Escribir registros de actividades del club literario

1. Redactar un plan de actividades para el departamento de escritura del club literario.

1. Objetivo de la actividad: mejorar la capacidad de escritura y la calidad literaria de los miembros.

2. Contenido de la actividad 1. Realizar un concurso de ensayos. Para que los alumnos se atrevan a coger el bolígrafo y estén dispuestos a practicarlo.

El primero es realizar concursos de ensayo durante las fiestas; el segundo es realizar concursos de ensayo junto con importantes eventos nacionales e internacionales; el tercero es organizar a los estudiantes para que participen activamente en concursos de ensayo en varios periódicos, publicaciones periódicas y publicaciones; revistas. Concurso de ensayos del festival: Concurso de ensayos sobre los principales eventos nacionales e internacionales como el Festival de Primavera y el Festival del Bote Dragón: El concurso de ensayos sobre el tema del calentamiento climático global o los 16º Juegos Asiáticos se llevará a cabo en Guangzhou, China del 12 al 27 de noviembre de 2010. Puedes escribir sobre tus pensamientos sobre los Juegos Asiáticos y tus bendiciones para los atletas chinos (esto puede ser difícil escribir ensayos en el campus: escribe sobre las pequeñas cosas que nos rodean).

2. Realizar lecturas, concursos de oratoria, debates y otras actividades. 3. Organizar a los miembros para participar en la práctica social.

Durante las vacaciones, organice diversas actividades sociales para los miembros. Al mismo tiempo, escriba lo que ve, oye y siente en un informe de encuesta. 4. Evaluación de miembros, seleccione miembros destacados y recompénselos.

2. Cómo redactar un formulario de registro de actividades del club

Resumen de las actividades de práctica social - tema de la actividad: exposición a actividades extracurriculares, mejora de la capacidad práctica Propósito de la actividad: para capacitar a los estudiantes Experimentar personalmente el sentimiento que trae el trabajo y, lo que es más importante, permitir que todos experimenten verdaderamente los graves problemas ambientales actuales en el proceso, para que todos puedan proteger conscientemente el medio ambiente en sus vidas futuras.

Ubicación de la actividad: Estación de protección ambiental de Tzu Chi Duración de la actividad: 06/12/2008 y 14/12/2008 Personal de la actividad: Todos los recursos 0811 estudiantes Fondos de la actividad: 10 yuanes por persona por vez 2 Preparativos de la actividad: ( 1 ) Primero, notificamos a todos con una semana de anticipación sobre la ubicación y la hora de nuestras próximas actividades prácticas, y obtuvimos el consentimiento y apoyo de todos (2) Luego, el líder del escuadrón y los miembros del comité de estudio se comunicaron con varias camionetas para llevar a todos allí durante el día; actividades La estación de protección ambiental realiza actividades prácticas para garantizar la seguridad de todos y la acción colectiva (3) Finalmente, la noche anterior a las dos actividades, todos fueron notificados de la hora y el lugar de reunión para el día siguiente (4) con el fin de. Asegúrese de que todos puedan completar con éxito esta actividad. El miembro del comité de estudio de nuestra clase fue en persona a la Estación de Protección Ambiental de Tzu Chi antes de la actividad y se familiarizó brevemente con el entorno de la estación de protección ambiental y el proceso de la actividad después de que fuimos allí. . La tercera actividad comenzó: Básicamente, todos llevaron la camioneta a la Estación de Protección Ambiental de Tzu Chi en los dormitorios. Todos fueron muy disciplinados y mostraron una actitud humilde durante el viaje. Los chicos de la clase fueron muy caballerosos y dejaron que las chicas subieran al autobús. Primero, todos llegaron felices a nuestro destino de práctica: la Estación de Protección Ambiental de Tzu Chi.

