Discurso del anfitrión del encuentro de clases de movilización para el examen final del primer año de secundaria
Introducción: El siguiente es el discurso del anfitrión de la reunión de movilización para el examen final del primer año de secundaria que recopilé. ¡Bienvenidos a todos a leerlo y consultarlo! el examen final 1
(Zeng) Estimado líder, maestro,
(Respuesta) Estimados compañeros:
(Juntos) ¡Buenas tardes a todos!
(Una vez) He estado callado durante más de dos meses. El campus se ha vuelto animado, lo sé, ¡tú estás aquí! ¡Vienes con sueños, vienes con anhelos!
(Explicación) ¡Tú! ¡Siempre has sido sobresaliente! Eres perseverante y estás mejorando examen tras examen, demostró su vitalidad y estilo con excelentes resultados y desempeño sobresaliente, ganando brillantes honores para la escuela uno tras otro. En ese momento, todos los profesores y estudiantes de nuestro Departamento A se reunieron grandiosamente para realizar una reunión de movilización de aprendizaje para el nuevo año escolar.
Soy el profesor Xie, el director de la Clase 3 en 2008, el profesor de chino de las Clases 3 y 4 en 2008, el actual director y profesor de chino de la clase de competición en el tercer grado de secundaria. escuela secundaria y el profesor de chino de la clase 24 en el tercer grado de la escuela secundaria.
(Zeng) Soy el profesor Zeng, el profesor de chino de la Clase ( ) y la Clase ( ) en 2008, y ahora el profesor de chino de la Clase (3) y la Clase (8) del tercer grado de primaria. escuela secundaria. (Respuesta) Si recordamos el último examen de ingreso a la escuela secundaria, hemos logrado mucho. En los días de preparación para el examen, todos los maestros de tercer grado de nuestra escuela fueron leales a sus deberes, trabajaron juntos, tenían los pies en la tierra, estudiaron mucho y estaban dispuestos a contribuir. Su dedicación desinteresada trajo el éxito. sonrisas de muchos estudiantes. Aquí, me gustaría presentarles a algunos maestros:
El maestro Tang Chongzhe (anteriormente) fue el director de la Clase 14 del tercer grado de la escuela secundaria en el último trimestre. Bajo el liderazgo del maestro Tang, los estudiantes de la clase 14 se han unido y han seguido adelante, han creado una brillantez tras otra y actualmente es el director de la clase de tercer grado (2). A continuación, pídale al profesor Tang Chongzhe que lea la lista de estrellas desde la Clase 1 hasta Liuxiangyu en el examen final del semestre pasado y que les otorgue premios.
(Respuesta) Profesor Li Qiongfang, profesor de inglés de las clases 9 y 10 del último año de secundaria. El profesor Li es diligente en su trabajo y se preocupa por sus alumnos. Lleva a los niños de dos clases a nadar en el reino inglés y sus puntuaciones en inglés han mejorado a pasos agigantados. Actualmente es el director de la clase 8 de secundaria. escuela. A continuación, pídale al profesor Li Yufang que lea la lista de estrellas Xiangyu de las clases 7 a 8 en el examen final del semestre pasado y que les otorgue premios.
El (ex) maestro Guo Weibin fue el director de la Clase 5 en el último año de la escuela secundaria. En los últimos tres años, el maestro Guo fue estricto e indulgente con sus alumnos y escribió una leyenda tras otra. en la Clase 5. Ahora es el maestro de la Clase 5 en la escuela secundaria). A continuación, pídale al profesor Guo Weibin que lea la lista de estrellas Xiangyu de las clases 9 a 11 en el examen final del semestre pasado y que les otorgue premios.
(Explicación) El maestro Li Wangqiang, el último maestro de la Clase 18 en el tercer grado de la escuela secundaria. El maestro Li es tenaz y persistente. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2011, los niños de la Clase 18. Logró resultados impresionantes. Ahora es el actual maestro de secundaria. El director de la Clase Tres (11). A continuación, pídale al profesor Li Wangqiang que lea la lista de estrellas Xiangyu de las clases 12 a 15 en el examen final del semestre pasado y que les otorgue premios.
