Plan de lección de actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra para la clase media de jardín de infantes
Como excelente educador, redactar planes de lecciones es esencial. Los planes de enseñanza son modelos de enseñanza y pueden mejorar eficazmente la eficiencia de la enseñanza. ¿Cómo escribir planes de lecciones para ser más efectivos? El siguiente es el plan de lecciones de actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra que compilé para la clase media de jardín de infantes. Puede leerlo únicamente como referencia. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra para jardín de infancia clase media Parte 1
1. Objetivo de la actividad:
1. A través del desarrollo de esta actividad, los niños pueden aprender ciertos conocimientos sobre protección ambiental.
2. Cree un espacio de aprendizaje mejor y más grande para los niños, mejore sus habilidades de observación y análisis integrales, sus habilidades de producción práctica y sus habilidades de apreciación estética preliminar.
2. Contenido de la actividad:
1. Enviar el formulario de la actividad, contenido, tema, requisitos, etc. a los padres con anticipación.
2. Recopilación de datos: los maestros de cada clase recopilan imágenes relevantes según el tema, las envían a los padres como referencia a través de grupos QQ, etc., y piden a los padres que recopilen imágenes relevantes.
3. Recogida de materiales:
La clase media colecciona páginas para colorear promocionales usadas.
3. Proceso de la actividad:
1. A las 9:00 de la mañana, padres e hijos se reunirán en la entrada del jardín botánico.
2. De 9:00 a 9:30, visita el jardín botánico y siente los cambios del otoño.
3. De 9:30 a 10:10, se llevarán a cabo actividades de diseño de moda respetuosas con el medio ambiente para padres e hijos en el lado oeste del invernadero.
4. 10:10-10:30, desfile de moda respetuoso con el medio ambiente.
5. A las 10:30 horas finaliza la actividad y los padres tienen libertad para llevar a sus hijos a visitar el jardín botánico. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en el jardín de infantes, Parte 2
En el vasto espacio, hay un planeta del amor, que nutre toda la vida. Ella es la madre tierra. Ahora tiene cicatrices y sus dolorosos gemidos se pueden escuchar en la galaxia. Vamos, vamos, aprecia una gota de agua, es sangre de madre. Vamos, vamos, cuida un árbol, es el cuerpo de la tierra. Vamos, vamos, deja volar un pájaro, que también es hijo de la tierra. Se amable con la tierra y usa nuestra conciencia. Se amable con el planeta y utiliza nuestra pasión. Se amable con la tierra con nuestras acciones. Ser amable con la tierra es ser amable contigo mismo. ——De "Be Kind to the Earth"
1. Actividades
El 22 de abril de este año es el 44º Día de la Tierra en el mundo en un contexto de constantes desastres sísmicos en todo el mundo. , a través de actividades promocionales del Día de la Tierra recuerdan a todos que "sólo tenemos una Tierra". Si bien tenemos grandes esperanzas, una visión ilimitada y disfrutamos la vida al máximo, también debemos asumir la responsabilidad de protegerla con un corazón agradecido, para que sea mejor y más adecuada para nuestra supervivencia.
2. Objetivo de la actividad:
1. Conocer el Día de la Tierra y comprender y sentir el fenómeno de deterioro del entorno ecológico terrestre.
2. Sabiendo que la tierra es donde vivimos, debemos ser amigos de los animales y las plantas y trabajar juntos para proteger la tierra.
3. Cultivar a los niños a partir de las pequeñas cosas de la vida y desarrollar la conciencia de proteger el medio ambiente, cuidar el medio ambiente y ser niños civilizados.
3. Tiempo de actividad:
16-20 de abril de 20xx
4. Implementación de la actividad:
Muy razonable, de acuerdo con las necesidades reales de la vida de los niños pequeños. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en la clase 3 de jardín de infantes
1. Antecedentes y propósito de la actividad:
El 22 de abril de 20xx es el Día Mundial de la Tierra. Recursos de la Tierra, cambiando el modelo de desarrollo - mejorando la eficiencia en la utilización de los recursos." Para mejorar la conciencia pública sobre el ahorro y el uso intensivo de recursos, cultivar la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente a partir de las pequeñas cosas que los rodean y mostrar el buen espíritu de Wanying, los maestros y los padres, la Institución Educativa de Wanying llevará a cabo el programa "Salvar Recursos y Protección del Medio Ambiente" el 19 de abril, actividad temática de protección del medio ambiente "Soy un pequeño guardián de la tierra". Los humanos solo tenemos una tierra, amémosla y protejámosla juntos.
