Hechos y materiales del trabajo destacado de maestros de primaria

Ejemplos de hechos y materiales sobre el trabajo de destacados profesores de primaria (generalmente 5 artículos)

En el estudio, el trabajo o la vida diaria, todo el mundo ha utilizado hechos y materiales. un papel en la promoción de figuras típicas y en el buen ambiente. ¿Quieres redactar material para la historia pero no sabes a quién preguntar? La siguiente es una colección de materiales de muestra sobre el trabajo de destacados maestros de escuela primaria (generalmente 5 artículos). Espero que les guste.

Materiales sobre el trabajo de destacados maestros de primaria 1

Algunas personas dicen que una persona real tiene que pasar por dos nacimientos: la primera vez que la madre da a luz al cuerpo humano. y alma; la segunda vez En segundo lugar, el conocimiento y la sabiduría humanos nacieron de los educadores. La razón por la que las flores en County Harvest Field son tan rojas es por un grupo de cultivadores de flores que trabajan duro. Kang Huilian es un destacado representante de este grupo. Durante sus cuatro años como profesora de la escuela primaria Fengshou Erchang en el condado, impartió conocimiento y sabiduría a los estudiantes de Erchang con su búsqueda persistente de la educación y su dedicación desinteresada. Acumuló mucha experiencia valiosa y creatividad a partir de la práctica docente. Realizar labores educativas y docentes. Las clases que imparte tienen resultados sobresalientes y el trabajo del maestro de clase ha sido sobresaliente. Los puntajes chinos han estado entre los tres primeros del condado en muchas ocasiones. Han sido bien recibidos por los estudiantes locales y los líderes de campo. Como maestra modelo de la escuela muchas veces. En XX, fue calificada como maestra modelo de la escuela.

1. Dedícate a la educación sin remordimientos.

A Kang Huilian le encanta la noble profesión de enseñar desde que era niña, y su sueño de infancia se hizo realidad por casualidad. Mientras esperaba ser asignada después de graduarse de la escuela secundaria técnica, se enteró de la contratación de docentes para la Segunda Escuela Primaria e inmediatamente se apuntó al examen por iniciativa propia. Ella apreció especialmente esta preciosa oportunidad, estudió mucho a puerta cerrada, revisó cuidadosamente su tarea y se preparó activamente para el examen. Como resultado, Dios pagó y ella cumplió su deseo y subió al podio de un metro. A partir de entonces, tuvo un nombre glorioso: maestra, ingeniera del alma humana que predica, enseña y resuelve dudas. Cuando se le preguntó sobre su elección original, todavía no se arrepiente. Ella dijo: "Es maravilloso que una persona se dedique a un trabajo que le gusta. Aunque el ambiente de trabajo es relativamente difícil, se sentirá feliz cuando piense en esos pares de ojos ansiosos de conocimiento y cuando piense en de cultivar talentos cualificados para el progreso social. Olvídate de las penurias y el cansancio en el trabajo, porque las penurias merecen la pena."

2. Ser estricto con los demás y dar ejemplo.

La naturaleza especial de la profesión docente determina que el carácter moral de los docentes juegue un papel importante que no puede ignorarse en todo el proceso educativo. Confucio dijo: "Si una persona es recta, no hará lo que se le dice; si su cuerpo no es recto, no seguirá las órdenes pero no podrá corregir su cuerpo. ¿Cómo puede ser una persona correcta, el Maestro Kang Huilian, conscientemente?" fortalece este aspecto del cultivo en su trabajo diario. Por un lado, utiliza su tiempo libre para leer una gran cantidad de artículos sobre la ética docente, mejora constantemente su calidad general, sirve a los estudiantes de todo corazón en el servicio, la gestión y la educación, y se esfuerza por ser una practicante del importante pensamiento de “Tres Representaciones” Por otro lado, aprovechó la educación en integridad para organizar un debate entre docentes sobre “cómo los docentes deben manejar la relación entre moralidad y talento en la labor docente”, estableciendo aún más el concepto de “moralidad como fundamento”; de la educación" desde una perspectiva ideológica, creemos más firmemente en la verdad demostrada por muchos estudiosos de que "la virtud es dueña del talento y el talento es esclavo de la virtud". En términos de ejercicios matutinos de los estudiantes, limpieza general, actividades extracurriculares, etc., cualquier cosa que ella les pida a los estudiantes que hagan, ella lo hace primero, toma la iniciativa y usa su personalidad para influir e infectar a cada estudiante. Sus palabras y hechos han creado una buena imagen entre los estudiantes y sus padres, hasta el punto de que algunos estudiantes la llamaron "joven madre" en sus composiciones. Es la naturaleza de los niños ser infantiles y locuaces, razón por la cual los niños son tan arrogantes. hacia ellos El maestro es un llamado afectuoso del corazón.

