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Experiencia de lectura de los docentes sobre "Ser un maestro feliz"

¿Qué es la felicidad? La felicidad es el tema de la vida. Sólo aquellos que se sienten felices tienen una vida feliz y soleada. La búsqueda de la felicidad es la búsqueda de toda la vida. La siguiente es la experiencia de lectura de los maestros sobre "Ser un maestro feliz" compilada por mí. Todos pueden leerlo. Experiencia de lectura del maestro de "Ser un maestro feliz" 1

Recientemente leí el libro "Ser un maestro feliz", que me hizo sentir profundamente. La felicidad es el agua del pozo en verano, el amanecer después de la lluvia, ayudar en la nieve, olvidarse de uno mismo por los demás y llevar felicidad a los demás. Como profesor corriente, ¿dónde está la felicidad?

En primer lugar hay que saber disfrutar de la clase. El aula es una etapa importante en la vida de un docente. Como persona que sabe disfrutar de la clase, crear un aula llena de vida y vitalidad, y sufrir y alegrarse con los alumnos, reducirá mucha ansiedad y preocupaciones en la enseñanza. Debemos saber cómo disfrutar de los estudiantes, aprender a ser agradecidos con ellos, cuidarlos y respetarlos. No es fácil hacer esto de verdad, pero si sólo sabes cómo usar tu autoridad para gestionar a los estudiantes, tal vez lo seas. más lejos de la felicidad.

En segundo lugar, para ser un profesor feliz, debes tener un corazón tolerante. Un maestro debe tener un corazón tolerante, ser un buen maestro y un amigo servicial con los niños, y aprender a apreciar a los estudiantes. Al evaluar a los estudiantes, anímelos más para que siempre se sientan seguros; cuando los estudiantes cometan errores, déles más tolerancia cuando los estudiantes logren resultados, no olvide darles un aplauso cuando los estudiantes tengan problemas, sea el mejor estudiante. y un amigo sincero; ser el mejor apreciador de los estudiantes cuando se expresan con valentía. La tolerancia es luz del sol, nos hará a cada uno de nosotros sanos y felices.

Para ser un profesor feliz, debes ser bueno creando un aula interesante. Los nuevos estándares curriculares exigen que establezcamos un concepto educativo orientado a las personas. Un buen maestro definitivamente creará un aula interesante para los niños. En nuestro trabajo diario, debemos hacer que la enseñanza y la lectura se complementen, disfrutar de nuestra propia clase, sentirnos felices nosotros de enseñar y los estudiantes felices de aprender, para que cada aula estalle con la vitalidad de la vida.

Después de leer el libro "Ser un maestro feliz", mi corazón de repente se iluminó. En el trabajo y en la vida diaria, siempre debemos estar tranquilos y serenos, indiferentes a los favores y deshonras, indiferentes a la fama y la fortuna, estar en compañía de los clásicos y ser amigos de los estudiantes, disfrutar más y quejarnos menos, apreciar más y culpar menos; Tolerantes y menos exigentes algunos. ¡Sea verdaderamente un maestro feliz con "un cuerpo sano, una mente en paz y una vida feliz"! Experiencia de lectura del maestro 2 de "Ser un maestro feliz"

"Ser un maestro feliz" es una colección de conferencias educativas del maestro Tao Jixin. Después de leerla, me conmovió profundamente. Una vez escuché personalmente su discurso y quedé conmovido por la noble personalidad, los hábitos estudiosos y el profesionalismo del autor. En este libro, habla de tres temas: primero, la relación entre la lectura y el crecimiento docente; segundo, la gestión de una vida feliz; tercero, la lectura del reino espiritual de Confucio;

Nos dijo: "Este tipo de felicidad duradera es el mejor producto de belleza. Piénselo, después de recitar los clásicos, los hombres serán más elegantes y las mujeres más bellas. ¿Por qué no hacerlo? ? "Por lo tanto, debemos seguir aprendiendo a recitar en nuestra futura vida educativa y docente, y encontrar nuestra propia vida feliz en los clásicos. En el libro, el Maestro Tao también nos habla de muchos colegas ordinarios pero extraordinarios que, como nosotros, luchan en la primera línea de la enseñanza.

Ya sean profesores de primaria y secundaria o supervisores de doctorado universitarios, sus excelentes habilidades de control en el aula y su mentalidad pacífica y de mentalidad amplia se basan en la lectura y la escritura. Tao Lao mostró su felicidad y éxito gracias a la recitación de los clásicos, lo que demostró plenamente el efecto mágico de los "clásicos" y nos permitió realizar de ello: enriquecernos mediante la lectura de los clásicos y sublimarnos mediante la práctica de la escritura. Sin un vasto océano de capacidad de conocimiento, ¿cómo podrían explicar el texto de manera tan concisa y precisa? Sólo persistiendo en la recitación y formando un hábito tu carácter podrá volverse pacífico, tu mente gradualmente aclararse y podrás vagar en felicidad y alegría.

