Revisión de puntos dentro de 4 del plan de lecciones de matemáticas de clases pequeñas de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Estar dispuesto a usar los sentidos para observar y explorar cosas a tu alrededor, percibir cantidades dentro de 4 en el juego e interesarte en actividades matemáticas.

2. Esté dispuesto a comunicar y compartir sus hallazgos con sus compañeros.

3. Comprenda la etiqueta simple de los huéspedes y esté dispuesto a interactuar con amigos de manera amistosa.

Preparación de la actividad:

1. Decorar las casas de gatitos y conejos.

2. Cada persona tiene un tocado de gallina, una pequeña pulsera de campanas (el número de campanas debe ser como máximo de 4) y un pequeño cuenco para insectos.

Proceso de actividad:

1. "Ejercicios de pollo", repasar números hasta 4.

2. "Siendo un invitado", domina la cantidad dentro de 4.

(1) Los niños discuten la etiqueta de ser un invitado.

Pollitos, ¿estás contento de que tu madre te lleve como invitado hoy? Entonces debemos ser un pequeño invitado con sombrero de copa. ¿Cómo podemos ser un pequeño invitado con sombrero de copa? ) ¡Entonces partamos!

(2) Visita la casa del Conejito y domina el número 4 en el juego.

A. Juego 1 “Cultivo de Zanahorias”.

Cómo se juega: Cada niño planta tres rábanos.

Orientación: Los niños realizan operaciones dispersas y el profesor las evalúa brevemente.

Instruye a los niños a "sacar zanahorias" y continúa practicando el número de puntos 4.

(3) Ve a la casa de Mao Mao como invitado y percibe los números hasta 4.

A. Juego 2 "Comiendo Bichos".

Cómo jugar: Indica a los niños que busquen bichos según el número de cascabeles que tengan y que los pongan en el "cuenco" para contarlos.

Orientación: Guíe a los niños para que se comuniquen entre sí sobre el número de campanillas antes de "comer insectos".

3. “Huevito abre la puerta”, la actuación finaliza la actividad.

"El gatito nos entretiene tan calurosamente, hagamos algunos espectáculos para el gatito."