Registros de la vigésima actividad de intercambio del Taller de lectura de siete colores de Sentence Reading Alliance a las 8 p.m. del 21 de diciembre de 2019

El vigésimo programa de actividades para compartir del taller de lectura de siete colores de Sentence Reading Alliance a las 8 p. m. el 21 de diciembre de 2019

Palabras principales:

Parte de apertura:

Queridos amigos del Taller de Lectura de Siete Colores de Sentence Reading Alliance, buenas noches y bienvenidos a todos a venir según lo programado el sábado por la noche. Soy el anfitrión de esta noche, el maestro Yuan Huiyun, y saludo a todos en la hermosa Jingchuan, provincia de Gansu. En esta noche de invierno, con la ayuda de la red mágica, escucharemos un compartir sobre los sueños. Aquí, me gustaría expresar mi agradecimiento especial a la Escuela Mao por brindarnos una plataforma. Esta es una gran familia con 395 personas. Al mismo tiempo, la Escuela Mao también es la vicepresidenta de la Asociación de la Alianza de Lectura de Oraciones del Condado de Jingchuan. Provincia de Gansu. Por la promoción de la lectura y el crecimiento de los docentes, ha sacrificado mucho y nos contagia e inspira con sus acciones. Gracias Cat School! Amigos, ¿todavía recuerdas tus sueños cuando eras joven? ¿Aún recuerdas tu intención original? La intención original puede ser una ambición elevada, la intención original puede ser un simple deseo, algunas intenciones originales pueden perderse a medida que avanzan, mientras que algunas intenciones originales, sin importar qué tan lejos lleguen, seguirán estando firmemente cerca hoy. Por la noche estaba la profesora Zhu Yunying, profesora de secundaria del condado de Yifeng, ciudad de Yichun, provincia de Jiangxi. Ella mantuvo su intención original y persistió en su sueño, y las flores florecieron en el camino. Amigos, demos la bienvenida a nuestro querido Maestro Zhu con aplausos y flores. En primer lugar, permítanme presentarles brevemente al profesor Zhu a mis amigos. Cuando era estudiante, el Sr. Zhu publicó el ensayo "Mi deseo" y ganó el segundo premio en el concurso nacional de ensayo. Hoy en día, la prosa y la poesía se publican constantemente en periódicos y revistas de todos los niveles, como "People's Daily", "Beauty and Times", "Teachers Expo", etc. Es un excelente profesor de chino en la escuela secundaria. Esta noche, el tema que el profesor Zhu comparte con nosotros es "Cruzando fronteras: el sueño musical de un profesor de chino". ¿Cómo puede un profesor de chino ocupado superar todas las dificultades y hacer realidad su sueño musical? Ahora le damos nuestro tiempo al profesor Zhu. Párrafo de transición: Muchas gracias, Maestro Zhu, por su maravilloso compartir. Hace un momento, el Maestro Zhu repasó el período incipiente de su viaje musical desde su propia experiencia personal, desde el sueño hecho realidad hasta la introducción especial, los pasos de la persecución. los sueños, la poesía y la distancia. Compartir es sincero y conmovedor. También entendemos que si una persona quiere realizar su sueño, no sólo debe tener coraje, sino también acción. Ahora damos la bienvenida al comentarista invitado de esta noche, el maestro Zhou. Permítanme presentarles al maestro Zhou a todos mis amigos: el maestro Zhou Xiaozhen, cuyo nombre en línea es Xiaodouzi, es profesora de música de escuela primaria y es una seguidora y practicante de la educación orientada a la vida. . Demos la bienvenida al Maestro Zhou con aplausos y flores para comentar el intercambio del Maestro Zhu.