Cuatro procesos de actividades: (1) Cuando llegamos al destino, ante los requisitos de la estación de protección ambiental, cada estudiante firmó en el libro de registro de la estación de protección ambiental, y luego, bajo el Organización de su personal, Todos se reunieron y el personal nos presentó el método de clasificación de la basura. Bajo su explicación, aprendimos sobre la clasificación de una serie de basura doméstica como botellas de PET, latas de hierro, latas de aluminio, etc. Trabajaron juntos con entusiasmo Dividir conscientemente el trabajo y cooperar. Algunos estudiantes son responsables de torcer las tapas de las botellas, algunos estudiantes son responsables de distinguir las latas de hierro de las latas de aluminio con palos y algunos estudiantes son responsables de aplastar esas botellas de bebidas ... Todos trabajan muy. Es duro y está muy contento. Clasifica con cuidado. ¡Al final, con el esfuerzo conjunto de todos, pudimos deshacernos de cinco bolsas grandes de residuos domésticos! (2) Después de clasificar la basura, el personal organizó otra actividad: dividir el embalaje de las cajas de vaselina. Aunque esta actividad no tiene ningún significado o tecnicismo importante en la superficie, hay una cosa que nos deja a todos satisfechos. Hagan esto con entusiasmo, estas cajas se usarán para contener vaselina después de ser desmanteladas, y estas vaselina se enviarán a áreas de desastre y áreas montañosas empobrecidas como suministros anticongelantes.

Entonces, aunque lo que hicimos parecía insignificante, sentimos que era nuestro propio amor, así que trabajamos todos juntos, algunos desenvolvimos el papel de regalo, otros retorcimos las tapas, otros empacamos. papel... Se puede decir que no todo el mundo está inactivo y trabaja felizmente. (3) Después de desempacar estas bolsas, todos naturalmente vertieron vaselina en la caja. Al principio, todos no tenían experiencia, por lo que siempre vertían vaselina sobre la mesa, o caían al suelo y la tiraban, o de cualquier manera, no estaban satisfechos. En resumen, hubo muchas situaciones, pero pronto todos se volvieron competentes y podían verter la vaselina a la perfección. Todos se volvieron cada vez más enérgicos, compitiendo por verter la vaselina.

(4) Después de hacer esto, el personal también nos asignó la tarea de clasificar las cajas de lápices hechas a mano enviadas por estudiantes universitarios estadounidenses. Estas cajas de lápices fueron hechas por estudiantes estadounidenses y entregadas a niños en áreas de desastre en Guizhou y. En otros lugares, sentimos profundamente su profundo amor y preocupación en el proceso de organización de estas cajas de lápices. Los ayudamos cuidadosamente a mejorar su amor, reparamos y decoramos algunas cajas de lápices dañadas y, finalmente, con los esfuerzos concertados de todos, completamos lo siguiente. esta tarea juntos. (5) Además de estas actividades, el personal envió a algunos estudiantes varones a cargar artículos cálidos como colchas. Esos artículos eran muy pesados ​​y fue muy difícil para varios estudiantes varones cargarlos juntos. Pero vi que todos estaban allí. Había expresiones de alegría en sus rostros.

(6) Después de completar estas actividades, el personal nos llevó a todos al segundo piso. El personal nos mostró un documental sobre los problemas ambientales actuales, lo que nos hizo sentir profundamente la gravedad de los problemas ambientales actuales. Sexo, la segunda vez también proyectamos algunos documentales que nos decían que debemos valorar nuestras bendiciones, lo que nos conmovió profundamente a todos. Después de ver estos documentales, el personal también invitó a algunos estudiantes a darnos discursos. Durante este proceso, todos tomaron la iniciativa de hablar. Todos dijeron mucho sobre este evento.

La importancia de las cinco actividades: Aunque esta actividad no logró nada importante, en el proceso, no solo obtuvimos una comprensión profunda de los problemas de protección ambiental, sino que al mismo tiempo todos aprendimos a cooperar y ayudarnos unos a otros, para que podamos asignar conscientemente tareas en esta actividad y poder completar bien sus tareas, lo que no solo mejora la eficiencia del trabajo, sino que también mejora la calidad del trabajo y resalta bien la fuerza colectiva. . Durante todo el evento, todos mostraron su entusiasmo personal y completaron el evento con entusiasmo.