(Zeng) 2. En este cielo brillante de Xiangyu, hay una de las estrellas más brillantes. Él es el máximo anotador en el examen final del semestre pasado. ¿Quién es? Ahora pidámosle al director Xiong que anuncie y otorgue el premio.
(Zeng) 3. No pongas excusas para el fracaso, sino encuentra formas de tener éxito. Esto es lo que el director Zhang nos enseña a menudo. Creo que debe haber una manera para que el estudiante XX logre tan buenos resultados. A continuación, pídale a XX compañero de clase que hable sobre su experiencia de aprendizaje.
(Explicación) En el tercer año de la escuela secundaria, hemos crecido; en el tercer año de la escuela secundaria, nuestras metas son más claras en el tercer año de la escuela secundaria, la carga es; nuestros hombros son más pesados; en el tercer año de la escuela secundaria, hay más personas a nuestro alrededor. Un par de ojos expectantes. Ahora, escuchemos lo que los padres tienen que decir.
(Zeng) 5. ¿Cómo podemos relajarnos antes de que nuestros sueños se hagan realidad? ¡Nunca nos rindamos hasta que la bondad sea recompensada! ¡Gracias a los padres por su cuidado! Sus hijos definitivamente estudiarán mucho y nunca decepcionarán sus expectativas. .
Medio otoño y agosto son una época de cosecha, para nosotros, también es una época de siembra de esperanza.
El examen de ingreso a la escuela secundaria de 2011 acaba de pasar y parece que hemos escuchado la trompeta para la batalla decisiva del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2012. ¡En este momento, los corazones de todos nuestros profesores de secundaria laten junto con nuestros compañeros! Ahora, me gustaría invitar al profesor ( ) a hablar en nombre de todos los profesores de secundaria.
(Respuesta) 6. El director de la clase de competición pronunció un discurso.
7. Estudiantes, frente al examen de ingreso a la escuela secundaria, no estamos solos, detrás de nosotros están nuestros compañeros, amigos, maestros y líderes escolares que han estado prestando atención a nuestro crecimiento. Ha comenzado un nuevo estudio y los líderes escolares deben tener demasiadas bendiciones y expectativas para nosotros. Por último, quisiera acoger con agrado el discurso del Presidente Yuan.
(Una vez) Marx dijo que no hay un camino fácil en la ciencia. Sólo aquellos que suben por el empinado camino de la montaña pueden esperar alcanzar la gloriosa cima. En el tiempo restante, cada uno de nuestros estudiantes debe planificar cuidadosamente, aprovechar al máximo el tiempo disponible de manera científica y razonable y no desperdiciar cada momento.
(Respuesta) ¡En los días venideros, debemos dejar de lado! nuestras cargas, viajar con ligereza, calmarnos, llevar adelante el espíritu de trabajo duro y nunca rendirnos, y luchar por el examen de ingreso a la escuela secundaria de todo corazón sin dudarlo ni dudarlo
(Zeng) ¡Creemos que a través de nuestro! maestros Como estudiantes, trabajamos juntos y lo controlamos con nuestra sabiduría común, y definitivamente ganaremos el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2012.
(Respuesta) ¡Usemos confianza, resistencia y energía abrumadora, aceptemos con valentía! el desafío!
(Zeng) Finalmente, deseamos sinceramente a los estudiantes un crecimiento saludable y progreso en sus estudios en el nuevo semestre.
(Explicación) La movilización de hoy ¡La conferencia termina aquí! del anfitrión de la reunión de movilización del examen final 2
R: El tiempo vuela, los años son como canciones y, en un abrir y cerrar de ojos, la vida tensa, ocupada y plena de un semestre es fugaz. B: Sin saberlo, en el frío invierno, volvimos a celebrar el examen final. El examen final es un criterio importante para evaluar los logros docentes de profesores y estudiantes durante el último semestre. Por lo tanto, es de gran importancia para la escuela y para todos los profesores y estudiantes. R: Para todos los estudiantes, los exámenes son un medio de evaluación, no solo evalúan los conocimientos básicos y las habilidades básicas de los estudiantes, sino que también comprenden la situación general del dominio de los conocimientos de los estudiantes a través de los exámenes. se llamará "XX" Ahora comenzará la reunión de clase con el tema ".
