Contenido educativo legal y regulatorio
El contenido de las leyes y reglamentos de educación es el siguiente:
Ley de Educación de la República Popular China
La Ley de Educación es la base de la educación de China. El trabajo y el estado de derecho. La Ley Fundamental está relacionada con la situación general de la reforma educativa y el desarrollo y la construcción de la modernización socialista de China. Da la implementación del estatus estratégico de desarrollo prioritario de la educación y promueve la reforma y el desarrollo de la educación.
2. Ley de Docentes de la República Popular China
Además de utilizar leyes para salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los docentes y garantizar la mejora continua del trato y trato social de los docentes. estatus, la Ley del Profesorado también fortalece a los docentes. La gestión estandarizada del equipo asegura la optimización y mejora continua de la calidad general del equipo docente.
3. Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China
El propósito de promulgar la Ley de Educación Obligatoria es proteger el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir educación obligatoria y garantizar la implementación de la educación obligatoria y las leyes promulgadas de conformidad con la Constitución y la Ley de Educación para mejorar la calidad de toda la nación.
Situación relevante de las leyes y reglamentos educativos
1. Las leyes y reglamentos educativos deben popularizarse para crear un buen entorno para el Estado de derecho. El estudio, la publicidad y la popularización de las leyes y reglamentos educativos deben considerarse como el trabajo básico para regular integralmente la educación conforme a la ley y deben llevarse a cabo de manera organizada, paso a paso y enfocada de acuerdo con el plan de popularización de la ley. .
El personal del departamento de administración educativa, especialmente los cuadros dirigentes y el personal encargado de hacer cumplir la ley en la administración educativa, primero deben tomar la iniciativa en el estudio de la ley, dominar los conocimientos jurídicos básicos y estar familiarizados con las disposiciones pertinentes de las leyes educativas y regulaciones.
2. Las leyes y regulaciones educativas deben ser una parte importante de la capacitación y evaluación del personal del departamento administrativo de educación y de los líderes escolares. Fortalecer la orientación sobre la popularización de las leyes en educación en todos los niveles y tipos de escuelas, y llevar a cabo leyes, reglamentos y educación jurídica entre docentes y estudiantes.
Y de cara a la sociedad, adoptar diversas formas para difundir y educar la ley, promover la formación de una atmósfera social de conocimiento de la ley, cumplimiento de la ley, cumplimiento de los deberes conforme a la ley y estandarización del comportamiento, y sentar las bases para la implementación integral de una educación basada en la ley.