2. Patrocinador:
Federación Provincial de Mujeres, Oficina de Civilización
3. Patrocinador:
xFangyuan, Public House** *Canal
4. Hora del evento:
19 de abril (domingo) 9:30 a. m. a 11:30 a. m.
5. Ubicación del evento:
Parque Juzhou
6. Objetivo de la actividad:
Niños y familias de Wanying Oriental Garden, visitantes del parque
7. Preparación de la actividad:
1. Personal: 1 responsable del parque, 40 grupos de familias, 5 monitores (incluye logística)
2. Elementos ecológicos: carteles de prohibido fumar y "guardias de protección ambiental" Parche en el pecho ( impreso uniformemente), máscara publicitaria respetuosa con el medio ambiente (hecha en casa), bolsa de papel respetuosa con el medio ambiente (hecha en casa)
8. Proceso de actividad:
1. Viajar en metro o autobús y promover la protección del medio ambiente en el auto, seguido de entrevistas con los medios
2. Canto y baile de apertura, el anfitrión anuncia el inicio del evento
3. Discurso del líder
4 . Leer la propuesta
p>
5. Actividades grupales, entrevistas de seguimiento con los medios
6. Fin de la actividad
9. Notas:
Los maestros y los niños deben usar uniformes de jardín de infantes, usar el parche en el pecho "Pequeño guardián de protección del medio ambiente", los niños deben estar acompañados por sus padres para participar, prestar atención a la seguridad del tráfico y la seguridad en el lugar del evento. Plan de lección de actividad temática del Día de la Tierra para jardín de infantes clase media 4
1. Propósito de la actividad:
Promover el conocimiento sobre el Día Mundial de la Tierra, permitir que los niños comprendan la importancia de proteger la tierra y hacer de la protección del medio ambiente una acción consciente para todos.
2. Duración de la actividad:
16 de abril al 25 de abril
3. Contenido de la actividad:
(1 ) Realizar "Parent -Actividades infantiles de "Producción respetuosa con el medio ambiente" grado por grado, utilizando diversos elementos de desecho para crear material didáctico interesante:
Clase media: con el tema "Todo el mundo fabrica productos para el hogar", utilice elementos de desecho para hacer baratijas caseras.
El tiempo de producción anterior es del 16 al 20 de abril. Del 21 al 25 de abril, las obras se exhibirán en el pequeño auditorio del primer piso en unidades de grados y se juzgarán las obras destacadas. y recompensado.
(2) Todas las clases del jardín de infantes instalaron contenedores de reciclaje para los artículos de desecho en la entrada y alentaron a los padres y a los niños a traer cartones de desechos, periódicos, etc. desde casa al jardín de infantes para la creación ambiental y la producción de herramientas didácticas.
(3) Utilizar discursos de izamiento de banderas para brindar educación ambiental a todos los niños y al personal del jardín de infantes.
(4) Según las características de edad de los niños, todos los niveles enriquecen el conocimiento ambiental de los niños y mejoran la conciencia ambiental mediante el aprendizaje de historias ambientales, poesía ambiental y conocimiento ambiental. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra para la clase media de jardín de infantes, Parte 5
Objetivos de la actividad:
El 22 de abril de este año es el Día Mundial de la Tierra. El tema del Día Mundial de la Tierra de mi país será "Valorar la existencia armoniosa de los seres humanos y la naturaleza en la Tierra", cuyo objetivo es llamar a toda la sociedad a conservar y utilizar intensivamente los recursos de la tierra y defender un estilo de vida ecológico y sencillo. A través de las actividades del Día Mundial de la Tierra en los jardines de infancia, los niños pueden comprender la importancia de ahorrar y utilizar recursos y crear conciencia sobre la protección de la Tierra.
Preparación de la actividad:
1. Ver videos promocionales relevantes que presentan la crisis de recursos ambientales causada por la extravagancia y el desperdicio.
