Informe resumen de trabajo personal del director de educación moral

1. Clarificar responsabilidades y velar por que toda la labor de educación moral se realice de forma eficaz.

La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de educación moral con el director Tao como líder, el director Liu como líder adjunto y el director y consejero de educación moral como miembros. Al comienzo del año escolar, el comité de brigada organizó a los miembros de la brigada para competir por puestos. Al mismo tiempo, hemos mejorado aún más el sistema de archivo del trabajo de educación moral, el sistema de informes exprés de eventos importantes de la escuela y hemos mejorado los sistemas de evaluación colectiva e individual de las clases avanzadas de educación moral para institucionalizar y estandarizar el trabajo de educación moral.

2. Prestar atención a la construcción de docentes de clase y promover la construcción de la ética y la ética docente.

De acuerdo con la estructura de trabajo de la escuela, se presta atención a la orientación y gestión de el trabajo del maestro de la clase, la clase está equipada con un maestro compatible y los nuevos maestros son Lleve a cabo actividades de emparejamiento maestro-aprendiz para aclarar aún más las responsabilidades del maestro de la clase: complete el "Manual de trabajo del maestro de la clase", promueva el desarrollo de los estudiantes ' Hábitos de buen comportamiento a través del entrenamiento regular semanal y a través de actividades de escuadrón

Fanwenjiujiu.com, reuniones matutinas de educación y fortalecimiento de la construcción colectiva de clases. Preste atención al apoyo de los estudiantes con necesidades especiales y mantenga buenos registros de crecimiento. A través del salón de profesores de clase, podemos intercambiar historias educativas a nuestro alrededor, resumir buenas experiencias de educación moral y descubrir y establecer excelentes modelos de educación moral. En cada período de la escuela de padres, los estudiantes y los padres pueden participar en el proceso de evaluación de la ética y el estilo de los docentes y completar el formulario de comentarios y el formulario de cuestionario.

3. Resalte los puntos clave, tome la educación enriquecedora y la gestión de clases como punto de avance y cree una atmósfera educativa rica.

Con base en las características de los estudiantes de cada grado, implementar aún más el "Código para estudiantes de primaria" y los "Estándares de conducta diaria para estudiantes de primaria", y abrir canales para fortalecer el desarrollo de la moral básica y la conducta diaria. Estándares de conducta para estudiantes de primaria. Nuestra escuela también ha formulado el "Código de comportamiento diario de la escuela primaria de Chenyang", que toma cinco competencias regulares como punto de partida y se divide en líneas. Esto está vinculado a la evaluación mensual del maestro de la clase a través de comentarios de enfoque de capacitación regular semanal. Se introducen hechos bajo la bandera nacional, promoción de escaparates y formación efectiva de conductas habituales de los estudiantes. Los estudiantes crecen en actividades Este semestre, nuestra escuela lanzó la Actividad Especial Hogar Verde de la Escuela Primaria Chenyang, haciendo pleno uso de los recursos de educación social, aprovechando al máximo sus ventajas, llevando a cabo activamente actividades de práctica educativa, creando un buen ambiente educativo y. Optimizar el entorno para que los estudiantes crezcan. Se han formulado sistemas específicos y estándares de evaluación para ampliar los horizontes de los estudiantes y mejorar sus habilidades prácticas. Además, hay infinitas actividades de la semana de promoción, actividades de amor periodontal, actividades de la serie de educación jurídica y actividades de la serie de festivales de ciencia y tecnología.

Informe resumido personal del Director de Educación Moral 2

1. Centrarse en hacer un buen trabajo en educación moral. Se debe dar igual énfasis a cinco tipos de educación, con la educación moral a la cabeza. Por supuesto, la escuela es un lugar para cultivar talentos, pero es más importante si una persona es adulta. Frente al complejo entorno social y la realidad de que varios adultos adoran a un niño, la educación moral es el foco del trabajo de nuestro maestro de clase. Las reuniones de clase son el foco principal del trabajo de educación moral. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, hablo repetidamente sobre los principios de la vida para profundizar las impresiones de los estudiantes, también utilizo historias y actuaciones para visualizar los principios. Normalmente aprovecho cada oportunidad para infiltrarme en la educación moral, de modo que muchos estudiantes se deshagan de sus defectos egoístas y formen un estilo de clase de unidad y ayuda mutua.

