¿Cómo escribir una carta de planificación de actividades para la fiesta de graduación de la clase?
Lo siguiente es como referencia
Libro de planificación de clases XXXXXXXX
Reunión de movilización previa al examen
Antecedentes de la actividad: el año anterior. ha llegado a su fin En el pasado, el año nuevo llegaba inesperadamente, y cuando llega el Año Nuevo, también suena la alarma para que tomemos el examen, para que cuando los estudiantes celebren el festival de Año Nuevo, no se atrevan a tomar este. examen final descuidadamente. Este examen es nuestro primer examen desde que ingresamos a la universidad. Los resultados del examen tendrán un impacto directo en nuestro futuro estudio, trabajo y empleo. Sin un buen comienzo, el final siempre es imperfecto, por lo que mi comité de clase y. sus estudiantes Después de una cuidadosa discusión, los representantes decidieron celebrar una "reunión de movilización previa al examen" para darles a los estudiantes un buen comienzo.
Tema de la actividad: qué tipo de preparativos se deben hacer antes del examen, cómo ajustar la mentalidad durante el examen y cómo permitir que los estudiantes tomen el examen en serio son los temas de toda la actividad.
2. Propósito de la actividad: En esta reunión de clase, debemos hacerles entender a los estudiantes que no es fácil estudiar mucho durante diez años, pero no podemos relajarnos cuando estudiar para los exámenes universitarios es un buen lugar. Para aprender conocimientos profesionales y estudiar de forma independiente tus propios pasatiempos e intereses, no podemos simplemente ir a la universidad por eso. En lugar de relajarte, deberías estudiar más y afrontar cada examen con seriedad, especialmente este examen final. Cada estudiante no solo debe prestar atención al examen, sino también tratarlo correctamente. El examen es a la vez una prueba de conocimientos y una prueba de voluntad. Esté nervioso durante el examen, pero no demasiado. Mantenga cierta ansiedad pero no demasiada. Mantenga la calma y la confianza en sí mismo. Al mismo tiempo, debe tratar el examen de manera científica, analizar cuidadosamente las preguntas del examen y considerarlo cuidadosamente. Primero los fáciles y luego los difíciles. Las preguntas del examen que son fáciles para usted también lo son para los demás, así que no se deje llevar cuando encuentre preguntas fáciles y tenga cuidado y cautela. Las preguntas del examen que son difíciles para usted también lo son para los demás, así que no entre en pánico; Cuando te encuentres con problemas difíciles, piensa detenidamente. Muchos estudiantes reprobaron el examen porque fueron descuidados y respondieron mal las preguntas que sabían. Debemos aprender lecciones, esforzarnos por superar las dificultades y prestar atención al tiempo.
3. Lugar de la actividad: aula XXX.
4. Hora de la actividad: 9 de enero de 2011.
5. Objetivo de la actividad: todos los alumnos de la clase XXX.
6. Disposición del personal del evento: plan.
2. Escriba el plan discutido en un documento de planificación para determinar los detalles de la actividad.
3. Informar previamente al comité de clase y al departamento de organización del departamento de las actividades específicas.
4. Notificar al comité de vida para comprar artículos relacionados con el evento.
5. Preparar y alquilar el equipo necesario para el evento.
6. La clase se concerta con antelación.
7. Redacción de registros de actividades y resúmenes de actividades.
8. Presupuesto: 35 globos por 3 yuanes, 3 rollos de cintas por 9 yuanes.
Agua mineral 25 yuanes. , libro 7 yuanes
bolígrafo (lápiz, bolígrafo a base de agua) 10 yuanes
9. Proceso de actividad:
1. discurso de apertura. Comenzó toda la actividad
2. El presentador propuso varias preguntas en inglés para aumentar el entusiasmo de los estudiantes por participar en la actividad
3 XX explicó a los estudiantes un artículo sobre. los acontecimientos que acababan de tener lugar en 1977 Algunos hechos conmovedores cuando se reanudó el examen de ingreso a la universidad
4 Luego, el presentador reproducirá algunos poemas antiguos y dejará que los estudiantes formen una oración, para revisar mejor los. Idioma chino
5. El miembro del comité de estudio explicó a los estudiantes el tiempo de los exámenes de cada materia y las diversas herramientas previas al examen que deben prepararse
6. los estudiantes discuten libremente y responden juntos preguntas sobre el examen
7 Finalmente, XX resumió la reunión de clase
Disposición detallada de las actividades:
1. :
1. Competencia de dialecto
Seleccione una persona de cada grupo, seleccione al azar a una persona del otro grupo para tener una conversación en dialecto y pídale a la otra persona que traduzca el dialecto. Mandarín
Luego las dos personas cambian y una persona habla el dialecto, sale otra traducción.
2. Conexión mental
El anfitrión proporcionará algunas fotografías de animales o algunas palabras de cuatro letras, y luego los estudiantes de cada grupo harán una demostración usando el lenguaje corporal dentro de un período de tiempo determinado. Dígalo oralmente y luego deje que los estudiantes del otro grupo adivinen la palabra. El grupo de estudiantes que adivine más correctamente gana.
3. Bubble Gum
Cada grupo enviará a dos personas al escenario, y luego el presentador dirá: Si el pie izquierdo está pegajoso, las dos personas tendrán que meter el izquierdo. Pie y manténganse unidos. ¿Qué grupo no es pegajoso? O aquellos que tardan en responder serán eliminados.
2. Sesión interactiva:
1. Concurso de canciones K
El presentador primero propuso que la canción debía contener palabras o palabras como llanto, amor, y risas, cada grupo canta según las palabras o personajes propuestos por el presentador, y la canción debe contener esta palabra o personaje. También puede pedirles a los estudiantes que adivinen el título de la canción o la persona que cantó la canción basándose en las canciones reproducidas en la computadora.
2. Cada grupo de estudiantes responde algunas preguntas de acertijo y hay ciertas recompensas por las respuestas correctas.
3. Conversación con eslóganes publicitarios
Como estudiantes de diseño publicitario, por supuesto conoceremos muchos eslóganes publicitarios. Finalmente, todos se sentaron en círculo y todos tenían que decir algo. Eso sería un eslogan publicitario auspicioso.
3. Sesión de actuación:
“A Simple Song” de 1.XX
Canción en inglés “Baby” de 2.XX
" This Is Love" en 3.XX
Finalmente, según la participación activa de cada grupo en el evento, el grupo que sea mejor jugando será seleccionado como el "Gran Jugador" y recompensado.
Resumen esperado de la actividad: ha mejorado el entusiasmo de los estudiantes para participar en diversas actividades en el futuro, ha fortalecido el espíritu de unidad y cooperación y también ha aprendido muchos conocimientos profesionales.