Presentación reunión de padres y profesores

Las reuniones de padres y maestros generalmente son iniciadas por las escuelas o los maestros y son una reunión introductoria para la comunicación, la interacción y la interacción entre los estudiantes, sus padres y los maestros. ¡Recopilé los discursos de las reuniones de padres y maestros para su referencia! Discurso 1 de la reunión de padres y profesores

Estimados profesores y padres:

¡Hola!

Soy el padre de Xie Lin. En primer lugar, me gustaría agradecer a la escuela por brindarme esta plataforma y brindarme una oportunidad tan buena para discutir con todos cómo hacer crecer la educación de mis hijos. muy privilegiado. Una persona que es maestro predica, enseña y resuelve dudas. La docencia es una profesión muy noble y respetada. El estilo de vida sencillo de los maestros y el espíritu diligente y estudioso influyen siempre y sutilmente en nuestros niños, para que aprendan a leer y comportarse, y los niños desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida aquí. En nombre de todos los padres presentes en la reunión, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los profesores por su arduo trabajo en educarnos.

De hecho, en lo que respecta a la experiencia de educación familiar, en comparación con los padres aquí, no he hecho lo suficiente. Como dice el refrán: "Los padres son los primeros maestros de sus hijos". Los buenos hábitos requieren una correcta orientación y supervisión por parte de los padres. Cada avance que logra un niño es inseparable del arduo trabajo del maestro. No tengo ninguna buena experiencia en la educación de niños. Hoy principalmente tengo una actitud de aprendizaje y comparto algunos de mis pensamientos y prácticas habituales. El propósito es comunicarme con todos, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar juntos. Ahora permítanme hablar brevemente sobre mi comprensión superficial de los hábitos de lectura de los niños.

La familia es la segunda aula de los niños, y el entorno afecta a los hábitos personales. Suelo mostrarles a mis hijos un libro cuando están haciendo los deberes, aunque no quieran leer, para que puedan. sienten que sus padres están allí. Estudian con ella. Además, coloco libros en todos los lugares de la casa donde los niños puedan alcanzarlos, para que los libros estén al alcance de todos los rincones del hogar. Mi hija ya ha terminado de leer la versión infantil de "Cuatro grandes clásicos", "Cinco mil años adelante y abajo", "Clásico de tres personajes", "Cien apellidos familiares", "Los cuentos de hadas de Grimm", "Los cuentos de hadas de Andersen", " Fábulas de Esopo", "Veinte mil leguas de viaje submarino" e "Insectos". A la espera de libros de fama mundial, creo que él es un completo amante de los libros y no lo dejará pasar ni siquiera cuando pasa tiempo en el baño. Por supuesto, no estoy muy de acuerdo con este enfoque. Pero no existe una buena manera de ayudarla a corregirlo.

Desde que el niño tenía dos años, he insistido en decirle "Baby Pictorial" y "Dudu Bear" todos los días. En ese momento, el niño era pequeño y su atención se centraba en las imágenes. Siempre señalaba las palabras con el dedo para leer, y su dedo señalaba dondequiera que leyera. En ese momento, no la obligaban a leer las palabras, solo se le permitía sentir la existencia de las palabras. Poco a poco reconoció algunas palabras y comencé a jugar "juegos" con ella, como "punto de inflamación", y le dije: "Mamá cruzó rápidamente la puerta y entró en un instante" porque los caracteres chinos son caracteres pictográficos. , por lo que poco a poco fue reconociendo una gran cantidad de caracteres chinos sin darse cuenta. Cuando tenía dos años y medio, una vez, cuando yo estaba a mitad de lectura, le dije que le contara la historia mañana. Tal vez fue porque la historia era tan emocionante que tomó el libro y comenzó a leerlo. A partir de entonces, supe que podía hacerlo sola. Es una lectura sencilla, pero todavía insisto en leer con ella. A veces hago el papel en el libro para que el niño lea felizmente.