Conclusión:

La realización de los sueños no ocurre de la noche a la mañana. La búsqueda de los sueños requiere trabajo duro y perseverancia, sudor y lágrimas. En el camino hacia la búsqueda de sueños, cada viaje contiene hermosos paisajes. Gracias al Maestro Zhu por su sincero intercambio, gracias al Maestro Zhou por sus maravillosos comentarios, gracias a Cat School por permitirnos conocernos y gracias a usted mismo por seguir adelante. persistiendo en estudiar el sábado por la noche. Amigos, si llevan mucho tiempo caminando por el mismo camino, no abandonen su pasión y sus sueños, y no olviden la perseverancia que alguna vez tuvieron... Este es el final del vigésimo intercambio en línea de los Siete. Taller de Lectura de Colores de la Alianza de Lectura de Frases, pero perseguimos nuestros sueños Mis pasos nunca se detendrán. Gracias amigos por su cálida compañía en vísperas del solsticio de invierno.

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Una vez que se siembran las semillas de los sueños, algún día brotarán del suelo. ——Inscripción

1. Los sueños se hacen realidad

En la tarde del 21 de julio de este año, la sala de conferencias de 500 personas de la Escuela Experimental de la Universidad de Suzhou se llenó de profesores para el quinto congreso nacional. “Caminata Educativa” La fiesta para romper el hielo del Campamento de Verano de Formación Benéfica está en pleno apogeo. El excelente programa y la entusiasta acogida atrajeron la atención de los profesores. Cuando la hermosa maestra Xiaoxia anunció que nuestro programa estaba a punto de comenzar, más de 20 maestros de todo el mundo que acababan de reunirse por primera vez por la noche y yo subimos al espléndido escenario para mostrar "Walking Song" compuesta por mí. .Cantará esta canción conmigo.

Hace tres años, cuando le dije al hermano Dao en Dalian que quería participar en la "Caminata de la Educación", nunca pensé que tres años después podría subir al escenario de la Caminata de la Educación. y cantar las canciones que compuse. De manera similar, hace más de 30 años, cuando entré en la plataforma de idioma chino de la escuela secundaria como entrenador, nunca imaginé que más de 30 años después, podría estar frente a cientos de profesores de todo el país. y cantar las canciones que compuse.

2. La época de incipiente

Me encanta cantar desde pequeña, tal vez porque nací con ello, o tal vez fui influenciado por mi madre. Crecí escuchando las canciones de mi madre. Mi madre tiene setenta y cinco años. Incluso ahora, ninguno de nosotros, cinco hermanos y hermanas, puede igualar la voz de mi madre para cantar. El año en que mi madre se graduó de la escuela secundaria, el Conservatorio Provincial de Música vino a reclutar estudiantes. El profesor de admisiones escuchó a mi madre cantar una canción y mi madre fue admitida de inmediato. Es una lástima que mi madre sólo estudió en el Conservatorio Provincial de Música durante dos años antes de afrontar tres años difíciles (de 1958 a 1960 del siglo pasado. La escuela se disolvió y todos los estudiantes fueron repatriados. La talentosa madre no pudo). Se graduó en el conservatorio de música y regresó a su ciudad natal a la edad de dieciséis años para convertirse en maestra de escuela primaria en un pueblo de montaña. Más tarde me casé con mi padre, que también era maestro de escuela primaria. Durante los años difíciles, tuvimos cinco hermanos y hermanas. Pero no importa lo difíciles que sean las condiciones, mi madre siempre es muy optimista. En mi impresión, hay una pequeña escuela en las montañas lejanas. El salón de clases está en una casa antigua hecha de barro amarillo. Al lado del salón de clases está nuestro dormitorio. En la casa vieja y oscura, la brillante voz de mi madre a menudo flota.

