¿Es difícil el nivel 2 de inglés PETS (incluido el examen oral)?
La prueba de expresión oral PETS2 se divide en tres secciones: A, B y C, que evalúan la capacidad comunicativa de habla inglesa de los candidatos.
Cada examen oral consta de dos profesores examinadores orales y dos candidatos. Un profesor de examen oral no participa en la conversación y se especializa en calificar; el otro preside el examen oral, habla con los candidatos en cualquier momento y califica. El peso de la puntuación otorgada por el profesor especializado en calificaciones representa dos tercios de la puntuación de la prueba oral del candidato, y el peso de la puntuación otorgada por el profesor que preside la prueba oral representa un tercio de la puntuación oral del candidato. puntuación de la prueba.
Sección A: Prueba la capacidad del candidato para proporcionar información personal (como nombre, lugar de nacimiento, ocupación, familia, etc.) cuando se reúne por primera vez. Este ahorro tarda 2 minutos.
Sección B: Evalúa la capacidad de los candidatos para preguntarse y responderse entre sí sobre hechos específicos basándose en tarjetas de información. La información de las tarjetas informativas se relaciona con la vida diaria, el entretenimiento y las actividades sociales, y los idiomas utilizados son el inglés y el chino. Este ahorro tarda 5 minutos.
Sección C: Evalúa la capacidad del candidato para proporcionar información detallada y explicar opiniones personales. El profesor del examen oral hará de 2 a 3 preguntas a cada uno de los dos candidatos basándose en los temas de la Sección B. Este ahorro tarda 3 minutos.
Tabla de estructura de la prueba oral
Tiempo de la sesión (minutos) Formato Información proporcionada a los candidatos
Puntos del examen Puntos de información que deben proporcionar los candidatos
A 2 Profesor de prueba de expresión oral y candidato a profesor de prueba de expresión oral
Proporcione información personal para las preguntas formuladas* Proporcione información personal
* Hable sobre la situación personal actual
* Hablar de experiencia pasada personal 5
B 5 Tarjeta informativa de diálogo entre dos candidatos* Preguntar sobre cosas específicas
* Responder preguntas sobre cosas específicas* Preguntar sobre cosas específicas
* Responder preguntas sobre cosas específicas Preguntar sobre cosas
C 3 Diálogo entre el profesor del examen oral y el candidato El profesor del examen oral
proporciona información haciendo preguntas,
explica opiniones* y responde preguntas específicas
* Expresa opiniones personales
Los candidatos de nivel 2 de PETS deben poder mantener conversaciones sencillas en situaciones familiares, como preguntar o entregar información objetiva básica. información, y debe ser capaz de proporcionar o solicitar explicaciones más claras, y también puede expresar opiniones y actitudes sencillas. Los candidatos deben poder:
1. Usar palabras, frases y patrones de oraciones simples para formar oraciones:
2. Usar apropiadamente frases conocidas o fijas:
< p. >3. Comunicarse activamente y ser capaz de utilizar remedios sencillos para resolver las dificultades de comunicación.¿Qué tema se evalúa con más frecuencia en la prueba oral PETS-2? Siento que la prueba de expresión oral PETS-2 trata más sobre información personal, que es una pregunta de rutina. Se trata del contenido del examen, así como de una conversación comunicativa entre dos personas, con dos candidatos. Cada año, los temas giran en torno a situaciones de la vida común de los estudiantes, como el préstamo de libros de la biblioteca, cenar, ir al cine, ir de compras, hacer deportes, etc.
En segundo lugar, se espera que los candidatos cuenten historias a través de imágenes. Estas imágenes tratan sobre temas sencillos de la vida cotidiana. Espero que los candidatos practiquen más con algunos de los libros de texto recomendados por el Ministerio de Educación y los temas de contenido relevantes proporcionados. Estos temas están estrechamente relacionados con el contenido de nuestro examen. Si los estudiantes de PETS2 toman el examen oral de nivel 2, básicamente estarán en el nivel conversacional.
Estarán involucrados varios escenarios comunes, incluidos bancos, tiendas, tiendas, oficinas de correos, etc. Algunas de las preguntas especiales más simples y generales están bien siempre que no haya errores gramaticales. Espero que este estudiante pueda captar estos aspectos.
Además, para la práctica diaria de PETS-2 Speaking, debemos prestar atención al desarrollo de varias habilidades. Porque en la prueba de expresión oral PETS-2, el examinador te preguntará qué tipo de trabajo haces y cuántos miembros tienes en tu familia. Al mismo tiempo, también es necesario dominar y desarrollar la capacidad de describir imágenes. Durante el examen, es posible que se le presenten varias imágenes, lo que se denomina hablar mirando imágenes. Durante la prueba de expresión oral de PETS3, también debemos prestar atención a la capacidad de discutir. El formato de PETS3 es relativamente único. Además del examinador, hay dos examinadores que se comunican con los candidatos, por lo que se requieren algunas habilidades interactivas.