Hasta que entró en la escuela primaria, básicamente la dejaba leer sola. Este período es el período en el que los niños realmente leen por sí mismos, mejorando su capacidad de comprensión y sentando las bases para la lectura temprana. El amor de los niños por la lectura se vuelve cada vez más evidente. Cuando llegan a casa todos los días, aprovechan el tiempo para completar sus tareas y dedican tiempo a leer libros. Recuerdo una vez que le compré un juego de "Cien mil porqués". Cuando llegó la hora de cenar, mi hija abrazó el libro y me dijo: "Mamá, me siento como un hambriento recostado sobre pan". A partir de esto, siento que el interés de mi hija por la lectura se ha movilizado por completo. Leo muchos libros y tengo una amplia gama de conocimientos. Recuerdo que una vez mi abuelo trajo algunas semillas de soja y dijo: "¿Por qué crecen tantos pequeños bultos en las raíces de la soja en este momento?", dijo mi hija. "Lo sé, eso se debe a que la soja sirve para convertir el nitrógeno del aire en fertilizante nitrogenado para proporcionar nutrientes para usted". Esta simple frase sorprendió a mi abuelo y su familia. No esperaba que mi hija pudiera responder a esta pregunta con tanta precisión. , pero me sentí muy feliz.

Algunas personas dicen: "Los buenos niños se hacen alardeando".

Estoy muy de acuerdo con este punto de vista. Mientras el niño progrese, se le debe elogiar a tiempo para darle una sensación de logro y animarlo a continuar con sus esfuerzos. Cuando un niño tiene deficiencias, nunca lo compare con él. otros. Ahora que estoy en casa, ella siempre me ayuda con las tareas del hogar. Siempre digo: "Cuando Xie Lin crezca, sabrá cómo amar a su madre". Después de escuchar esto, siempre trabaja más duro. Cada niño tiene muchos puntos brillantes. Si los padres lo elogian y alientan con frecuencia en el momento adecuado, definitivamente se desempeñará mejor.

La lectura enriquece la vida, los hábitos afectan el comportamiento y el comportamiento determina la vida. Cultivar buenos hábitos de lectura en los niños puede mejorar la capacidad de lectura, la capacidad de comprensión y la capacidad de organización de textos de los niños y establecer una perspectiva correcta de la vida y la visión del mundo. Los niños son el futuro de nuestro país, y la educación es una carrera que es digna y requiere que dediquemos nuestras vidas a seguirla. El éxito de los niños es el éxito de todos nosotros, padres y maestros aquí. Trabajemos juntos para empezar desde cosas pequeñas, empezar desde cero y hacer del niño un buen estudiante con buen carácter y rendimiento académico en un buen ambiente escolar y familiar. ¡Les deseo a todos el éxito más importante y maravilloso en la vida! Gracias a todos. Discurso 2 de la reunión de padres y profesores

Queridos padres y amigos:

¡Buenos días a todos! ¡Muchas gracias por venir a la escuela para inspeccionar y guiar nuestro trabajo a pesar de su apretada agenda, y gracias por su continuo apoyo y amor por nuestro trabajo! Su llegada es un fuerte apoyo y una estrecha cooperación para el trabajo de la escuela. Es el mayor estímulo y estímulo para que todos los profesores y empleados de la escuela trabajen duro en sus trabajos. Es una manifestación concreta de la atención integral a los niños. Espero que puedan aprovechar esta oportunidad para comprender el crecimiento de sus hijos en la escuela y otros aspectos, y espero que puedan obtener su comprensión, apoyo y aliento.

Antes de que comience la reunión de padres y maestros, les pido amablemente a todos los padres que silencien o apaguen sus teléfonos móviles y se abstengan de fumar, caminar y hablar en voz alta en el aula. Pedimos disculpas por cualquier inconveniente que esto pueda causar a los padres.

La reunión de padres y maestros de hoy se divide en dos etapas:

La primera etapa es la reunión de padres y maestros de la escuela, donde el camarada Jiang Jingen, director de la escuela, dará un breve informe. Sobre el trabajo de la escuela hablaron representantes de los estudiantes y de los padres.

La segunda etapa es la reunión de padres y maestros de la clase. El director de cada clase organiza la reunión de padres y maestros de la clase, y el maestro de la materia va a la clase para reunirse y comunicarse con los padres.