Creo que este evento es de gran importancia. No solo todos experimentaron el trabajo personalmente, sino que también se dieron cuenta de que es urgente proteger el medio ambiente. Lo más importante es que, por primera vez, estamos profundamente. Me di cuenta de que debemos valorar nuestro entorno y valorar nuestro hogar. ¡Qué importante es valorar a las personas que nos rodean! Espero que después de este evento, todos puedan tomar medidas para proteger el medio ambiente y apreciar a todos y todo lo que nos rodea. 3. Cómo redactar un formulario de registro de actividades del club

Resumen de las actividades de práctica social - tema de la actividad: exposición a actividades extracurriculares, mejora la capacidad práctica Propósito de la actividad: Para permitir que los estudiantes experimenten la sensación de trabajo durante El proceso de práctica, lo que es más importante es que durante este proceso, todos puedan experimentar verdaderamente los graves problemas ambientales de hoy, de modo que todos puedan proteger conscientemente el medio ambiente en sus vidas futuras.

Ubicación de la actividad: Estación de Protección Ambiental de Tzu Chi Duración de la actividad: 06/12/2008 y 14/12/2008 Personal de la actividad: Todos los estudiantes del Recurso 0811 Fondos de la actividad: 10 yuanes por persona por vez 2 Preparativos de la actividad: (1) Primero, notificamos a todos con una semana de anticipación sobre la ubicación y la hora de nuestras próximas actividades prácticas, y obtuvimos el consentimiento y apoyo de todos (2) Luego, el líder del escuadrón y los miembros del comité de estudio se comunicaron con varias camionetas para llevar a todos allí durante el evento; actividades del día La estación de protección ambiental lleva a cabo actividades prácticas para garantizar la seguridad de todos y la acción colectiva (3) Finalmente, la noche anterior a las dos actividades, todos fueron notificados de la hora y el lugar de reunión para el día siguiente (4) En orden; Para garantizar que todos puedan completar con éxito esta actividad, el miembro del comité de estudio de nuestra clase fue en persona a la Estación de Protección Ambiental de Tzu Chi antes de la actividad y se familiarizó brevemente con el entorno de la estación de protección ambiental y el proceso de la actividad después de nuestra visita. allá.

La tercera actividad comenzó: Básicamente, todos llevaron la camioneta a la Estación de Protección Ambiental de Tzu Chi en los dormitorios. Todos fueron muy disciplinados y mostraron una actitud humilde durante el viaje. Los chicos de la clase fueron muy caballerosos y dejaron que las chicas subieran al autobús. Primero, todos llegaron felices a nuestro destino de práctica: la Estación de Protección Ambiental de Tzu Chi.

Cuatro procesos de actividades: (1) Cuando llegamos al destino, ante los requisitos de la estación de protección ambiental, cada estudiante firmó en el libro de registro de la estación de protección ambiental, y luego, bajo el Organización de su personal, Todos se reunieron y el personal nos presentó el método de clasificación de la basura. Bajo su explicación, aprendimos sobre la clasificación de una serie de basura doméstica como botellas de PET, latas de hierro, latas de aluminio, etc. Trabajaron juntos con entusiasmo Dividir conscientemente el trabajo y cooperar. Algunos estudiantes son responsables de torcer las tapas de las botellas, algunos estudiantes son responsables de distinguir las latas de hierro de las latas de aluminio con palos y algunos estudiantes son responsables de aplastar esas botellas de bebidas ... Todos trabajan muy. Es duro y está muy contento. Clasifica con cuidado. ¡Al final, con el esfuerzo conjunto de todos, pudimos deshacernos de cinco bolsas grandes de residuos domésticos! (2) Después de clasificar la basura, el personal organizó otra actividad: dividir el embalaje de las cajas de vaselina. Aunque esta actividad no tiene ningún significado o tecnicismo importante en la superficie, hay una cosa que nos deja a todos satisfechos. Hagan esto con entusiasmo, estas cajas se usarán para contener vaselina después de ser desmanteladas, y estas vaselina se enviarán a áreas de desastre y áreas montañosas empobrecidas como suministros anticongelantes.