2. A través de discursos bajo la bandera nacional y; iniciativas de vida simples Promover el "Día Mundial de la Tierra" a través de libros y periódicos de pizarra
3. Actividades de limpieza de clases para guardias de protección ambiental en cada clase
4. Pequeña radio de jardín de infantes, que proporciona a los niños; con transmisiones de radio Interpretamos más conocimientos relacionados con la protección del medio ambiente.
Acciones de protección del medio ambiente:
1. Vestir limpia, ordenada y sencillamente.
2. Prestar atención a una dieta saludable, que sea científica y razonable.
3. Ahorra papel e intenta utilizar ambas caras.
4. Ahorre agua, electricidad y gas, y desarrolle el hábito de apagar los interruptores de energía después de su uso.
5. Trae tus propios vasos y vajillas, y procura no utilizar vasos, palillos y otros útiles desechables.
6. Cuando haya suficiente sol en el interior durante el día, no encienda las luces casualmente y ajuste el aire acondicionado a 26 grados en verano.
7. Al lavar cosas, utilice un recipiente para contener una cantidad adecuada de agua. No abra el grifo mientras lava las cosas y deje que el agua se escurra en vano.
8. Utilice métodos de viaje sencillos. Si puede caminar, trate de no andar en bicicleta. Si puede ir en bicicleta, trate de no tomar el automóvil. Coge un coche privado para ahorrar energía.
Conclusión: El cuidado de nuestro hogar empieza por mí y por cada pequeña cosa. El futuro de la tierra pertenece a los niños. Se acerca el 47º Día Mundial del Medio Ambiente. Aprovechar esta oportunidad para llevar a cabo educación ambiental entre los más pequeños y crear conciencia sobre el desarrollo sostenible permitirá a la humanidad tener un futuro más verde. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra para jardín de infantes clase media 6
Hora de la actividad: 16:30 pm del domingo 24 de abril (dependiendo de las condiciones climáticas)
Ubicación de la actividad: Comunidad cercana Distrito de Rang (reúnase frente al jardín de infancia Wisteria en Yangguang Jiayuan, distrito de Rang)
Propósito de la actividad: centrarse en cultivar el amor, la imaginación, la creatividad y la conciencia del trabajo en equipo de los niños
Persona de contacto:
p>
1. Palabras de apertura
El 22 de abril es el Día de la Tierra En el entorno en el que vivimos todos los días, ¿hay basura bajo tus pies? ¿Alguna vez has querido recoger basura? Todo empieza por mí Hoy, en esta ocasión, nuestro Parque Infantil de Inteligencia Emocional Conejo Diente de León pone en marcha la actividad “El cuidado del medio ambiente, empieza por mí”.
2. Establecer un pequeño referente para los defensores del medio ambiente
Pregunta: ¿Clasificación de la basura?
Explicación: Hay dos grandes categorías de reciclables y no reciclables (los residuos domésticos se detallan para los niños)
Establecimiento: Establece un pequeño guardián ambiental y muestra tus propios trabajos (las obras son todos reciclables Hechos de basura reciclada, lo que refleja el tema de la protección del medio ambiente)
3. Manos pequeñas con manos grandes
Movilización de basura en la ciudad, manos pequeñas con manos grandes, pequeños guardias de protección del medio ambiente , búsqueda de basura. Trabajar en grupos y completar tareas dentro de un tiempo específico. Luego tenemos que enviar un representante para que tire los residuos no reciclables a la papelera.
IV. Pensamientos Maravillosos
"Pensamientos Maravillosos": convertir los residuos en tesoro, espacio creativo, cambio
Esto es la reutilización de los residuos En este enlace, el Los elementos a transformar deben ser botellas, no hay límite al estilo de cada grupo. Respetamos las ideas de los niños y fomentamos la innovación para realizar sus propias características. Al final, cada grupo enviará un representante para explicar las ideas creativas de su grupo. /p>
Cinco, final
Trae el espíritu de "proteger el medio ambiente, empezando por mí" a la sociedad, a la familia, impulsa a un miembro de la familia, utiliza tus acciones reales para influir en los miembros de la familia. y ciudadanía social, para que todos los miembros de la familia participen en esta actividad, realicen un buen trabajo de saneamiento dentro y fuera del campus y en el hogar, y formen un buen hábito de higiene. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra para la clase media de jardín de infantes, Parte 7
Objetivos de las actividades
1. Comprender y sentir el fenómeno de deterioro del entorno ecológico de la Tierra y comprender el origen y el propósito. del Día Mundial de la Tierra.
