¿Cómo llenar los materiales de certificación para la evaluación de títulos profesionales intermedios?
Cómo completar los materiales de certificación de evaluación de título profesional intermedio:
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1. unidad) donde se encuentra el solicitante. Se requiere que las palabras en el sello oficial de la escuela (unidad) sean exactamente iguales. Si una escuela (unidad) tiene más de dos letreros y más de dos sellos oficiales, asegúrese de tener en cuenta que el nombre de la escuela (unidad) declarada coincide con el sello oficial.
Los maestros de las escuelas en los municipios e inferiores deben completar el formulario de evaluación y se les debe exigir que completen el nombre de la escuela primaria central del municipio, la escuela secundaria central u otra escuela donde se encuentre su relación personal, y colocar el sello oficial de la escuela. No se podrán hacer declaraciones a nombre de la oficina de educación del municipio, ni se podrá estampar el sello de la oficina de educación del municipio.
2. Nombre: Complete el nombre del solicitante de manera estandarizada. Preste atención a que el nombre sea coherente con los materiales de respaldo como cédula de identidad, expedientes personales, certificados académicos, etc., especialmente verifique los homófonos en el nombre. Si hay alguna inconsistencia, proporcione prueba copiando el expediente personal y sellándolo con el sello oficial del departamento de gestión de archivos (lo mismo a continuación).
3. Materia docente: completar según puesto actual. Los estándares unificados son: los maestros de educación preescolar completan la palabra "educación preescolar", los maestros de escuela primaria completan la palabra "escuela primaria" antes de comenzar la materia de enseñanza, como "chino de escuela primaria", y los maestros de secundaria completan La palabra "escuela secundaria" antes de comenzar la materia de enseñanza, como "física de la escuela secundaria", los maestros de secundaria completan la palabra "escuela secundaria" antes de comenzar materias de enseñanza, como "química de la escuela secundaria". Los profesores de idiomas extranjeros deben completar el nombre del idioma que enseñan, como "japonés de escuela secundaria", "inglés de escuela secundaria", etc. No se les permite completar "idioma extranjero de escuela secundaria", "inglés de escuela secundaria". Escuela de Lengua Extranjera", etc. (Lo mismo a continuación)
4. Puesto profesional y técnico actual: Complete el puesto profesional y técnico empleado actualmente. Complete el nombre después de la transición, como "Maestro de primer nivel".
5. Solicitar calificaciones para cargos profesionales y técnicos: completar el título profesional solicitado para ascenso según los títulos (cargos) profesionales unificados de primaria y secundaria, como "docente superior".
6. Momento de rellenar el formulario: utilizar números arábigos. Tenga cuidado de no perderse nada.
2. Información básica
1. Género, fecha de nacimiento, etnia, lugar de origen, afiliación política, estado de salud, tiempo de trabajo, etc. estándares generales de llenado de formularios y preste atención a la información personal. La información de identidad debe ser consistente con la información en el documento de identificación. Si hay alguna inconsistencia, proporcione prueba copiando el expediente personal y sellándolo con el sello oficial del departamento de gestión de archivos. .
2. Experiencia docente: Complete con base en experiencia laboral real La suma de la experiencia docente en las diferentes etapas escolares es la experiencia docente del solicitante.
3. Actualmente ocupa puestos administrativos: complete los puestos administrativos con sinceridad, como "director", "vicedirector", "decano de asuntos académicos" y otros puestos administrativos (limitados a puestos de nivel medio y superior). en la escuela).
4. Años de experiencia como director: Rellenar el formulario en base a la experiencia laboral real. Se pueden sumar los años de trabajo de los profesores de clase en diferentes periodos escolares y horarios.
5. Años de experiencia laboral como orientador: Complete la experiencia laboral real y complete los años de trabajo de los orientadores y otras labores educativas distintas al trabajo del director. diferentes periodos escolares y periodos de tiempo pueden ser similares.
6. Titulaciones académicas obtenidas: Rellenar el estado de formación académica desde la obtención del primer título académico (inclusive). Complételo con precisión y sea coherente con los materiales de apoyo.
7. Títulos profesionales y técnicos vigentes: Iguales a los requisitos de cobertura.
8. Tiempo de obtención de calificaciones: Complete el tiempo de obtención de calificaciones para los puestos profesionales y técnicos actualmente ocupados.
9. Hora del primer nombramiento y número de años: Complete la fecha del primer nombramiento y el número de años de nombramiento para el puesto profesional y técnico actual del mismo nivel.
