¿Cuáles son las características de las rúbricas de evaluación?

Las características de la rúbrica de evaluación incluyen buena operatividad, alta precisión, cuantificación estructurada y evaluación de índice multifacética.

1. Recomendaciones de rúbricas de evaluación:

Desarrollar la evaluación académica de los estudiantes no es una tarea sencilla que se pueda realizar en solitario, se pueden obtener más perspectivas y opiniones. Las disputas sobre diferentes opiniones que surgen en el grupo, cuando se resuelven mediante compromisos, conducen a la formación de una evaluación más perfecta. Proporcione a los estudiantes el contenido de la evaluación y los criterios de evaluación con anticipación, para que puedan prepararse con anticipación.

Muchos profesores temen que esto se convierta en una cuestión de enseñanza y aprendizaje basada en lo que se evalúa. Wiggins (1989) señaló que si la prueba es valiosa y merece el tiempo de los estudiantes, esta no será una prueba. El problema es qué se probará y si se pueden cumplir los estándares.

2. Características de las rúbricas de evaluación:

Los criterios de evaluación se refieren a diversos indicadores que determinan la calidad del desempeño de tareas, comportamientos o trabajos. Los estándares de nivel describen dónde se encuentran los estudiantes en las tareas de desempeño. Sea específico. Describa la secuencia de los criterios de evaluación de mala a buena calidad y cómo es el desempeño de los criterios de evaluación en cada nivel de grado.

La definición y connotación conceptual de rúbricas:

La definición de rúbricas:

Las rúbricas son un término especializado en el campo de la educación, es decir, formas de evaluación o puntuación. normas. La mayoría de las rúbricas se presentan como tablas bidimensionales. Literalmente, rúbrica es un término nuevo, pero su connotación no lo es. Por lo general, al evaluar preguntas o tareas de pruebas no objetivas, las personas suelen utilizar esta herramienta de forma consciente o inconsciente.

Connotación conceptual:

La llamada rúbrica es una herramienta de calificación que generalmente da forma a un trabajo u otro producto (enumera los criterios y describe claramente cada calificación de mejor a peor niveles). de criterios. Una rúbrica es un conjunto de estándares calificados. Cada aspecto/elemento de evaluación considerado importante tiene un indicador de calificación. El indicador de calificación de cada elemento consta de varios niveles que se utilizan para describir diferentes niveles de desempeño. una tabla bidimensional que generalmente tiene dos características distintas: primero, tiene una serie de estándares y, segundo, tiene una secuencia de cualidades buenas y débiles, que se pueden describir bien.