En mi infancia, mi familia tenía un cerdo. Mi hermano y yo íbamos a menudo al campo a cazar cenizo. Mi hermano siempre conseguía más cenizo que yo. Mi madre preguntó: "Las niñas son más ágiles con las manos y los pies. ¿Por qué siempre tienen tantas menos manos y pies que sus hermanos?". Mi hermano se rió de mí: "Mi hermana canta allí todos los días, ¿cómo se acuerda?". ¿Matar cerdos?" Eran principios de la década de 1970. Aparte de un puñado de canciones revolucionarias, no había muchas canciones para cantar. Las canciones que canté en los campos fueron hechas para las flores y la hierba, para los campos y las montañas, para la tierra y el cielo. Canté todo lo que vi. Yo mismo inventé las letras y la música. quería, juega libremente, sin restricciones. En el vago recuerdo, la voz cantante de una niña flota en los campos abiertos o en las montañas. De vez en cuando pasaban uno o dos adultos y cantaban muy bien. Es una pena que esas improvisaciones originales no hayan sido grabadas.

Me gradué de la escuela secundaria y fui admitido en la Escuela Normal de Gao'an a la edad de 16 años. En ese momento, la escuela tenía un grupo de actividades extracurriculares para escribir canciones y no participaba mucha gente. uno de ellos que estaba bastante interesado. En ese momento, nuestra escuela estaba componiendo la canción escolar. El profesor de música de aquella época, el profesor Zeng Shugui, nos dio la letra y nos pidió que la tarareáramos. Cuando tarareé la primera línea, el maestro Zeng quedó muy satisfecho. Dijo que encajaba con el significado de la canción y que era muy hermosa. La primera línea al principio era mía, lo que atrajo las miradas de los estudiantes con gran envidia. Es muy lamentable que por alguna razón desconocida, el grupo de actividades extracurriculares de composición de canciones solo realizó actividades unas pocas veces y luego terminó.

3. Introducción especial

Cuando subí al podio por primera vez, cada vez que tomaba una nueva clase, mi presentación era principalmente una canción. Al estudiar "Niannujiao Chibi Nostalgia" de Su Shi, la introducción es "El cielo de la historia", el tema principal de "El romance de los tres reinos"; al estudiar "Lin Daiyu entra en la mansión Jia", la introducción son dos canciones: un "Wan Ning Mei" y un "Wang Ning Mei" "Red Bean Song" estudian la prosa de Zhu Ziqing "Moonlight over the Lotus Pond", la introducción es la canción "Moonlight over the Lotus Pond" del estudio Phoenix Legend; Ke Assassins the King of Qin", la introducción es "Chrysanthemum Terrace" de Jay Chou; estudie "Lin Jiaotou Fengxueshan Temple", la introducción es "The Heroic Song", el tema principal de "Water Margin". En la mayoría de los textos, siempre podrás encontrar una canción relacionada con ellos. Los estudiantes que han estado fuera de la escuela durante muchos años a menudo recuerdan los cantos en el aula cuando se reencuentran después de una larga ausencia.

Un estudiante me dijo este año: "Maestro Zhu, hace mucho que no lo escucho cantar. La última vez fue en 1991. Jaja, ¿1991?". Veintiocho años después todavía lo recuerda.

4. Los pasos de perseguir sueños

Conocí al hermano Dao en julio de 2015, en Yiyang, Jiangxi, el último día del primer foro de lectura de la "Teachers Expo" mientras visitaba Guifeng. Después de conocer al hermano Dao, también aprendí sobre la "caminata educativa".

Esta línea también se añadió a la partitura. Más adelante en la votación en línea, mi canción tuvo la suerte de estar entre las cinco primeras. El número de lecturas y me gusta ocupa el primer lugar. Le dije al profesor Zhang antes que no me gusta la votación en línea. Nunca he participado en ninguna actividad de votación en línea excepto esta vez. Esta vez es realmente una excepción. El 27 de junio, estaba estudiando en la escuela por la noche. Cuando regresé a la oficina durante el receso, varias chicas de la siguiente clase se acercaron a mí con una sonrisa y me pidieron que les enseñara a cantar las canciones que había compuesto. Les dije: "¿Cómo sabes que compuse la canción?". Se rieron mucho y dijeron: "Votamos por ti. Básicamente, todos los estudiantes de nuestro grado lo saben". Dijeron: "No lo recuerdo. De todos modos, voté". Resulta que la votación en línea tiene este beneficio ampliamente publicitado y he obtenido cierto reconocimiento por ello. Así que les enseñé a cantar, y yo canté una línea y ellos cantaron una línea, y su crujiente y juvenil "Walking Song" flotó por la oficina.

