Plan de trabajo para la clase de jardín de infantes en febrero
El tiempo vuela como el agua y nuestro trabajo ha entrado en una nueva etapa. Para crecer mejor en el trabajo, ¡es hora de planificar el próximo trabajo! Creo que a muchas personas les resultará difícil escribir un plan de trabajo. El siguiente es el plan de trabajo de febrero para las clases de jardín de infantes (5 artículos seleccionados) que he compilado cuidadosamente como referencia. Plan de trabajo de febrero para las clases de kindergarten Parte 1
1. Enfoques de trabajo de este mes:
1. En conjunto con el Día Nacional, realizar actividades educativas con el tema "Amo la Patria".
2. En conjunto con el Festival Doble Noveno, regale regalos al abuelo y a la abuela para que los niños aprendan a respetar a los mayores desde pequeños.
3. Reforzar la labor de puericultura de otoño y proporcionar cuidados y orientación para la vida diaria de los niños.
4. Potenciar el ejercicio físico de los niños y mejorar su condición física.
5. Crea cuidadosamente decoraciones de pared temáticas.
2. Este mes se llevarán a cabo las siguientes temáticas:
Actividad temática: "La familia Bean"
Objetivos temáticas:
1. Están interesados en buscar y descubrir varios frijoles en la vida, observar y comparar activamente las diversas características de los frijoles tocándolos, observando, probando, etc., y comprendiendo los usos y el proceso de crecimiento de los frijoles.
2. Utilice activamente frijoles para crear arte, descubrir la belleza, sentir la belleza y crear belleza.
3. Utilice activamente frijoles en juegos creativos para desarrollar la observación, el pensamiento, la imaginación y las habilidades creativas de los niños.
4. Vive una experiencia agradable mientras participas en la actividad, y expresa tu confianza y tu felicidad y alegría de forma adecuada.
3. Trabajo de los padres:
1. Recopilar objetos físicos, fotografías y libros sobre varios frijoles con los niños.
2. Ayude a los niños a recopilar videos o materiales audiovisuales sobre el crecimiento de los frijoles.
3. Presente algunos alimentos de soya a los niños pequeños para ayudarlos a comprender el valor nutricional de los alimentos de soya y les guste saborearlos.
4. Comuníquese con los niños para buscar varios frijoles y ayúdelos a completar el cuestionario "Frijoles que conozco".
5. Trabaja con los niños para hacer una bolsa de arena para los frijoles. (puede contener todo tipo de frijoles) Plan de trabajo de febrero para jardín de infantes clase 2
1. Enfoque de trabajo este mes:
1. En conjunto con el Día Nacional, lleve a cabo el tema de "Amo la Patria" Actividades educativas.
2. Organiza a los niños para que realicen salidas otoñales y actividades de recolección.
3. Reforzar la labor de puericultura de otoño y proporcionar cuidados y orientación para la vida diaria de los niños.
4. Potenciar el ejercicio físico de los niños y mejorar su condición física.
5. Complete y distribuya el "Registro de crecimiento infantil" de manera oportuna y concienzuda, y cree cuidadosamente decoraciones temáticas en las paredes.
2. Este mes se llevarán a cabo los siguientes temas:
Actividad temática: "Hojas que caen"
Objetivo del tema:
Guíe a los niños a observar los fenómenos de la vida y el medio ambiente, despierte la curiosidad de los niños para percibir las diferencias en las cosas mientras prestan atención a los fenómenos que los rodean, y comprendan gradualmente cuándo hacer las cosas en la vida diaria, cuándo y qué cambios hay, desarrollando así una buena hábito de amar la vida.
Actividad temática: Objetivo del tema "Alas mágicas":
Guíe a los niños hacia "Alas mágicas", permita que los niños usen sus sentidos para descubrir que los animales son coloridos y perciban lo bello y rico. colores del otoño, y mejorar el lenguaje, la inteligencia espacial, matemática, comunicativa y otras inteligencias de los niños en actividades interesantes.