A continuación, me gustaría invitar al director Jiang Jingen a hablar con todos. (Justo ahora, el director Jiang dio un breve informe a los padres sobre el trabajo de nuestra escuela y también analizó los problemas de la educación de sus hijos. El director Jiang también es un director joven, reflexivo y motivado. Él dirige Este equipo también es un equipo excelente Bajo el liderazgo del director Jiang, la escuela secundaria Changping definitivamente logrará mejores resultados. La educación escolar no puede separarse del apoyo continuo de todos. Me gustaría expresarles mi gratitud nuevamente)

Padres y amigos. El desarrollo de la escuela no puede separarse del apoyo del gobierno, los esfuerzos de todos los maestros y estudiantes de la escuela y la ayuda total de todos los ámbitos de la vida. Entre el fuerte apoyo de la sociedad, el apoyo de los padres es el más desinteresado, sincero e importante. Ahora invitemos a hablar al Sr. Rong Guoliang, el representante de los padres. (Padres y amigos, ustedes nos confían a sus hijos y el futuro y la esperanza de su familia. Esta es la mayor confianza y apoyo para nosotros. Esperamos que continúen cuidando y apoyando nuestro trabajo. ¡Gracias a todos!)

Ahora invitemos al representante estudiantil Wen Xiang a hablar. (Aprenda a ser agradecido y aprenda a ser una buena persona. Cuando nuestros hijos aprenden a ser agradecidos, sabemos que han crecido. Gracias, compañero Wenxiang.)

Queridos padres y camaradas: Debemos Ser conscientes de nuestras propias deficiencias y de nuestras propias deficiencias. Todavía existe una cierta brecha entre el trabajo y las exigencias de padres y estudiantes. Si a un estudiante no se le enseña bien, para el maestro, pueden ser solo unas pocas docenas de arrepentimientos, pero para un niño, esto provocará una decepción del 100% para toda la familia; No nos atrevemos a ser descuidados en lo más mínimo y haremos todo lo posible para poner todo nuestro entusiasmo en nuestro trabajo. Pero padres de niños, sois los primeros maestros para el crecimiento de vuestros hijos, y las primeras personas responsables y guardianes de vuestros hijos. Debéis ayudar a vuestros hijos a dar cada paso de la vida sin problemas.

Hoy en día, con el rápido desarrollo de la sociedad, la educación no es solo responsabilidad de las escuelas y la sociedad, sino también un tema al que todos los padres deben prestar atención. Siempre que nuestras escuelas y familias puedan comunicarse y cooperar entre sí, podemos utilizarla. Si adoptamos métodos científicos e inteligentes para educar a nuestros hijos, nuestros hijos definitivamente se convertirán en personas útiles en la sociedad. Creo firmemente que con su cooperación y los maestros dedicados, dedicados, enérgicos, solidarios y emprendedores de nuestra escuela, sus hijos crecerán sanos y felices.

“Todo es por los niños, por todo, por los niños, por todos los niños”, ¡entonces unamos nuestras manos para apoyar el futuro de los niños! Todo el personal docente y administrativo de la escuela secundaria Changping les desea sinceramente: felicidad familiar y buena salud. ¡Le deseo a su hijo un buen progreso académico en los próximos días!

A continuación, se pide al director de cada clase que organice una reunión de padres y profesores de la clase, y se invita al profesor de la materia a la clase para reunirse y comunicarse con los padres. ¡Gracias a todos! Discurso 3 de la reunión de padres y maestros

Estimados padres:

¡Hola!

Acabas de escuchar la conferencia de un famoso experto en educación familiar. Creo que sientes lo mismo que yo y tus corazones están profundamente conmovidos. Entonces también espero sinceramente que todos puedan internalizar las teorías y los casos que escucharon en función de sus propias situaciones familiares, porque no hay dos hojas idénticas, ni dos hijos idénticos, ni dos familias idénticas. ¿Qué es un buen método? ¡El método más adecuado es el mejor!

Hoy invité a dos jóvenes invitados a presentar la situación de la clase

1. Dos estudiantes presentaron la situación de la clase:

Queridos tíos, tías:

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¡Buenas noches!