Entonces, aunque lo que hicimos parecía insignificante, sentimos que era nuestro propio amor, así que trabajamos todos juntos, algunos desenvolvimos el papel de regalo, otros retorcimos las tapas, otros empacamos. papel... Se puede decir que no todo el mundo está inactivo y trabaja felizmente. (3) Después de desempacar estas bolsas, todos naturalmente vertieron vaselina en la caja. Al principio, todos no tenían experiencia y siempre vertían vaselina sobre la mesa, o caían al suelo y la tiraban, o de cualquier manera, no estaban satisfechos. En resumen, hubo muchas situaciones, pero pronto todos se volvieron competentes y podían verter la vaselina a la perfección. Todos se volvieron cada vez más enérgicos, compitiendo por verter la vaselina.

(4) Después de hacer esto, el personal también nos asignó la tarea de clasificar las cajas de lápices hechas a mano enviadas por estudiantes universitarios estadounidenses. Estas cajas de lápices fueron hechas por estudiantes estadounidenses y entregadas a niños en áreas de desastre en Guizhou y. En otros lugares, sentimos profundamente su profundo amor y preocupación en el proceso de organización de estas cajas de lápices. Los ayudamos cuidadosamente a mejorar su amor, reparamos y decoramos algunas cajas de lápices dañadas y, finalmente, con los esfuerzos concertados de todos, completamos lo siguiente. esta tarea juntos. (5) Además de estas actividades, el personal envió a algunos estudiantes varones a cargar artículos cálidos como colchas. Esos artículos eran muy pesados ​​y fue muy difícil para varios estudiantes varones cargarlos juntos. Pero vi que todos estaban allí. Había expresiones de alegría en sus rostros.

(6) Después de completar estas actividades, el personal nos llevó a todos al segundo piso. El personal nos mostró un documental sobre los problemas ambientales actuales, lo que nos hizo sentir profundamente la gravedad de los problemas ambientales actuales. Sexo, la segunda vez también proyectamos algunos documentales que nos decían que debemos valorar nuestras bendiciones, lo que nos conmovió profundamente a todos. Después de ver estos documentales, el personal también invitó a algunos estudiantes a darnos discursos. Durante este proceso, todos tomaron la iniciativa de hablar. Todos dijeron mucho sobre este evento.

La importancia de cinco actividades: Aunque esta actividad no logró nada importante, en el proceso, no solo obtuvimos una comprensión profunda de los problemas de protección ambiental, sino que al mismo tiempo todos aprendimos a cooperar y ayudar. entre nosotros, para que podamos asignar tareas conscientemente en esta actividad y poder completar bien sus tareas, lo que no solo mejora la eficiencia del trabajo, sino que también mejora la calidad del trabajo y resalta bien la fuerza colectiva. Durante todo el evento, todos mostraron su entusiasmo personal y completaron el evento con entusiasmo.

Creo que este evento es de gran importancia. No solo todos experimentaron el trabajo personalmente, sino que también se dieron cuenta de que es urgente proteger el medio ambiente. Lo más importante es que, por primera vez, estamos profundamente. Me di cuenta de que debemos valorar nuestro entorno y valorar nuestro hogar. ¡Qué importante es valorar a las personas que nos rodean! Espero que después de este evento, todos puedan tomar medidas para proteger el medio ambiente y apreciar a todos y todo lo que nos rodea. 4. Buscando una actividad de club literario

1. Objetivos de trabajo:

1. Aprovechar al máximo el potencial de escritura de los miembros del club, ampliar su segunda aula, enriquecer su vida extracurricular y crear Ambiente literario en el campus.

2. Bajo la dirección de los profesores, realizar periódicamente actividades para mejorar la teoría literaria y los niveles de apreciación de los estudiantes.