2. La educación sobre seguridad debe llevarse a cabo de manera incesante. La seguridad es el requisito previo para garantizar el progreso constante de la labor docente. Para garantizar la seguridad de los estudiantes, siempre presto atención a la educación sobre seguridad para los estudiantes. Además de utilizar reuniones de clase y clases diarias en equipo para explicar y estudiar, también tomo muchas medidas de seguridad: reviso el aula todos los días después de llegar. escuela y eliminar con anticipación En cuanto a los peligros de seguridad, recopile el conocimiento de seguridad en un jingle para que los estudiantes puedan memorizarlo.

Dar ciertas restricciones al comportamiento de los estudiantes. En vista de la situación en la que es fácil que ocurran accidentes al subir y bajar escaleras, envío a los estudiantes de guardia todos los días para supervisar y recordar a los estudiantes que violan las disciplinas. Está prohibido perseguir y pelear. Educados para prestar atención a la seguridad del tráfico en el camino hacia y desde la escuela, deben hacer fila después de la escuela todos los días. Cada equipo tiene un capitán para administrar a los estudiantes y ayudarlos a redactar garantías de seguridad, que son firmadas por los padres y supervisan su implementación. Siempre preste atención a las palabras y hechos de los estudiantes, elimine el malestar de raíz y garantice el crecimiento saludable de los estudiantes.

3. Fortalecer la gestión y promover el aprendizaje. Los estudiantes se concentran en aprender. Sólo aprendiendo bien los conocimientos podrán servir a la patria cuando crezcan. La disciplina es la garantía del aprendizaje.

Sólo teniendo buena disciplina todo el trabajo se puede realizar sin problemas. Por lo tanto, desde el comienzo del año escolar, he prestado mucha atención al estilo y la disciplina de clase y he criticado seriamente a los estudiantes que violan las disciplinas. . Dedicar una determinada cantidad de tiempo cada semana a estudiar el "Código para alumnos de Primaria" y el "Código de Conducta para alumnos de Primaria", permitiendo a los alumnos comprobar su propio comportamiento en todo momento, una serie de recompensas y. Los sistemas de castigo se formulan en función de las características de edad de los estudiantes, y se adopta el método de capturar señales de alerta para motivar a los estudiantes y corregir su comportamiento. Los estudiantes que se desempeñan bien en todos los aspectos reciben recompensas de alerta, y aquellos que son indisciplinados y tienen un desempeño deficiente. Reciben advertencias de bandera azul. Gracias a los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, la disciplina en la clase ha mejorado significativamente. Los estudiantes se persiguen unos a otros y aprenden.

4. Mantener una buena higiene y cuidar la salud de los estudiantes. El hermoso entorno hace que la gente se sienta cómoda. Mejorar la higiene en clase puede proporcionar a los estudiantes un buen ambiente de aprendizaje y desarrollar el hábito de prestar atención a la higiene desde la infancia. También es beneficioso para la salud física de los estudiantes y reduce la incidencia de enfermedades. En cuanto a la higiene de la clase, no solo exijo que los estudiantes la hagan, sino que también participo personalmente en ella, especialmente limpiando los vidrios, limpiando las bombillas y otras medidas de higiene de alto nivel, para garantizar la seguridad de los estudiantes, nunca les dejo hacerlo. y haga que la higiene funcione con regularidad y no deje rastros. Para evitar que los estudiantes se enfermen, siempre les recuerdo que coman, duerman y se vistan bien, ya que yo cuido a mis propios hijos y presto especial atención a los estudiantes enfermos.

