Prueba de mitad de período de idioma chino para el primer volumen de la escuela secundaria

1. Acumulación y aplicación (20 puntos)

1. Lee el siguiente texto y rellena los cuadros al final del texto con los caracteres chinos representados por pinyin y la fonética. notación de las palabras en negrita en el interior. (4 puntos)

Un país enorme con mil años de historia, mil años de profundo patrimonio cultural, mil años de ardientes expectativas del sueño nacional, la atención y bendiciones de millones de personas, y Los incansables esfuerzos de miles de días y noches, el arduo trabajo y la dedicación de repente se convirtieron en una expectativa de 100 días. Los colores olímpicos finalmente tuvieron el rojo chino. El gran vuelo de la nación china ya no era un sueño, y los cinco anillos. La bandera ondeó sobre Beijing.

2. Rellena los espacios en blanco con las frases originales del texto según las indicaciones. (8 puntos)

(1) El poema de "Mulan Poetry" que describe el frío glacial del norte y habla de la vida militar y sus penurias es: , . Cuando queremos expresar el significado de "las cosas son complicadas y difíciles de ver con claridad", podemos usar un modismo de "Mulan Poetry" para expresarlo.

(2) En "Escuchar la flauta en la ciudad de Luo en una noche de primavera", las dos frases sobre el poeta que escucha el sonido de la flauta y extraña su ciudad natal y sus familiares son: , .

(3) En el poema de Li Bai "Canción lunar del monte Emei", la frase que señala la temporada para viajar y describe la hermosa concepción artística de las verdes montañas que escupen la luna es: "La luna Refleja el hermoso paisaje del río Qingjiang en la claridad, y la noche de otoño viaja en la oscuridad "La frase sobre el barco es:,.

(4) La vida inevitablemente encontrará contratiempos. Algunas personas se deprimirán y deprimirán, y algunas personas culparán a todos. En "Si la vida te engañó", el poeta nos inspira pleno optimismo: ",! "

3. Utilice mensajes de texto de teléfonos móviles para intercambiar información, lo cual es conveniente y está de moda. La redacción de mensajes de texto requiere de un lenguaje conciso y exquisito, como el siguiente mensaje de texto del Día del Maestro: “Eres un paraguas que me protege del viento y de la lluvia; eres una lámpara que ilumina mi futuro. Te deseo de todo corazón lo mejor”. ¡Querido maestro!" Esto no sólo cumple con los requisitos para escribir mensajes de texto, sino que también expresa bien los sentimientos de los estudiantes. El segundo domingo de mayo es el Día de la Madre. Utilice la estructura de la oración y la retórica de este mensaje de texto para escribir un mensaje de texto del Día de la Madre a su madre. (2 puntos)

4. Acercándose a los clásicos (2 puntos)

La imagen creada en "Infancia" es la de millones de trabajadores rusos dirigiéndose hacia la revolución y una nueva vida. modelo artístico universal. Es el primer tema de la creación del autor de esta obra.

5. A continuación se muestra una imagen del emblema de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008. El emblema es una especie de "sello en forma de Xiao" en los gráficos de sellos tradicionales chinos. Su nombre oficial es "¿Sello de China? Bailando Beijing". " . Valore atentamente y, según su comprensión, intente presentar esta imagen en un lenguaje conciso, preciso y fluido. También puede hacer un comentario razonable y breve, de unas 50 palabras. (4 puntos)

(Nota: El color de fondo del sello chino es rojo y los caracteres grabados en el sello son una variante de "京".)

2. Lectura de poesía antigua (15 puntos)

Lee la siguiente poesía antigua y completa las preguntas 6 a 13.

(1)

Pabellón Zhuli

Wang Wei

Sentado solo en el tranquilo huangli

Tocando el piano y crecer Aullando

La gente en lo profundo del bosque no sabe

La luna brillante sale a brillar

6. ¿Qué tipo de concepción artística hace esto? ¿Describe el poema y qué tipo de estado de ánimo transmite el poeta? (2 puntos)

7. Aprecia este poema desde tu propia perspectiva. (3 puntos)

(2) "Sun Quan fomenta el aprendizaje" (11 puntos)

Al principio, Quan le dijo a Lu Meng: "Ahora estás a cargo de Tu, ¡así que debes aprender!" Mongolia dijo que había muchas tareas en el ejército israelí. Quan dijo: "¿Por qué quiero que te conviertas en médico de los clásicos? En cambio, deberías incursionar en ello y ver el pasado. Hablas de muchas cosas, pero creo que será de gran beneficio para mí estudiar solo". "Meng Nai comenzó a estudiar. Cuando Lu Su pasó por Xunyang, habló con Meng. Se sorprendió y dijo: "¡Tienes más talentos de los que tienes para regresar a Wu Xia!". Meng dijo: "Hemos estado separados durante tres días y estamos tratando". "El uno al otro con admiración. ¿Cómo puedo ver esto, hermano?" ¡Es demasiado tarde!" Su entonces rindió homenaje a la madre de Meng, hizo amigos y se despidió.

