Preguntas del test del primer curso obligatorio de física de bachillerato
No existe un llamado atajo para aprender bien la física. Sólo haciendo preguntas y ejercicios constantemente para consolidar el conocimiento que ha aprendido podrá tener una comprensión más profunda. A continuación se muestran las preguntas del examen para el primer año del curso obligatorio de física de la escuela secundaria que he recopilado para ti, ¡practica bien!
Preguntas del examen para el primer año del curso obligatorio de física de la escuela secundaria
1. Preguntas de opción múltiple
1. El diagrama v-t de dos partículas A y B que se mueven en línea recta con aceleración uniforme en la misma línea recta se muestra en la figura Al final de 3 s, las dos partículas se encuentran en el camino. La relación de posición entre las dos partículas es
A. La distancia más alejada entre los dos puntos de masa A y B antes del encuentro es 2 m
B. La distancia más alejada entre los dos puntos de masa A y B antes del encuentro es 4 m
C. La distancia entre los puntos iniciales de los dos puntos de masa B es 4 m antes de A
D. La distancia entre los puntos de partida de los dos puntos de masa es A es 2m antes de B
Respuesta B
Análisis de las preguntas del test analítico: Cualquiera antes de encontrarse La velocidad de B es mayor que la velocidad de A en todo momento, es decir, antes del encuentro, el desplazamiento de B es mayor que el desplazamiento de A, y las dos partículas se encuentran en 3s. Se puede ver que antes del encuentro, B está detrás y A está adentro. frente. Las dos partículas están más separadas al comenzar. La distancia más lejana es: B tiene razón, ACD está mal.
Puntos de prueba: imágenes de velocidad, tiempo, persecución y encuentro.
El famoso maestro señaló que de los tres problemas comunes de persecución y encuentro, una condición es que las dos velocidades sean iguales.
(1) Cuando un objeto que se mueve en línea recta con aceleración uniforme y una velocidad inicial de cero (o menor) persigue a un objeto que se mueve a una velocidad uniforme, la distancia entre los dos es mayor cuando el la velocidad es igual;
(2 ) Un objeto que se mueve en línea recta con desaceleración uniforme persigue a un objeto que se mueve con velocidad uniforme. Si no lo alcanza antes de que la velocidad sea igual, la distancia entre los dos. será el más pequeño cuando la velocidad sea igual;
(3) Un objeto que se mueve a una velocidad uniforme persigue a un objeto que se mueve a una velocidad uniforme en línea recta si un objeto en movimiento no lo alcanza antes que el. la velocidad es igual, la distancia entre los dos será la más pequeña cuando la velocidad sea igual
2. Como se muestra en la figura, los objetos A y B se mueven en línea recta desde la misma posición en la misma. dirección. . La relación entre su velocidad de movimiento v y el tiempo t se muestra en la figura. Se puede ver en la figura
A y B se encuentran al final de 4s
. B. Los objetos A y B se encuentran al final de 2 s
C. Las velocidades de los objetos A y B al final de 4 s son iguales
D. Las velocidades de los objetos A y B al final de 2 son iguales
Respuesta AD
Análisis de pregunta analítica: Según la imagen, al final de 4, las áreas encerradas por las gráficas A y B y las El eje del tiempo es igual, entonces los desplazamientos son iguales y se puede ver que los objetos A y B se encuentran. Por lo tanto, A es correcto Al final de 2 s, el área encerrada por la línea gráfica B y el eje del tiempo es mayor que. el área encerrada por la línea gráfica A y el eje del tiempo. Se sabe que el desplazamiento de B es mayor que el desplazamiento de A. Los dos objetos no se han encontrado y B está equivocado al final de 4 s, la velocidad de. A es 10 m/s, la velocidad de B es 5 m/s, las velocidades no son iguales, C es incorrecta al final de 2 s, las velocidades de A y B son iguales, D es correcta, así que elija AD;
Puntos de prueba: la imagen del movimiento lineal uniformemente variable; la relación entre la velocidad y el tiempo del movimiento lineal uniformemente variable.