Además, también presto atención al trabajo de los estudiantes individuales, me esfuerzo por transformar a los de bajo rendimiento, me comunico con los padres muchas veces y entiendo realmente a los estudiantes. Nunca llego tarde al trabajo ni salgo temprano, y uso. mis palabras y hechos para influir en los estudiantes. En definitiva, este semestre, gracias al esfuerzo conjunto de profesores y alumnos, los alumnos han logrado grandes avances en todos los aspectos. También ha formado un estilo de clase de solidaridad, ayuda mutua y positividad, y siempre ha ganado la bandera roja de movilidad en la evaluación de clase de la escuela. En mi trabajo futuro, trabajaré más duro y lograré un mayor éxito.

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Al estar aquí hoy para informar sobre mi trabajo, lo más importante que puedo expresar en este momento es un sentimiento de gratitud. Me gustaría agradecer a los líderes escolares por su cuidado, apoyo y orientación en mi trabajo educativo durante el año pasado, y me gustaría agradecer a los maestros por su cuidado, cooperación y confianza en su trabajo.

En los últimos años trabaja como consejero de equipo. Este año escolar trabajo como anfitrión en el Departamento de Educación Moral. La educación moral es la labor de formar el alma, aunque complicada, es noble y sagrada. Entonces, aunque estoy cansado, trabajo feliz y sin arrepentimientos, no por retórica, sino por la alegría de convertirme en un proveedor de servicios docentes confiable a los ojos de los niños.

A continuación haré el siguiente informe sobre mi trabajo. Si hay alguna deficiencia, por favor pídale al profesor que me corrija.

El trabajo de educación moral es multifacético y debemos centrarnos en estas cuatro áreas:

1. Hacer un buen trabajo en la formación de un equipo profesional de profesores de clase y establecer un excelente equipo de clase. profesores.

El equipo de directores es un equipo central en la educación escolar. Como base experimental profesional nacional para profesores de clase, nuestra escuela tiene condiciones únicas para cultivar un equipo de profesores de clase de alta calidad. Bajo el liderazgo de la oficina del director, el Departamento de Educación Moral adopta el "modelo de formación de aprendizaje, reflexión, formación práctica, orientación de mentores, seminarios especiales y mejora de materias" para organizar periódicamente a los profesores de clase para que lleven a cabo la formación de todo el personal. Celebrar reuniones mensuales de maestros de clase, contratar expertos para brindar orientación personal y llevar a cabo debates especiales. Este año escolar, llevaremos a cabo una serie de investigaciones a pequeña escala sobre el tema de la construcción de la cultura de clase para guiar de manera efectiva nuestras prácticas laborales. Al mismo tiempo, la implementación de temas de educación moral se utiliza para promover la mejora del nivel de investigación en educación moral de las escuelas y los profesores. Este año escolar, continuamos realizando una investigación en profundidad sobre el tema "Cultivar el conocimiento de las reglas en los jugadores". El equipo de investigación continúa reclutando directores destacados para estudiar a tiempo todas las semanas, discutir entre ellos, explorar activamente nuevas formas y métodos de educación moral y realizar análisis e investigaciones, de modo que los estudiantes puedan formar buenos hábitos de comportamiento y la escuela pueda formar un buen espíritu escolar y estilo de estudio.

2. Establecer y mejorar el mecanismo organizativo de los Jóvenes Pioneros --- "Comité de Gestión del Águila" para construir un escenario para que los estudiantes se gestionen a sí mismos.

El "__ Comité de Gestión" es el formación Un pequeño mundo para que los estudiantes se gestionen por sí mismos. En la actualidad, este equipo está en constante crecimiento y se ha dividido en varios pequeños equipos de voluntarios: están los que marcan la etiqueta en el campus, los estudiantes con el pulgar hacia arriba en servicio, los guardias ambientales del campus, los guardias de seguridad del campus y los guardias de clase. Un pequeño equipo de voluntarios administrado por una sala dedicada... El propósito de establecer este gran equipo es permitir que más miembros del equipo participen consciente y proactivamente en varios puestos de servicio en la escuela, y cultivar que cada miembro del equipo sea seguro y generoso. Corazón , y responsable. Este semestre, la reelección de los cuadros jóvenes del Comité de Gestión de Young Eagle está a punto de comenzar. Los cuadros jóvenes del Comité de Gestión de Young Eagle son la fortaleza central del Comité de Gestión de Young Eagle. Espero que todos los directores participen activamente. apoyarlo, recomendar activamente candidatos de respaldo y aprovechar más talentos, brindando a los niños la oportunidad de demostrar plenamente sus talentos.