10. Último período de nombramiento: Complete la hora del último nombramiento del puesto profesional y técnico actual al mes.
11. Años de nombramiento: Complete el número de años de servicio en el mismo nivel para el puesto profesional y técnico actual.
12. Tipo de cualificación docente: Complete el nombre estándar de la cualificación docente.
13. Número de certificado de calificación docente: verifique con atención.
14. Ubicación de la escuela: Poner “√” en la tabla correspondiente.
15. Situación del examen de idioma extranjero: complete el idioma, el nivel de la categoría y obtenga una puntuación veraz, como "Inglés completo A 65 puntos". certificado de examen. Aquellos que estén exentos del examen deben completar las palabras "exención del examen".
16. Prueba Nacional de Habilidad en Aplicaciones Informáticas para Personal Profesional y Técnico: Complete los módulos que aprobaron y quedaron exentos del examen en las columnas "Módulo Obtenido de Examen" y "Módulo de Exención" respectivamente. Para aquellos que estén exentos de algunos módulos, se requiere especial atención para comprobar si la distribución de los módulos exentos en módulos profesionales y módulos generales cumple con la normativa de exención.
17. Resultados de la evaluación anual desde que asumió el cargo actual: Complete los resultados de la evaluación anual desde que asumió el cargo actual en orden de año. (Por ejemplo: Sobresaliente en 2009, Competente en 2010, etc.)
18. Experiencia laboral: Complete la experiencia laboral y de estudio completa desde su incorporación al trabajo en orden cronológico. , como trabajar a tiempo parcial durante el estudio, complétenlo juntos. En la columna "Principales tareas laborales realizadas" deberá cumplimentar verazmente la dirección del centro, profesor de clase, logística o labor docente durante el periodo de trabajo en centros de primaria y secundaria. Si realiza varias tareas al mismo tiempo, cumplimente. ellos juntos.
19. Estado de educación continua: participación en educación continua desde que asumió el puesto actual.
20. Situación docente en escuelas rurales: completar con sinceridad la experiencia laboral de enseñanza, apoyo a la enseñanza o intercambio en escuelas rurales (incluidas las escuelas débiles identificadas por la Oficina de Educación del Condado) desde que asumió el puesto actual.
3. Desempeño moral y labor educativa del docente
1. La situación laboral del director (o orientador, etc.) desde que asumió el cargo actual: completar con veracidad. en el trabajo del director o orientador y otros trabajos educativos (Guía de actividades extraescolares, actividades de clubes o grupos de interés, etc.).
Administrar o tutorizar clases y número de estudiantes: como por ejemplo "50 estudiantes en la Clase 2 de la Escuela Secundaria".
Resultados de logro: concisos, enfocados y cumplimentados según los periodos de tiempo de inicio y finalización.
2. Premios recibidos a nivel de condado o superior (incluidos los premios de ética de los docentes) desde que asumieron el puesto actual: se refiere a los premios de elogio integrales aprobados por el gobierno popular a nivel de condado o superior y su personal. y departamentos de educación, así como ética de los profesores, profesores de clase y otro personal educativo. Recompensas individuales como el trabajo. Como "Maestro destacado del condado", etc. Límite a tres artículos. Tenga en cuenta que el nombre de la autoridad que aprueba debe ser coherente con el sello oficial en los materiales de respaldo.
3. Evaluación de la ética docente desde la toma de posesión del cargo actual: cumplimentar la información con veracidad y en orden cronológico.
4. Situación docente
1. El estado de docencia presencial cumplida desde la toma de posesión del cargo actual: se refiere a la situación desde la toma de posesión del cargo actual.
El número de estudiantes, el número de horas de estudio por semana y el número total de horas de clase deben completarse en función del número total real de estudiantes en la clase, el número real de horas de clase por semana y el número total de horas de clase. Las estimaciones no se pueden completar. Si hay circunstancias especiales, descríbalas brevemente en la columna "Observaciones".
2. La situación de la preparación de lecciones desde que asumió el cargo actual: la situación en los últimos cinco años desde que asumió el cargo actual.
3. Orientar las actividades de práctica docente extracurricular y orientar la construcción experimental de enseñanza y tecnologías de la información desde que asumió el cargo actual: la situación en los últimos cinco años desde que asumió el cargo actual.