3. Trabajo de los padres:
1. Los niños recopilan imágenes de varios animales y leen juntos libros sobre animales para que puedan comprender las características de las acciones de los animales.
2. En la vida diaria, recuerde a los niños que presten atención a la velocidad y el ritmo de hacer las cosas según la situación y que desarrollen buenos hábitos de vida.
3. Preparar frutas y cultivos de otoño para que los niños los lleven a la guardería para enriquecer los rincones naturales.
4. Se recomienda que los padres lleven a sus hijos a la naturaleza para realizar actividades como observación, plantación, recolección y captura.
5. Padres e hijos recogen juntos hojas de diferentes formas y les dicen sus nombres.
6. Preste atención a guiar a los niños para que observen el paisaje y los colores del otoño, y anímelos a expresarlos con palabras.
IV. Creación del entorno:
1. Organice la columna "Tesoros coloridos que encontré" para mostrar las pinturas de los niños para que se comuniquen entre sí.
2. Enriquece los rincones naturales y exhibe frutas, hojas, flores, etc. de varios colores recogidos por los niños para que los niños los observen.
3. Realizar actividades como plantar trigo y habas en rincones naturales, y guiar a los niños para que observen sus cambios de crecimiento.
4. Organice decoraciones de pared con el tema "Otoño colorido" para atraer a los niños a participar. Capítulo 4: Plan de enseñanza para la clase media en octubre Plan de enseñanza para la clase media en octubre
Palabra bebé: sur, especie, llegada, abuelo, leche, cama, grupo, nudo, piedra, árbol, pie,. noche
Canción infantil:
Sutra de los tres caracteres: Al principio, los seres humanos son inherentemente buenos. Similares en naturaleza, pero muy diferentes en hábitos. Si no enseñas, tu naturaleza cambiará. Lo más importante en la docencia es la especialización. En el pasado, la madre de Meng eligió la casa de un vecino, pero su hijo no aprendió y perdió la oportunidad. Dou Yanshan tenía una receta justa y enseñó a sus cinco hijos a hacerse famosos. Es culpa del padre si no le enseña. Si la enseñanza no es estricta, el maestro será vago. No es apropiado que un niño no aprenda. Si no aprendes cuando eres joven, ¿qué harás cuando seas mayor? Si el jade no se pule, quedará inútil. Si una persona no aprende, no conoce la justicia. Peces nadando
Limpia la corriente del río y los peces nadan en el río, moviendo la cola, haciendo burbujas y dando saltos mortales tras las olas. Canción:
1=c 4/2
Lo siento, está bien
51 11|5 3 3 3|5 5 6 5 1|30 20| 1 3 5 3|13 53| 5 1 5 1| 3 2 1|3 1 3|5 —|6 6 5 6|5
5
Xiaogang y yo Estábamos jugando juntos y accidentalmente lo hice caer al suelo. ¡Apresuradamente lo ayudé a levantarse y le dije: "Lo siento"! 2 3 5| 6 3 5| 3 2|1 2 3 4 5 6 7|1 05|1 0 0|| ¡Él sonrió y me dijo "no importa"! 1=c 4/2Patria, patria, te amamos
1 1 1 |1 1|7 7 6 5| 0 |3 4 5 6|5 1 0|3 4 5 6|5
10| |7 6 5 0|3 4 5 6|5 1 0| El rojo, el amarillo, el azul y el verde son tan hermosos. Los niños están tan felices. Haz un dibujo para comparar. 4 5 6 7| 1 7 1|6 —|7 7 6 7|5 —|6 5 6|Dibuja pájaros volando en el cielo azul, dibuja hierba que crece en primavera, tú dibujas el sol, yo dibujo el país 6 —| 5 1 0|3 6 5 0|2 4 3 2|1 —|5 1 0|Bandera, patria, patria, te amamos. Patria
3 6 5 6|2 4 3 2|1 1 2 3 4|5 6 7|1 11|10|Patria, te amamos. Plan de trabajo de febrero para las clases de jardín de infantes Parte 3
En el nuevo semestre y con nuevos conocimientos, continuaremos estudiando seriamente e implementaremos a fondo el espíritu del "Esquema", fortaleceremos el estudio y la investigación, actualizaremos constantemente los conceptos educativos, y cambiar conductas educativas.
