Texto original de "El hombre de bambú"

El texto completo del texto "Bamboo Man" está escrito alrededor de la palabra "diversión" y está escrito en un estilo evocador a través de la descripción del proceso y los sentimientos de "hacer un hombre de bambú y luchar contra un". hombre de bambú", expresa los sentimientos de la infancia. Recuerdos y nostalgia de la vida. Echemos un vistazo al texto original de “El hombre de bambú” que compilé para usted a continuación.

Texto original de "Bamboo Man"

Cuando éramos niños, todos hacíamos nuestros propios juguetes, y sólo podemos hacerlos nosotros mismos. Siempre que una persona haga algo nuevo e interesante para todos, rápidamente se volverá popular entre toda la clase e incluso entre toda la escuela.

Durante un tiempo, todos estuvimos obsesionados con los Bamboo Fighters. Corta el palo del cepillo en trozos de una pulgada de largo. Esta será la cabeza y el cuerpo del hombre de bambú. Hazle un par de ojos pequeños para los brazos. Luego se cortan ocho trozos cortos, se hacen las extremidades respectivamente, se unen con un hilo que sujeta la suela del zapato y listo. Tenga cuidado al aserrar, de lo contrario cada pieza se romperá y todos sus esfuerzos serán en vano.

Durante ese tiempo, mi madre me culpaba por perder siempre mis pinceles, y el anciano que vendía pinceles en la puerta de la escuela estaba haciendo un negocio particularmente bueno. Los pupitres del aula son tan viejos que no se puede saber su edad. Hay grietas en la superficie de las mesas, como las del río Amarillo y el río Yangtze. Si no tienes cuidado, los lápices se caerán de las grietas.

Y ahora, estos cracks son perfectos para jugar a Bamboo Man. Si lo piensas detenidamente, el tipo que inventó el hombre de bambú debe haber crecido sentado en este tipo de escritorio.

Inserta el hilo del zapato con nueve juntas de bambú en la rendija del escritorio y apriétalo por debajo. Las juntas de bambú que están sobre la grieta se pararán como un hombre fuerte, con las piernas cruzadas y los brazos extendidos, majestuoso. Linlin es similar al joven con cuello grueso y bultos por todo el cuerpo en las competiciones de culturismo de hoy. Afloje y apriete las cuerdas de los zapatos y el hombre con forma de bambú bailará con las manos y moverá el cuerpo. Cuando dos hombres de bambú se juntan, luchan sin pensar, incansablemente y nunca caen.

A veces uno de los hilos se atascaba y el "luchador" parecía estúpido y se destacaba y era golpeado. Un palito de paleta está atado a la mano del hombre de bambú, y él se convierte en Sun Wukong con un aro dorado en su mano. Es conocido como el "Pequeño Sabio, Igual al Cielo". ¡Qué impresionante! Encontré dos agujas de crochet desechadas de la máquina de tejer y las puse en las manos del hombre con articulaciones de bambú, que se convirtieron en las agujas dobles con cabeza de tigre de Dou Erdun. Talla el "Rey Garfio Dorado" en el pecho del Hombre de Bambú, ¡qué asombroso!

Usa tijeras de cuero para hacer un cuchillo lunar, ata un manojo de hilo de seda rojo con alambre de hierro para hacer una lanza de serpiente, pónselo al hombre de bambú y luego haz tu mejor esfuerzo para conseguir uno que sea más Nombre majestuoso, más aterrador y grita más fuerte. El escritorio roto parece un antiguo campo de batalla todopoderoso. Algunos estudiantes fueron creativos y quisieron ir un paso más allá. Pegaron una cabeza tallada con una goma de borrar al hombre de bambú para hacer una armadura de papel.

Siempre que existe la posibilidad, saluda con orgullo a todos para que vengan a verlo. Inesperadamente, fue contraproducente y fue inútil. En unas pocas rondas, la cabeza pegada y la armadura fueron derribadas por el gran cuchillo que tenía en la mano y el oponente gritó de victoria. De hecho, los movimientos del hombre de bambú no los decide en absoluto el tirador de la cuerda. Son simplemente movimientos aleatorios de la cuerda entre las uniones del bambú, pero así se ve. ¡Black Tiger le saca el corazón! ¡El monte Tai es abrumador! ¡Dos dragones agarran la perla! ¡Boom, clang, clang, clang, clang, clang, clang! ¡Boom, boom, sonido metálico!

Al final de la clase, se montó una escena en el aula, atrayendo a un círculo de cabezas negras, que se reunieron para observar el juego, pisoteando y aplaudiendo, haciendo mucho ruido. A menudo tengo que esperar a que llegue el profesor para saber que la clase ha comenzado y me sumo en el caos. Era hora de clase y mi interés seguía ahí. Me picaban las manos, así que puse el libro de texto frente a mí como pantalla y comencé a pelear con mis compañeros en el escritorio nuevamente. No puedo evitar hacer un ruido fuerte en mi boca.