5. Poesía y Distancia

Durante la caminata educativa de tres días de duración, conocí a muchos profesores y gané diferentes amistades. La maestra Ye Chenyan de Shenyang dijo que vino a Suzhou cantando mis canciones y que seguirá caminando cantando mis canciones. La maestra Li Ying de Shanwei, Guangdong, dijo: Te admiro por llevarnos a cantar juntas con tanto cuidado. Gracias, querida hermana Zhu. La maestra Wu Zhenna de Sanmenxia, ​​​​Henan, trajo a su hija de 11 años aquí. La madre y la hija aprendieron la canción en casa. Yo tomé la mano de su hija y canté en el escenario y dijo muy feliz: "Mi preciosa hija. "Tomé la iniciativa de subir al escenario. Déjame cantar". Suspiro. Tu confianza me ha infectado y se ha infiltrado en mi hija. ¡Trabajemos juntos! "Hay una especie de cambio que ocurre inconscientemente. Cada uno es único. Siempre y cuando tú Si tienes confianza en ti mismo, serás una muy buena persona ", escribió Tang Lirong de Guangyuan, Sichuan en su hermoso artículo: ¡Aplausos por la perseverancia y el entusiasmo del maestro Zhu! Ten el coraje de desafiarte a ti mismo y hacer lo que quieras hacer, solo porque hay amor, poesía y distancia en tu corazón. Deng Yajun, una joven de Liangshan, Sichuan, ha estado enseñando durante un año. Es digna de elogio por su valentía. Después del recorrido educativo, fue nuevamente a la montaña Daliang. Unos meses después de la ruptura, de vez en cuando veía clips de ella y sus hijos a través de WeChat Moments, y sus reflexiones sobre el camino hacia la enseñanza. "Para muchas cosas, piénselo y olvídese. Simplemente hágalo y se hará". Esta frase proviene del círculo de amigos del maestro Xiao Deng. Durante mi viaje a Suzhou, conocí al Sr. Zhang Wenzhi, el letrista de "Song of Walking", y recordé su evaluación de mí: "El maestro Zhu tiene una canción en su corazón. Sí, tengo una canción en mi corazón". , sobre la valentía y la libertad.

Comentarios

Hola a todos los del Taller de lectura de siete colores de Sentence Reading Alliance. Soy Xiaodouzi de Suzhou. Estoy muy feliz y honrado de ser invitado por Cat School para ser el maestro Zhu. El invitado del comentario compartió, acabo de decir en el grupo de WeChat, ah, ¿de dónde saqué el coraje para aceptar tal tarea, pero cuando escuché la canción andante del maestro Zhu, pensé que este es el destino de la educación andante, y esto es lo que El caminar educativo da fuerza y ​​coraje al ser humano.

Después de escuchar lo que el profesor Zhu acaba de compartir, transfronterizo: el sueño musical de un profesor chino, me sentí realmente conmovido, lleno de admiración y elogios. Soy profesor de música, pero. Para ser honesto, me siento muy avergonzado frente al Maestro Zhu, pero lo que compartió el Maestro Zhu también me dio mucha inspiración, aunque mis comentarios de hoy son un poco apresurados. Porque hoy es la noche del solsticio de invierno, al que la gente de Suzhou le damos gran importancia. Hay un dicho que dice que el solsticio de invierno es tan grande como el Año Nuevo. Después de la cena, escuché en silencio lo que decía el maestro Zhu en mi dormitorio. casa de la suegra. Me gustaría usar tres para responder al intercambio del Maestro Zhu esta vez.