Proporcionar a los niños un entorno de vida y actividad seguro, saludable y rico para satisfacer sus necesidades de desarrollo multifacético, respetar las características y patrones del desarrollo físico y mental de los niños, prestar atención a las diferencias individuales e insistir en prestar igual atención al cuidado y educación, para que los niños crezcan sanos en cuerpo y mente, y promuevan el desarrollo físico, intelectual, moral y de belleza integral. Para hacer un mejor trabajo en la asignación de clases de jardín de infantes, elaboré un plan de trabajo detallado de asignación de clases de jardín de infantes:
1. Análisis de la situación de la clase:
Hay 37 estudiantes en la clase Como Un niño pequeño, a lo largo de un semestre de estudio y vida, ha desarrollado mejores rutinas de juego y rutinas de aprendizaje. La capacidad de expresión oral, la capacidad de comunicación, etc. del niño ha progresado significativamente y también ha dominado algunas habilidades simples. vivir en armonía, estudiar y jugar juntos, saludar activamente al maestro cuando llegan al jardín de infantes por la mañana, cumplir con el orden de rutina en la clase y realizar actividades de acuerdo con las reglas de la actividad. Tener ciertas habilidades de autocuidado y comunicación, saber buscar ayuda de profesores y compañeros cuando se encuentren con dificultades, y ser capaz de participar activamente en las diversas actividades organizadas por la guardería. Al ver el progreso, también me di cuenta de que todavía existen diferencias individuales entre los niños. Es necesario mejorar aún más la capacidad práctica de algunos niños. Los hábitos de aprendizaje de algunos niños aún deben fortalecerse. tiene necesidad de actividades diarias en el jardín de infantes. Desconocido, etc.
2. Objetivos y medidas de trabajo:
(1) Trabajos de conservación
1. Respetar el sistema de desinfección y utilizar luz solar, rayos ultravioleta y agua desinfectante Desinfectar juguetes, ropa de cama y otros artículos puede prevenir la aparición y propagación de diversas enfermedades infecciosas. Aumente la intensidad de la educación sobre seguridad, dé prioridad a la seguridad, observe a los niños con "corazón" e implemente la "seguridad" en sus vínculos específicos. Mejorar la conciencia y la capacidad de automantenimiento de los niños a través de una serie de actividades.
2. Hacer un buen trabajo en la higiene diaria y procurar que no queden puntos muertos en la clase.
3. Presta atención al ejercicio físico y procura que los niños tengan suficiente tiempo para realizar actividades al aire libre. Durante la actividad, los niños aprenden a ponerse o quitarse ropa a medida que cambia la cantidad de actividad. Y puede ordenar y organizar pequeños equipos deportivos de manera oportuna.
4. Respete el sistema de desinfección y utilice luz solar, rayos ultravioleta y agua desinfectante para desinfectar juguetes, ropa de cama y otros artículos para prevenir la aparición y propagación de diversas enfermedades infecciosas.
5. Continuar haciendo un buen trabajo en la atención sanitaria de los niños pequeños, especialmente en la prevención de epidemias estacionales. Es necesario fortalecer la conciencia y la capacidad de autocuidado de los niños de clase media. Brindar oportunidades para que los niños se sirvan a sí mismos y formen buenos hábitos de higiene y cuidado de la salud.
