Excelente plan de lección para "La destrucción del antiguo palacio de verano"

Introducción: En esta clase estudiaremos la Lección 23 "La destrucción del antiguo palacio de verano". Lean el tema juntos. (Lectura del estudiante) Por favor, léelo de nuevo. Esta vez, combinado con tu comprensión del tema, intenta leerlo con emoción. ¿Alguien puede decirme con qué emociones lo leíste? (Informe del estudiante) ¿Por qué tienes esas emociones? ¿Quién puede hablar de ello basándose en la información que recopiló antes de la clase?

1. Estudia el primer párrafo natural.

1. Transición: ¿Qué dice el texto sobre la destrucción del Antiguo Palacio de Verano? ¿Quién leerá el primer párrafo? (Escrito en la pizarra: inconmensurable)

2. ¿Qué tipo de pérdida es inconmensurable?

3. Se demuestra que los daños causados ​​por la destrucción del Antiguo Palacio de Verano fueron enormes.

4. Leamos juntos esta frase.

5. ¿Por qué se dice que esta pérdida es inconmensurable?

6. Veamos primero qué aspectos del Antiguo Palacio de Verano se introducen en el texto. Explore rápidamente los 2 a 4 párrafos naturales del texto.

7. Informe del estudiante: escritura en pizarra: diseño, arquitectura, colección

8. Lee estos tres párrafos a tu manera, ¿qué te parece? hablarte sobre mis sentimientos en un momento.

9. (Disposición única, hermosos paisajes, preciosas colecciones)

10. Leamos en voz alta nuestro amor y admiración por el Antiguo Palacio de Verano. ¿Qué párrafo quieres leer?

2. Estudie el segundo, tercer y cuarto párrafo natural

El segundo párrafo natural ------- diseño

1. Los estudiantes leen.

¿Qué opinas de su lectura? (Solución a la mundialmente famosa, todas las estrellas y la luna)

Cuando los estudiantes mencionaron todas las estrellas y la luna: Entonces, ¿cómo entiendes esta palabra? (El estudiante dijo) Entonces, ¿cómo se ve cuando las estrellas rodean la luna? Verás, la luna aquí se refiere a -------- y las estrellas se refieren a --------. Estas son las estrellas sobre la luna. Si miras hacia abajo desde lo alto del cielo, qué hermoso. ¡es! Por la noche, cuando las luces están intensamente encendidas, este diseño único se vuelve aún más encantador. ¿Quién volverá a leer esta frase y leerá esta belleza?

El tercer párrafo natural------Arquitectura

2. Los estudiantes leen.

(Muestre la primera oración) Los estudiantes leen esta oración. El maestro pide a dos estudiantes que lean esta oración para ver quién puede leerla mejor.

Dime ¿quién lee bien? ¿Por qué? (Espléndida------lectura acentuada. Exquisita y traslúcida------lectura ligera. Compra y venta callejera-------entonación elevada. Campo montañoso------ligero y lento.)

3. Dejemos que los niños y niñas trabajen juntos para leerlo, ¿vale? Los niños estudian en palacios y calles comerciales, mientras que las niñas estudian en pabellones, montañas y pueblos.

4. El texto también menciona que hay muchos lugares escénicos en el parque. Veamos qué lugares escénicos hay. (Mostrar material didáctico)

¿Quién puede presentarles su lugar escénico favorito a todos basándose en la información?

5. Leamos esta parte juntos. (Cita)

Cuando lees Wuling Spring Scenery, ¿qué más? ¿Hay más atracciones? (Sí) ¿Dónde lo viste? (Significa que hay muchos más paisajes en el jardín).

6. Según la información, hay más de 140 lugares pintorescos en el Antiguo Palacio de Verano. La profesora también descargó algunas fotografías de Internet y se las mostró a los alumnos.

Lugar panorámico de Fanghu: es uno de los grandes grupos de palacios construidos en los primeros años de Qianlong. El diseño general es muy simétrico y está cubierto con azulejos vidriados. Representa el estilo principal del Antiguo Palacio de Verano. y da a la gente una sensación digna y lujosa.

Pabellón Xinghua Chun: aquí hay pequeños edificios como la aldea Xinghua. El pabellón Chun Yu fue construido durante el reinado del emperador Qianlong. Los emperadores de la dinastía Qing solían observar la lluvia aquí. Este lugar escénico fue construido basándose en la concepción artística representada en el poema "Qingming" escrito por el poeta Du Mu de la dinastía Tang.