Pero los estudiantes detrás de nosotros no estaban interesados ​​y estaban hipnotizados. Estiraron el cuello, deseando poder pasar la mano por encima de nuestros hombros, y el profesor que nos miraba con entusiasmo vio el defecto. El maestro se acercó, movió la mano enojado y la "pantalla" colapsó, revelando todos los secretos. No hace falta decir que requirió mucho esfuerzo para lograrlo, y los dos hombres de bambú que habían logrado grandes logros y luchaban ferozmente fueron capturados.

Caminé entre los acebos debajo de la ventana de la oficina, esperando que el profesor destrozara las cosas confiscadas y las arrojara por la ventana como de costumbre. Agachándose y mirando con los ojos muy abiertos, no encontró nada. Justo cuando estaba a punto de irse enojado, vio a su compañero de escritorio tirado junto al cristal de la ventana, mirando con entusiasmo. Yo también me acerqué y asomé la cabeza. Oye, ¿qué vi?

Vi al profesor en su escritorio, jugando con el hombre de bambú que acababa de coleccionar.

Sus manos tiraban del hilo del cajón y murmuraba algo. Estaba tan absorto en ello que se olvidó de sí mismo y ni siquiera se dio cuenta de que estábamos espiando. La expresión de su rostro era la misma que cuando estábamos fascinados por el juego.

Entonces, mi compañero de escritorio y yo nos miramos y sonreímos. Aunque teníamos las manos vacías, quedamos satisfechos y nos alejamos en silencio. El poco resentimiento y frustración que sentí hace un momento desaparecieron en la nada.

Puntos de conocimiento de "El hombre del festival del bambú"

1. Puedo escribir combinaciones de palabras

开huō (开开, 开子, 开出)

Lin lǐn (impresionante, imponente, majestuoso)

Gē (espinilla)

Da da (espinilla)

palo gùn (palo, paleta, palo)

sastre cái (género, norma, originalidad)

plan chóu (planificación, preparación, perdido)

roble xiàng (caucho, roble, caucho)

Diao diāo (tallado, tallado en madera, tallado en piedra)

Stomping duò (piso fuerte)

decadent tuí (decadente , decadente, decadente)

Ju jǔ (frustrado)

Pa pā (acostado, acostado, acostado)

Cajón tì (cajón, cajón jaula , cajón de la cama)

2. Caracteres polifonéticos

coax hōng (risas) hǒng (engañar a un niño) hòng (engañar)

seam fèng (crack) feng (parche)

save cuán (Recoger juntos) zǎn (acumular)

coax hòng (engañar) hǒng (engañar)

3. Entender las palabras

Popular: la hierba y los árboles siguen el viento. Por otro lado, es muy popular para describir cosas.

Yanran: similar a la descripción.

Majestic: Describe un espíritu majestuoso y admirable. Prestigio: Impulso o estilo imponente.

Tonto: Describe una mirada apagada.

Haz todo lo posible para describir algo que ha hecho todo lo posible (principalmente en un sentido despectivo).

Todopoderoso: Describe un impulso poderoso.

Única: original y diferente.

Contraproducente: intentar utilizar medios inteligentes, pero el resultado es malo.

Mirar con avidez: describir mirar a alguien con avidez y fiereza.

Stride: Describe dar grandes pasos y caminar rápido.

Dejarse llevar: Por exceso de excitación o complacencia, se olvida lo apropiado de las palabras y los hechos. El texto describe el nivel de fascinación del profesor cuando juega con figuras de bambú.

Satisfecho: Muy satisfecho.

Diseño didáctico "Bamboo Festival Man"

Objetivos de enseñanza:

1. Aprender de forma independiente 16 palabras nuevas como "Huo, Lin" y leer 20 de ellas. Es difícil reconocer una palabra y comprender su significado en contexto.

2. Aprenda la estrategia de lectura de "elegir métodos de lectura apropiados según los diferentes propósitos de lectura", complete la guía de fabricación de juguetes y experimente la diversión que brinda el Hombre de Bambú.

Proceso de enseñanza:

1. Comunicación previa al estudio, aclarar requisitos de aprendizaje y punto de partida

1. En la clase de hoy, el profesor y los alumnos estudiarán un artículo juntos El tema del texto es "El hombre de bambú"

Maestro: Cuando los estudiantes revisaron el texto, ¿encontraron alguna diferencia entre el texto de hoy y el texto de lectura intensiva habitual? Abra el texto y observe el contenido al comienzo de la lección y el contenido al final de la lección. ¿Quién puede decirme?