3. La combinación del Escuadrón de Características Pulgar Arriba y ____ evaluación personal, evaluación y motivación, y promoción de la educación para el desarrollo del comportamiento de los estudiantes.

El Escuadrón de Características Pulgar Arriba y Huashan El Mecanismo de Incentivos y Evaluación Personal Estrella es la característica del trabajo de educación moral de nuestra escuela. La evaluación del escuadrón de características positivas se basa en los estándares de cinco puntos: "aprendizaje, seguridad, deportes, higiene y etiqueta". La clase realiza evaluaciones semanales. Los mejores reciben un pulgar hacia arriba, los mejores reciben un pulgar hacia arriba más pequeño y los peores reciben un pulgar hacia arriba. Cada semana se emite una bandera roja móvil bajo la bandera nacional. Al final del semestre, se incluye en la selección de "Escuadrones de personajes" y los "Grupos avanzados"____" sirven como izador de bandera semanal para elogiar a las personas avanzadas. . Estimula aún más el entusiasmo de los estudiantes de la escuela por la autoconciencia, la autodisciplina y la superación personal, y promueve el desarrollo de buenos hábitos de los estudiantes.

4. __La guía de actividades permite a los jóvenes pioneros volar libremente en el vasto mundo de las águilas jóvenes

1. Se forma una serie de actividades educativas temáticas para mejorar la calidad moral y la capacidad de supervivencia de los estudiantes. .

(1) Serie de actividades "Promoción y cultivo del espíritu nacional"

Realizamos la actividad de lectura "____" Cada escuadrón organizó a los estudiantes para leer libros sobre la Gran Marcha y. recite poemas alabando la Gran Marcha, usando Red Bufanda TV, configure ____ como varias estaciones, y cada escuadrón recibirá una estación a partir de __, recopile información relevante y cuéntela a los maestros y estudiantes de la escuela de manera vívida. y emocional a través de imágenes, textos, videos y videos. Permita que los estudiantes comprendan la historia de la Gran Marcha, cultiven el espíritu de patriotismo y organicen un concurso de ensayos. Este año, cada escuadrón llevará a cabo actividades temáticas en torno a "____". Este año escolar, las transmisiones del pañuelo rojo se utilizarán para centrarse en "____" y narrar las historias detrás de los personajes ____. A través de una serie de actividades, cultivamos los nobles sentimientos de amor a la patria de los estudiantes.

(2) Actividad temática "____". Están las actividades prácticas de "Adéntrate en la naturaleza y experimenta el nuevo campo" de la mano entre zonas urbanas y rurales, está "____", y está la actividad del campamento de verano "____", donde podrás cultivar tus sentimientos y sentirte. los gratificantes cambios en su ciudad natal.

(3) Tomarse de la mano y demostrar amor. Muestre amor a Sun Jiayuan de la escuela Youlin, construya una librería de amor para la escuela primaria del condado de __, amor ____ y ​​otras actividades, para que los estudiantes puedan aprender a cuidar a los demás.

2. Las actividades especiales son emocionantes. Hay una serie de actividades denominadas "Huashan May, Happy Flying" y se han lanzado una serie de actividades denominadas "Huashan Forum". Conferencias sobre educación de defensa nacional para padres del departamento de tercer grado; "Reglas del discípulo" del departamento de segundo grado, temas de arte en papel de los departamentos de primer y cuarto grado, etc., y "Preste atención a la salud, cuide la salud". "La conferencia sobre conocimientos sobre la salud de los adolescentes de la temporada de floración", organizada por el departamento de quinto grado este semestre, dio Jingguchi Minoru ¡Trae un impacto audiovisual completamente nuevo y alegría a todos los niños! También hay "Sigo las reglas, soy feliz"-- -Los buenos hábitos me acompañan en la serie de actividades, y la serie de actividades "buenos libros me acompañan al caminar"...