3. Trabajar con diligencia y con métodos adecuados.

Como profesora de clase, la profesora Kang Huilian es una educadora creativa. Ella cree que "no importa lo bueno que sea un profesor en clase, si no sabe amar y respetar a los estudiantes con todo su corazón, entonces no puede. Es un buen maestro."

Este documento es muy específico y práctico, y ha desempeñado un buen papel a la hora de ayudar a otros profesores a mejorar su nivel de enseñanza. Ahora, ha tomado "Cómo implementar una educación innovadora en la enseñanza del chino en la escuela primaria" como otro tema de reforma de la enseñanza, y lo ha estado investigando y practicando incansablemente.

(3) Educar la mente - establecer las bases. La educación psicológica es el proyecto más básico para mejorar la calidad integral de los estudiantes y una vía para el desarrollo del talento. Durante los años en que Kang Huilian se desempeñó como maestra de clase, realizó una investigación práctica en profundidad sobre educación psicológica y logró buenos resultados educativos. En la educación individual, se adhiere al principio de "cuatro más y cuatro menos" para llevar a cabo una educación emocional, racional, básica y cardíaca, y lleva a cabo una serie de actividades de educación psicológica. Es decir, menos castigo y más afirmación, menos cuestionamiento y más estímulo, menos reprimenda y más conversación, menos orden y más estimulación. Cuando se convirtió en directora de la escuela primaria de sexto grado, había un estudiante en la clase que era perezoso por naturaleza. No estaba activo en clase y a menudo no podía entrar al aula hasta que sonaba el timbre. El fenómeno tuvo un impacto muy negativo en los estudiantes. Cómo cambiar su enfoque no es sólo una cuestión educativa para él, sino que también tiene un impacto vital en el estilo de estudio de toda la clase. En respuesta a su comportamiento, el maestro Kang Huilian tomó la medicina adecuada y adoptó el método educativo persuasivo de "suprimir los deseos antes de promoverlos", y llevó a cabo una educación profunda y meticulosa, de modo que entendió que es importante llegar a la escuela un Unos minutos antes y prepárate para la clase. Es una verdad muy importante. Restringir conscientemente tu propio comportamiento puede cambiar por completo este mal hábito.

"Las hojas de loto que tocan el cielo son infinitamente verdes, y las flores de loto que reflejan el sol son excepcionalmente rojas". El nombre de la maestra Kang Huilian puede implicar la representación y encarnación de su incansable búsqueda de la educación. La palabra "Lotus" es como un viento brillante que sopla contra la cara y permite a muchos estudiantes prosperar bajo el sol y la lluvia. Una de sus alumnas escribió con gran emoción los siguientes poemas al graduarse de la escuela primaria este año:

"...

Atesoraremos tu amor por mucho tiempo,

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Convertiremos sus expectativas en la fuerza impulsora del progreso,

Directamente en la dirección del éxito

Cuando las plántulas se conviertan en árboles imponentes. ,

Cuando las flores estén floreciendo,

Volveremos a visitarte con la cosecha de otoño

..." Un profesor de clase destacado en un. escuela primaria. Material de escritura 2