2. Presta atención a la introducción y aclara las tareas de aprendizaje

1. Descubre la introducción antes del texto

Pide a los alumnos que lean este pasaje libremente. El pasaje dice ¿Qué leemos sobre este texto? ——Tarea

2. Comprender la tarea

¿Cómo debemos entender estas tres tareas? La primera tarea es decirnos qué vamos a hacer.

Tarea 1: Escribe cómo jugar y cómo jugar

Tarea 2: Experimenta la diversión que el Hombre de Bambú aporta a la gente ¿Cuáles son los juguetes tradicionales aquí?

Tarea 3: ¿Dónde está el "maestro" aquí?

3. Aprendimos sobre estas tres tareas en la introducción antes de la clase. ¿Qué más sabes? Lea la primera mitad.

——Para un mismo artículo, el propósito de la lectura es diferente, el contenido de la atención y el método de lectura utilizado también son diferentes.

3. Cooperación grupal para completar tareas

1. Sí, para el mismo artículo, el propósito de la lectura es diferente, el contenido de la atención es diferente y el método de lectura también lo es. diferente. Es por eso que la lectura con propósito es una estrategia de lectura. Hoy usaremos esta estrategia de lectura para completar estas tres tareas.

2. Comuníquese con la barra de tareas después de clase

Después de la clase, tres estudiantes también intercambiaron sus métodos de lectura. Miran la pantalla, leen libremente y piensan en cómo leen. ¿él? ¿Cómo debemos leerlo?

4. Debatir en grupos y elegir métodos de lectura.

Definitivamente te inspirarás después de leer esto. El grupo ha elegido las tareas que quieren completar antes de la clase. Ahora, ¿cómo planeas completar las tareas? Debatir y comunicarse dentro del grupo y completar la hoja de estudio.

5. Informar e intercambiar

¿Se completó la discusión? ¿Cómo completar estas tres tareas? ¿Qué grupo informará?

(Con un propósito y un método, creo que después de tener esa estrategia, definitivamente completarán la tarea con mucho éxito)

Los estudiantes acaban de intercambiar métodos de lectura. notaste algo? Hay un punto único al completar estas tres tareas. ¿Cuál es este punto único?

Método de resumen: explorar el texto completo (lectura superficial) - seleccionar contenido - leer atentamente y analizar

Justo ahora leímos rápidamente el artículo completo y seleccionamos los puntos clave necesarios para completar el tarea.

Luego leeremos atentamente para completar estas tres tareas.

3. Complete la lista de tareas y experimente el proceso de selección de métodos de lectura.

Antes de completar oficialmente la tarea, pensemos en ello primero. Verá, las tres tareas son diferentes, etc. ¿Qué tipo de método podemos utilizar para informar cuando informamos? ¿Podría ser diferente la forma de informar?

1. Para ayudar a los estudiantes a completar mejor estas tres tareas, hay tres hojas de tareas. Siga las indicaciones en las hojas de tareas y complételas en grupos de cuatro. Cuando complete la tarea de lectura, también debe considerar qué métodos de lectura utilizó.

2. Informe e intercambio grupal

Estudiantes, compartan sus resultados de aprendizaje ahora mismo. ¿Qué grupo viene primero?

(1) Visualización de resultados

Tarea 1: Invita a dos grupos a pasar al frente y presentar.

(2) Mejorar la evaluación, desde la selección del contenido hasta la lectura cuidadosa y el perfeccionamiento.

¿Tiene algo que agregar?

Después de escuchar su presentación, ¿os convertiréis ahora en gente de bambú? Su misión fue todo un éxito, así que déjame preguntarte, ¿qué método de lectura utilizaste al escribir esta guía?

Extraer información clave.

Tarea 2:

De hecho, con el desarrollo de los tiempos, la gente del bambú rara vez aparece en nuestra vida diaria. ¿Quieres ver cómo juega la gente del bambú?

¿Qué diversión te ha aportado un hombre de bambú tan interesante?

Tarea 2, qué grupo informará

¿Hay algo más que el grupo quiera agregar? ¿Tienen otros estudiantes algo que agregar? Qué divertido hay.

Hace un momento el profesor escuchó el método más utilizado ¿Cuál es el método de lectura?

Captar las palabras clave

4. Resumen de la clase

Estudiantes, en esta lección nos centramos en las tres tareas de lectura de esta lección y prestamos atención a "Festival de Bambú" Diferentes contenidos en el texto "Personas" utilizan diferentes métodos de lectura, y trato de leer con un propósito. Puedes usar esta estrategia de lectura en el siguiente estudio, contaremos la historia del maestro. .

Diseño de pizarra:

9 Personas de Bambú

Explora el texto completo para extraer información clave

Productos divertidos, lee y elige contenido

¿Contar historias? Leer y analizar cuidadosamente y rodear las frases clave