A: Soy xxx

B: Soy xxx

A: En la conferencia de padres y maestros de hoy, primero nos presentaremos.

B: Mira, esta es mi cálida familia compuesta por 48 compañeros y profesores. (Foto)

R: Tíos y tías, ¿han notado que esta foto fue tomada cuando nos mudamos al nuevo campus? En la reunión de padres y maestros de hoy, lo que más preocupa a todos es nuestro estudio y nuestra vida después de mudarnos al nuevo campus.

B: Ahora déjame llevarte a echar un vistazo:

Esta es nuestra aula de música (foto). En la espaciosa aula han quedado nuestras hermosas voces cantantes. Este es nuestro laboratorio de ciencias (foto). En cada clase de ciencias, observamos, descubrimos y exploramos los secretos de la ciencia. Esta es nuestra sala de ordenadores, donde aprendemos a navegar por Internet y a pintar, y estamos muy contentos.

R: En el hermoso campus, muchas de nuestras animadas figuras también están grabadas.

1. Salida de Otoño

En el primer festival gastronómico en el campus después de la fusión de las tres escuelas, compartimos y probamos a nuestro antojo y quedamos muy felices. (Foto) Mira, este es el plato de frutas hecho por las personas talentosas de nuestra clase. (Foto)

2. Deportes

En el 17º encuentro deportivo del colegio, los deportistas de nuestra promoción trabajaron duro y obtuvieron el primer lugar del grado con un puntaje total de 170. . uno. (Foto)

Ganamos el concurso, ¡qué felices nos reímos! (Foto)

3. Clase en equipo

Bajo la dirección del director, varios de nuestros cuadros de clase diseñaron sus propias reuniones de clase temáticas, y cada clase se llevó a cabo en un ambiente animado. manera. (Foto)

En el concierto de clase de la semana pasada, los 15 pequeños músicos de nuestra clase mostraron sus talentos, el sonido del piano fue melodioso y el nivel de interpretación de cada estudiante mejoró enormemente.

4. Proyecto

El semestre pasado, tuvimos una exposición inicial a proyectos pequeños y un pequeño número de estudiantes también participó activamente en la investigación de proyectos. (Foto)

En vista del hecho de que a los estudiantes les encanta usar líquido corrector, nuestros estudiantes llevaron a cabo un pequeño proyecto de investigación sobre el líquido corrector. El proyecto "Adiós al líquido corrector y escribir según las normas" también obtuvo el segundo premio en el distrito.

5. Ciencias

Nos encanta aprender y explorar, y las clases de ciencias nos enamoran aún más. ¡Mira qué bonito es el coche que hicimos! Durante la producción comprendimos cuál es el principio de rebote.

R: ¡Las ricas y coloridas actividades del campus han mejorado nuestras habilidades, mejorado la amistad entre nuestros compañeros de clase y hecho que nuestra clase sea más unida y amigable! Durante las actividades, nuestra clase también avanzó mucho.

B: El semestre pasado ganamos los siguientes honores:

A honores reportados.

B: La consecución de este honor no sería posible sin el esfuerzo de cada uno de nuestros compañeros, la dedicación de todos nuestros profesores y la guía, aliento y apoyo que nos brindan nuestros queridos padres y madres. apoyo detrás de escena.

R: En nombre de todos los estudiantes y profesores de la Clase 5(x), permítanos decirle sinceramente:

A: Papá

B: Mamá

Él: Gracias por tu arduo trabajo. Gracias a todos.

2. Comunicación entre el profesor de la clase y los padres

Justo ahora, dos estudiantes les presentaron algunas actividades de la clase y los honores que recibieron el semestre pasado. Como no siempre llevo una cámara conmigo, algunas de las fotos de ahora son solo instantáneas de nuestra vida en el campus. De hecho, en los últimos seis meses, nuestros niños han logrado grandes avances. Hoy me gustaría compartir con ustedes los siguientes aspectos.

(1) Los buenos hábitos te beneficiarán durante toda tu vida.