En el trabajo de un maestro de clase hay dificultades y fatigas, risas y dulzura. Sólo después de hacer este trabajo te das cuenta de la gran responsabilidad que asumes. Experimenté la alegría de la educación y la alegría de llevarme bien con los estudiantes. Me encontré feliz y aprendí mucho de ello. Como dice el refrán: "Quien ama a los niños, los amará. Sólo el amor puede educar a los niños". Esta frase nos ha acompañado a mí y a mis alumnos año tras año, y poco a poco se ha convertido en el lema de mi labor como docente de clase. El maestro de clase es la persona que más trabaja en la escuela. Aunque el maestro de clase hace algunas cosas triviales, el mayor deseo de todo maestro de clase es permitir que cada estudiante se desarrolle integralmente y forme una buena personalidad. Las principales acciones del trabajo del profesor de clase se presentan ahora de la siguiente manera:

1. Amor en la gestión de la clase

1. Prestar atención al cultivo de los hábitos de los estudiantes---es el requisito previo.

Nuestra escuela es una escuela rural. Estos estudiantes carecen de conciencia de higiene, tienen poca conciencia de seguridad y desarrollan malos hábitos como la educación, que tienen un gran impacto en la educación de nuestra escuela. Sin embargo, siempre considero "Si amas a un niño, debes pensar en la vida del niño; si amas a un niño, debes sentar las bases para la vida del niño". Como mi credo de vida, creo firmemente que: con el tiempo, el comportamiento se convierte en un hábito y los hábitos se convierten en un carácter con el tiempo. El carácter se convierte en destino con el tiempo. Por lo tanto, para guiar a los estudiantes a tomar control de su propio destino, debemos cultivar sus buenos hábitos. Para cultivar buenos hábitos, debemos partir de cada palabra, obra y acción de los estudiantes. Este es el enfoque del cultivo de hábitos y el punto de apoyo para cultivar a los estudiantes. Esto es lo que yo también hago en cuanto a hábitos de estudio, hábitos de higiene, hábitos de solidaridad y amistad, etc., este compañero es estricto consigo mismo, predica con el ejemplo y guía con cuidado. Los alumnos son jóvenes y amables, pero con la ayuda paciente de. Según el maestro, los estudiantes gradualmente se despiden de sus malos hábitos y obtienen muchos logros. El maestro ve los grandes cambios y se siente dulce en su corazón.

2. Prestar atención al cultivo de cuadros de clase --- motivados.

El tren corre rápido, y todo depende de la cabeza. Un grupo de buenos cuadros de clase puede dar ejemplo, impulsar e inspirar a toda la clase y hacer que el estilo de clase sea puro. Por lo tanto, este camarada siempre considera la selección y formación de buenos cuadros como un acontecimiento importante en la construcción colectiva de clase. A través de conferencias, trabajo, deportes, distribución de libros de texto y otras actividades, se descubre que estudiantes capaces, elocuentes y con un espíritu trabajador sirven como cuadros de clase. Una vez establecido el comité de clase, déjeles claras sus responsabilidades lo antes posible, déjelos actuar con valentía, asigne algunos asuntos específicos y establezca un sistema de gestión tridimensional con capas claras. Al mismo tiempo, se proporciona orientación y supervisión periódicas. De esta manera, no sólo mejora la capacidad laboral de los cuadros de clase, sino que también cultiva su sentido de propiedad y responsabilidad. Además, el camarada también utilizó varios métodos para ayudar a los estudiantes a desarrollar un espíritu emprendedor basado en la autoconciencia y organizó algunas actividades especiales, tales como: reuniones de intercambio de experiencias de aprendizaje, educación para la formación de hábitos, etc. Estas actividades promovieron en gran medida el buen estilo de estudio y Estilo de clase. La formación de la clase le ha permitido lograr buenos resultados en la evaluación de la gestión escolar.

3. Preste atención a la construcción de la cultura de clase: hay una atmósfera.

Este compañero presta especial atención a la construcción de la cultura de clase. "El medio ambiente es una fuerza educativa. Puedo pedirles a mis alumnos que no escupan. Este es un tipo de educación, pero también debo crear un ambiente y una atmósfera que haga que los estudiantes se avergüencen de escupir. Puedo pedirles que estudien con diligencia. Debería también crear una atmósfera en la que los estudiantes puedan sentirse avergonzados de sus profesores y de sus estudios: "Éste es un nivel superior de educación, y este tipo de educación tiene como objetivo crear una buena cultura de clase". Las clases que imparte tienen regulaciones y objetivos claros en términos de construcción de cultura material, construcción de cultura institucional y construcción de cultura espiritual. Gracias al arduo trabajo, los estudiantes de mi clase han logrado ciertos resultados en varios concursos: han ganado muchos premios en concursos como ejercicios de transmisión, discursos, escritura, arte, tira y afloja, etc., tienen logros sobresalientes en la disciplina; , estudio, higiene, etc.; la clase ha sido calificada como un cuerpo de clase sobresaliente año tras año.