3. Apóyate en las principales fiestas y realiza diversas actividades temáticas. Actividades en el jardín del Día del Niño, Día del Maestro "La bondad del maestro es inolvidable, el amor del maestro dura para siempre", los estudiantes de primer año de primer año se unen al equipo "Un pañuelo rojo brillante ondea en mi pecho, concurso de canto" Historia inolvidable "del Día Nacional...

Todo trabajo duro trae consigo una cosecha. Varias inspecciones y visitas no anunciadas al código de conducta de la ciudad fueron bien recibidas. Nuestra escuela ganó el honorable título de “Brigada Bandera Roja”. Durante dos años consecutivos, nuestra escuela ganó el premio colectivo nacional "Cinco buenos pequeños ciudadanos". También han surgido nuevas columnas en el trabajo de los Jóvenes Pioneros. Nuestro consejero de escuadrón recomendado, Ling Yan, participó en la solicitud para el "Equipo encantador" nacional. " y ambos ganaron el título honorable del mejor equipo glamoroso. En la Revista del Consejero Nacional se publicó una sección especial sobre las actividades temáticas.

Wang Andy y un grupo de otros estudiantes ganaron el título honorífico de "Tres bienes". El pequeño reportero es animado y ansioso por aprender, y escribe diligentemente. Muchas de sus actividades y experiencias se han publicado con frecuencia en "__ Evening News" y "__ Times".

Si echamos la vista atrás al pasado año escolar, hemos logrado algunos resultados, pero también hay muchas deficiencias y todavía hay muchas áreas que mejorar. Sin embargo, en un entorno en el que nos esforzamos por lograr una educación de alta calidad. , estamos llenos de confianza en nuestro trabajo futuro. El trabajo de educación moral escolar es un río sin fin. Debemos esforzarnos por perseguir la efectividad y la eficacia del trabajo de educación moral, encontrar "fuentes de agua" para el desarrollo del trabajo de educación moral escolar, contribuir con nuestras mentes y crear una nueva situación en la educación moral escolar. trabajar.

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Estimados líderes:

Me desempeño como subdirector de educación política durante casi un año. Durante este año, mi trabajo ha recibido un fuerte apoyo y ayuda de los líderes escolares y maestros. Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento. Durante el trabajo de este año, a menudo pensé: ¿Dónde estoy en el trabajo de educación escolar? y qué papel debería desempeñar. Es muy significativo y necesario reflexionar y resumir constantemente en el trabajo. Sólo así podré dedicarme de todo corazón a la labor educativa, progresar día a día y sentar una base sólida para el trabajo futuro. Hoy informaré a los líderes sobre mi principal trabajo durante el año pasado.

1. Trabajo realizado

Bajo el liderazgo de la escuela y bajo la paciente guía de School Cao, cooperamos con el Director Yang para hacer un buen trabajo en el trabajo de educación moral de la escuela. y diversas actividades, principalmente para dar la bienvenida a la compilación de materiales de inspección; entrenamiento militar para nuevos estudiantes; preparación para juegos deportivos; desarrollo del trabajo del club y formulación de estatutos; dos ejercicios de educación de seguridad para los estudiantes; reuniones de clases temáticas; arreglos para la limpieza sanitaria. Entre ellos, el trabajo de seguridad y disciplina de los estudiantes es una de las tareas con mayor peso y mayores responsabilidades en el trabajo de la Oficina Política y de Educación, por lo que estamos obligados a ser serios y responsables en nuestro trabajo, y trabajar duro. También se nos exige que tengamos paciencia y amor. Desde que asumí este trabajo, he trabajado mucho con el firme apoyo de los líderes escolares y los maestros de clase. Hasta el momento no se han encontrado errores por negligencia. La equidad, la imparcialidad y la apertura son mis principios de trabajo. Los estudiantes pueden aprender a respetarlo por sí solos y desarrollar buenos hábitos.

