¿Cómo evaluar la dificultad de las matemáticas en el examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Guangdong en 2021?

La dificultad matemática del examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Guangdong de 2021 es promedio y no ejercerá demasiada presión de aprendizaje sobre los estudiantes.

Los tipos de preguntas son relativamente nuevos y existe un gran contraste con las preguntas realizadas durante la revisión y el examen previos al examen, lo que inevitablemente conducirá a una reducción de la línea de puntuación A. Todo el examen se centra más en preguntas de geometría, con preguntas de opción múltiple al final, preguntas para completar los espacios en blanco y preguntas de respuesta al final. Además, la pregunta del círculo 19 son todas preguntas de geometría. que representan una gran proporción de puntos. Es una gran prueba para los estudiantes.

Principales ventajas:

La cantidad de lectura aumenta.

Esta es una nueva característica del trabajo de matemáticas de este año, que destaca la prueba de análisis de lectura de los estudiantes. capacidad y capacidad de razonamiento e indagación. Algunos estudiantes dijeron en broma: "Lea las preguntas durante media hora y resuelva las preguntas durante cinco minutos". Muchos estudiantes no se adaptan muy bien a este cambio.

La pregunta final no evaluó funciones cuadráticas

La pregunta integral sobre funciones cuadráticas, que los estudiantes han practicado más, no fue evaluada este año y fue reemplazada por preguntas de investigación de geometría. La primera pregunta de años anteriores, operaciones con números reales, no se probó este año. La posición de la pregunta de evaluación y simplificación de fracciones avanzó y se convirtió en la primera pregunta sobre el gráfico de simetría axial y el cálculo de área recientemente surgidos.