3. Recomendar activamente trabajos excelentes a los departamentos relevantes y esforzarse por tener más de 5 trabajos publicados en publicaciones de todos los niveles cada semestre.

4. Recopila trabajos excelentes y prepárate para su publicación el próximo año escolar.

2. Horario de la actividad:

Todos los martes o miércoles al mediodía.

3. Medios de visualización de obras literarias:

1. Web del campus

2. Diversos tipos de publicaciones literarias en todos los niveles

4 División específica del trabajo:

Instructor: Maestro Zhang

Presidentes: Wu Menggna y Sha Qiongyu están a cargo del trabajo de rutina

Directores de organización: Liang Bingjie y. Zhao Lei es responsable de organizar las actividades

El oficial de publicidad de cada clase es responsable de la publicidad

El editor es responsable de organizar y revisar los manuscritos

Miembros estrella y los miembros son responsables de escribir (pintar)

5. Configuración de columnas:

Campanas de viento del campus, poemas, chispas de amor, canciones de los años, cuentos de hadas en el cielo, creo, Quiero obras maestras de una estrella en cada número... (las columnas específicas aumentarán o disminuirán según el contenido)

6. Disposición del trabajo:

Marzo:

1. Establecimiento del club literario

2. La primera reunión de la columna vertebral del club literario.

3. Publicidad del Club Literario

4. La primera tanda de trabajos de los estudiantes está online

Abril:

1. Club Literario Formación de miembros

2. Publicidad del club literario - exposición de obras literarias

3. Organizar conferencias sobre conocimientos de escritura

4. (escuela) organizar una excursión de otoño actividades para experimentar y escribir

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5. Centrarse en recomendar trabajos de los estudiantes para enviarlos en línea

Mayo:

1. Capacitación para miembros del club literario

2. Realizar conferencias sobre conocimientos de escritura

3. Recopilar y organizar los excelentes trabajos de los estudiantes y realizar una exposición de trabajos

Junio:

1. Formación de miembros del club literario

2. No. Tres páginas publicitarias

3 Continuar recopilando excelentes trabajos para preparar su publicación en el próximo semestre

4. Asignar tareas de escritura navideñas

5. Reunión resumen del club literario 5. ¿Qué tipo de actividades puede realizar el club literario?

El club literario puede organizar las siguientes actividades: 1. Organizar concursos de ensayo .

2. Organiza concursos de conocimientos. 3. Adivinanzas divertidas.

4. Organiza salidas y otras actividades con regularidad. Como salidas de primavera, visitas, etc.

5. Fortalecer el contacto con la Escuela de Artes Liberales de la escuela o la asociación de escritores local para buscar apoyo y orientación. Aumentar la visibilidad.

6. Organiza una fiesta al estilo chino a gran escala con temática literaria. 7. Participar en más reuniones sociales que otras sociedades literarias, grupos de arte, asociaciones de fotografía y otras organizaciones.

8. Ten tu propia revista literaria. 9. Hacer un buen trabajo en publicidad y establecer buenas relaciones con emisoras de radio, sindicatos de estudiantes y federaciones comunitarias.

10. Ten reuniones periódicas con más trucos.

Información ampliada Club literario en el sentido habitual se refiere a un club de estudiantes establecido con el apoyo de la escuela y que recluta miembros y funcionarios para los estudiantes de la escuela.

Adopte las obras literarias de los estudiantes (miembros) y cree algunas columnas. También puede organizar a los miembros para que salgan y participen en actividades sociales con estudiantes de literatura de otras escuelas, con el objetivo de aprender, comunicarse, hacer ejercicio, y cultivar habilidades. La Sociedad Literaria de importancia histórica específica se refiere a la organización revolucionaria del Nuevo Ejército en la provincia de Hubei con el objetivo de derrocar a la dinastía Qing.

Ventajas de unirse a un club literario: 1. Puede ampliar los horizontes de conocimiento. 2. Puedes practicar tus habilidades de escritura.

3. Puede integrar la vida universitaria con la vida social y enriquecer la vida universitaria. 4. Puede cultivar la capacidad de innovación.