El famoso maestro utiliza la gráfica velocidad-tiempo para encontrar el momento en que las velocidades son iguales. Según el significado del área encerrada por la gráfica y el eje del tiempo, se utiliza el desplazamiento para determinar el momento. de encuentro.
3. Un automóvil con masa m arranca en una carretera recta. La imagen de velocidad del proceso de arranque es como se muestra en la figura. La potencia del automóvil permanece sin cambios desde el momento t1 y el automóvil está sujeto. a La resistencia es constante Ff, entonces. ( )
A. Durante el tiempo 0 a t1, la fuerza de tracción del auto es igual a m
B.Durante el tiempo t1 a t2, la potencia del auto es igual a (m +Ff)v1
C La velocidad v=(++1)v1 durante el movimiento del auto
D. Durante el tiempo t1~t2, la velocidad promedio del automóvil es menor que
Respuesta B
Solución analítica: A. En el tiempo 0-t1, la aceleración a= cuando. el automóvil se mueve con una aceleración uniforme, la fuerza de tracción es:
F=, por lo que A está equivocada
B. Durante el tiempo t1-t2, la potencia del automóvil. es:, entonces B es correcta
C. La potencia máxima del auto es P=Fv1 Cuando alcanza la velocidad máxima: P= Ffv2, la velocidad máxima que se puede obtener simultáneamente es:,. entonces C es incorrecto.
D. Durante el tiempo t1-t2, el automóvil realiza un movimiento de aceleración variable y el área encerrada por el gráfico de proceso y el eje de tiempo es mayor que el área uniforme de. el proceso de cambio de velocidad, es decir, el desplazamiento de la aceleración variable es igual al desplazamiento de la aceleración uniforme, por lo que la velocidad promedio del automóvil es mayor que, por lo que D es incorrecta.
Por lo tanto, la elección: B.
Comente sobre esta pregunta Es el método de arranque del automóvil. Para los dos métodos de arranque del automóvil, arranque con aceleración constante y arranque con potencia constante, debe estar familiarizado con el proceso de movimiento del automóvil de cada método de arranque.
4. La altura es H Mientras el objeto A cae libremente desde lo alto de la torre, el objeto B es lanzado verticalmente hacia arriba desde la parte inferior de la torre con una velocidad inicial v0, y los dos objetos A. y B se mueven en la misma línea recta. La aceleración debida a la gravedad es g. La siguiente afirmación correcta es ( )
A. Si, cuando dos objetos se encuentran, el objeto B cae en el aire.
B. Dos objetos se encuentran en el suelo
C. Si, cuando dos objetos se encuentran, el objeto B está cayendo en el aire
D. Si, entonces los dos objetos se encuentran en el suelo
CD de respuesta
Análisis analítico de la pregunta: si la bola B se encuentra cuando alcanza el punto más alto por suerte, entonces hay:
El tiempo se necesita para que la velocidad de B se reduzca a cero:
Solución:
Cuando las dos bolas ab se encuentran al tocar el suelo, entonces:
El desplazamiento de A en este momento
La solución es:
Del análisis anterior, sabemos: Si
, dos objetos se encuentran en el camino de b subiendo, A está equivocado; si
, la bola b se encuentra en el punto más alto, B está equivocado si
, la bola b se encuentra justo cuando llega al suelo, D; tiene razón;. Si
Cuando los dos objetos se encuentran, el objeto B cae en el aire y el objeto C tiene razón.
Puntos de prueba: caída libre, lanzamiento vertical hacia arriba.