2. El amor en la educación moral

La educación requiere amor, y los niños anhelan cuidados. Acepto a cada estudiante con una mente amplia y alimento el corazón de cada niño con amor maternal. Lo que este camarada se dice a menudo es: "La educación sin amor no es una educación exitosa". Está lleno de amor por los estudiantes y no está dispuesto a renunciar a ningún estudiante. Nuestra escuela está llena de niños de zonas rurales y no tienen tiempo para ocuparse del estudio y la vida de sus hijos. Por lo tanto, muchos estudiantes no sólo son descuidados sino también indisciplinados en sus estudios. Por lo tanto, además de preocuparme por la vida y los estudios de los estudiantes, también me preocupo por la salud mental de los estudiantes durante el recreo. A menudo me comunico con los estudiantes y sus padres, capto sus tendencias ideológicas de manera oportuna y los guío pacientemente para mejorar continuamente sus tendencias ideológicas. conciencia. Por ejemplo: hay un estudiante llamado xx en su clase. Este estudiante tiene muy buenas calificaciones, pero no puede aceptar las críticas del maestro hacia él y no puede soportar ver que otros sean mejores que él. Entonces, ella sostenía al niño en sus brazos como una madre amorosa y lo educaba pacientemente con algunos principios simples. ¡Ahora, este estudiante no sólo es tolerante con la "eugenesia", sino que también está dispuesto a ayudar a los "de bajo rendimiento"! El amor puede mejorar la amistad entre profesores y estudiantes, profundizar la comprensión, fortalecer la confianza mutua y estimular la autoestima y la ambición de los estudiantes. Sobre la base del amor, insistió en centrarse en la educación positiva, llevó a cabo una educación futura ideal, hizo un trabajo ideológico paciente y meticuloso y logró buenos resultados. El maestro de clase debe confiar en los alumnos, respetarlos, tener un corazón amoroso y tolerante y ser la guía de los alumnos.

3. El amor está en las propias exigencias.

Los profesores son educadores y también deben ser aprendices. Sólo mediante el aprendizaje continuo podremos asumir la importante tarea de cultivar talentos. Por lo tanto, además de completar las tareas diarias sin aflojar, el compañero mejora constantemente su propio nivel y mejora aún más su calidad general. Al mismo tiempo, también debe prestar atención a sus propias palabras y hechos, creer que enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras, ser maestro, predicar con el ejemplo, educar a los estudiantes para que sean buenas personas, sean buenas personas y ¡Dé el ejemplo en su trabajo y vida diarios! Un trabajo duro, una cosecha. Es precisamente porque tiene un amor maternal y porque tiene la determinación de esforzarse siempre por progresar.

Todo el mundo dice: Es fácil ser profesor de clase, pero es difícil ser un excelente profesor de clase, ¡pero también es muy feliz! En mi carrera como profesora de clase, las palabras clave más comunes no son amargura y cansancio, ¡sino felicidad y conmovedor! ¡Mi vida es más joven gracias a mis hijos! ¡Más emocionante! Profesor de clase, un trabajo ordinario; profesor de clase, un puesto ordinario. ¡El maestro Zhang está haciendo un trabajo ordinario en este puesto ordinario y abriendo las mentes extraordinarias de los niños! Materiales sobre el trabajo de profesores destacados de la escuela primaria 3

Mi nombre es xxx, hombre, nací en x mes de x año. Trabajo como profesor de clase desde que comencé a trabajar en septiembre del 20xx. Después de ocho años de trabajar como maestra de clase, he cuidado de todo corazón a cada estudiante. A través de años de educación cuidadosa, amorosa y dedicada, he cultivado las excelentes cualidades morales y los buenos hábitos de estudio de los estudiantes. Entiendo profundamente las dificultades y la importancia. Por lo tanto, sigo estudiando las teorías ideológicas de la psicología, la pedagogía y la educación moral, y exploro los métodos de trabajo efectivos de los profesores de clase en la práctica, y tengo las siguientes ideas:

1. Cultivo intensivo y gestión meticulosa <. /p >

En mis muchos años de gestión como profesor de clase, siempre he sido meticuloso y me exigí ser integral. Como dice el refrán: "Si no sigues las reglas, no podrás hacer un círculo". Cada vez que recibo una clase, gasto más energía para comprender las normas de comportamiento de los estudiantes.

