Cómo reconocer decimales
Comprensión preliminar de los decimales en matemáticas de la escuela primaria
Para comprender los decimales, es necesario volver a comprender los números enteros, cuyo núcleo radica en volver a comprender el sistema decimal. Se descubrió que el sistema decimal se podía expresar en forma de potencias de 10. La comprensión de los números grandes que aprendemos es la potencia entera positiva de 10, y el número decimal es en realidad la potencia entera negativa de 10.
Por ejemplo: 10?=10, 10?=100, 10?=1000
10 elevado a 1 = 0,1
Volumen de Matemáticas de tercer grado 1 La Unidad 8 sobre la comprensión de los decimales es la primera vez que los estudiantes aprenden el significado de los decimales. Mis pensamientos sobre la comprensión de los decimales:
1. ¿Cómo elegir los materiales?
No existen más de tres tipos de materiales de aprendizaje: monedas de diez centavos, barras de un metro y gráficos. Analizar cuidadosamente cada uno de ellos tiene sus propias ventajas. Yuanjiaofen es la experiencia de vida más directa para los estudiantes sobre los decimales. Los estudiantes pueden comprender fácilmente la cantidad específica de dinero correspondiente a los precios decimales, de modo que puedan establecer de manera intuitiva y directa su comprensión preliminar de los decimales. El inconveniente es que no favorece una mayor comprensión de la naturaleza de los decimales. El material de la regla del metro tiene relaciones decimales e intuición. La mayor ventaja es que se puede combinar orgánicamente con el eje numérico, lo que ayuda a los estudiantes a incorporar decimales en el sistema de números racionales y construir el significado de los decimales en su conjunto. y unidades monetarias es que los cambios lineales son más claros. La ventaja de los gráficos es que el proceso de representación permite a los estudiantes explorar y comprender el significado de los decimales desde una naturaleza semiabstracta. La desventaja es que son más abstractos que los dos materiales anteriores y no favorecen el estudio de tres decimales. .
2. ¿Cómo utilizar los materiales seleccionados?
Si se seleccionan tres materiales al mismo tiempo en el aula, ¿cómo organizar el camino de aprendizaje? Con base en el análisis del punto 1, se presenta mi opinión personal desde la perspectiva de las actas, ampliada en el. regla métrica y en comparación con los gráficos Profundizar la comprensión
Los decimales se utilizan ampliamente en la vida real y los estudiantes a menudo están expuestos a algunos decimales. El libro de texto aprovecha al máximo la estrecha conexión entre los decimales y la vida diaria y crea situaciones relativamente ricas que se acercan a la vida real de los niños, lo que permite a los estudiantes comprender el significado de los decimales en situaciones familiares. Por lo tanto, en nuestra enseñanza, debemos respetar, explorar y hacer buen uso de las cogniciones originales de los estudiantes, para que puedan percibir y comprender los decimales en situaciones familiares. Al mismo tiempo, también debemos darnos cuenta claramente de que la comprensión de los decimales por parte de los estudiantes se encuentra solo en el nivel de cognición intuitiva y experiencia directa. Generalmente, solo conocen la cantidad de dinero representada por el precio del producto, y nada más. No hay conexión entre decimales y decimales
Reconocer un decimal
Estudiar 0,1 yuanes
1. Dibuja y escribe para representar 0,1 yuanes, pruébalo el trabajo de práctica. (El maestro inspeccionará y brindará la orientación adecuada en 2 minutos)
2. Comentarios:
(1) Comentarios predeterminados 1: significa 1 esquina.