5. También puede cultivar el espíritu humanista y realzar el valor de la vida. 6. Puede mejorar las habilidades de comunicación interpersonal. 6. Resumen de actividades del Club Literario

Resumen de actividades del Club Literario

Patrocinador: xx Club Literario

Patrocinador: xx Club Literario xx Club Literario xx Asociación xx Literario Club

Hora del evento: 9:00-17:00 los días xx, xx, xx

Lugar del evento: Plaza Cultural

Propósito del evento:

1. Mostrar el encanto de la nueva generación de literatura y atraer a muchos amantes de la literatura

2. Aumentar la influencia de la asociación y promover el desarrollo de la asociación

3. Utilice letras o poemas descriptivos. La historia detrás sirve como punto culminante, brindando a los amantes de la poesía un escenario para mostrarse

4. Contribuya al festival cultural comunitario

Contenido de la actividad:

El día del evento del Club Literario, colaboramos con el Club Literario xxxx para realizar una exhibición in situ, cuyo contenido principal fue describir las letras o las historias detrás de los poemas, y el tema fue " Palabras de vida".

El horario es de 9:00 a 11:00 de la mañana y de 2:30 a 4:30 de la tarde.

Por la mañana, amantes de la poesía acudieron a hacer una demostración in situ.

Efecto del acto: En el escenario inaugural, mucha gente no sólo vio el programa, sino también.. . ..

En general, el sitio del evento estuvo muy activo y los invitados de otras escuelas también tenían una cierta comprensión del club literario de nuestra escuela. Nos comunicamos lentamente con los invitados y hablamos brevemente sobre literatura. La reputación del club literario también mejoró en esta época. El día de la exposición, la exhibición del club literario también fue un punto culminante de la jornada inaugural del festival cultural. Proporciona a algunos amantes de la poesía un escenario para expresarse y, al mismo tiempo, desempeña un cierto papel en la promoción de la sociedad.

En términos generales, este evento fue bastante exitoso. Algunas personas tenían una cierta comprensión de nuestra sociedad. Al mismo tiempo, también jugó un cierto papel publicitario en los intercambios externos. Terminamos transmitiendo las historias detrás de muchos de los poemas, lo que extendió la naturaleza del intercambio literario.

Premios de Poesía:

1. Un comité de premios de poesía (5 personas) compuesto por poetas famosos provinciales y municipales como jueces.

2. Fecha de entrega de premios: x A las A las 14:00 horas del día x del mes se seleccionará el Premio XXXX, dividido en 21 personas de la sociedad, seis de cada una de las cinco escuelas y un total de 21 personas.

Propósito del evento: En esta ocasión “Palabras de Vida” será premiado por XXXX Organizado por la unidad. El tema es "Dejemos que la belleza vuele con la vida" para alabar la belleza que acompaña a la vida.

Efecto del evento: muchas personas participaron en este evento y el evento recibió mucha publicidad al principio y al final. escenarios, y al mismo tiempo, se colgaron pancartas y se realizaron pliegos. Los contribuyentes también están muy motivados y algunas personas todavía me envían artículos una vez completado el envío. He leído atentamente los artículos aquí y hay muchos excelentes.

Algunos estudiantes de posgrado también participaron en el concurso, lo que demuestra que hay muchos amantes de la literatura en el campus. Este evento es una oportunidad para que muchos escritores aficionados a quienes les encanta escribir se muestren. Al mismo tiempo, también estamos fortaleciendo la oportunidad para que quienes aman la escritura se comprendan a sí mismos. Al mismo tiempo, nos estamos preparando para crear un grupo QQ para fortalecer los intercambios literarios. Brindar una oportunidad de autopresentación para la exhibición literaria de xx estudiantes universitarios. Este evento puede considerarse un evento relativamente exitoso.

Adjuntos relevantes:

Lista de ganadores: Primer Premio xx Colegio Normal XXX (Profesional) 091XXX (nombre)

(Solo como referencia)