Actualmente soy el director de la Clase 096 en octavo grado. Después de que los estudiantes ingresan a la escuela secundaria, me concentro en educarlos en aspectos ideológicos como la etiqueta civilizada, la higiene y la disciplina. También utilicé mi cerebro para aprovechar al máximo el papel educativo de los periódicos de pizarra en el aula y utilicé columnas como "Growth Tree" y "Happy Star" para estandarizar aún más los hábitos de comportamiento de los estudiantes. Presto atención a cultivar la conciencia de los estudiantes sobre los desafíos, como seleccionar cuadros de clase, organizar a los estudiantes para que se recomienden a sí mismos, alentarlos a desafiarse a sí mismos, superarse a sí mismos y establecer una buena confianza en sí mismos. Hay varias actividades que están ansiosas por probar, así que descubrí. los puntos brillantes de muchos niños. Para luchar por la excelencia, los niños compiten en secreto entre sí y se exigen altos estándares en todas partes. Mi alegría es evidente cuando veo el poco progreso de mis compañeros. En términos de rendimiento académico, organicé a los estudiantes para que realizaran diversas competencias en conjunto con las actividades escolares, y muchos estudiantes se destacaron en las competencias. Para estimular el entusiasmo de los niños, también dividí la clase en 9 grupos de estudio y utilicé recompensas escénicas por los resultados del aprendizaje, como recompensar a los grupos con mejor desempeño en el examen mensual o medio semestre, y recompensas para los estudiantes que tienen Una vez que haya logrado un mayor progreso, más estudiantes tendrán la motivación para seguir adelante.

2. Utiliza el amor como puente y educa con todo el corazón.

Si no amas a los alumnos, no podrás educarlos bien. En la escuela, la persona que más vive e interactúa con los alumnos es el director. Por lo tanto, como maestro de secundaria, los estudiantes son más maleables, por lo que los maestros deben brindarles un amor más amplio en su aprendizaje y en su vida. Permítanme hablar de ello basándome en mi propia práctica docente. Hay un niño tan especial en mi clase. Hay una gran brecha entre su expresión lingüística y la de los niños comunes. Siempre tartamudea cada vez que habla. Se entiende que estaba un poco satisfecho de sí mismo cuando era niño. No le gustaba comunicarse con sus compañeros. El problema de la tartamudez se está volviendo más serio. Después de esto le di la oportunidad de expresarse en cada clase, siempre empezando por las cosas fáciles y luego las difíciles, para que entendiera que él era muy importante. Y cada vez que hablaba o respondía una pregunta, siempre pedía a toda la clase que comprendieran sus dificultades y lo escucharan con paciencia. Cuando estaba nervioso, sonreía y lo animaba a hablar lentamente. Este compañero de clase ha hecho grandes progresos.

Todos los profesores de la clase se encontrarán con estudiantes de bajo rendimiento en el trabajo. Aunque los de bajo rendimiento son solo una minoría, a menudo combinan muchas deficiencias y traen muchos problemas al trabajo del profesor de la clase. , pero también pueden corregirlos. Es muy fácil volver a hacerlo más tarde. En respuesta a tales situaciones, siempre uso mi tolerancia para calentar los corazones de los estudiantes, hacerles saber que los errores son perdonables y guiarlos para que descubran sus defectos y luego los corrijan gradualmente.