Además, a menudo participo en el manejo de incidentes inesperados de algunos estudiantes. Normalmente presto atención a la observación y la comprensión, y capto las señales. Intenta cortarlo de raíz. Presentar hechos y razonar, y comunicarse de diversas maneras. Se resolvieron algunos conflictos y se mantuvo el prestigio de los profesores. Mantuvo la reputación de la escuela. Durante el año pasado, me di cuenta profundamente de que el trabajo del Departamento Político y de Educación no es grande ni pequeño, y que las cosas pequeñas se convertirán en grandes si no se manejan adecuadamente, especialmente cuando se trata de algunos problemas sociales como las peleas estudiantiles y el ausentismo escolar. , debemos ser cuidadosos y meticulosos, y hacer nuestro mejor esfuerzo para hacer un buen trabajo. Promover el trabajo del Departamento Político y Educativo movilizando el entusiasmo del docente de la clase. Si encuentra algo que falta, puede corregirlo a tiempo para mejorar aún más su trabajo.

2. Enfréntate a tus defectos y esfuérzate por superarte. Mirando retrospectivamente mi trabajo, hay muchas deficiencias:

1. Falta de espíritu pionero e innovador en el trabajo y, a veces, un estilo de trabajo laxo.

2. En el proceso de trabajo, no pudimos captar las principales contradicciones y los principales aspectos de las contradicciones, lo que resultó en que las cejas y las barbas se captaran independientemente de la gravedad y la prioridad. Se invirtió energía, pero los resultados reales no fueron los ideales.

En vista de las deficiencias anteriores, en el trabajo futuro, primero deberíamos pensar más, estudiar mucho, mejorar nuestro nivel y pedir sinceramente a los líderes y camaradas que brinden opiniones más valiosas. Además, es necesario fortalecer el estudio del trabajo de educación moral. Es necesario mejorar la conciencia del servicio, permanecer en su puesto y encontrar un buen trabajo en su trabajo. Trabajar con los profesores para gestionar mejor nuestras clases.

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El tiempo vuela. El trabajo del Departamento de Educación Moral este semestre está bajo la dirección específica de los líderes escolares, con la cooperación activa de todos los departamentos de la escuela, con el arduo trabajo y el fuerte apoyo de todos los directores, y con los esfuerzos conjuntos de la Alumnos de toda la escuela, hemos transitado con éxito y sin contratiempos el segundo semestre del curso 2011-2012. Si analizamos retrospectivamente el trabajo de este semestre, éste estuvo lleno de penurias y dificultades, pero también presagiaba buenas esperanzas y perspectivas.

1. A partir de la educación enriquecedora, fortalecer la construcción colectiva de clase y fortalecer la gestión educativa regular

(1) Realizar actividades para desarrollar los hábitos de comportamiento cotidianos de los estudiantes

Organizar cada clase para estudiar los "Estándares de conducta diaria para estudiantes de primaria y secundaria" y las normas y reglamentos de nuestro colegio, a partir del desarrollo de la educación, fortaleciendo la formación de buenos hábitos de conducta en la vida diaria y mediante el esfuerzo coordinado de la educación moral. Profesores y profesores de clase, para que en cada clase los alumnos hayan progresado mucho en el lenguaje civilizado, cuidado de la higiene ambiental, ejercicios intermitentes, pararse y caminar, etc. Cuando los estudiantes ingresan a la escuela, su conocimiento de la etiqueta civilizada aumenta, ayudando y guiando a los estudiantes a desarrollar buenas cualidades morales y conciencia de respetar las normas de comportamiento y los hábitos de comportamiento civilizados de los estudiantes de secundaria, sentando una base sólida para el estudio y la vida futuros.

(2) Celebrar periódicamente reuniones periódicas de profesores de clase y reuniones de formación de profesores de clase.

El trabajo de la Oficina Política y de Educación no puede separarse de la fuerte cooperación del profesor de clase. La reunión ordinaria del docente de clase de este semestre se centró en fortalecer la orientación del trabajo de gestión diaria del docente de clase. Las reuniones periódicas de formación de profesores de clase introducen nuevos conceptos y métodos de gestión de clases a los profesores de clase para mejorar el nivel de gestión de los profesores de clase. Esto permite al profesor de la clase realizar un trabajo basado en la situación real de la clase, lo que mejora enormemente la independencia del trabajo y el trabajo también tiene sus propias características.