Hay realmente innumerables lugares escénicos en el Antiguo Palacio de Verano, con diferentes estilos. Vagar allí es como vagar por el país de las maravillas. ¿Quién leerá la última frase?

¿Crees que te ha traído al país de las hadas?

Guía: Estudiantes, es como si estuvieran en un reino de fantasía. Así es como se siente la gente al leer, si pueden pronunciar la palabra fantasía un poco más suave y luego ralentizar la palabra. Si lo lees, realmente te sumergirás en un país de hadas. Practique la lectura------Las niñas leen------Toda la clase lee.

El cuarto párrafo natural------Colección

1.

¿Hay alguien que sepa leer mejor que él? (la mayoría, de arriba a abajo, de abajo a arriba, dinastías pasadas, varios, tesoros raros, la mayoría)

Dime ¿qué crees que leíste bien?

2. Este pasaje nos dice que hay muchas colecciones en el Antiguo Palacio de Verano, y el maestro encontró algunos tesoros raros en el Antiguo Palacio de Verano. Verás, este es un tesoro que sólo se recolecta en el Antiguo Palacio de Verano en Francia. Estas son campanas doradas, y hay un par en Francia. Esta es una pagoda de bronce dorado. Es una pagoda enorme de unos 2 metros de altura. Se puede decir que cada capa del cuerpo tiene incrustaciones de esmeraldas. En el Reino Unido, Estados Unidos y otros países, todavía quedan muchos tesoros del Antiguo Palacio de Verano que fueron robados por ellos.

Estos son los tesoros de nuestra nación china y esperamos con ansias su pronto regreso a la patria.

3. A través de la lectura de ahora, todos sentimos una vez más la gloria del Antiguo Palacio de Verano en el pasado. Sin embargo, un jardín con innumerables tesoros ha sido destruido. Nos sentimos extremadamente tristes y nos permitimos. Aprecia nuestros recuerdos. Con esta emoción en mente, lee nuevamente el primer párrafo.

Estudie el Quinto Párrafo Natural

1. La destrucción del Antiguo Palacio de Verano es una gran vergüenza y humillación en la historia moderna de China. Es la prueba irrefutable de que las fuerzas británicas y francesas. invadió China y pisoteó la civilización humana.

2. Lea en silencio el quinto párrafo natural y subraye las palabras que crea que mejor resaltan los crímenes de las fuerzas aliadas británicas y francesas. Déjame contarte tu experiencia más adelante. (Una persona puede informar varias palabras).

3. Informe: escribir en la pizarra: saquear, destruir, quemar

4. Todos comprenden bien estas palabras. leyendo estas palabras ¡En este momento debemos leer en voz alta la barbarie de los invasores y expresar nuestro odio hacia ellos! Lee la frase que quieras leer.

5. Frente a estos bárbaros bandidos, el mediocre emperador simplemente abandonó el jardín y huyó, permitiendo que este tesoro del arte del jardín y la esencia del arte arquitectónico quedaran reducidos a cenizas en el fuego. Seamos testigos nuevamente de esta trágica escena.

6. (Reproduce el vídeo)

7. ¿Qué quieres decir en este momento?

8. Leamos el último párrafo con este odio.

9. Hoy (muestre imágenes), cuando llegamos a las ruinas del Antiguo Palacio de Verano, vimos una escena desolada que yacía allí en direcciones aleatorias. sonido, ¡pero todos podían escucharlo suspirar enojado hacia el cielo!

10. Leamos nuevamente el primer párrafo con gran pesar.

Ampliación del aula

Estudiantes, ¿qué os enseñó la destrucción del Antiguo Palacio de Verano?

Sí, si te quedas atrás, serás derrotado. En la historia de nuestra nación china, ha habido innumerables hechos humillantes. Sin embargo, nosotros, los chinos, no estamos dispuestos a quedarnos atrás para siempre y ser derrotados. para siempre. La China actual se está volviendo cada vez más poderosa. ¿Puedes explicar con hechos que nuestro país se está fortaleciendo?

(Los estudiantes dieron ejemplos)

Todos tuvieron una buena conversación.

Conclusión: Estudiantes, la destrucción del Antiguo Palacio de Verano se ha convertido en historia. Nuestra generación nunca permitirá que esta trágica historia vuelva a suceder. Es responsabilidad de todos los chinos recordar esta humillación nacional y revitalizar a China.

Adjunto: Escritura en pizarra

23. La destrucción del Antiguo Palacio de Verano

Disposición

Inconmensurable

Arquitectura

Saquear, destruir, quemar

Colección