El profesor Tao cree que la lectura es necesaria para el crecimiento vital de los profesores. Aboga por recitar un gran número de clásicos, lo que supone otro tipo de depósito, llamado depósito cultural. Lo que pasa es que no se deposita en el banco, sino en la propia alma. Una vez que la cultura se asienta en el alma, se convierte en un ahorro para la felicidad de una persona durante toda su vida. Hay tres niveles de lectura. La primera es la perseverancia.

Si realmente quieres cambiarte a ti mismo, debes comenzar recitando clásicos y apegarte a ellos. El segundo nivel es la formación de hábitos. Si tienes el buen hábito de leer, ganarás y progresarás cada día. El tercer nivel es lo que dijo Confucio: "Los que saben no son tan buenos como los que lo hacen bien, y los que son buenos no son tan buenos como los que son felices". La "felicidad" reside en el nivel estético. La razón por la cual el Maestro Tao ha logrado lo que tiene hoy es porque los libros han enriquecido su mundo espiritual. La frase que más me conmovió es "A la edad de 49 años, seleccioné más del 85% de los capítulos de Las Analectas para recitar". Qué maestro tan inteligente y estudioso es Tao, siempre guardando la cultura para sí y agregando nutrición a la suya. alma. ¡Me da mucha vergüenza! El Maestro Tao es realmente un modelo a seguir del que podemos aprender.

Cada ejemplo del libro hizo que mi corazón se acelerara y la historia de cada personaje me dio una profunda inspiración. De hecho, la lectura de los docentes no es sólo el alimento de las ideas educativas y la fuente de la sabiduría de los docentes, sino también el impacto y la comunicación de las emociones y la voluntad, que moldean los ideales de vida y la fuerza de la personalidad. La lectura nos hará pensar mejor, nos alejará de la impetuosidad, nos hará más inteligentes en la educación y hará que la educación sea más bella.

El profesor Tao nos dijo que la lectura y la escritura son las alas del crecimiento vital de los profesores. Sin una lectura exhaustiva o incluso la recitación de textos clásicos, sería imposible que surgieran obras destacadas de talento literario una tras otra. , pero al mismo tiempo, solo leer no es malo. Escribir mucho promoverá la lectura, y escribir más y practicar más te hará perfecto. Lo mismo ocurre con la escritura. Si escribes todos los días, te sentirás cada vez más cómodo. Si tratas la escritura, como la lectura, como una colección de textos espirituales en tu vida, escribir no se convertirá en una carga, sino en una especie de alegría y felicidad. Cuanto más leas, más fácil será escribir, y cuanto más escribas, más feliz serás gracias a los frutos de la cultura espiritual.

A través de la lectura, aprendí que si quieres una vida feliz, debes tener "armonía interior" y "tolerancia y generosidad". El Maestro Tao nos dijo desde su propia experiencia personal: "Sé comprensivo con quienes entran en conflicto contigo, sé agradecido con quienes te critican y perdona a quienes tienen celos de ti". Desde ser criticado durante la Revolución Cultural hasta ser calumniado como un ". Oficial, desde el punto más bajo de su vida hasta A medida que florecía su carrera, el Maestro Tao siempre trataba a todos los que lo rodeaban con una mente pacífica y tolerancia. La sociedad actual es una sociedad impetuosa. Si podemos hacer lo que dijo el Maestro Tao, "no estar felices con las cosas y no estar tristes con nosotros mismos", entonces habremos encontrado el verdadero significado de la felicidad.

El Sr. Tao dijo: "El conocimiento se trata de las cosas, y la sabiduría se trata de la vida. Si sólo hay conocimiento, entonces cuando ves una piedra, es sólo una piedra, y cuando ves un grano de arena, es solo un grano de arena. Pero una vez que la tienes Con sabiduría, puedes descubrir un paisaje a partir de una piedra, y sentir el ritmo del alma a partir de un grano de arena ""

". Vea las flores que florecen y caen frente a la cancha, y vea las nubes rodando y relajándose en el cielo." "Caminando sobre el agua." En un lugar pobre, siéntese y observe cómo se elevan las nubes". Realmente es mi reino favorito. Siempre habrá mucha impotencia en la vida real. Cómo encontrar la felicidad en la trivialidad y la mediocridad de la vida educativa diaria es más un estado de ánimo. No podemos cambiar el mundo. Levanta la luz de nuestros corazones para que brille, sal del yo triste y avanza hacia el yo soleado. Sé un maestro feliz y utiliza la humanidad soleada para iluminar a la humanidad soleada. No importa cuáles sean nuestras experiencias personales, una vez que conocemos a nuestros hijos, debemos transmitirles la luz del sol en nuestros corazones, inspirando así su soleado mundo espiritual y sentando las bases para su soleada vida.