Nuestra misión escolar es crear una educación adecuada al desarrollo de cada niño. Nuestros maestros de diversas materias trabajan arduamente para preparar cada lección, prestan atención a la efectividad del aula y se esfuerzan por establecer un estilo de enseñanza adecuado para el desarrollo de cada niño. Sin embargo, con el mismo maestro, el mismo salón de clases y el mismo ambiente de aprendizaje, las habilidades de nuestros niños en todos los aspectos son muy diferentes. En quinto grado, sentí claramente que la polarización de los estudiantes se había vuelto seria. Algunos estudiantes levantan activamente la mano en cada clase, mientras que otros no pueden usar su cerebro en clase y ni siquiera pueden encontrar dónde está hablando el maestro; algunos estudiantes dictan casi todo el tiempo correctamente, mientras que otros rara vez lo hacen bien; los estudiantes tienen muy buena autodisciplina, mientras que otros todavía hablan palabras vacías y hacen pequeños trucos bajo la supervisión de los profesores... Como todos sabéis, la razón es una cuestión de hábito y actitud.

Tengo aquí una copia de los "Requisitos de hábitos de estudio de quinto grado" para que los compares con tus propios hijos. Los resultados que se puedan lograr definitivamente serán buenos.

Requisitos de hábitos de estudio de quinto grado

1. Vista previa del curso con antelación. Haz un breve adelanto de los cursos que estudiarás cada día.

2. Prepárate antes de clase y comprueba conscientemente si los libros de texto, los cuadernos de ejercicios del aula, los libros de tareas y el material de oficina necesario están listos.

3. Sé diligente al hablar, ten el coraje de exponer tus diferentes opiniones, atrévete a discutir y corrige y compensa constantemente tus propios defectos. Hablar de forma completa, clara, en voz alta y con actitud digna.

4. Cuando se encuentre con problemas difíciles, levante la mano para hacer preguntas de manera oportuna.

5. Ser bueno escuchando los discursos de los compañeros y las opiniones y sugerencias de otras personas. Esté dispuesto a comunicarse, mantenga la vista enfocada al comunicarse, no interrumpa a los demás casualmente y no se ría de los errores de otras personas.

6. El tiempo total de lectura extraescolar no debe ser inferior a 30 minutos cada día. Sea bueno en el uso de los recursos de la red para completar eficazmente las tareas de aprendizaje.

7. Cuando hagas los deberes, debes concentrarte en ellos. No escribas mientras juegas ni comas mientras escribes. Después de completar la tarea, debes revisarla cuidadosamente y corregir cualquier error a tiempo.

8. Completar diversas tareas asignadas por el profesor de forma independiente, concienzuda y puntual, y no plagiar las tareas de otras personas. Si no has completado tu tarea, debes tomar la iniciativa de explicar los motivos al profesor y recuperarla a tiempo.

9. Después de distribuir los libros de tareas, los cuadernos de ejercicios y los exámenes, primero verifique las correcciones del maestro y corrija los errores señalados por el maestro de manera oportuna. No te pierdas ningún error tipográfico o pregunta incorrecta. Es necesario establecer una colección de preguntas incorrectas, mantener registros de las preguntas incorrectas, descubrir las causas de los errores y realizar correcciones oportunas.

Aquí también me gustaría agregar algunas tareas de inglés. Hay una tarea de lectura en inglés todas las noches. Debes conocer el significado chino de las nuevas palabras que has aprendido.

Los analfabetos del futuro ya no serán analfabetos, sino personas que no han aprendido a aprender. Espero que los padres puedan trabajar conmigo de acuerdo con este requisito para ayudar a sus hijos a desarrollar buenos hábitos. y déjeles aprender a aprender. Los buenos hábitos de estudio acompañan a los niños durante toda su vida.

(2) Las oportunidades favorecen a quienes están preparados

Mi hija ya está en la escuela secundaria, como madre, espero que la maestra le preste atención y le brinde varias oportunidades. hacer ejercicio., porque ella es mi única.