8. Escribe el significado o uso de las siguientes palabras.

(2 puntos)

(1) No quiero que te conviertas en médico de clásicos:

(2) Pero cuando incursionas en ello, puedes ver el pasado:

( 3) Y Lu Su viajó a Xunyang

　(4) Pensé que era un gran beneficio

　9. Traduce las siguientes oraciones. (2 puntos)

(1) Mongolia decía que había muchas cosas en el ejército israelí

(2) Después de tres días de separación, los soldados se trataban con admiración

10. Hable sobre la inspiración de estudiar este artículo basándose en su propia experiencia. (3 puntos)

11. Compare las similitudes y diferencias entre "Sun Quan fomenta el aprendizaje" y "Shang Zhongyong". (3 puntos)

Respuesta:

3. Lectura de literatura moderna (35 puntos)

(1) Lea "La última lección" y complete 12-14 pregunta. (11 puntos)

Luego, el Sr. Hamel habló sobre esto y aquello, y habló sobre el idioma francés. Dijo que el idioma francés es el idioma más bello del mundo, el más claro y preciso; también dijo que debemos guardarlo en el corazón y nunca olvidarlo. Las personas que perdieron su país y se convirtieron en esclavos sólo necesitan recordarlo. El lenguaje es como sostener la llave de la puerta de la prisión. En ese momento, abrió el libro y empezó a hablar de gramática. Es extraño. Entendí todo después de escuchar la conferencia de hoy. Lo que dijo parecía bastante fácil, bastante fácil. Siento que nunca había escuchado una conferencia con tanta atención y él nunca me había explicado con tanta paciencia. El pobre hombre parecía ansioso por enseñarnos todo lo que sabía antes de irse, y meterlo en nuestras cabezas de una vez.

?

De repente la campana de la iglesia sonó doce veces. También sonaron las campanas de oración. ¿Otra vez sonaron las trompetas de los soldados prusianos desde fuera de la ventana? El señor Hamel se puso de pie, con el rostro pálido, y pensé que nunca había sido tan alto.

"Mis amigos", dijo, "¿Yo? ¿Yo?".

Pero se atragantó y no pudo continuar.

Se volvió hacia la pizarra, cogió un trozo de tiza y utilizó todas sus fuerzas para escribir dos grandes palabras:

"¡Viva Francia!". > Luego se quedó allí, apoyado con la cabeza contra la pared, sin decir palabra, y sólo nos hizo un gesto: "Se acabó el colegio, ya vais".

12. La frase con líneas onduladas es. una metáfora La oración utiliza la metáfora de "puerta de la prisión" y la metáfora de "llave" en la oración. El significado profundo de esta oración es. (4 puntos)

13. ¿Cómo describe la línea recta al Sr. Hamel? ¿Qué emociones expresa? (5 puntos)

14. El Sr. Hamel Dice: "Los franceses" El idioma es el idioma más hermoso del mundo." ¿Qué piensas?

(2) Lee el artículo "I Grow Up" y responde las preguntas 15 a 20. (12 puntos)

He crecido

(1) Cuando era niño, quería crecer, así que esperaba ingresar temprano a la escuela secundaria y convertirme en adulto. temprano.

(2) Finalmente fui admitido en la escuela secundaria ideal en mi mente. Con alegría, les dijo a sus padres: "Papá, mamá, ya crecí y entré a la escuela secundaria". Los padres sonrieron: "No, hijo mío, convertirte en estudiante de secundaria no significa que tengas que hacerlo". convertirse en adulto."

(3) Entonces, sigo esperando la llegada de "crecer".

(4) Encontré el primer acné en mi cara y les dije a mis padres con esperanza: "Papá, mamá, he crecido y tengo acné". Los padres dijeron con una sonrisa. su cara: "No, niño, el acné no prueba que hayas crecido".

　(5) Poco a poco, "crecer" se ha ido olvidando en la ajetreada vida escolar.

(6) Después me mudé. Hay un largo camino entre mi casa y la estación, por eso los niños de al lado siempre me llevan en bicicleta.

(7) Era una mañana lluviosa, la niebla era espesa y el camino estaba resbaladizo. Accidentalmente, la bicicleta del niño del vecino atropelló a alguien y yo caí pesadamente al suelo. Antes de que pudiera reaccionar, el hijo del vecino cogió su bicicleta y se escapó. Finalmente me di cuenta de lo que había pasado y era mejor irme. Sin embargo, cuando estaba a punto de comenzar, descubrí que la persona que fue golpeada era una anciana delgada.

(8)Mucha gente se reunió alrededor. Estaba un poco avergonzado, así que bajé la cabeza y ayudé a la anciana a recoger las verduras esparcidas por el suelo.

De repente, vi la mirada penetrante de mi padre entre la multitud. Empecé a tener miedo, ¿qué pasaría si me metiera en tales problemas hoy?

(9) Envié a la anciana a casa, solo para descubrir que sus hijos no eran filiales. La anciana no quiso culparme en absoluto, solo dijo que se sentía sola. Así que le dije que la visitaría a menudo.

