Esquema de Conocimientos para el Examen Final de Física en el Segundo Volumen del Octavo Grado

La física es una materia importante en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Es muy importante aprender bien la física. Encontrar el método correcto puede ayudarnos a aprender física mejor.

El siguiente es el programa de estudios para el examen final de física del segundo volumen de octavo grado que compilé para ustedes. Espero que sea útil para todos. ¡Bienvenidos a leer! > Esquema de conocimientos para el examen final de física del segundo volumen de octavo grado

1. La producción del sonido:

1. El sonido se produce por la vibración de los objetos (personas; hacen sonidos haciendo vibrar sus cuerdas vocales, las abejas hacen sonidos haciendo vibrar pequeños puntos negros debajo de sus alas, y los sonidos del viento son El aire vibra para producir sonido, la columna de aire dentro del instrumento de viento vibra para producir sonido, el instrumento de cuerda hace vibrar la cuerda para produce sonido, el tambor hace vibrar la superficie del tambor para producir sonido, la campana vibra para producir sonido, etc.

2. La vibración se detiene y se produce, pero el sonido no desaparece inmediatamente (porque). el sonido original continúa propagándose);

3. El cuerpo emisor del sonido puede ser sólido, líquido y gaseoso

4. Las vibraciones del sonido se pueden grabar y restaurar (producción de discos y; reproducción);

2. Propagación del sonido

1. La propagación del sonido requiere un medio; todos los sólidos, líquidos y gases pueden propagar el sonido y pierden la menor cantidad cuando se propagan en sólidos; (se propaga más lejos en los sólidos y los rieles transportan el sonido). En términos generales, el sonido se propaga más rápido en los sólidos y más lentamente en los gases (excepto el corcho).

2. El sonido no se puede transmitir en el vacío y los astronautas; en la luna (en el espacio) solo se puede hablar a través de teléfonos inalámbricos

3. El sonido se propaga en forma de ondas (ondas sonoras);

Nota: El objeto sonoro debe vibrar, y es posible que el sonido no se escuche si hay vibración.

4. Velocidad del sonido: la distancia que recorre un objeto por segundo se llama velocidad del sonido y la unidad es m/s. La fórmula de cálculo; es v=s/t; la velocidad del sonido en el aire es 340 m/s

3. Eco: durante el proceso de propagación del sonido, se refleja cuando encuentra obstáculos y luego se transmite a las personas. los oídos, el oído humano escucha el sonido reflejado llamado eco (como: el eco de las montañas, el rugido del trueno en verano, el eco de la pared del Templo del Cielo en Beijing)

1. Las condiciones para escuchar el eco: sonido original El intervalo de tiempo entre el eco y el eco es más de 0,1 s (el maestro no puede escuchar el eco de las palabras del maestro y el sonido en la habitación pequeña se vuelve más fuerte porque el sonido original y el eco se superponen );

2. Uso del eco: medición de distancia ( (distancia del coche a la montaña, profundidad del mar, glaciar al barco);

4. Cómo escuchar el sonido

1. La composición del oído humano: el oído humano se compone principalmente del canal auditivo externo, la membrana timpánica y los huesecillos auditivos, la cóclea y el nervio auditivo.

2. El sonido se transmite al oído; canal auditivo, lo que hace que la membrana timpánica vibre y luego se transmite al cerebro a través de los huesecillos y el nervio auditivo para formar la audición

3. Si hay algún obstáculo en el proceso de transmisión del sonido al oído; cerebro, las personas perderán la audición (los obstáculos en la membrana timpánica y los huesos auditivos son sordera conductiva; los obstáculos en el nervio auditivo son sordera neurológica

4. Conducción ósea: se transmite al nervio auditivo sin la audición); ayuda de la membrana timpánica, que depende del cráneo y los huesos de la mandíbula, y luego se transmite al cerebro para formar la audición (Beethoven escuchó música después de estar sordo y escuchamos nuestra propia voz cuando hablamos, el rendimiento de la conducción ósea es mejor); que el de la transmisión de sonido por aire Buen rendimiento;

