¿Es buena la versión del libro de texto de matemáticas de la escuela primaria de la Universidad Normal de Beijing?

Prensa de Educación Popular.

El contenido de las preguntas en la versión de People's Education Press es relativamente difícil, pero la relación lógica entre el conocimiento es más clara y fácil de entender. Es adecuado para que casi todas las escuelas lo elijan como material didáctico. La versión de la Universidad Normal de Beijing se centra en cultivar la capacidad de los estudiantes para conectar la teoría con la práctica, este aspecto es muy importante en nuestra opinión hoy.

Los materiales didácticos de la Universidad Normal de Beijing son relativamente débiles en claridad lógica y las preguntas son relativamente simples. Esto plantea requisitos más altos para los profesores de escuela y los grupos de enseñanza e investigación. No solo pueden controlar bien los materiales didácticos. , pero también ser capaz de Realizar complementos adecuados según la dificultad de los materiales didácticos. Por lo tanto, la versión de la Universidad Normal de Beijing es más adecuada para escuelas con sólidos equipos de enseñanza e investigación en matemáticas.

Precauciones para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria

La enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria debe permitir a los estudiantes adquirir conocimientos y sabiduría. Por lo tanto, al enseñar conocimientos básicos, es necesario desarrollar la inteligencia y cultivar habilidades a lo largo de la enseñanza de todos los grados. Es necesario avanzar paso a paso, resaltar los puntos clave y prestar atención al entrenamiento de las habilidades básicas.

Para cultivar la capacidad informática de los estudiantes, primero debemos fortalecer la formación informática básica, porque cualquier cálculo más complejo es una combinación de varios cálculos básicos simples. Si se mejora la capacidad informática básica, entonces se obtendrán capacidades informáticas más complejas. también aumentar. En términos generales, el cálculo y la estimación orales son habilidades de cálculo básicas. Como el contenido de enseñanza de cada grado es diferente, la capacidad informática también es diferente.