De igual forma, tu hijo es tu único y tú también quieres la atención de cada uno de nuestros maestros. En varias actividades de la clase, trabajé duro para mantener el recipiente con agua nivelado y esforzarme por darle a cada niño las mismas oportunidades. Sin embargo, las oportunidades favorecen a quienes están preparados. En clase, suelo decir: "Estudiantes que no han sido invitados a esta clase, levanten la mano. Espero distribuir equitativamente la oportunidad de hablar con los estudiantes, pero algunos estudiantes de la clase simplemente no hablan". clase. Usa tu cerebro. A veces, cuando le pido que responda, no responde o no tiene ningún sentido. Una clase sólo dura 35 minutos. En una clase, sólo puedo llamar conscientemente a cuatro o cinco compañeros, de lo contrario no podré completar la tarea docente. ¿Por qué los niños no se atreven a levantar la mano? Además de la timidez y el miedo a cometer errores, la razón más importante es que no están completamente preparados antes de la clase, por ejemplo, no han leído bien el texto. entonces le resulta un poco difícil responder. Por lo tanto, a partir de este mes, no necesito hacer el trabajo preparatorio para comprender las tres oraciones, pero leeré el texto con frecuencia. Se pide a los padres que revisen su lectura en voz alta cuando estén libres. De la misma manera, en las actividades la oportunidad favorece a quienes están preparados. El semestre pasado, durante la presentación de la clase del equipo a nivel escolar, pedí a los estudiantes que participaran juntos y recopilaran información sobre el transporte. Además de los programas colectivos y los programas individuales, estos 22 son turnos de todos. Por ejemplo, en la competencia Five Little Stars de este semestre, la pequeña estrella del baile me dijo tan pronto como comenzaron las clases el día 8 que ya estaba haciendo fila para elegir tres pequeñas estrellas del baile para participar en la competencia a nivel escolar. tenía un lugar. Al movilizar Little Story Stars, les pedí a los estudiantes que primero las recogieran ellos mismos para ver si había algo adecuado para ellas. Los números 1, 36, 32 y 47 fueron todos a recogerlos, para tener la oportunidad de ser seleccionados para participar en la competencia escolar. A través de conciertos de clase se seleccionan tres jóvenes músicos, y aquellos que no hayan participado no tendrán oportunidad. Los jóvenes anfitriones No. 2 y No. 43 se están preparando activamente. Si pagas, ganarás.

Las habilidades de los niños se desarrollan poco a poco a través de diversas actividades. Además de la formación del profesor, la orientación y formación de los padres también son inseparables. ¡Tome como ejemplo la situación de entregar la tarea de estas vacaciones de invierno! Las producciones de algunos estudiantes son exquisitas, mientras que otras necesitan trabajar duro. Aquí quiero hablar de mi experiencia personal. Cada vez, si mi hija le pide ayuda a su padre con las tareas del jardín de infantes, como hacer tarjetas de presentación, observar la germinación de semillas, hacer platillos voladores y hacer un dibujo sobre el mundo submarino, las primeras palabras de mi esposo son: Es lo mismo en molestia en el jardín de infantes. Creo que algunos de nuestros padres aquí deben haberse quejado. En cuanto a mí, a veces lo encuentro bastante problemático, pero luego lo pienso, no tengo tiempo para cultivar sus diversas habilidades de manera planificada, así que lo hago bien cuando el maestro me lo asigna. Entonces me tranquilicé y busqué tierra con mi hija y puse las semillas. Nos alegramos mucho al ver que las semillas habían brotado. Encontramos cartulina dura, yo usé un lápiz para dibujar líneas y ella las dibujó con marcadores. Ella habló sobre sus pasatiempos y amigos y yo la ayudé a escribir en la tarjeta. Una tarjeta de visita apareció en la pared. Mi hija está muy feliz y yo he recuperado mi infantilismo. La semana pasada para hacer un platillo volador, preparé los materiales para mi hija y le dije cómo hacerlo. Ella lo terminó sola sin ayuda. Al observar los trabajos de las vacaciones de invierno de los estudiantes, algunos de ellos han recibido ayuda de los adultos. Bajo su guía, las habilidades de los niños también están mejorando sutilmente.

Esperamos que nuestros padres dediquen un tiempo a cultivar las habilidades de sus hijos en todos los aspectos, para que las oportunidades favorezcan a sus hijos.