2. Utilice imágenes para expresar esperanzas y sugerencias.
3. Sienta el fenómeno de deterioro del entorno ecológico de la Tierra para mejorar el amor y el sentido de responsabilidad de los estudiantes por la naturaleza y la sociedad humana, y estimular su amor por la Tierra y su conciencia sobre la protección del medio ambiente.
Preparación para la enseñanza
1. Recopilar información (fotos o vídeos) sobre el entorno ecológico antes de la clase.
2.Preparar herramientas de color (rosa agua, paleta, cubo) y material didáctico multicuerpo.
3. Distribución del aula: coloque carteles de protección ambiental y materiales relacionados descargados de Internet en las paredes alrededor del aula.
Proceso de enseñanza
1. Realizar juegos e introducir nuevas lecciones.
1. Juego: Hay muchos festivales a lo largo del año ¿Los conoces todos? Ahora juguemos un pequeño juego sobre festivales. Por favor preste atención para responder.
(Presentados respectivamente: 8 de marzo, 10 de septiembre, 12 de marzo, 15 de marzo, 25 de diciembre, 22 de abril)
2. Presentamos una nueva lección: Aprendamos sobre el 22 de abril - Tierra Día
2. Nueva lección.
1. Introducción al origen del Día de la Tierra: Entonces, ¿cómo surgió el Día de la Tierra? ¿En qué año empezó? Lo comprenderá después de leer el material didáctico a continuación. (Muestre una sesión informativa)
2. Guíe a los niños para que sientan la belleza de la Tierra
(Muestre una imagen de la Tierra en el espacio) Vivimos en un planeta muy hermoso con paisajes muy encantadores. Paisajes naturales y ricos recursos de flora y fauna.
(Muestre imágenes de paisajes naturales y animales y plantas respectivamente)
3. Guíe a los niños para que sientan la situación actual de la tierra
(Mostrar: Pero) Sin embargo, debido al desarrollo humano de los recursos terrestres, el uso inadecuado ha resultado en daños muy graves al medio ambiente ecológico. Echemos un vistazo a estas impactantes fotografías.
(Muestre fotos respectivamente)
4. Guíe a los niños para que intercambien información: De hecho, esto es solo una parte de la destrucción humana del medio ambiente ecológico. La maestra les ha proporcionado a los niños mucha información sobre la contaminación ambiental. Ahora pídales que lean la información y hablen sobre sus sentimientos.
5. Guiar a los niños para que expresen sus sentimientos.
Quién está dispuesto a presentar su propia información a toda la clase de niños en una o dos frases más cortas y compartir sus pensamientos.
Maestro: Por lo que acabo de decir, puedo sentir profundamente que los niños están llenos de preocupaciones por nuestro hogar, porque todos entendemos que hay una sola tierra, y es nuestro único hogar.
6. Apreciar las obras
Profesor: De hecho, a la gran mayoría de los seres humanos les gusta mucho la naturaleza. En la vida diaria, veremos personas usando pinturas, esculturas, series de televisión, etc. Este método artístico critica aquellos malos comportamientos que destruyen el medio ambiente y matan a los animales. A continuación, echemos un vistazo a algunas pinturas de esta zona.
3. Creaciones de los alumnos.
Ahora que has terminado de apreciar el trabajo, pruébalo.
Requisitos: Con el tema del Día de la Tierra, utiliza el pincel en tu mano para expresar tu preocupación por la situación actual de la destrucción del medio ambiente terrestre. También puedes escribir un texto explicativo.
Los niños crean, los profesores inspeccionan y orientan.
4. La pantalla funciona.
1. Habla de tus propias obras.
2. Criticar el trabajo de otras personas. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en la clase 8 de jardín de infantes
(1) Origen de la actividad:
Los niños tienen cierta comprensión de varias bolsas para concienciarlos sobre el medio ambiente. protección, Este evento está especialmente creado para usted.
(2) Objetivos de la actividad
1. Comprender preliminarmente el significado de "marca reciclable" y comprender algunos materiales comunes respetuosos con el medio ambiente.
2. Fomentar la conciencia medioambiental de los niños.
Enfoque de actividad: hacer el amor.