4. Premios a la labor docente desde la toma del cargo actual: se refiere a los premios a la labor docente desde la toma del cargo actual. Como "experto en enseñanza", "enseñanza en el aula premiada", etc. Sin límite de nivel. Sólo se permiten tres inscripciones
5. Evaluación del curso de demostración de enseñanza presencial: Complete el formulario de acuerdo con el formulario de opinión de evaluación presentado para el curso de demostración de enseñanza presencial.
5. Situación de la docencia y la investigación
1. Los principales artículos, libros, libros de texto y trabajos publicados desde que asumió el cargo actual: se refiere a la situación desde que asumió el cargo actual. Límite a tres artículos.
Columna “Título”: Primero indique “tesis”, “libro” o “libro de texto”, y luego escriba el título del trabajo. Por ejemplo, "Tesis: "XXX""
Columna "Posición": Complete el "rango del solicitante/número de colaboradores si el solicitante es el segundo finalista y 3 personas cooperan para completar el proyecto". , complete "2/3"; si se completa de forma independiente, complete "de forma independiente".
2. Proyectos de docencia e investigación (incluida la docencia e investigación escolar) y premios finalizados desde que asumió el cargo actual:
Se refiere a los premios en docencia e investigación (incluida la docencia escolar). docencia e investigación) desde que asumió el cargo actual Condición. Límite a tres artículos. La columna de evaluación escolar la completa la escuela.
6. Papel de demostración y liderazgo
1. Orientación y formación del profesorado desde su incorporación al cargo actual: Complete la situación real.
2. Clases abiertas desde que asumió el cargo actual: se refiere a la situación de clases abiertas, clases de demostración, enseñanza de observación, concursos de enseñanza, etc. desde que asumió el cargo actual. No hay restricción de nivel ni de si has ganado algún premio. Los comentarios serán completados por la escuela.
3. Reformas docentes desde la toma del cargo actual: completar con veracidad las reformas docentes en las que se ha participado desde la toma del cargo actual. La escuela (unidad) es responsable de supervisar su autenticidad.
7. Resumen personal: completar según sea necesario. Los colegios son responsables de supervisar la autenticidad del contenido de los resúmenes personales.
El siguiente compromiso debe completarse al final de la columna "Resumen personal": "Compromiso de integridad: La información personal y los materiales de certificación proporcionados por mí son verdaderos y precisos. Usted es responsable de las consecuencias de las consecuencias" y firmó con su propia mano.
8. Revisión y evaluación
Todas las "evaluaciones" de esta columna deben ser concisas, significativas y apropiadas, y evitar el lenguaje oficial y los clichés. La columna “Firma” deberá estar firmada por el responsable correspondiente (representante del estudiante).
1. Situación de la evaluación de la ética de los docentes: el grupo líder de evaluación de la ética de los docentes de la escuela (unidad) identificará la precisión y autenticidad de todas las situaciones de evaluación de la ética de los docentes en el formulario de evaluación y completará las opiniones de evaluación. .
2. Evaluación del trabajo docente: columna "Opiniones de evaluación integral de los estudiantes enseñados": la escuela organiza a los estudiantes en la clase impartida por el solicitante para evaluar el trabajo docente del solicitante, y las opiniones de evaluación son organizadas por la escuela. llenar.
Columna "Opiniones de evaluación de la oficina (grupo) de docencia e investigación o grupo de grado": bajo la organización unificada de la escuela, la oficina (grupo) de docencia e investigación o grupo de grado del solicitante evaluará el exactitud y veracidad del trabajo docente realizado por el solicitante Identificar la autenticidad y evaluarlo cuidadosamente para formarse una opinión de evaluación.
3. Revisar opiniones del departamento de asuntos académicos de la escuela (unidad): Complete las opiniones específicas y séllelas con el sello oficial del departamento de asuntos académicos de la escuela (unidad).
4. Recomendación de la escuela (unidad): complete según sea necesario, con una breve evaluación y una actitud clara. La escuela (unidad) debe completar la columna de opinión de la unidad: "Esta unidad ha revisado los materiales de solicitud proporcionados. Revisar uno por uno, ser veraz y exacto y aceptar la recomendación ”
9. Revisar las opiniones del departamento competente de la escuela (unidad): completar las opiniones claras y firmar por el responsable. del departamento competente de la escuela (unidad).
10. Opiniones del departamento informante: La dirección de educación municipal distrital y la dirección de recursos humanos y seguridad social expresarán sus opiniones respectivamente, las cuales serán firmadas por el responsable y selladas con el sello oficial de la misma. departamento de informes.