Para ser un profesor feliz, comprenda que la educación es un arte lento y que los estudiantes crecen a través de errores constantes. Zhang Ailing dijo: En el camino de la vida, hay un camino que todos deben tomar, y ese es el desvío en la juventud. Si no tropiezas, no golpeas una pared o te sangra la cabeza, ¿cómo puedes fabricar acero? Huesos de hierro, ¿cómo puedes crecer? Los profesores aprenden a ser tolerantes cuando los alumnos cometen errores, etc. Recogiendo así la felicidad de tener hijos en casa.

Ser un maestro feliz no es ser un mártir que asiste a clases estando enfermo, se levanta temprano y trabaja duro, sin importar su familia. Es una persona corriente que sabe disfrutar de la vida. Disfruta de la salud, disfruta de tu tiempo libre, disfruta de la felicidad de tu familia, disfruta de la alegría de tus hijos, disfruta de las quejas de tus padres y disfruta de las vacaciones en familia.

Siempre recuerdo lo que dijo Annan: “Es mejor encender la luz que maldecir la oscuridad”. Mientras nos quejamos del mundo que nos rodea, también debemos liberar el poder de nuestra propia humanidad. Lo que nuestra educación necesita hoy no es perdición sino construcción. Al igual que las plántulas en el campo, no se culpa a las malas hierbas por lo exuberantes que son, sino que se deja que las plántulas crezcan.

Enciende la lámpara de nuestro corazón, enciende el poder de nuestra humanidad, y cuando hacemos esto, cuando sentimos este tipo de felicidad, no tiene nada que ver con la evaluación de otras personas. No lo hacemos para que otros lo vean. Trabajamos duro todos los días. Quizás a nadie le importemos, pero nosotros nos preocupamos por nosotros mismos. El poder de nuestras vidas proviene de nuestro corazón.

Sé un maestro feliz y fusiona corazones jóvenes con un corazón amable. La alfabetización cultural puede ser el dulce manantial que nutre el alma. Experiencia de lectura docente 3 de "Ser un maestro feliz"

Recientemente leí un libro titulado "Ser un maestro feliz". ¿Qué es la felicidad? La felicidad es el tema de la vida. Sólo aquellos que se sienten felices tienen una vida feliz y soleada. La búsqueda de la felicidad es la búsqueda de toda la vida. Todos en el mundo quieren lograr algo y buscan una vida feliz todos los días, pero no todos pueden encontrar la felicidad en esa búsqueda. La razón es la falta de conocimiento, percepción y comprensión de la felicidad. Todavía recuerdo que había una explicación de la felicidad en los libros de texto chinos cuando era niño que decía a la gente de manera muy vívida y concreta: la felicidad es agua de pozo en verano; es el sol de la mañana después de la lluvia; es ayuda oportuna; es olvidarse de uno mismo por los demás; Pero como maestro común y corriente, ¿dónde está la felicidad?

¿Cómo sienten los profesores la felicidad?

Antes que nada hay que saber disfrutar de la clase. El aula es la etapa más importante en la vida de un maestro. Para una persona que sabe disfrutar de la clase, el aula naturalmente se convertirá en un escenario importante para que disfrute de la felicidad, sufra y regocije con los estudiantes. Tendrás mucho menos Las ansiedades y preocupaciones de la enseñanza.

En segundo lugar, debemos saber disfrutar de los estudiantes. La fuente más importante de la felicidad profesional de los profesores debe ser el éxito de los estudiantes y su verdadero amor por usted. Muchos factores adversos que afectan la felicidad profesional de los profesores pueden compensarse con el respeto, la comprensión y la gratitud de los estudiantes hacia los profesores. Pero para que los estudiantes te agradezcan, debes aprender a ser agradecido con los estudiantes, cuidarlos y respetarlos. No es fácil hacer esto de verdad, pero si solo conoces la autoridad, entonces tal vez estarás más lejos de la felicidad. . La felicidad no sólo viene del trabajo, sino también de la vida.

En tercer lugar, hay que saber investigar y enseñar. Si consideras el trabajo docente como una simple repetición, definitivamente te aburrirás y no tendrás felicidad. La investigación de materiales didácticos y la enseñanza deben considerarse como la única forma de mejorar la propia calidad, y la enseñanza debe considerarse como una manifestación de la realización del valor de la vida.

De hecho, la felicidad profesional de los docentes es una especie de mentalidad y estado, y también es un reflejo de creencias y objetivos. La mentalidad determina el estado. Si tienes buena mentalidad, tendrás buen humor. Los profesores son una carrera de amor. Si tienes buen humor, podrás afrontar la vida con una sonrisa. y "reunirse" con ellos. Al construir una relación armoniosa entre maestro y alumno con gran concentración, los estudiantes pueden embriagarse con las palabras y los hechos, y recibir bautismo emocional, orientación y aliento.