Dificultad de la actividad: maquetar y pegar
(3) Preparación de la actividad:
1. Preparación del material: tiras de papel, barras de pegamento, tijeras, bolígrafos de colores.
2. Preparación de la experiencia: Valorar el trabajo de los profesores.
(4) Registro de actividad:
Pregunta: "¿Qué usaste para comprar alimentos hace un momento? También hay muchas bolsas reutilizables en la mesa de bolsas. Echa un vistazo y tócalas. Dime, ¿de qué están hechas estas bolsas reutilizables? "¿Por qué hay tantas marcas en esta bolsa de plástico? Mira más de cerca cómo se ven estas marcas". "Guíe a los niños pequeños para que reconozcan la "marca de reciclaje": "Esta marca tiene algunas flechas y estas flechas se pueden conectar. ¿Alguien sabe cómo se llama esta marca? ¿Adivina qué hace? Resulta que la marca de reciclable significa que este material ecológico se puede reciclar y reutilizar, es decir, se puede recibir en la fábrica y reprocesar en productos, e incluso si se entierra en el suelo, se disolverá lentamente en el El suelo por sí solo causará contaminación ambiental. ¿Qué pasa entonces con las bolsas de plástico sin esta marca? Discusión y respuestas para niños pequeños.
Ahora sabemos que las bolsas de plástico con etiquetas de protección ambiental, como las bolsas de tela y las bolsas de papel, todas tienen bolsas respetuosas con el medio ambiente. ”
(5) Reflexión sobre la actividad:
Los niños entendieron que la tierra está siendo dañada por nosotros y debemos protegerla juntos. Los niños sabían que las bolsas de plástico. basura blanca, y también descubrió que Los niños se interesaron por las diversas marcas pequeñas en las bolsas. En esta actividad, si las marcas reconocidas por los niños se pueden usar en la clase, el efecto será mejor, para que puedan hacer cosas ecológicas. productos amigables en la actividad de caja de reciclaje. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra en el jardín de infantes 9
(1) Origen de la actividad:
Los niños hicieron modas amigables con el medio ambiente. muchos artículos de desecho. Quería mostrar mis disfraces a todos y estaba ansioso por probarlos, así que organicé este evento.
(2) Objetivos del evento: 1. Comprender el formato del evento. desfile de moda.
2. Intenta hacer un desfile de moda.
3. Experimenta la alegría de actuar
Enfoque de actividad: escucha la señal y corre.
Dificultad de la actividad: lanzar con precisión
(4) Preparación de la actividad:
1. Preparación del material: ropa casera para niños
2. Preparación de la experiencia: presentar la experiencia requerida de los desfiles de moda, subir al escenario, posar, seguir Coordinación musical
(5) Registro de actividades:
Para esta actividad, dejo que los niños se preparen solos y respetando plenamente sus propias ideas. Los niños también estaban en casa antes de la actividad. Vimos varios desfiles de moda en la televisión. También pusimos algunos videos de desfiles de moda infantiles en la clase. el ritmo de la música, dijo Feng Jianyi. Después de discutir cómo realizar el desfile de moda, los niños comenzaron a cambiarse de vestuario y comenzó el desfile de moda. 6) Reflexión sobre la actividad:
En esta actividad, Presté atención a si los niños se atrevían a actuar con valentía en el escenario, por lo que la acumulación de experiencia temprana es muy importante para respetar a los niños y darles más autonomía, el papel de los maestros es centrarse en darles pleno juego. expresión artística y habilidades de desempeño creativo, y crear libertad de expresión para cada niño. Oportunidades para apreciar la comprensión y el desempeño de la belleza por parte de los niños en las actividades. Plan de lección para las actividades temáticas del Día Mundial de la Tierra para las clases de jardín de infantes 10
1. Actividad. Objetivos
1. Comprender y sentir la ecología terrestre El fenómeno del deterioro ambiental y comprensión del origen y propósito del Día Mundial de la Tierra
2. Sentir el deterioro del entorno ecológico terrestre. , mejorar el amor de los niños por la naturaleza y la sociedad humana, e inspirar a los niños a amar y proteger la tierra
3. Cultivar la curiosidad de los niños sobre las cosas.
4. Cultivar el interés por explorar la naturaleza.
2. Preparación de la actividad
1. Recopilar información, fotografías o imágenes sobre el entorno ecológico y material didáctico multimedia antes de la clase.