1. La semilla de un sueño.

Creo que en lo que el Maestro Zhu acaba de compartir, todos escuchamos el llamado de los sueños al corazón de una persona. La guía interna puede ser la herencia de los padres del Maestro Zhu, o puede ser la naturaleza de la vida. Al maestro le encanta cantar desde que era niño. Puede cantar con pequeñas flores y pasto, con montañas y campos abiertos, y puede cantar como quiera. Este tipo de improvisación original no es lo mismo que el canto que me encantaba cuando. Yo era un niño. También me encantaba cantar cuando era niña, pero probablemente imitaba cómo cantaban otras personas y cantaba de la misma manera. Dijo que podía inventar su propia letra y melodía.

Esto es algo que difícilmente puedo imaginar. En otras palabras, hay algo natural en la vida del Maestro Zhu, y es que le gusta cantar, le gusta la música y le gusta expresarse de esta manera. Entonces, cuando vi por primera vez a la Maestra Zhu en el escenario de la Caminata Educativa de Suzhou, vi su sonrisa natural, su simplicidad natural y su belleza natural. Después de escucharla compartir hoy, realmente sentí este encanto natural. Ésta es la inspiración y la guía interior que los sueños brindan a las personas. Este es el poder de los sueños. Esto también me recuerda que, como profesora de música, también veré este sentimiento artístico natural en los niños. Simplemente pensé que cuando conozca a una niña así, ¿cómo puedo proteger su sueño artístico?

2. Una enseñanza del arte.

Como la profesora Zhu es profesora de chino, dijo que en su clase puede utilizar una introducción especial. Cada vez que aprende un texto, puede cantar una canción para llevarla a cabo. Es especialmente maravilloso que la profesora Zhu haya llevado esta preferencia por el canto a su trabajo y a su clase. Ha integrado un nuevo tipo de enseñanza con el canto. Parece que cantar se ha convertido para ella en una necesidad, cantar en la vida. Canta en clase, canta después de clase y canta en cualquier momento y en cualquier lugar. Todos decimos que el arte proviene de la vida, pero el arte es superior a la vida. Me pregunto si el maestro Zhu está buscando este punto de conexión entre el arte y la vida, la vida y el arte, de modo que cuando sus hijos recuerden su lectura La vida, también pensarán en la vida. canciones que la profesora Zhou canta en clase. En lugar de decir que la profesora está dando una clase de chino, creo que es mejor decir que la profesora Zhu está viviendo una vida de enseñanza artística con sus alumnos.

3. La creación de una vida.

En el escenario de caminata educativa en Suzhou, la maestra Zhu subió al escenario con Meiren caminando. Su canción para caminar, si yo, un profesor de música, pudiera describirla, se sentía como una flauta de montaña. brisa fresca y una belleza de canto original, así que creo que es una especie de canto espiritual de un maestro. Cuando el talento para el arte y la oportunidad de caminar se encuentran, cuando las semillas de los sueños se despiertan suavemente y brotan de la tierra, nace el hermano. Las creaciones de algunas personas prestan atención a la técnica. Las creaciones de algunas personas se basan en su propio arte intuitivo y su intuición. Quiero decir que los profesores deberían pertenecer al segundo tipo. Estaba pensando que cuando la Maestra Zhu cantó la canción de caminar hacia las bellezas en línea, en realidad se parecía más a lo que dijo. De hecho, estaba cantando sobre sí misma, la belleza de la vida y su aprecio por la vida. un maestro rural que se esfuerza por perseguir su sueño. Entonces vi en el Maestro Zhu el entusiasmo, la valentía y la perseverancia de un maestro rural. También vi la felicidad y la belleza en cada persona durante la caminata educativa. Me gustaría comunicarme más con el Maestro Zhou cuando tenga la oportunidad en el futuro y que todos cantemos la canción "Walking Apart" en nuestros corazones con más frecuencia.

Gracias, profesor Zhu, gracias Cat School. Muchas gracias por compartir este tiempo, me ha aportado más iluminación. Me vienen a la mente tres palabras: intuición artística, técnicas artísticas y creación artística. ¿Cómo se pueden integrar mejor estos tres? Gracias a todos.

Comentarios de la audiencia