3. Competente en negocios, dedicado al trabajo

Como profesor, preparo lecciones cuidadosamente, asisto a clases con seriedad, uso mi cerebro para estudiar negocios y aprendo nuevos estándares curriculares y modernos. estándares con una mente abierta, nuevos métodos de enseñanza, corregir la tarea de manera oportuna, dar clases particulares a los estudiantes con paciencia, ser estricto con los estudiantes, llevarse bien con los estudiantes con sinceridad y comunicarse con los estudiantes con amor.

Todos los estudiantes piensan que son profesores dignos de confianza, amigos cercanos y personas respetables. Por amor y agrado, a mis compañeros siempre les gusta tomar mis clases, las cuales han sido bien recibidas por los estudiantes y sus padres. A través del trabajo duro y el progreso continuo, me he convertido en una maestra clave en la escuela.

IV. Coraje para explorar nuevos modelos de gestión de clase

En mi trabajo como docente de clase, tengo el coraje de explorar nuevos modelos de gestión de clase, a través de la formulación de “Clase”. Carta" y "Código de conducta estudiantil en la escuela", lemas de clase, etc., para establecer una imagen objetiva, justa, equitativa y positiva entre los estudiantes; aprovechar plenamente el papel de líderes de clase y establecer un modelo de gestión de clase completamente autónomo. . Cuide a cada estudiante, ayude activamente y anime a los estudiantes a corregir errores y estudiar mucho. A través de una serie de gestión innovadora, la promoción que representamos ha logrado buenos resultados en disciplina, estudio, higiene, etc. La promoción que representamos ha sido calificada como colectivo avanzado año tras año, y su desempeño general ha estado entre los mejores de todos. exámenes unificados previos.

Es un viaje duro y una canción. La clase que dirigí ha sido calificada muchas veces como la clase sobresaliente de la escuela y como clase de bandera roja de aprendizaje. También he sido calificado muchas veces como el maestro sobresaliente de la escuela.

Es fácil ser un profesor de clase, pero es difícil ser un excelente profesor de clase, pero también es muy feliz. Estoy profundamente consciente de que la importancia del trabajo de un profesor de clase es que el. El maestro de clase es el cultivador moral, intelectual, físico y de nuevos talentos del estudiante con desarrollo integral en los Estados Unidos y el Trabajo, el organizador y líder de la educación gerencial y de calidad para los estudiantes, y el guía en el proceso de crecimiento de los jóvenes. . En el futuro trabajo educativo y docente, me dedicaré de todo corazón al trabajo educativo y docente con un alto grado de profesionalismo y un fuerte sentido de responsabilidad. Hazañas de destacados maestros de primaria 4

A lo largo de los años, me he dedicado a la enseñanza de matemáticas y al trabajo de profesor de clase. Siempre he sido leal a la causa de la educación del pueblo, dedicación desinteresada, enseñanza y educación de las personas. En el proceso de educación y enseñanza, no estoy satisfecho con el conocimiento existente. Sigo explorando, innovando, siendo veraz y pragmático, y desempeñando mis deberes de manera ejemplar. Siempre practico mi objetivo de vida de ser un buen maestro y. un buen profesor de clase. Dediqué todo mi entusiasmo a los estudiantes. En los últimos años, las clases que dirigí han sido íntegras y con un fuerte estilo académico. Siempre han estado entre las mejores en las inspecciones de calidad docente anteriores de la escuela y en diversas actividades culturales y deportivas. Analizando las razones, creo que existen los siguientes Aspectos:

1. Liderar con el ejemplo, ser desinteresado y dar ejemplo a los estudiantes.

Para liderar bien una clase no sólo hay que fortalecer la propia construcción ideológica, sino también tener espíritu de trabajo y abnegación, una sinceridad que parte de mí, un amor que se preocupa y se preocupa. para los estudiantes y sentido de responsabilidad. Tener la confianza para hacer un buen trabajo como profesor de clase. Por esta razón, cuando comencé a ser profesora de clase, decidí ganarme la confianza de los alumnos y la confianza de los padres con un espíritu de dedicación desinteresada y alta responsabilidad.