1. Introducción a la experiencia de aprendizaje (pida a los estudiantes que han estudiado bien en la clase que presenten su experiencia de examen)
2. Preguntas y respuestas de los compañeros de clase (pida a sus compañeros que respondan preguntas. Hacer preguntas que no comprenda durante el examen y luego pedir a otros estudiantes que las respondan puede mejorar el poder de la unidad de la clase).
3. Notas del examen. (Estudiantes con buenas habilidades de lectura, lean las notas del examen a continuación)
Primero, espero que los estudiantes presten atención a este examen ideológicamente. Para aprobar el examen, debe tener una comprensión racional de su situación de aprendizaje, obtener información correctiva de manera oportuna y ajustar su actitud y métodos de aprendizaje futuros. El éxito o fracaso de este examen también se convertirá en un medio importante para que usted reflexione sobre el proceso de aprendizaje, mejore y ajuste las estrategias de aprendizaje y mejore la calidad del aprendizaje;
En segundo lugar, valora tu tiempo y no lo desperdicies. Como dice el refrán, si afilas tu arma en la batalla, la desperdiciarás si no estás contento. Por lo tanto, se pide a los estudiantes que se apoderen de ella. tiempo, combinar trabajo y descanso, y repasar con calma antes del examen. Espero que cada alumno pueda consolidar los conocimientos básicos organizados y clasificados por el profesor.
En tercer lugar, adhiérase a la prueba de integridad. La prueba es una prueba de hábitos de comportamiento. Estamos obligados a: (1) Preparar material de oficina antes del examen. 2) Responder el examen con cuidado y en silencio durante el examen. El examen sigue siendo una prueba de carácter personal. El examen es serio y no se permiten trampas para crear una buena atmósfera de integridad. Cada uno de nosotros debe tener un sentido de "examen civilizado y vida honesta" y debemos dedicarnos al examen con pleno entusiasmo y actitud positiva. , competir de manera justa, realizar exámenes con integridad, poner fin a las trampas y esforzarse por alcanzar el éxito. No permita que un paso en falso le lleve al arrepentimiento eterno y pierda la preciosa cualidad de la honestidad.
En cuarto lugar, debemos mantener una mente tranquila y tratar los exámenes de forma científica. Los exámenes no son sólo una prueba de conocimientos, sino también un temple de voluntad. Cada estudiante debe tratar el examen de manera científica. Durante el examen, debe estar nervioso, pero no demasiado. Debe estar tranquilo y sereno. Debe estar tranquilo en el acto y no cometer errores de bajo nivel. Debe tener confianza en sí mismo, analizar cuidadosamente las preguntas del examen y considerarlas detenidamente, comenzando con las preguntas fáciles y luego con las difíciles. Y presta atención a la hora.
4. Discurso del maestro
5. Final A: Estudiantes, a medida que se acerca el examen, dejen sus cargas, usen una actitud pacífica y positiva, den la bienvenida al examen con calma y dale la bienvenida al vuelo de tus sueños. B: Cada estudiante espera obtener excelentes resultados en el examen, alcanzar su mejor nivel, alcanzar el nivel general de la clase y mostrar su estilo.
R: Usamos nuestras propias habilidades para consolar a nuestros padres que trabajaron duro para criarnos, para recompensar a los maestros que trabajaron duro para capacitarnos y para animarnos a nosotros mismos que trabajamos duro para estudiar. B: Queridos alumnos, ha sonado la bocina del examen y la melodía de la victoria ha resonado en el espacio.
A: El héroe tensa su arco, la flecha está en la cuerda y el viento rompe las olas. En este momento, cuelga sus velas y navega a través del mar. Por favor, trae tu mente más aguda y aprieta tu puño más poderoso. Usa tu sabiduría, tu coraje, desafía el examen final y escribe nuestra propia gloria.
¡Creo que los estudiantes de nuestra clase lograrán un nivel excelente! ¡¡Resultados en el examen final!! B: Finalmente, unámonos: ¡les deseo a todos éxito en el examen final!