2. Se pide a los padres que lleven a sus hijos a pasear durante las vacaciones para experimentar la belleza de la naturaleza.
3. Proceso de la actividad
1. Entendiendo el "Día Mundial de la Tierra"
¿Sabes qué festividad se celebra el 22 de abril de cada año? Entonces, ¿de dónde surgió el Día de la Tierra? ¿En qué año empezó? Mire el material didáctico para aprender: El origen del Día de la Tierra.
2. Guíe a los niños para que sientan la belleza de la tierra
3. Guíe a los niños para que sientan la situación actual de la tierra
Mire imágenes de la degradación ambiental y comprender los efectos de la contaminación ambiental y la destrucción provocada por el hombre al medio ambiente ecológico. Sin embargo, debido al desarrollo y utilización inadecuados de los recursos de la tierra por parte de los humanos, el medio ambiente ecológico ha resultado gravemente dañado.
4. Guíe a los niños para que hablen sobre cómo quiere proteger el medio ambiente.
5. Trae a tus hijos al campus para que vean los árboles pequeños y el entorno. Empieza conmigo y embellece el entorno.
Apreciar y aprender canciones infantiles:
Cuidando la Tierra “Canción de palmas”
Tú aplaudes uno, yo aplaudo uno. No dudes en embellecer tu hogar;
Tú haces dos tomas y yo hago dos tomas. Recoge bolsas de papel y plástico;
Tú disparas tres, yo disparo tres. Evita los montones de basura;
Tú disparas cuatro, yo disparo cuatro. Educar a los demás viene en segundo lugar;
Tú disparas cinco, yo disparo cinco. Sé un buen ejemplo y no tengas miedo de las dificultades;
Tú disparas seis, yo disparo seis. Todos trabajan juntos;
Tú disparas siete, yo disparo siete. Aprovecha ahora la buena oportunidad;
Tú disparas ocho, yo disparo ocho. Proteger el medio ambiente depende de todos;
Tú disparas nueve, yo disparo nueve. El beneficio de la sociedad durará para siempre;
Tú me das diez, yo te doy diez. Reciclar papel usado y pilas.
4. Plan de actividades del Día Mundial de la Tierra para el jardín de infancia
Tema de la actividad: Búsqueda del tesoro en la naturaleza
Objetivo de la actividad: clase media del jardín de infancia del distrito de Xincheng
Tiempo de actividad: 30 minutos (20 minutos para actividades al aire libre)
Lugar de la actividad: césped del jardín de infantes
Propósito de la actividad: Permitir que los niños comprendan el conocimiento relevante del Día Mundial de la Tierra y comprendan la importancia de protegiendo la tierra, haciendo de la protección del medio ambiente una acción consciente para los niños.
Materiales: Tarjetas de búsqueda del tesoro de la naturaleza; sobres viejos, bolsas de papel.
Reglas: Los miembros del grupo trabajan juntos; no recogen ni dañan animales y plantas y respetan el tiempo.
Materiales: varias copias de tarjetas de búsqueda de tesoros naturales y mapas de búsqueda de tesoros de pastizales
Proceso de la actividad:
①Hablar sobre los seres vivos y los no vivos, y discutir La importancia de los seres no vivos.
②Los niños se dividen en grupos de 2 o 3.
③Entregue a cada grupo de niños 9 tarjetas de búsqueda del tesoro, una página de actividades, un sobre viejo y un mapa de la búsqueda del tesoro.
④ Lleva a los niños al césped y dales de 15 a 20 minutos para encontrar y recoger las cosas de la tarjeta y meterlas en la bolsa. Cada niño escribe dónde encontró los artículos.
⑤Después de 15 a 20 minutos, reúne a los niños y regresa al salón de clases.
⑥Cada grupo mostrará a todos lo que encontraron y hablará sobre su importancia para el medio ambiente natural. Discutamos juntos las conexiones entre varias cosas en la naturaleza y sus funciones únicas.
⑦Resumen: Sólo hay una tierra. Si no la apreciamos, se vengará de nosotros.
⑧Después de que cada grupo haya terminado de exhibir, permítales volver a colocar estas cosas en su lugar.