(3) Realice las reuniones de clase temáticas con cuidado

Las reuniones de clases temáticas son un cliché, pero ha habido muy pocas clases que realmente hayan celebrado reuniones de clase y hayan logrado resultados efectivos. . Al comienzo del semestre, formulamos un plan de implementación para la reunión de clase temática y lo enviamos a cada grupo de año. Se requiere que los estudiantes "escriban una experiencia" y "escriban una experiencia". Los temas para las reuniones de los grupos de clase de una a dieciséis semanas los determina uniformemente la escuela, y cada reunión de clase destaca un tema. A partir de la decimoséptima semana comienza el período de revisión final. Los temas de las reuniones de clase son formulados por el profesor de la clase de acuerdo con la situación de la clase. Entre ellos, al celebrar una reunión de clase "Orgullosos de amar a la patria", se estimuló el amor de los estudiantes por la patria y escribieron sobre sus sentimientos sobre la reunión de clase para expresar su fuerte amor por la patria y la ciudad natal. El Departamento de Educación seleccionó excelentes artículos con hermosa escritura publicados en el periódico escolar de nuestra escuela como un registro escrito permanente de los estudiantes de nuestra escuela.

(4) Implementar aún más las dos operaciones y el trabajo de izar la bandera. Dos ejercicios y la gestión de izar la bandera son las mejores manifestaciones del espíritu de equipo.

1. El izamiento de la bandera es muy importante para la educación del patriotismo de los estudiantes. La ceremonia semanal de izamiento de la bandera es inquebrantable. Lanzamos las actividades de recopilación de ensayos "Siete unos" y "Tres bienes y tres acciones". estudiantes a

Los estudiantes entienden que izar la bandera nacional y tocar el himno nacional son actos muy solemnes y solemnes. Nuestra vida feliz hoy se gana con esfuerzo y lo sentimos profundamente.

2. Para permitir que los estudiantes se relajen física y mentalmente durante el estudio intenso, hemos organizado divertidos juegos deportivos, el Festival de Arte Red May y otras actividades para todos los profesores y estudiantes de la escuela, lo que enriqueció enormemente la Actividades interclase para profesores y alumnos.

La carrera de gimnasia entre clases se llevó a cabo de manera oportuna y vigorosa. Se formularon el plan de actividades de gimnasia (carrera) entre clases y las reglas de inspección y evaluación, y los resultados de la inspección se registraron en el cuantitativo. evaluación de la clase.

Durante el próximo semestre, seguiremos prestando mucha atención al saneamiento interior y exterior, con el propósito de construir un campus verde. Preste mucha atención a la disciplina durante la clase, preste atención a la educación sobre seguridad, haga un buen trabajo ayudando a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, estudiantes pobres y estudiantes monoparentales, cuide y preste atención a los estudiantes problemáticos, adhiérase al principio de educar a las personas de manera efectiva. Poner la educación moral en la cima del trabajo de educación escolar y mejorar constantemente. Los métodos de educación moral mejoran el atractivo y el atractivo de la educación moral, mejoran verdaderamente la eficacia de la educación moral, movilizan a toda la sociedad, logran la integración orgánica de la escuela, la familia y la sociedad. y crear conjuntamente un buen ambiente de educación moral

El trabajo del Departamento de Educación Moral es trivial y complejo pero de gran importancia. Continuaremos fortaleciendo la construcción ideológica y moral de los jóvenes. trabajar duro en el trabajo futuro, explorar activamente, mejorar y mejorar constantemente, mejorar efectivamente la efectividad de la educación moral y proteger el crecimiento saludable de los jóvenes.

El trabajo debe continuar, y los esfuerzos deben continuar. Me dedicaré a mi trabajo futuro con la moral alta y pleno entusiasmo, y haré el trabajo ordinario bien y con cuidado durante mucho tiempo. Creemos que en un futuro próximo surgirá una nueva Escuela Zhu armoniosa, trabajadora y enérgica. ¡Frente al mundo!