(2) Educación regular
1. Cortesía
Empiece por usted mismo y salude a los líderes, colegas y padres con una sonrisa. Dé un buen ejemplo a los niños pequeños y sea estricto con sus propias palabras y acciones. Al mismo tiempo, deben educar a los niños para que se conviertan en buenos niños que respeten a los mayores y amen a los jóvenes, sean educados y civilizados y se lleven bien con ellos. otros.
2. Disciplina de las actividades en el aula
Es necesario guiar correctamente la postura de los niños al sentarse en el aula y cultivar buenas rutinas en el aula, no se les permite agacharse casualmente, levantar la mano cuando; responder preguntas y aprender a respetar a los demás. Escuchar en silencio lo que dicen los demás y desarrollar el hábito de no interrumpir los discursos de los demás.
3. Hábitos de higiene
Comprender la importancia de la limpieza y la higiene, fortalecer el hábito de lavarse las manos después de que los niños van al baño y ser capaz de lavarse las manos activamente antes y después de las comidas. , y poder enjuagarse activamente la boca después de las comidas, limpiarse la boca, poder guardar la vajilla, doblar y organizar la propia ropa de cama y ropa de forma ordenada.
3. Educación para la conservación.
1. Cooperar con los profesores para organizar diversas actividades educativas.
2. Cultivar la capacidad de autocuidado, el autocontrol y la creatividad de los niños, así como diversos intereses y habilidades.
3. Reforzar la educación en seguridad y la conciencia de autoprotección de los niños.
4. Hacer un buen trabajo en la comunicación con los padres.
4. Trabajo de padres
Realizar contacto domiciliario e implementar educación sincrónica.
Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Con la estrecha cooperación de los padres, el trabajo del jardín de infantes se puede llevar a cabo con mayor facilidad. Por lo tanto, utilizaremos recogidas de padres, visitas a domicilio, reuniones de padres, columnas de contacto en el hogar, etc., para comunicarnos entre nosotros. Los padres pueden comprender la vida y la situación de aprendizaje de los niños en el jardín de infantes, cooperar activamente con nuestro jardín de infantes y servir verdaderamente como un puente. Plan de trabajo del jardín de infantes para febrero Parte 4
"El plan para el año comienza con la primavera" y los preparativos para el nuevo semestre ya están en marcha. Al mirar a los niños que han crecido significativamente, siento que la carga sobre mis hombros es cada vez más pesada. Para realizar mi trabajo de manera más ordenada este semestre, he elaborado el siguiente plan:
1. Trabajo ideológico
Este semestre seguiré utilizando los principios de un excelente maestro Debe regular sus palabras y acciones, amar su trabajo, amar el jardín de infantes y cumplir conscientemente con las reglas y regulaciones del jardín de infantes. Ya sea frente a los niños o a los padres, siempre siga sonriendo, establezca una buena imagen de maestro, utilice la identidad dual de maestra y madre para cuidar a cada niño, alimente el corazón de cada niño, lleve a cabo activamente diversas actividades de enseñanza, preste siempre atención a sus palabras y hechos. Sea estricto consigo mismo, luche resueltamente contra algunas tendencias malignas, informe periódicamente sobre el trabajo ideológico a los líderes del jardín, luche por el progreso ideológico, acerque activamente a la organización del partido, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, tenga en cuenta la situación general y hónrame con el jardín Recibe el trabajo de cada día con una mente brillante.
2. Educación y Docencia
Este semestre, definitivamente me esforzaré por mejorar en los siguientes aspectos:
En términos de enseñanza, prepararé cuidadosamente el materiales necesarios para las actividades de los niños; escriba un plan para cada actividad educativa; aprenda más y aplique la experiencia de educación infantil avanzada a su propia enseñanza; reflexione más e implemente métodos educativos eficaces basados en la situación de los niños de su propia clase; clases para caminar, ver y escuchar, aprender de las fortalezas de los demás y promover el desarrollo de los niños, comunicarse más con maestros experimentados y esforzarse por obtener su orientación y ayuda; Durante la práctica del proyecto, registre cuidadosamente los conceptos educativos de los expertos,
reflexione detenidamente y haga más preguntas, para que sus dudas en el trabajo docente puedan ser guiadas y puestas en práctica de manera efectiva.