5. Como se muestra en la Figura A, un objeto de masa m se coloca sobre el suelo horizontal. El cambio de la fuerza de tracción horizontal F en 2 s se muestra en la Figura B. El v-t de su movimiento es. como se muestra en la Figura B. La imagen se muestra en la Figura C, g=10 m/s2, entonces la siguiente afirmación es correcta
A.2 El objeto regresa al punto inicial al final de s
B.2 El objeto dentro de s La aceleración permanece sin cambios
C. El factor de fricción cinética entre el objeto y el suelo es 0,1
D.La potencia máxima de la fuerza de tracción horizontal F es 10 W
CD de respuesta
Análisis de preguntas de prueba analíticas: El objeto primero realiza un movimiento lineal de aceleración uniforme y luego realiza un movimiento de desaceleración uniforme. no se invierte Por lo tanto, A está mal. La aceleración en el 1º y 2s es igual en magnitud y opuesta en dirección. Por lo tanto, B está mal Según la gráfica velocidad-tiempo, la aceleración del movimiento lineal es uniforme. la desaceleración es de 1m/s2 Según la segunda ley de Newton: F-f=ma, f=ma, y la solución es: f=5N, m =5kg. Entonces:
.Entonces C es correcta. /p>
Al final de 1s, la velocidad es máxima y la potencia de tracción es máxima P=Fv=10?1=10W Por lo tanto, elija CD. Puntos de prueba: imágenes en movimiento; aplicación de la segunda ley de Newton
La clave para resolver este problema es obtener información de la imagen y encontrar la uniformidad del objeto basándose en el gráfico velocidad-tiempo. Al acelerar el movimiento lineal y desacelerar uniformemente el movimiento lineal, la fuerza de fricción se calcula de acuerdo con la segunda ley de Newton y se obtiene el factor de fricción cinética. En la figura, se puede ver que la potencia de la fuerza de tracción F al final de 1 s es. el mayor, y se calcula según P=Fv Potencia máxima.
6. Respecto a la velocidad y aceleración, la siguiente afirmación es correcta ( )
A. La aceleración es una cantidad física que describe la velocidad del cambio de velocidad
B . La dirección de la aceleración Puede ser opuesta a la dirección de la velocidad.
C. Cuanto mayor es la aceleración de un objeto, mayor es su velocidad.
D. cero y su velocidad también debe ser cero
Respuesta AB
Análisis de pregunta analítica: la aceleración representa qué tan rápido cambia la velocidad de un objeto, por lo que A es correcta cuando la dirección de; La aceleración es la misma que la dirección de la velocidad, acelerará y cuando sea opuesta, desacelerará. Por lo tanto, B es correcta y está determinada por la fuerza resultante sobre el objeto y la masa del objeto. no hay relación directa con la velocidad, por lo que C es incorrecta; la aceleración es cero, el objeto puede estar en reposo o moviéndose en línea recta con una velocidad uniforme y la velocidad no es necesariamente cero, por lo que C es incorrecta.
Punto de prueba: Aceleración
Los profesores famosos se centran en esta pregunta para comprobar tu comprensión de la aceleración. Puedes comprender los factores que determinan la aceleración según la segunda ley de Newton, analizarlos y explicarlos. a través de ejemplos.
7. El punto de masa es un modelo idealizado. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )
A. Al estudiar la técnica de vallas de Liu Xiang en la competición de 110 m vallas, su cuerpo puede considerarse como un punto de masa
B. Al estudiar la trayectoria del movimiento de la luna alrededor de la Tierra, la luna puede considerarse como una partícula
C. Al estudiar el tiempo requerido para un tren para pasar a través de un túnel, el tren puede considerarse como una partícula
D. Al estudiar la actitud de vuelo de Chang'e-1 en órbita, Chang'e-1 puede considerarse como una partícula
Respuesta B
Análisis de preguntas analíticas: Cuando un objeto Cuando la forma y el tamaño del objeto no tienen impacto en el problema en estudio, podemos considerarlo como una partícula y juzgarlo sobre las condiciones para tratar el objeto como una partícula
Solución: A. Estudio de la columna de 110 m de Liu Xiang Cuando se compite en la técnica de vallas, es necesario analizar los diferentes movimientos de las personas, por lo que las personas no pueden considerarse partículas. en este momento, entonces A está equivocado;
B Al estudiar la trayectoria del movimiento de la luna alrededor de la Tierra, el tamaño de la luna en relación con la distancia entre ella y la Tierra es muy pequeño y puede ser. ignorado En este momento, la luna puede considerarse como una partícula, por lo que B es correcto;