Como solo enseño matemáticas, no tengo mucho tiempo en contacto con los estudiantes en el aula. Si quiero comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes y sus tendencias ideológicas, tengo que dedicar más tiempo y energía. . Por eso, siempre soy el primero en llegar al salón de clases todas las mañanas, abro las puertas y ventanas y espero la llegada de mis compañeros. Después de clases, debo ir al salón de clases a echar un vistazo antes de salir con tranquilidad; Me ofrezco como voluntaria para pasar el rato con los estudiantes cuando el maestro está ocupado o durante las clases de autoestudio, llevo a todos a leer y estudiar juntos; siempre hago actividades, juegos o conversaciones con los estudiantes durante los recreos de diez minutos y las actividades extracurriculares; , especialmente la limpieza general, la hago con los alumnos; si las puertas, ventanas, mesas y taburetes del aula están rotas, lo practico yo mismo en la vida, me preocupo meticulosamente por cada alumno y siempre les recuerdo que presten atención; seguridad y salud Cuando los estudiantes están enfermos o heridos, siempre soy el primero en llegar al lugar, los cuido bien y los envío a un médico a tiempo. Durante las actividades de clase, siempre acompaño a los estudiantes, aguantando; frío y calor intensos, y disfrutar juntos del dolor y la felicidad. A lo largo de los años, nunca he faltado a una clase y tengo una asistencia casi perfecta todos los años. Esta actitud de trabajo seria y responsable ha dado un buen ejemplo de comportamiento a los estudiantes y también ha formado una motivación invisible. Todos los estudiantes de la clase pueden llegar a la escuela a tiempo, pocos llegan tarde y el estudio y diversas actividades se pueden tomar en serio y meticulosamente. Gracias a los esfuerzos concertados de toda la clase, las puntuaciones de cada materia están muy por delante de las del mismo grado y siempre hay varias actividades en la lista.

2. Cuidar y cuidar a los estudiantes y brindarles todo su amor.

Para que los estudiantes tengan éxito y los lleven a su situación ideal, debemos cuidarlos y ser sus íntimos. Perseverancia” es el lema de cuidar a los estudiantes. Desde que comencé a trabajar como profesora de clase, nunca he castigado corporalmente a los estudiantes. Incluso si los estudiantes cometen errores, pueden estar tranquilos y recetarles el medicamento adecuado. Hay más de una docena de niños en la clase que vienen de zonas rurales para trabajar en la ciudad y cuyos padres están divorciados. Con mi trabajo meticuloso y paciente, todos pueden ser autosuficientes y vivir y estudiar felices en esta armoniosa familia de clase. . Materiales sobre la labor de destacados profesores de primaria 5

Recuerdo que cuando era niño no era un buen alumno. Antes del quinto grado de la escuela primaria (no teníamos sexto grado en ese momento), básicamente no hacía la tarea todos los días. Quizás era porque incluso yo sentía que la razón para no hacer la tarea era demasiado infantil y divertida. , por lo que todavía recuerdo claramente ese momento con la conversación del maestro: "¿Por qué no terminaste tu tarea?" "Terminé de escribir, pero después de terminar de escribir, mi hermano fue tan malo que me borró todo". ¿Usar un borrador para borrarlo tan limpiamente? " "En ese momento, mi hermano usó dos borradores para limpiarlo con fuerza". ¡limpio! Después de todo, mi pequeña astucia le permitió a la maestra dejarlo congelar en el alféizar de la ventana afuera media hora hasta que termine la tarea.

Aun así, todavía quiero ser profesora de chino como mi maestra de primaria cuando sea mayor. Aunque solo llevo tres años enseñando, ¡ella tiene un solo hoyuelo y su cabello azul es como un! cielo despejado El pañuelo de colores, siempre sobre los hombros, pero no el pelo corto especialmente normal, nos llevaba a correr y hacer ejercicio con un ritmo elegante, que sigue siendo tan claro hasta el día de hoy. Se puede ver que la influencia del encanto personal del profesor es muy importante.