En la enseñanza especial, analizamos cuidadosamente la situación de los niños, preparamos cuidadosamente las cintas musicales y los materiales didácticos, organizamos el baile y el ritmo de los niños con anticipación y hacemos ajustes de acuerdo con el dominio de los niños en el trabajo de clase. Debemos exigirnos estrictamente y predicar con el ejemplo. Hacer un buen trabajo como profesor de clase.
Leer libros extensamente y leer de forma intensiva varios libros que sean beneficiosos para el crecimiento personal durante este semestre. Cada semestre, además de completar las notas de lectura prescritas por el jardín de infantes, también debes escribir una experiencia de alta calidad basada en el trabajo docente real para facilitar los intercambios de lectura y aprendizaje necesarios.
3. Educación en el hogar
1. Aproveche al máximo el corto tiempo entre la entrada y la salida del jardín de infantes, comuníquese activamente con los padres y permita que los padres comprendan la situación de sus hijos en el jardín de infantes, realizar educación en el hogar con la cooperación de los padres y promover el desarrollo integral de los niños pequeños.
2. Utilice tableros de anuncios, manuales de contacto con el hogar, llamadas telefónicas y otros canales para comunicarse con los padres y brindarles comentarios oportunos sobre el aprendizaje y las condiciones de vida de los niños en el jardín de infantes.
3. Visite el hogar para comprender el entorno educativo familiar de los niños, escuche pacientemente las opiniones y sugerencias razonables y correctas de los padres y coopere entre sí para educar a los niños para que puedan crecer. arriba sanamente!
4. Asistencia
Exígete estrictamente, asegura el horario de trabajo, no llegues tarde sin motivo, no te ausentes del trabajo con total entusiasmo;
5. Dirección de los esfuerzos
Con metas, el trabajo no perderá su rumbo y tendrá sentido de mejora y desarrollo. Por eso, este semestre me he fijado los siguientes tres objetivos en función de mi propia situación:
1.
2. Esforzarse por convertir la clase de sexto grado en una clase de jardín de infantes sobresaliente.
3. Trabaja duro para hacer bien tu trabajo y esfuérzate por acercarte a la organización del partido. Esforzarse para que el trabajo de este semestre llegue a una conclusión exitosa. Los anteriores son mis planes y metas para este semestre. Trabajaré duro para completarlos. También espero que mis colegas y líderes me supervisen y corrijan.
¡Gracias! Plan de trabajo de febrero para la clase 5 de jardín de infantes
Ha comenzado el nuevo semestre Después de medio año de formación regular, los niños de la clase media se han ido adaptando poco a poco a la vida colectiva del jardín de infancia. Con este grupo de niños para poder completar con éxito el Para que el bebé pueda pasar sano y felizmente por la etapa de jardín de infantes este año, el plan de trabajo de educación especial de la clase es el siguiente:
1. Análisis de la situación de la clase:
Esta clase*** Hay 32 niños, todos entre 3 y 4 años. La mayoría de los niños son niños abandonados. Como maestra de clase, debo tener una. Comprensión clara de las características de edad, personalidades y pasatiempos de los niños. Para desarrollar plenamente la calidad de los niños, de acuerdo con la situación real de la clase, las características de los niños pequeños desarrollan sus especialidades.
2. Plan de objetivos para la educación de los niños pequeños durante el semestre
1. Continuar brindando educación regular de clase media a los niños pequeños, cultivar buenos hábitos de vida e higiene y tener una educación básica -capacidades de cuidado.
