Un niño me llamó tío cuando tenía 14 años. ¿Es esto normal?

Hace poco estaba navegando por Internet y vi a un joven contando su experiencia al ser llamado viejo:

Una vez tomé un autobús con mi novia para salir a divertirme, y cuando Me detuve en cierta parada, subí Éramos madre e hijo. Nos levantamos y cedimos nuestros asientos. Cuando la madre lo vio, rápidamente le agradeció y le dijo al niño que le agradeciera a su hermano y hermana rápidamente. Justo cuando estaba a punto de disfrutar la tierna voz de gratitud del niño, quién iba a saber que el niño decía: "¡Gracias, tío y tía!" ¿tío? ¿Me veo tan maduro? ? Volviendo a mirar a mi novia, siento que su rostro está a punto de decaer...

Esta experiencia es bastante desgarradora. Lo siento profundamente y he tenido experiencias similares. He estado... Llamarme tío Cheng siempre me produce una sensación de dolor indescriptible.

Algunos jóvenes pueden incluso estar un poco enojados por ser llamados viejos, culpando a sus hijos por no poder hablar y ser ignorantes. Pero desde la perspectiva de la psicología del desarrollo, esto no se puede achacar enteramente al niño. Esto está determinado por las propias reglas de desarrollo del niño, y estas reglas de desarrollo no son controlables por el propio niño.

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La altura es un criterio importante para que los niños identifiquen la edad de los demás

La razón por la que los niños usan los términos "tío, tía, hermano, hermana "En realidad implica la comprensión que tienen los niños de la edad de los demás. Cuestiones cognitivas de la edad.

Algunos investigadores realizaron una vez una encuesta de este tipo (Cao Jingxiang & Shi Wei, 2009): dejaron que niños de 3 a 7 años vieran algunas fotografías de personajes a todo color y de cuerpo entero, y luego les preguntaron qué ¿Le llamarían (a ella)? Cuando el niño lo identificó como su hermano mayor, los investigadores preguntaron por qué no lo llamaban hermano mayor. El niño respondió que era alto.

Esto en realidad ilustra una verdad: los niños juzgarán la edad de los demás por su altura y luego usarán los títulos correspondientes. En otras palabras, a los ojos de los niños, la altura de los hermanos y hermanas mayores debería ser aproximadamente la misma que ellos, mientras que la altura de los jóvenes está demasiado lejos de la de ellos y son similares o incluso más altos que sus padres, por lo que Son reacios a llamar a los jóvenes hermanos y hermanas mayores. Los llaman tío y tía.

Hay una razón por la que los niños utilizan la característica externa de la altura para determinar su título. Los niños necesitan características obvias y simples que les ayuden a emitir juicios rápidos, estableciendo así una comprensión preliminar de los demás y de la sociedad, y ayudándolos a socializar. Las características de altura son tan prominentes que las diferencias son muy fáciles de comparar, por lo que es muy fácil. para usarse para juzgar la edad, ya sean hermanos mayores o tíos y tías.

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Los niños pueden carecer de prototipos de hermanos y hermanas mayores

Según la clasificación del psicólogo infantil Piaget, los niños deberían estar aún en la etapa de imagen concreta pensamiento.

La característica más importante de los niños en esta etapa es que comprenden las cosas que les rodean a través de ejemplos específicos (es decir, prototipos) y no comprenden realmente la esencia de las cosas.

Por ejemplo, la comprensión que los niños tienen de las “personas mayores” a menudo se basa en la de sus abuelos. Las características obvias de los abuelos, como las manchas de la edad, el pelo blanco y caminar con muletas, se convertirán en una base importante para que juzguen si los demás son ancianos.

Sin embargo, si un día se encuentran con un anciano que no tiene tantas manchas, no tiene el pelo blanco y no usa bastón, pueden pensar que ese no es un anciano, porque y sus abuelos La abuela es diferente.

Lo mismo ocurre cuando se trata de comprender e identificar a "hermanos, hermanas, tíos y tías". Los niños simplemente construyen su comprensión de sus hermanos, hermanas, tíos y tías al percibir las imágenes de sus hermanos, hermanas, tíos y tías con los que entran en contacto. En otras palabras, con qué hermanos, hermanas, tíos y tías entran en contacto. contacto son como, y lo mismo debería ser cierto para otros hermanos, hermanas, tíos y tías de.

Además, la mayoría de los niños de hoy son hijos únicos. A diferencia de antaño, en la familia había varios hermanos y hermanas, y la diferencia de edad entre el mayor y el menor era de varios años, diez años o incluso. más extenso.

En este contexto, los niños de hoy pueden tener una comprensión limitada de sus hermanos y hermanas mayores. Esta comprensión a menudo se basa en parejas de edad similar y carecen de "varios años más, altura y padre" en sus cerebros. Naturalmente, es difícil entender la imagen de un hermano o hermana mayor cuya madre es similar o más alta, o que son ambos padres, tienen barba o usan tacones altos. Naturalmente, es difícil entender y llamar a los jóvenes que son bastante. diferente de uno mismo un hermano o hermana mayor.

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Resumen

En general, cuando se trata de títulos, los juicios de edad se basan en la altura y faltan prototipos de hermanos y hermanas mayores. En la mente, los niños que no están familiarizados con el mundo pueden fácilmente llamar tíos y tías a los jóvenes. Los jóvenes a veces no necesitan ponerse de mal humor por eso y afectar su estado de ánimo.

Por supuesto, si alguna madre o padre lee este artículo y su hijo pasa por una experiencia similar y siente que es necesario cambiar, personalmente recomiendo orientar al niño para que lo llame menor (hermana pequeña). , hermana, hermana mayor; hermano pequeño, hermano, hermano mayor), esto siempre es cierto.