El contenido de 1.2 (2) del primer volumen del cuaderno de trabajo de matemáticas para el aula de noveno grado no es la respuesta

1.2 La gráfica y propiedades de la función proporcional inversa

Ejercicios básicos

1. La gráfica de la función proporcional inversa y=-3/x está en el cuadrante ( ). En cada cuadrante de la imagen, el valor de la función y aumenta con el aumento de la variable independiente x ( )

2. Se sabe que el punto (x1, y1) y el punto (x2, y2) están en proporción inversa a la función y =√3/x en la imagen. Si 0

(A) y1

3. Se sabe que la función proporcional inversa y=3-2m/x está en el cuadrante donde se encuentra su imagen, y y disminuye con el aumento de x. Encuentre el rango de valores de la letra m. .

4. La imagen de la función proporcional inversa y=k/x (k≠0) que pasa por el punto (5, 1) es como se muestra en la figura. Usa la imagen para encontrar: (1. ) Cuando x≥1, y El rango de valores de x (2) Cuando y>-2, el rango de valores de Se necesita tiempo t(h) para ir a B a una velocidad de (km/h). A y B están separados por 6 km.

(1) Encuentre la expresión analítica funcional de t con respecto a v

(2) A las 15:00, Xiao Ming partió del punto B y se preparó para regresar al punto A a lo largo la ruta original. Si Xiao Ming quiere regresar al punto A antes de las 15:20, ¿cuál es la velocidad promedio mínima de su bicicleta en kilómetros por hora?

6. Como se muestra en la figura, la imagen de la función lineal y1=kx b y la imagen de la función proporcional inversa y2=m/x se cruzan en dos puntos A y B.

(1) Encuentre la fórmula analítica de la función proporcional inversa y la función lineal

(2) Utilice la gráfica de funciones para encontrar qué valor de x es cuando y1>y2?

¡Hazlo a mano, sin fotos! ~~~~~~~~~~~~~~~