Ella es muy estricta. Cualquiera que cometa un error será castigado en consecuencia. Siempre que un compañero de clase cuyo nombre sea llamado vaya a su dormitorio, siempre habrá mocos y lágrimas acompañándolo. Yo era muy pobre estudiando en ese momento, y el profesor estaba tomando el examen de caligrafía china. No podía distinguir el "severo" en "severo" del "li" en "calendario", así que fui severamente castigado por eso. Yo era el "alumno problemático" del maestro, el "alumno pobre". Pero amo mucho a mi maestra, porque una vez me elogió y creo que soy un buen estudiante en la mente de la maestra. La primera vez que me elogió fue porque había progresado. Me llamó sola a su habitación y me recompensó con un lápiz rojo. Yo estaba reacio a usar ese lápiz, pero lo perdí y hasta lloré. La segunda vez fue porque la primera recompensa duplicó mi confianza. Mi tarea se volvió cada vez más ordenada y fui elogiado frente a toda la clase. ¡Qué honor fue para un estudiante pobre como yo! ¡Tenía aún más energía! La tercera vez que me elogiaste fue porque hice una frase con especial cuidado. Hasta el día de hoy, todavía recuerdo claramente esa frase: Es mejor... Hace frío, en lugar de usar dos prendas finas, es mejor. Use una ropa gruesa. Esto me recuerda las palabras de un maestro durante una capacitación en Yinchuan: "Cuando les preguntas a los niños "¿Quién le gusta al maestro?", si la mayoría de los niños dicen "Al maestro le gusta ××", entonces debes considerar tus propios problemas. ; Pero la mayoría de los niños dicen "le agrado al maestro", entonces han hecho algo bien "Mi director lo hizo".

Después de hablar tanto, solo quiero decir que el estímulo tiene un gran impacto en los niños. Estos niños fueron trasladados de Guyuan Xiji cuando tomé esta clase por primera vez, sus puntajes estaban por debajo de 40 puntos. Más de la mitad de los estudiantes tienen 80 años o más, el 10% tienen 80 años o más y básicamente no hay estudiantes de 50, 60 y 70 años. Los estudiantes de segundo grado no pueden deletrear Pinyin y no lo hacen. Ni siquiera conozco la palabra "zai". Pero estos niños que no saben "Zai" ahora pueden obtener entre 70 y 80 puntos en el examen de idioma chino. Los elogié por completo. Hubo varias ocasiones en las que los puntajes de los exámenes de varios niños estaban en los cincuenta, y yo hacía todo lo posible para conseguirles sesenta puntos. Fue un gran estímulo para ellos.

He trabajado como profesora de clase y profesora de idioma chino durante casi cinco años desde la graduación hasta la actualidad, desde las lágrimas de ansiedad de llamar a mi madre porque no podía asistir a clase, hasta el comienzo de. control del aula y gestión de clases. Estos testimonios de crecimiento, el compañerismo y el aliento de mis hijos son mucho más que mi familia. La gestión de mi profesor de clase es el epítome del profesor de iluminación de la escuela primaria.

También le pediré al líder del grupo que seleccione diarios y notas de lectura que estén bien escritos en la clase todos los días, y les ponga pequeñas flores rojas, hay un diario de clase grueso para registrar sus alegrías, tristezas y alegrías. algunos niños no tienen el coraje de enfrentarse entre sí. Las disculpas a sus compañeros, las expectativas de algunos niños para los exámenes de ingreso a clases y su visión para el futuro. Al mirar sus registros, vi esos caracteres chinos torcidos y las caras tontas y sonrientes dirigidas a mí bailando en las páginas de papel que estaban sucias con sus manitas. ¡El diario de clase jugó un gran papel en el efecto de cohesión de la clase!

Aunque el trabajo del profesor de la clase es tedioso, es agradable frente a los individuos vívidos y los rostros jóvenes sonrientes, ¿cómo no conmoverse ante ellos? No hay un magnífico resumen del trabajo del profesor. profesor de clase sólo hay grandes palabras y chismes triviales; no hay un halo de antorchas de cera que se convierten en cenizas antes de que se sequen las lágrimas, sólo hay murmullos de preocupación en el teléfono por los alumnos que no han venido a la escuela cada mañana después de la mañana. y la inspección del almuerzo; no hay ningún ingeniero con alma humana tan grande como los amigos abandonados durante cada visita a domicilio. Los niños y los niños monoparentales reciben un cuidado especial después de la comprensión. Amo mucho mi podio de tres pies. ¡Solo espero que mis hijos puedan estar sanos y felices y abrazar la vida al máximo!