2. Enseñanza: Basándonos en las actividades temáticas de los nuevos libros de texto, integramos actividades y juegos educativos, creación de un entorno de vida, educación familiar y social y pautas de evaluación, y prestamos atención a la función de desarrollo de Evaluación educativa: Esto ayuda a los profesores a llevar a cabo su trabajo educativo y docente sin problemas. Área del lenguaje: Capacidad para escuchar en silencio a profesores y compañeros. El aprendizaje inicial de los términos de comunicación en la vida diaria, aprender mandarín para hablar con otras personas puede ayudarle a experimentar la diversión de la comunicación lingüística.
Ámbito de la salud: básicamente adaptarse a la vida colectiva, básicamente eliminar la ansiedad y la ansiedad por separación al ingresar al jardín de infantes y desarrollar una sensación de seguridad y confianza en el jardín de infantes. Desarrollar inicialmente buenos hábitos de higiene y mejorar gradualmente la capacidad de vivir de forma independiente con la ayuda de los adultos. Aprendizaje inicial de conocimientos sobre seguridad y cuidados de la salud y desarrollo de la conciencia y capacidad de autoprotección. Intente utilizar una variedad de máquinas y juguetes sencillos para mover su cuerpo. Campo social: comprender el jardín de infantes, estar dispuesto a participar en diversas actividades en el jardín de infantes, estar cerca de las personas que viven cerca de usted, le gusta jugar con sus compañeros, ser capaz de sentir la diversión que brindan las actividades con adultos y compañeros, estar dispuesto saludar y responder a los demás, y aprender a pedir ayuda cortésmente y agradecer a los demás por su ayuda. Capacidad para distinguirse de los demás en función de características externas como el género y el apellido. Aprenda gradualmente las diversas rutinas de la vida diaria en el jardín de infantes y, inicialmente, alcance comportamientos sociales y civilizados básicos, como no escupir ni romper flores y árboles.
Ámbito científico: bajo la guía de adultos, puedes descubrir cosas y fenómenos interesantes en el entorno que te rodea, te gusta hacer preguntas y sentir curiosidad. Aprenda a utilizar múltiples sentidos para comprender cosas y fenómenos nuevos e interesantes a su alrededor; le guste jugar con diversos materiales; esté dispuesto a participar en actividades exploratorias y aprenda a expresar lo que ve y oye en el proceso de exploración de manera sencilla. Comprenda las características obvias, como la cantidad, la forma y la orientación de elementos comunes en la vida, y aprenda comparaciones y clasificaciones simples. Esté dispuesto a acercarse a la naturaleza, amar a los animales y las plantas y cuidar conscientemente los animales y las plantas que le rodean.
3 Alfabetización: Enseñar a los niños pequeños a reconocer los caracteres chinos. Y añadir adecuadamente la enseñanza del cálculo matemático. Para explorar más a fondo los métodos científicos de alfabetización de los niños, cultivar la inteligencia de los niños y permitir que los niños se desarrollen plena e integralmente, los maestros continúan utilizando (1) el método de las tarjetas de caracteres: hacer las tarjetas de caracteres chinos correspondientes a partir de las cosas con las que los niños están más familiarizados y más interesado. (2) Método de alfabetización aleatorio: haga tarjetas de alfabetización con los nombres de los objetos que los niños suelen ver y oír, y enséñeles a leer. (3) Método de escucha y lectura: utilice el tiempo del juego para escuchar y leer durante 15 minutos todos los días, y siga la lectura en función de la grabación, para que los niños puedan mejorar su memoria. Además, recibió educación moral y la influencia de la belleza de los cuentos y poemas. También sugirió que los padres crearan un ambiente civilizado y alfabetizado para sus hijos, para que el hogar pueda coordinarse con la educación.
3. El trabajo en la primera infancia es complejo y arduo, y todo está detallado. Los docentes deben llevar a cabo audazmente reformas docentes basadas en libros de texto de actividades educativas, integrar adecuadamente varios campos, implementar la educación de acuerdo con las condiciones locales y organizar la educación temprana. Educación infantil.Las actividades de un día tienen formas diversas y la alternancia de movimiento y descanso es científica y razonable.