Composición innovadora de la escuela secundaria

La innovación es la máxima expresión del talento humano y la rueda que impulsa la sociedad humana. A lo largo de la historia, todo aquel que ha conseguido logros destacados se ha atrevido a innovar. Atreverse a innovar es un espíritu sumamente valioso del que todos deberíamos aprender.

Un texto de escuela primaria "El tercer banco pequeño" cuenta una historia: Cuando el mundialmente famoso científico Einstein estaba en la escuela primaria, después de una dura clase de trabajo, le entregó un pequeño taburete a su maestro. banco toscamente hecho. Cuando el maestro estaba extremadamente insatisfecho, sacó de debajo del escritorio los pequeños bancos que hizo por primera vez y por segunda vez... Einstein hizo el primer banco pequeño, ¿por qué no se detuvo ahí y hizo otro? ¿Dos veces no se lo entregué al profesor hasta que estuve satisfecho? Esto se debe a que tiene un espíritu innovador. Precisamente gracias a este espíritu innovador se convirtió en un científico de fama mundial.

Hace unos 2.300 años, hubo un gran pensador en Grecia, Aristóteles que creía que la velocidad de un objeto al caer era proporcional a su peso. Hace unos 400 años, el científico italiano Galileo Galileo no creyó fácilmente lo que dijo Aristóteles. A través de experimentos, anuló las opiniones de Aristóteles y estableció la ley de la caída libre: todos los objetos serán La resistencia del aire y la aceleración de un cuerpo en caída libre. en el mismo lugar son todos iguales. Con tal espíritu innovador, Galileo estableció las leyes de la caída libre y de la inercia en la física, y descubrió las leyes del movimiento de proyectiles, del movimiento de oscilación, etc.

Algunas personas dicen que la primera persona que usó flores para comparar chicas fue elogiada unánimemente por la gente y fue aclamada como un genio; la segunda persona que usó la metáfora fue ridiculizada como mediocre y la tercera persona que usó la metáfora; la metáfora fue calificada de mediocre. Cualquiera que todavía utilice esta metáfora es tachado de tonto. Esta afirmación es una exageración, pero el significado de elogiar la innovación es una verdad inobjetable.

Hugo lo decía bien: "Aunque consigas imitar a un genio, todavía te falta su originalidad, que es su genio. Elogiemos a los maestros, pero no los imitemos. Seamos creativos. Si lo logramos , es genial. Si falla, ¿qué importa?

Debemos promover la innovación y atrevernos a innovar, en lugar de seguir los pasos de otros y copiar la sabiduría de otros. Jóvenes amigos, trabajemos duro mientras aún somos jóvenes. ¡Que seamos innovadores e inventivos!

¿Está bien?