómodo y natural para los dedos. Luego, aprende las formas de la mano más difíciles. y aumentar la dificultad uno por uno. A través de esta secuencia de aprendizaje más razonable y natural, este conjunto de materiales didácticos desarrolla gradualmente las funciones de los dedos y sienta las bases para establecer una buena entonación.

2. Contenidos didácticos integrales. En "100 Días", el contenido se divide principalmente en tres partes: escalas, estudios y canciones, todo organizado por separado para que los profesores elijan.

(1) Las escalas son una parte muy importante para dominar la tonalidad. El libro de texto permite a los principiantes aprender las claves mayores y menores al mismo tiempo. A través de este método de aprendizaje comparativo, los estudiantes pueden comprender naturalmente la diferencia entre las tonalidades mayores y menores.

(2) Los estudios pueden ayudar a los estudiantes a dominar las técnicas de interpretación más rápido y mejor. Cada lección contiene contenido de aprendizaje altamente específico, que va desde fácil hasta difícil. Desde el reconocimiento de la nota inicial y la relación de digitación de cada cuerda hasta las diversas formas de arco, ritmo y sonido, todo está involucrado. Los "100 días" recientemente publicados también agregaron enseñanza básica para el tercer puesto a fin de prepararse para un mayor aprendizaje en el futuro.

(3) Posteriormente, el libro de texto también organiza gran parte de la música, a través de la cual se pueden utilizar y consolidar las habilidades aprendidas. La música encarna de manera integral el aprendizaje de la entonación, el ritmo y las técnicas de arco. Las pequeñas piezas para principiantes pueden permitir a los estudiantes experimentar diversión en un aprendizaje difícil.

Las deficiencias del material didáctico "100 Days" son: las canciones del material didáctico son un poco difíciles, algunas de las canciones no son familiares para los niños y carecen de cierto grado de interés. Mientras tanto, las primeras versiones de 100 Days tenían material audiovisual, pero fueron canceladas en un momento. Recientemente, se ha publicado en la nueva edición "100 Días", lo que hace más completo este conjunto de materiales didácticos.

(5) "Tutorial básico de violín"

Otro libro de texto utilizado por el autor es el "Tutorial básico de violín" compilado por Qian Liang, y también he ganado mucho al usarlo. él. Su contenido es más completo, práctico y tiene un largo ciclo de vida, lo que lo hace más adecuado para la docencia en clase grupal.

Cubre la mayor parte del contenido de "100 Days" y también combina las siguientes dos octavas con cuatro escalas ascendentes y descendentes, así como importantes materiales didácticos de estudios como "Wolfart" y "Kaiser", que son obligatorios para aprender a tocar el violín. y cursos completamente obligatorios. Se incluye música, incluidas obras de Ridinger y Seitz, y hay instrucciones didácticas y consejos de contenido para que los padres los utilicen durante sus propias tutorías. El libro de texto completo puede alcanzar el nivel de examen de Nivel 3 del Conservatorio de Música de Shanghai, eliminando la vergüenza de la duplicación y el desperdicio causado por la compra de una gran cantidad de materiales didácticos. En este libro de texto, el propio Sr. Qian Liang también mencionó las deficiencias del libro de texto. Debido a varias razones, fue una gran lástima que no hubiera materiales audiovisuales para publicar. Por lo tanto, como maestro, debe utilizar otro audio. -Materiales visuales para hacer la enseñanza más eficiente y completa.