Objetivo y requisitos del plan de trabajo del docente de tercer grado
1. Análisis básico de la situación
Hay ***38 estudiantes en esta clase, incluidos 19 niños y 19 niñas. La mayoría de los estudiantes de esta clase pueden cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, y los cuadros de la clase pueden cooperar activamente con los maestros para llevar a cabo su trabajo. Sin embargo, algunos cuadros de la clase no tienen suficiente prestigio y no dan ejemplo en todas partes. La mayoría de los estudiantes no tienen buenos hábitos de estudio, especialmente las familias con niños inmigrantes y las personas que hacen negocios. El entorno afecta el aprendizaje de los estudiantes y no prestan suficiente atención al aprendizaje de sus hijos. Estado moral: los estudiantes aman el colectivo, aman el trabajo, los maestros y los compañeros de clase, y tienen un fuerte sentido del honor colectivo. Con este fin, el objetivo básico de mi clase este semestre es: desarrollar buenos hábitos de estudio. La conciencia sobre la higiene es relativamente fuerte y se han desarrollado buenos hábitos de higiene. Pero también hay algunas deficiencias: existe una enorme brecha entre las ventajas y las desventajas, y existe una grave polarización. Algunos estudiantes con baja capacidad receptiva no han desarrollado buenos hábitos de estudio, se distraen durante la clase y les encanta jugar con cosas pequeñas. y piense en conducir "coches pequeños". La actitud hacia la tarea no es la correcta, la calidad de la escritura es mala y la procrastinación es grave.
2. Disciplina de clase
Si una clase quiere tener un buen estilo de clase, debe tener buena disciplina. Por tanto, parto de los siguientes puntos:
1. Disciplina en el aula
En primer lugar, profesores y estudiantes formulan conjuntamente reglas y disciplinas de clase, y formulan las recompensas y castigos correspondientes. De esta manera, los estudiantes se sienten interesantes y motivados, y pueden obedecer la disciplina de manera inconsciente. Dado que lo formulan los propios niños, cambiar varios requisitos pasivos en comportamientos activos ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en comportamientos. El propósito de nuestra clase es "hacer lo que dices".
2. Disciplina en el recreo
El recreo es un momento para que los estudiantes se relajen. Una buena disciplina en el recreo le dará a toda la clase la tranquilidad. El campus brinda una atmósfera activa y relajada, y las ricas y coloridas actividades del recreo no solo pueden activar el pensamiento de los estudiantes, sino también cultivar la amistad entre los estudiantes. El director debe participar activamente en las actividades con los estudiantes para resolver completamente el problema del desorden disciplinario durante el recreo.
3. Tareas y objetivos
1. Hacer un buen trabajo preparando a los estudiantes para el comienzo de la escuela para que puedan concentrarse en sus estudios. 2. Desarrollar reglas de clase y aclararlas. reglas de clase Requisitos, respetar conscientemente las reglas y disciplinas de la clase 3. Establecer un nuevo comité de clase, aclarar la división del trabajo y llevar a cabo actividades de asistencia mutua para formar una atmósfera de aprendizaje sólida. 6. Cooperar activamente con la escuela para llevar a cabo diversas actividades.
IV. Métodos y medidas
1. Proporcionar educación ideológica a los estudiantes de manera oportuna después del inicio de clases. ellos mismos a la escuela. En términos de estudio, debemos continuar haciendo un buen trabajo en la rutina diaria.
2 Basado en los estándares de evaluación cuantitativa de la escuela para las clases y la situación real de la clase. un sistema de clase práctico, principalmente desde el pensamiento, el aprendizaje y la enseñanza, la disciplina, la higiene y otros aspectos, para que cada estudiante pueda comprender claramente los requisitos de las reglas de la clase y cumplir conscientemente las reglas y disciplinas de la clase. Con base en el desempeño de los cuadros en el semestre anterior, utilice elecciones democráticas para seleccionar a los de confianza. Los miembros del comité de clase dividirán claramente el trabajo, cada uno asumirá sus propios deberes y guiará el trabajo de los cuadros de clase.
4. La clase realizará competencias de aprendizaje y actividades de ayuda mutua. Utilizar el aprendizaje mutuo con estudiantes excelentes y pobres, y realizar evaluaciones oportunas para que cada estudiante tenga una dirección en el aprendizaje y una meta.
5. Mejorar la conciencia sobre la salud, educarlas y exigirlas con regularidad, y hacer un buen trabajo como cuadro de salud. Proporcionar orientación para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de higiene.