(10) No quería tratar con ella, decidí hacer esto.

(11)Sin embargo, no sé cómo enfrentarme a mis padres.

(12) Regresar a casa con cautela, preparándose primero para ser un "buen bebé", y luego confesarse con franqueza, pensando que habrá menos regaños. En la mesa, el ambiente no era tan malo como esperaba y había algunas de mis guarniciones favoritas en la mesa. Mientras comía, miré atentamente a mi padre mientras comía. Mi padre era muy amable y de vez en cuando me traía verduras. Estaba esperando la reprimenda de mi padre, pero mi padre simplemente me preguntó sobre el estado de la anciana y me dijo que pasara más tiempo con ella.

(13) Todavía recuerdo lo que mis padres me dijeron con seriedad ese día antes de acostarme: "Hija mía, sabes lo que es la responsabilidad". Comprenda que crecer no es tan fácil como ir a la escuela secundaria, ni tan fácil como tener acné. Crecer significa asumir responsabilidades.

(14) Es cierto que no todas las personas que crecen pueden asumir responsabilidades sin embargo, quienes pueden asumir responsabilidades deben haber crecido;

15. Conecta con el contexto y habla sobre el significado de las palabras añadidas en las siguientes frases. (2 puntos)

① Cuando era joven quería crecer

② Finalmente sentí que mis padres reconocieron mi crecimiento

16. Usa un lenguaje conciso Resuma el contenido principal de este artículo. (2 puntos)

17. En la narración, ¿qué cosa está escrita en detalle y cuál es el propósito del autor al disponerlo de esta manera? (4 puntos)

18. Habla brevemente sobre sus puntos de vista sobre la comprensión de las oraciones subrayadas en el texto. (4 puntos)

(3) Lea "La mente es un árbol en flor" y complete las preguntas 19-22. (12 puntos)

El alma es un árbol en flor

Zhao Lihong

Dije que el alma humana es un árbol, ¿te parece extraño?

Realmente, el alma es como un árbol desde el momento en que vienes a este mundo, desde el momento en que entras en el vasto mar de personas, desde el momento en que abres tus ojos ignorantes de niño. , este árbol ha crecido silenciosamente La tierra brota, echa raíces, silenciosamente le crecen hojas verdes, extiende sus ramas y forma una sombra verde en tu corazón que solo te pertenece a ti. ¿No lo crees?

¿No lo sabes? De hecho, has visto flores así florecer a tu alrededor en innumerables ocasiones sin saberlo.

¿Cuando de repente escuchas una hermosa pieza musical sonando para ti en la noche silenciosa?

¿Cuando te encuentras con una habitación con la puerta abierta para ti en el mundo de hielo y nieve? ¿Hay un fuego ardiendo en la cabaña?

Cuando estás deambulando por el cruce, alguien se acerca con una sonrisa y te da una amable guía.

¿Cuando tu cuerpo está frío debido al frío? Temblando de soledad, ¿un par de manos cálidas se acercan suavemente hacia ti?

¿Cuando encuentras un par de hermosos ojos mirándote en silencio con ojos claros?

¿No puedo enumerar? ¿Todo tipo de "cuándo tú"? ¿Cuando estás feliz, cuando estás confundido, cuando te maravillas de la magnificencia y la belleza del mundo, cuando estás profundamente conmovido por los verdaderos sentimientos del mundo? Cuando tu alma y tus emociones se conmocionan y se conmueven, ya sea que este shock y movimiento sea tan fuerte como un relámpago y un trueno, o que pase a través de tu corazón como una brisa.

Cuando esto sucede, ¿es el momento en que ves? la flor del alma floreciendo hacia ti. En esos momentos, el árbol de tu alma también está brotando silenciosamente, creciendo hojas y extendiendo sus ramas libres hacia el vasto espacio. Ningún pintor puede representar semejante escena con un pincel, y ningún poeta puede expresar semejante proceso en verso. Este es un proceso silencioso e invisible, pero los cambios que provoca son largos e interminables, cambiando la historia de la vida y enriqueciendo el color de la vida.

¿Crees que tu corazón florecerá una vez, seguro?

Tal vez sea un área grande y espléndida, tal vez sea solo una flor solitaria, tal vez sea una flor única, tal vez sea solo una pequeña flor discreta. ¿La flor de tu alma puede florecer por mucho tiempo y siempre florecer invicta? , fugaz?

Nadie puede predecir cuándo florecerán las flores del alma, y ​​mucho menos describirte la maravillosa escena en la que florecen. Pero puedo decirles que esas flores florecen en el mundo todo el tiempo. El momento en que alguien dedica amor al mundo es el momento en que florecen las flores.

Que tu corazón florezca tranquilamente.

Que nuestro mundo se convierta en un mundo lleno de alegría.

Seleccionado de "Reading World" Número 4, 2007

19. Lee esta prosa y dime ¿qué oración recorre todo el texto (2 puntos)