5. Efecto binaural: la distancia desde la fuente a los dos oídos es generalmente diferente, por lo que el tiempo, la intensidad y el ritmo del sonido que llega a los dos oídos también son diferentes. diferente de esto, se puede juzgar la dirección de la fuente del sonido (escuchar sonido estéreo)

5. Las características del sonido incluyen: tono, volumen y timbre; > 1. Tono: El tono del sonido se llama tono. Cuanto mayor es la frecuencia, más alto es el tono (Frecuencia: el número de veces que un objeto vibra por segundo, lo que indica qué tan rápido vibra el objeto. La unidad es Hertz. cuanto más grande es el objeto que vibra, más bajo es el tono;)

2. Volumen: la fuerza del sonido se llama volumen; cuanto mayor es la amplitud del objeto, más fuerte es el volumen, más lejos está el oyente; el hablante, más débil es el volumen;

3. Timbre: aunque el tono y el volumen de diferentes objetos pueden ser los mismos, el timbre debe ser diferente (la identificación del sonido de un objeto depende del timbre);

Nota: el tono, el volumen y el timbre no se afectan entre sí y son independientes entre sí.

6. Ondas de ultrasonido e infrasonidos

1. El La frecuencia del sonido que siente el oído humano tiene un rango: 20 Hz ~ 20000 Hz. Por encima de 20000 Hz se llama onda ultrasónica; por debajo de 20 Hz se llama onda infrasónica.

2. El rango de audición de los animales es diferente al de los humanos; . Como comunicación por ondas infrasonidas, terremotos, erupciones volcánicas, tifones, tsunamis.

Todos producirán ondas infrasónicas;

7. Peligros y Control del Ruido

1. Ruido: (!) Desde el punto de vista físico, el sonido que se emite cuando un objeto vibra de forma irregular es llamado ruido; (2) Desde la perspectiva de la protección del medio ambiente, cualquier sonido que dificulte el estudio, el trabajo y el descanso normales de las personas e interfiera con los sonidos que la gente quiere escuchar es ruido.

2. Ruido: de; una perspectiva física En términos generales, es el sonido producido por objetos que vibran regularmente

3. Fuentes comunes de admisiones: el rugido de los aviones, las bocinas de los automóviles, los petardos y el sonido de la fricción entre metales

4. Nivel de ruido: La unidad que indica la intensidad del sonido es el decibel. El símbolo es dB. Exceder los 90 dB dañará la salud; 0 dB se refiere al sonido que apenas puede ser escuchado por los oídos humanos.

5. Controle el ruido: (1) Débil en la fuente (instale un silenciador); (2) Durante el proceso de propagación (Plantar árboles. Paredes insonorizadas) (3) Atenuación en el oído humano (usar tapones para los oídos)

8. Utilización del sonido

1. Las ondas ultrasónicas tienen gran energía y alta frecuencia y se utilizan para piedras, relojes de limpieza y otros instrumentos de precisión; las ondas ultrasónicas básicamente se propagan en líneas rectas y se utilizan para la producción de ecolocalización (identificación de la dirección del murciélago) (sistema de sonar)

2. Transmitir información ("olfato" cuando el médico comprueba la enfermedad, ultrasonido B, tocar los rieles para escuchar el sonido, etc.)

3. El sonido puede transmitir energía (el vidrio en el costado del El aeropuerto se hizo añicos, no se puede hablar en voz alta en las montañas nevadas, un diapasón vibra y el diapasón intacto vibra)

Examen de ingreso a la escuela secundaria Habilidades de prueba de física

1. Respuestas a preguntas de opción única

Las preguntas de opción múltiple se caracterizan por una fuerte conceptualización, gran pertinencia y cierta confusión. Principalmente pone a prueba el juicio y las habilidades de comparación de los estudiantes. Hay dos formas principales de responder:

(1) Método de juicio directo: utilice conceptos, reglas y hechos para identificar directamente qué opción es absolutamente cierta y seleccione la única respuesta correcta